Luis Gil

Jeimily Estrib
Sebastian Campos
Carlos Almengor

8-894-783
8208Circuitos de Resistores en Paralelos

Objetivo

Aplicar la ley de Ohm a los circuitos paralelos.

Verificar experimentalmente el comportamiento del voltaje y corriente en un circuito
en paralelo.

Anlisis indagatorio
1. Qu aplicacin se le puede dar a un circuito en paralelo?
Las aplicaciones de estos circuitos los podemos ver en diferentes partes como por
ejemplo en los cables de transmisin elctrica, otro ejemplo seria en la instalacin
elctrica de las casas, entre otros aparatos y sistemas que requieren de las
caractersticas de este tipo de circuitos.
2. Se mantendr constante el voltaje y corriente a medida que se aaden ms resistores
en paralelo entre nodos?
El voltaje cuando hablamos de circuitos en paralelo se mantiene constante, por lo tanto el
voltaje se mantendr constante a pesar de que se aadan ms resistores, mientras que la
corriente por la ley de corrientes de Kirchhoff se tiene que la corriente que entra en un
nodo es la misma que sale. En otras palabras la suma de todas las corrientes nos dara la
corriente total.
3. Se tienen dos focos idnticos conectados en paralelo a una fuente de voltaje, si se le
conecta en paralelo un tercer foco idntico a los anteriores. La intensidad de la luz
aumenta, se mantiene o disminuye Por qu?
Se mantienen, porque los focos se comportan de igual manera que un resistor en paralelo
y estos tendran el mismo voltaje por lo tanto el potencial sera ms o menos lo mismo y la
intensidad se mantendra. Un circuito en paralelo permite que todos los aparatos
elctricos accedan por igual a la misma potencia.

Materiales Sugeridos

Resistencia (5) con valores mayores que 1 k.

Multmetro digital.
Fuente de alimentacin
Batera de 6 V.
Protoboard
Cables Cocodrilos

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Descripcin Experimental.
Este laboratorio al igual que el anterior cuenta con dos partes:
I.

II.

Primera Parte:
En la primera parte de este laboratorio se realizar un circuito con
diferentes resistencia obedeciendo, los parmetros para obtener un circuito
en paralelo se colocarn 5 resistencias simultneamente y se medir la
resistencia de cada uno.
Luego se comenzar a hacer una combinacin con los 5 resistores de
manera que queden conectados en paralelos 2 o ms resistores y se
realizar la sumatorio de todas las resistencias, utilizando la ley de
Kirchhoff para resistores en paralelo, para de esta manera tener la
resistencia equivalente nominal.
En el tercer paso de esta primera parte se medirn experimentalmente las
combinaciones que tienen en el protoboard.
Para finalizar la primera parte se colocarn los datos obtenidos nominal y
experimentalmente en una tabla para realizar una comparacin de ambos
datos obtenidos.
Segunda Parte:
En la segunda parte de este laboratorio se realizar el mismo circuito, pero
en esta parte se colocar una batera de 6 V.}
Se medirn los voltajes individuales de cada resistor experimentalmente y
luego tericamente utilizando la ley de Kirchhoff.
En el tercer paso se realizarn diferentes combinaciones con los 3
resistores y se medirn el voltaje total que pasa por los resistores.
Luego con el voltaje total y la resistencia equivalente se utiliza la ley de
ohm, para obtener la corriente total.
Por ltimo se colocan los valores obtenidos en la tabla 2, para comparar
valores.

Datos obtenidos
Tabla 1
Resistencia
R1
R2
R3
R4
R5
R1+R2
R1+R2+R3
R1+R2+R3+R4
R1+R2+R3+R4+R5

Resistencia valor nominal

0.39 K 0.05
0.1 K 0.05
220 K 0.05
6.8 K 0.05
10 K 0.05
0.079k
0.0795 k
0.0786 k
0.0780 k

Resistencia valor medido

0.38K
0.1 K
220 K
7.30 K
10 K
0.0795 k
0.07950 k
0.0791 k
0.0785 k

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Carlos Almengor

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Tabla 2
Resistencias

Resistencia valor
nominal (k)

Resistencia valor
medido (k)

Voltaje en
cada
resistor (V)

R1
R2
R3

0.39 K 0.05
0.1 K 0.05
220 K 0.05

0.38K
0.1 K
220 K

4.94
4.94
4.94

Corriente
en
cada
resistor
(mA)
12.66
49.4
0.0224

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Anlisis de Resultados
1. Qu sucede con la conductancia total de un circuito cuando se conectan
resistencias en paralelo?
La conductancia se comporta inversamente a la resistencia equivalente y esto
porque la conductancia es inversamente a la resistencia.
2. Escriba la relacin visual que se obtiene a travs de las tablas.
Que entre menor sea la resistencia mayor es la corriente que pasa a travs de
estos. De manera que dira por las tablas analizadas visualmente que:
Corriente = Voltaje / Resistencia

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8208Conclusin

Al finalizar este laboratorio se realiz la experiencia con un circuito en paralelos para

comprender el concepto de este, cuando aplicbamos un voltaje en el circuito cada
resistor mantena el mismo valor del voltaje; mientras que en el momento que mediamos
la corriente, las corrientes eran diferentes y esto es concordante con la teora ya que las
corrientes que entran en cada nodo es igual a la corriente que sale.
En conclusin se corrobora que la suma de resistencias es igual a la suma inversa de
cada resistencia y las siguientes afirmaciones:

Los voltajes son los mismos en cada resistor.

La corriente equivalente es la suma de cada corriente.

Glosario

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1. Protoboard: Es un tablero con orificios, en el cual se pueden insertar componentes

electrnicos y cables para armar circuitos.
2. Circuito en Paralelo: se define un circuito paralelo como aquel circuito en el que la
corriente elctrica se bifurca en cada nodo. su caracterstica ms importante es el
hecho de que el potencial en cada elemento del circuito tienen la misma diferencia
de potencial.
3. Fuente de alimentacin: es un dispositivo que convierte la tensin alterna de la red
de suministro, en una o varias corrientes continas
4. Corriente: es el flujo de carga elctrica que transita en un material
5. Voltaje: es una magnitud fsica que cuantifica la diferencia de potencial elctrico
entre dos puntos.
6. Resistor: componente electrnico diseado para introducir una resistencia elctrica
determinada entre dos puntos de un circuito elctrico