Fundamentos de administracin

Unidad 1. Introduccin al estudio de la administracin

Lista de cotejo

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Asignatura:
Actividad 3

Fundamentos de administracin
Pensamiento administrativo

Criterios
Introduccin

Desarrollo

Conclusiones

Criterios
Estructura del
ensayo
Claridad

Indicadores
Contiene una descripcin general
del tema.
Precisa el objetivo que se pretende
con el anlisis.
Establece para quin y para qu es
importante el ensayo.
Explica, analiza y ejemplifica
algunas de las ideas relacionadas
con la corriente, tendencia o
escuela que seleccion.
Explica y fundamenta a detalle, con
ideas claras y estructuradas, el
impacto de la corriente, tendencia
o escuela (que seleccion) en la
administracin actual.
Fundamenta el desarrollo del tema
con ideas originales, basadas en el
sustento terico propio de la
escuela, tendencia o corriente
elegida.
Incluye ejemplos significativos para
facilitar la comprensin del ensayo.
Retoma el objetivo del ensayo para
emitir sus conclusiones.
Identifica aquellos aspectos que
pueden o deben tomarse en cuenta
en la administracin actual.

no

Niveles
observaciones

Indicadores
El documento cumple con todos
los requerimientos solicitados, en
orden y de forma clara.
Las oraciones estn bien
construidas (sintaxis); cada prrafo
desarrolla una sola idea siguiendo
un orden lgico, por lo que se
comprende el mensaje fcilmente.
El lenguaje se usa de manera
precisa y adecuada.
Las palabras estn escritas
correctamente.

no

Niveles
Observaciones

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Fuentes de
consulta

Usa el estilo de citacin APA para

la organizacin del documento
presentado, referencias entre
parntesis y lista de referencias.
Presenta las referencias
bibliogrficas consultadas y/o
citadas que fundamentan la teora.

Retroalimentacin del (de la) docente:

Aunque hay muchas crticas sobre esta teora de la

Escuela Clsica, contundentes y generalizadas. Todas las dems teoras de la
administracin se preocuparon por sealar fallas distorsiones y omisiones de
ese enfoque, que sirvi como modelo para; las organizaciones durante algunas
dcadas. Para facilitar didcticamente si comprensin, clasificamos a
continuacin algunas de las principales crticas dichas a la teora clsica.
1. Enfoque simplificado de la Organizacin Formal.
No se le da la debida importancia a los aspectos psicolgicos y sociales, se
circunscriben

organizacin

formal

y recurren

esquemas lgicos

preestablecidos, segn los cuales todas las organizaciones deben son

construidas, y a los cuales toso deben obedecer. En este sentido debe
conducirse el administrador en todas las situaciones a travs del proceso de
administracin, y cules son los principios que debe seguir para obtener la
mxima eficiencia.
Enfoque simplificado de la Organizacin Formal.

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Divisin de
Trabajo.
Especializacin.
Principios

Organizacin

Generales de la

Unidad de Mando

Formal.

Eficiencia

Administracin.

Mxima.
Amplitud de
Control.

2. Ausencia de trabajo Experimentados;

la teora

clsica pretendi elaborar una ciencia de la administracin para estudiar y

abordar la organizacin y la administracin de modo cientfico, y as sustituir el
empirismo y la improvisacin por tcnicas cientficas.

Sin embargo Fayol

fundamenta sus conceptos en la observacin y en el sentido comn. Su

mtodo es emprico y concreto, basado en la experiencia directiva y el
pragmatismo ya que o confrontan la teora con elementos de pruebas. Sus
afinaciones se disuelven cuando se pone en experimentacin.
3. Ultra Racionalismo e la Concepcin de la
Administracin, el aspecto racional y lgico de sus proporciones, en detrimento
de la claridad de sus ideas, al abstraccionismo tal formalismo se le critica por
llevar e anlisis de la administracin a la superficialidad, por la sper
amplificacin y por la falta de realismo la insistencia en la concepcin de la
administracin como u conjunto de principios universalmente aplicables ha
llevado a que se les delimite escuela universalista.
4. Teora de la Maquina; precisamente por el hecho
de que sus autores consideren el comportamiento de una maquina

determinadas

acciones

causas,

ocurrirn

determinado

efectos

consecuencias dentro de alguna correlacin razonable, la organizacin debe

ser dispuesta como una mquina.

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5. Enfoque incompleto de la Organizacin, como en
el caso de la administracin cientfica la teora clsica solo se preocup por la
organizacin formal y descuido por completo la organizacin informal. La
preocupacin por la forma, el nfasis en la estructura obviamente llego a
exageraciones. La teora de la organizacin formal no ignoraba los problemas
humanos de la organizacin y por ello no consigue dar un trato sistemtico a la
interaccin entre personas y grupos informales, ni a los conflictos infra
organizacionales y el proceso de decisin.
6. Enfoque de sistema Cerrado; la teora clsica
trata la organizacin como si fuera un sistema cerrado, compuesto de algunas
pocas variables perfectamente conocidas y previsibles y de algunos pocos
aspectos que pueden ser manipulados a travs de principios generales y
universales de administracin.