Roteiro para Elaborao de Projeto de Interveno

1. APRESENTAO: (Elaborar uma sntese do que est sendo proposto; falar sobre o Eixo
Estruturante; Local onde ser executado o projeto).
2. JUSTIFICATIVA: (razes, motivos, importncia). Fundamentar e justificar a proposta com
base na anlise institucional realizada e nas leituras tericas sobre a especificidade da temtica e
do fazer profissional. Esclarecer as motivaes que levaram escolha pela proposta, sejam elas
pessoais ou institucionais. Indicar a relevncia da interveno para sua formao, para a
instituio, para a profisso e para os cidados beneficirios. Existem 3 perguntas a serem
respondidas, que so: por qu? Para qu? Para quem?).
3. OBJETIVOS: (Devem ser claros, realistas e mensurveis. Passando pela anlise
institucional, ser possvel identificar com clareza o que se quer). Para qu? Exemplos de
verbos que podem ser utilizados para iniciar os objetivos: identificar, levantar, descobrir,
caracterizar, descrever, traar, analisar, explicar, etc.
a. GERAL: O motivo maior da proposta ou projeto, so as mudanas a longo prazo. Segundo
Pfeiffer (2000) um objetivo de orientao bastante necessrio, vez que orienta de forma geral a
atuao dentro do contexto organizacional, geralmente est vinculado misso da organizao
responsvel pelo projeto.
b. ESPECFICOS: Segundo Pfeiffer (2000), o objetivo do projeto aborda o propsito de
interveno, no sendo necessrio descrever o que se pretende fazer, mas contemplando a nova
situao que se deseja alcanar com a realidade do projeto no confundir com atividades.
4. PBLICO ALVO: Caracterizar quem so as pessoas ou os grupos de pessoas que sero
mobilizadas, que participaro das atividades, mais especificamente aquelas que estaro
envolvidas diretamente no contexto do objetivo geral. A servio de quem?
5. METAS A ATINGIR: qualifica e quantifica os objetivos. Projeto com metas torna-se mais
delimitado, vivel e claro.
Exemplo: Objetivo - qualificar funcionrios para melhorar a prestao de servios.
Meta - treinar 50% dos funcionrios no atendimento ao cliente, visando aumentar em
20% o ndice de satisfao a clientela.
6. METODOLOGIA: Como? Procedimentos e organizao das tarefas - como vai fazer para
atingir os objetivos. Deve-se detalhar as aes em etapas: Emprego de tcnicas, como vivncia
em grupos, jogos, etc. Emprego de instrumentos como questionrios, relatrios, material
expositivo, cartazes e lbum seriado. Deve-se detalhar a forma de organizao e distribuio do
grupo (cursistas e demais envolvidos) que far a pesquisa. Como ser executado, por quem
etc.Com qu? Refere-se aos recursos tecnolgicos e outros que sero utilizados no projeto.
Quando e quanto? Em que momento os cursistas faro suas intervenes e quanto tempo durar
cada fase. Sendo assim, uma boa metodologia prev trs pontos fundamentais: a gesto

participativa, o acompanhamento dos segmentos escolares (professores, coordenadores,

gestores, administrativos e alunos), de forma sistemtica e continuada, alm do
desenvolvimento e disseminao de aes, informaes e de conhecimentos entre a comunidade
escolar.
7. RECURSOS: Com que meios? Valores, custos, quantidade e tipo, viabilidade.
a. HUMANOS: pessoas a serem envolvidas na execuo do projeto.
b. MATERIAIS DE CONSUMO: papis, canetas, pastas etc;
Permanentes: mesa, cadeiras, computador, telefone etc;
Financeiros calcular todos os custos estimados para execuo do projeto e origem dos
recursos,

compilando-os

em

um

cronograma

com

detalhamento

dos

custos

por

atividade/perodo.
8. PARCEIROS OU INSTITUIES APOIADORAS: Listar atores que contribuiro para a
concretizao do projeto.
9. AVALIAO: Estamos no caminho certo? (comparar, verificar, corrigir rumos. Como vai
proceder para avaliar se o projeto foi exequvel, se os objetivos foram perseguidos, se a
metodologia contribui para atingir as metas. Se houve envolvimento da demanda e da equipe
tcnica.
10. CRONOGRAMA DE EXECUO: Quando? (prazo, tempo, organizao das tarefas.
Consiste em colocar o tempo previsto para execuo das atividades propostas).
11. ORAMENTO: Menciona-se a fonte dos recursos para concretizao do projeto.
12. BIBLIOGRAFIA REFERENCIADA: Com quem pensamos? Consiste em listar o
referencial terico que foi trabalhado no projeto.
13. ANEXOS: Opcional. (fotos, material expositivo, cartazes e outros que ilustrem o caminho
percorrido at a elaborao do projeto). O que no foi elaborado pelo estagirio, exemplos:
documentos oficiais da instituio, estatuto, normativas, projetos da instituio etc. 14.
APNDICE: Tudo que de autoria do aluno, ou seja, o que o aluno elaborou no e para o campo
de estgio, exemplos: fotos, questionrio, ofcios, cartas, convites, planilhas etc.

Lucas Lima Negro Medicina 3 perodo

Monitor de Metodologia de Pesquisa II