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Introduo

ETAPA 1

Passo 1
CONCEITOS INTRODUTRIOS
Definio de Estatstica
Cincia que fornece mtodos para a coleta de dados consiste em informaes que vm de
observaes, contagens, medies ou respostas que organizados, analisados e interpretados
os dados, sero utilizados na tomada de decises.
Diviso da Estatstica:
Estatstica Descritiva:
Preocupa-se com os procedimentos relacionados com a coleta, organizao, apresentao e
descrio dos dados de observao visando facilitar a sua interpretao. Ex: Rol, tabelas,
grficos, medidas descritivas.
Estatstica Indutiva ou Inferencial:
Visa tirar concluses sobre a populao a partir de amostras. Ex: Intervalo de
confiana/testes estatsticos.
Conjuntos de Dados:
Os dois tipos de conjunto de dados usados na estatstica so amostra e populao.
Populao uma coleta de todos os resultados, respostas, medies ou contagens que so de
interesse.
Amostra um subgrupo de uma populao.
Ex. para fazer uma pesquisa entre os alunos das escolas da educao bsica precisamos
definir quais so os alunos que formam o universo: os que atualmente esto no colgio ou
devemos incluir os que j passaram pela escola? A soluo do problema depende de cada
caso em particular. Na maioria das vezes, por impossibilidade ou inviabilidade econmica
ou temporal, limitamos a pesquisa a apenas uma parte da populao. A essa parte
proveniente da populao em estudo denominamos amostra.
Definimos ento como amostra um subconjunto da populao, compatvel com ela.
Uma amostra extrada de uma populao por meio de mtodos adequados que constituem
uma especialidade da estatstica chamada amostragem.
Em geral, o levantamento da populao muito oneroso ou pode at ser impossvel, porm
uma amostra sempre possvel de ser obtida e, a partir desta, podemos inferir resultados
acerca da populao.

Aplicaes da Estatstica
A estatstica uma cincia de mltiplas aplicaes e de fundamental importncia no campo
da investigao cientfica, sendo de utilizao cada vez mais acentuada em qualquer
atividade profissional. Sua aplicao voltada para pesquisas, organizao de
relatrios/palestras e tomadas de deciso.
Parmetros
So medidas estatsticas obtidas com base na populao. Mdia aritmtica, desvio padro,
varincia, proporo.
Estatsticas
So medidas estatsticas obtidas com base na amostra. Mdia aritmtica, desvio padro,
varincia, proporo.
Variveis estatsticas:
cada um dos resultados provenientes da observao do fenmeno em estudo. As variveis
estatsticas podem ser classificadas em:
a)Qualitativas: Indicam uma qualidade ou propriedade do fenmeno em observao. So
representados por palavras. Tambm chamados de atributos.
Ex: raa, estado civil, nvel scio-econmico, sexo, classe social.
Nominal: Os indivduos so classificados em categorias segundo uma caracterstica.
Ex: sexo (masculino, feminino), hbito de fumar (fumante, no fumante), cargo na empresa
(diretor, vice, financeiro).
No existe ordem entre as categorias e suas representaes, se numricas, so destitudas de
significado numrico.
Ex: sexo masculino = 1, sexo feminino = 2. Os valores 1 e 2 so apenas rtulos.
Ordinal: Os indivduos so classificados em categorias que possuem algum tipo inerente de
ordem.
Neste caso, uma categoria pode ser "maior" ou "menor" do que outra.
Ex: nvel scio-econmico (A, B, C e D; onde A representa maior poder aquisitivo); nvel de
retinol srico (alto, aceitvel, baixo, deficiente) onde alto: maior ou igual a 50,0 g/dl;
aceitvel: 20,0 a 49,9 g/dl, baixo: 10,0 a 19,9 g/dl e deficiente: menor ou igual a 10,0
g/dl; grau de instruo.
b)Quantitativas: So resultantes de uma contagem ou mensurao. Representadas por
nmeros.
Ex: estatura de uma pessoa, peso, nmero de filhos de cada famlia.

Discretas: Quando assumem somente valores inteiros.


Ex: nmero de refeies em um dia (nenhuma, uma, duas, trs, quatro, ...), freqncia de
consumo semanal de determinado alimento (1 vez, 2 vezes, 3 vezes, 4 vezes, 5 vezes, 6
vezes, 7 vezes), nmero de filhos de cada famlia, nmero dirio de clientes que chegam em
uma loja.
Contnuas: podem assumir qualquer valor do intervalo. Ex: estatura, salrio.
Passo 2
Considerar o seguinte caso:
A empresa Vendomundo importou 10 contineres de lmpadas especiais de duas marcas
distintas (marca A e B). Um controle de qualidade realizado antes que cada lote de
lmpada importada saia dos pases de origem. Para tanto, os dois fabricantes coletam uma
amostra de 40 lmpadas de 100 watts e medem o tempo de vida til (em horas) de cada
lmpada. Abaixo, vemos os resultados obtidos pelos fabricantes da lmpada A e lmpada B:
Tabela 1 Tempo de vida til de duas marcas de lmpadas de 100 watts (em horas).
Lmpada da marca A

Lmpada da marca B

684

697

720

773

821

819

836

888

897

903

831

835

848

852

852

907

312

918

942

943

859

860

868

870

876

952

959

962

986

992

893

899

905

909

911

994 1004 1005 1007 1015

922

924

326

926

938

1016 1018 1020 1022 1034

939

943

946

954

971

1038 1072 1077 1077 1082

972

977

984

1005 1014

1096 1100 1113 1113 1116

1016 1041 1052 1080 1093

1153 1154 1174 1188 1230

Fonte: Importadora Vendomundo

Passo 3
Desafio A - Diagrama de Caule e Folha.

MARCA A
32 6
68 4
69 7
72 0
77 3
82 1
83 1 5
84 8
85 2 2 9
86 0 8
87 0 6
89 3 9
90 5 9
91 1
92 2 4 6
93 8 9
94 3 6
95 4
97 1 2 7
98 4
100 5
101 4 6
104 1
105 2
108 0
109 3

MARCA B
31 2
81 9
83 6
88 8
89 7
90 3 7
91 8
94 2 3
95 2 9
96 2
98 6
99 2 4
100 4 5 7
101 5 6 8
102 0 2
103 4 8
107 2 7 7
108 2
109 6
110 0
111 3 3 6
115 3 4
117 4
118 8
123 0

Desafio B - Considerar as seguintes informaes para a montagem das distribuies de


frequncia:

Lmpada A
Utilizar a Regra de Sturges para obter o nmero de classes da distribuio de frequncia.
Limite de classe inferior da 1 classe igual a 680 horas.

Amplitude do intervalo de classe igual a 70 horas.


Intervalos de classe fechados esquerda e abertos direita.
Lmpada A:
Intervalo de
Frequncia
classes
(f)
680 |--------- 750
3
750 |--------- 820
1
820 |--------- 890
11
890 |--------- 960
13
960 |-------7
1030
1030|-------- 1100
4
39

P. Mdio
(x)
715
785
855
925
995

Freq.Acumulat
(fa)
3
4
15
28
35

Freq. Relativ
(fr)
0,08
0,03
0,28
0,33
0,18

1065

39

0,10

----------

1,00

HISTOGRAMA
Lmpada A

Intervalo de classes Frequncia P. Mdio Freq. Relativ


(f)
(x)
(fr%)
680 |------------ 750
3
715
0,08%
750 |------------ 820
1
785
0,03%
820 |------------ 890
11
855
0,28%
890 |------------ 960
13
925
0,33%
960 |----------- 1030
7
995
0,18%
1030|----------- 1100
4
1065
0,10%
39

----------

1,00%

LMPADA A - TEMPO DE VIDA TIL


0.35%
0.30%
0.25%
0.20%
FREQUNCIA RELATIVA 0.15%
0.10%
0.05%
0.00%

715

785

855

925

995

1065

MDIA EM HORAS

POLIGONO DE FREQUNCIA
Frequncia
(f)
0
3
1
11
13
7
4

P. Mdio
(x)
645
715
785
855
925
995
1065

1135

LMPADA A - TEMPO DE VIDA TIL


14
F
R 12
E 10
Q
8
U
6

4
N
C
2
I
0
A
645

715

785

855

925

MDIA EM HORAS

995

1065

1135

OGIVA
Intervalo de
Frequnci Freq.Acumula
classes
a (f)
t (fa)
680 |--------- 750
3
3
750 |--------- 820
1
4
820 |--------- 890
11
15
890 |--------- 960
13
28
960 |-------7
35
1030
1030|-------4
39
1100

fa
39
35

28
15

4
3
0

680

750

820

890

960

1030

1100

ic

Lmpada B
Utilizar a Regra de Sturges para obter o nmero de classes da distribuio de frequncia.
Limite de classe inferior da 1 classe igual a 815 horas.
Amplitude do intervalo de classe igual a 70 horas.
Intervalos de classe fechados esquerda e abertos direita.

Lmpada B
Intervalo de
Frequncia
classes
(f)
815 |--------- 885
2
885 |--------- 955
8
955 |-------- 1025
13
1025 |-------- 1095
6
1095 |-------- 1165
7
1165 |-------- 1235
3
39

P. Mdio
(x)
850
920
990
1060
1130
1200

Freq.Acumulat
(fa)
2
10
23
29
36
39

----------

1,00%

HISTOGRAMA
Intervalo de
classes
815 |--------- 885
885 |--------- 955
955 |-------- 1025
1025 |-------- 1095
1095 |-------- 1165
1165 |-------- 1235

Frequncia
(f)
2
8
13
6
7
3
39

P. Mdio
(x)
850
920
990
1060
1130
1200
----------

Freq. Relativ
(fr%)
0,05%
0,21%
0,33%
0,15%
0,18%
0,08%

Freq. Relativ
(fr%)
0,05%
0,21%
0,33%
0,15%
0,18%
0,08%
1,00%

LMPADA B - TEMPO DE VIDA TIL


0.35%
0.30%
0.25%
0.20%
FREQUNCIA RELATIVA 0.15%
0.10%
0.05%
0.00%

850

920

990

1060

1130

1200

MDIA EM HORAS

POLGONO DE FREQUNCIA
Frequncia
(f)
0
3
1
11
13
7
4
0

P. Mdio
(x)
780
850
920
990
1060
1130
1200
1270

LMPADA B - TEMPO DE VIDA TIL


14
F
R 12
E 10
N
8
Q
U
6

4
N
C
2
I
0
A
780

850

920

990

1060

MDIA EM HORAS

1130

1200

1270

OGIVA
Intervalo
de Frequncia Freq.Acumulativa
classes
(f)
(fa)
815 |-------- 885
2
2
885 |-------- 955
8
10
955 |------- 1025
13
23
1025 |------- 1095
6
29
1095 |------- 1165
7
36
1165 |------- 1235
3
39

fa
39
36

29
23

10
2
0

815

885

955

1025

1095

1165

1235

ic

ETAPA 2
Passo 1
Medidas de Posio
Fornece medidas que podem caracterizar o comportamento dos elementos de uma srie;
possibilitando determinar se um valor est entre o maior e menor valor da srie, ou se esta
localizado no centro do conjunto de dados por exemplo.
Medidas de Tendncia Central
So valores estabelecidos num ponto central em torno do qual os dados se distribuem. As
medidas de tendncia central que iremos estudar so: mdia aritmtica, mediana e moda.
Mdia Aritmtica:
a soma de todos os elementos em nosso conjunto de dados dividido pelo total de
elementos. Isto ,

Onde n o total de elementos no conjunto de dados.


A mdia aritmtica um valor que pode substituir todos os valores da varivel, isto , o
valor que a varivel teria se em vez de varivel ela fosse constante.
Mediana (Md)
o valor que ocupa a posio central de um conjunto de dados ordenados. Ou seja, o valor
que tiver o mesmo nmero de elementos no seu lado esquerdo e direito.
Sejam os nmeros a seguir, as cinco observaes de uma varivel qualquer:
56788
A mediana para este conjunto 7, correspondente 3a observao que ocupa a posio
central.
Assim, se o nmero de elementos for mpar, a mediana o elemento cuja a ordem da
posio central :

Onde n o nmero de elementos no conjunto de dados.


Sejam as seguintes observaes: 5,0 5,5 7,0 8,0 8,5 10,0
Como o nmero de elementos par, a mediana a mdia aritmtica dos dois elementos
centrais, cuja ordem:
e
Neste exemplo: T1 = 6/2 = 3 (3O termo) e T2 = (6+2)/2 = 4 (4O termo), logo a mediana :

Md =
Observe que este um valor terico, pois no figura entre os dados originais.
Moda (Mo)
o valor que ocorre com maior freqncia em um conjunto de dados.
Exemplo: Conjunto de dados: 7 8 5 7 7 7 5 8 9 7
Moda = Mo = 7
Em um conjunto de dados podemos ter duas modas ou nenhuma; a distribuio que possui
duas modas chamamos de distribuio bimodal.
Comparao entre mdia aritmtica, mediana e moda.
1.

A moda uma medida que requer apenas o conhecimento da freqncia absoluta e


pode ser utilizada para qualquer tipo de variveis, tanto qualitativas, quanto quantitativas.

2.

A mediana uma medida que exige uma ordenao de categorias, da mais alta a mais
baixa, assim ela s pode ser obtida para variveis qualitativas ordinais ou para as
quantitativas, jamais para variveis qualitativas nominais. Alm disso, a mediana no
influenciada por valores extremos.

3.

A mdia aritmtica trabalha com todos os elementos do conjunto de dados, enquanto


a mediana utiliza apenas um ou dois valores. No entanto a mdia sofre influncia de valores
extremos (muito alto ou baixo).

4.

A mdia uma medida que pode ser calculada apenas para variveis quantitativas. E
embora a mdia seja um valor mais fcil de entender, tem o defeito de nos induzir em erro se
a nossa amostra tiver valores muito extremos.

Quando a distribuio dos dados considerada "normal", ento a melhor medida de


localizao do centro, a mdia.
Medidas de Disperso ou Medidas de Variabilidade
Medidas de disperso ou de variabilidade so estatsticas que medem as oscilaes ou as
variaes de uma varivel.
Para calcularmos esta disperso em relao mdia, utilizaremos algumas medidas:

Varincia:

(para populao)

(para amostras)

Desvio Padro:

(para populao)

(para amostras)

Desvio Mdio: DV =
Coeficiente de Variao
O coeficiente de variao mede a homogeneidade dos dados em conjunto, em relao a
mdia, sua frmula expressa por:

O valor obtido ser dado em porcentagem. E acima de 30% o conjunto de dados


considerado heterogneo e abaixo de 30% o conjunto considerado homogneo.

Passo 2
As medidas de posio tm o objetivo de resumir o conjunto de dados em alguns valores que
possam representar a varivel em estudo. As medidas de disperso ajudam a medir o quanto
a mdia aritmtica realmente representa os dados em estudo. Quanto maior a disperso,
menor a representatividade da mdia e quanto menor a disperso, mais confivel a mdia.
A respeito do estudo da vida til das lmpadas da marca A e B, podemos afirmar que:
I o tempo mdio de vida til das lmpadas A e B so respectivamente: 894,65 horas e
1003,35 horas. Resp: (afirmativa incorreta).
Lmpada A

Lmpada B

X.F

X.F

715 x 3 = 2.145

850 x 3 = 2.550

785 x 1 = 785

920 x 1 = 920

855 x 11 = 9.405 +

990 x 11 = 10.890 +

925 x 13 = 12.025

1060 x 13 = 13.780

995 x 7 = 6.965

1130 x 7 = 7.910

1065 x 4 = 4.260

1200 x 4 = 4.800

35.585/39 = 912,44

40.850/39 = 1.047,44

II comumente, as lmpadas da marca A duram 852 horas e da as marca B 1.077 horas;


(afirmativa incorreta, conforme graficos).
III o tempo mediano de vida til para a lmpada da marca A 910 horas e para a lmpada
B 1.015,5 horas;
(o tempo mediano das lmpadas A e B esto incorretos).
Lampada A localizao da posio do termo

Calculo da mediana

P= n+1/2

Me= 911

P= 39+1/2

P= 20

Lampada B localizao da posio do termo


P= n+1/2

P= 39+1/2

P= 20

Calculo da mediana
Me= 1015

IV de todas as medidas de tendncia central obtidas no estudo de caso em questo, a mdia


a que melhor representa o tempo de vida til da lmpada da marca B;
(afirmativa incorreta). A mediana representa melhor o tempo de vida til.
V a moda a melhor medida representativa para a sequncia de dados referentes
lmpada da marca B;

(afirmativa correta) 1077 e 1113


VI a sequncia de dados referentes lmpada da marca A apresenta uma forte
concentrao de dados em sua rea central; Resp:
(firmativa correta).
VII a lmpada da marca B possui uma distribuio assimtrica positiva; Resp: (afirmativa
incorreta), conforme mostra o grafico.
VIII 75% dos valores apresentados na tabela 1, para a lmpada da marca A, possuem um
tempo de vida til menor do que 971 horas;
(afirmativa correta).
IX 25% dos valores apresentados na tabela 1, para a lmpada da marca B, possuem um
tempo de vida til maior do que 1.000 horas;
(afirmativa incorreta).
X os grficos Box-Plot para os dados amostrais da lmpada da marca A e marca B so:
(a afirmativa esta incorreta).

Box-Plont
Vida til das lmpadas das marcas A e B
Horas
1312
1112
912
712
512
312
.
Lmpada A

.
Lmpada B

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
LARSON, Ron.; FABER, Betsy. Estatstica Aplicada - PLT Livro texto. Nova edio.
http://www.unifra.br/professores/9011/Conceitos%20Introdut%C3%B3rios1.pdf

http://www.ebah.com.br/content/ABAAAAYZ8AD/material-06medidas-posicao-dispersao

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