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DEMRE N 3
Jueves 6 de agosto de 2015
ESPACIO GEOGRFICO
PREGUNTA 1
(www.globalizacioneconomicaudearto.blogspot.com)
PREGUNTA 2
EMPRENDIMIENTO Y BRECHA DIGITAL
(www.javeriana.edu.co)
Solo
Solo
Solo
Solo
Solo
PREGUNTA 3
La sociedad mundial de la informacin en gestacin solo cobrar su verdadero
sentido si se convierte en un medio al servicio de un fin ms elevado y
deseable: la construccin a nivel mundial de sociedades del conocimiento que
sean fuentes de desarrollo para todos, y sobre todo para los pases menos
adelantados. (UNESCO, Hacia las sociedades del conocimiento, 2005).
El texto anterior alude a la sociedad del conocimiento, como una aspiracin de
las organizaciones internacionales. En relacin a la consolidacin de este
proceso a nivel mundial, es correcto mencionar que dicho fenmeno histrico
presenta el (los) siguiente(s) desafo(s) para los Estados:
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
Solo I
Solo III
Solo I y II
Solo II y III
I, II y III
{FICHA DE REFERENCIA CURRICULAR}
PREGUNTA 5
(www.eumed.net)
A)
B)
C)
D)
E)
Solo I
Solo II
Solo III
Solo I y II
I, II y III
{FICHA DE REFERENCIA CURRICULAR}
PREGUNTA 6
DISTRIBUCIN ETARIA DE LA POBLACIN TOTAL, POR REGIONES DEL MUNDO,
2011 (en porcentajes)
Solo I
Solo II
Solo I y II
Solo II y III
I, II y III
{FICHA DE REFERENCIA CURRICULAR}
8.117
Colombia
1.699
Bolivia
1.580
Argentina
1.338
Ecuador
902
665
Brasil
475
Venezuela
367
Estados Unidos
366
Uruguay
335
Solo I
Solo II
Solo I y II
Solo II y III
I, II y III
PREGUNTA 8
CHILE: SALDO MIGRATORIO POR REGIONES, 1987-1992
Solo I
Solo III
Solo I y II
Solo I y III
Solo II y III
PREGUNTA 9
COMENTARIO
La caricatura adjunta en este tem da cuenta del desarrollo y diversidad de las
nuevas Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC)
Para responder este tem es necesario conocer y comprender las caractersticas
del desarrollo de las TIC, para luego, analizar y evaluar el impacto de stas en la
sociedad actual.
Las TIC se identifican con la informtica conectada a Internet, designando un
conjunto de innovaciones tecnolgicas que definen una serie de aspectos de la
sociedad, que van desde el ocio, pasando por los procesos de enseanza-aprendizaje,
la economa y las relaciones laborales, e incluso la forma de pensar de los individuos.
No obstante, el acceso a estas nuevas tecnologas no es igualitario, diferencia que
se acenta si se compara la realidad de los pases desarrollados con los no
desarrollados, pues existen barreras econmicas que se relacionan con los costos de
los equipos computacionales y del acceso a Internet. De igual forma la informacin
que se puede obtener no siempre es fiable, ya que tambin circula por la red
informacin parcial, obsoleta o errnea.
Asimismo en algunos pases se ejercen restricciones a la difusin y acceso a
determinada informacin que circula en Internet, lo cual generalmente obedece a
razones ideolgico- polticas en regmenes de gobierno autoritarios.
Por su parte, mediante las redes sociales puede existir comunicacin inmediata
con lugares lejanos, lo cual acorta las distancias fsicas. As, solo la alternativa C) es
correcta pues la comunicacin ya no depende del tiempo ni del espacio sino del
acceso, los conocimientos y la actitud favorable a la utilizacin de Internet y sus
respectivas redes sociales.
PREGUNTA 10
El crecimiento de poblacin en las grandes ciudades latinoamericanas, en las
ltimas dcadas, ha trado una serie de problemas que se relacionan con
diferentes aspectos econmicos y sociales. En este sentido, uno de los
principales problemas que enfrenta la mayora de estas ciudades es
A)
B)
C)
D)
E)
la
el
la
la
el
PREGUNTA 11
En Chile, el modelo de desarrollo econmico imperante promueve las
exportaciones hacia los mercados internacionales. En este contexto, para
lograr una mayor eficiencia territorial, se requiere que la infraestructura vial se
desarrolle desde los centros productivos hacia
A)
B)
C)
D)
E)
los
las
las
las
los
PREGUNTA 12
La inflacin puede ser definida como el aumento sostenido del nivel general de
los precios en el mercado. En una economa como la chilena se procura
mantener controlada la inflacin ya que el alza de esta, combinada con el
estancamiento de las remuneraciones, tiene como consecuencia directa
A)
B)
C)
D)
E)
el incremento de la cesanta.
la cada de las importaciones.
la disminucin de los prstamos bancarios.
la prdida de poder adquisitivo.
la paralizacin de la produccin.
{FICHA DE REFERENCIA CURRICULAR}
PREGUNTA 13
En Chile, la mayor parte de las exportaciones corresponden a materias primas,
tanto mineras como agrcolas. Esta especializacin econmica le ha permitido
al pas mantener un activo comercio internacional que, en el caso de la
exportacin agrcola, se explica principalmente por
A)
B)
C)
D)
E)
esta actividad, como se alude en la alternativa D); y los aranceles impuestos en los
pases desarrollados para los productos importados no favorece la exportacin
agrcola, por ende, la alternativa E) es incorrecta.
PREGUNTA 14
CHILE: DISTRIBUCIN DEL PRESUPUESTO SEGN GRUPOS DE PERTENENCIA
ECONMICA
40
30
25
20
15
10
5
RUBROS
Enseanza
Recreacin
Transporte y comunicaciones
Vestuario y calzado
Alimentos
Porcentajes
35
20% ms pobre
20% ms rico
poder comprarlo y seguir con el mismo consumo. Cabe destacar que entre los factores
que son determinantes en el consumo de alimentos se encuentra el poder adquisitivo,
la cultura alimentaria y los hbitos diarios de cada individuo o grupo.
La alternativa C) tambin es incorrecta porque los rubros bsicos tales como
alimentacin, vestuario, vivienda siempre son importantes porque atienden las
necesidades primarias de los individuos. Y la alternativa E) es incorrecta porque no
puede equiparase el nivel de gasto de ambos grupos, ya que el poder adquisitivo de
los grupos ms pobres es considerablemente ms bajo que el 20% ms rico de Chile.
PREGUNTA 15
1900
2000
COMENTARIO
En este tem se adjuntan dos fotografas que son utilizadas para evidenciar y
contrastar dos realidades de un mismo lugar geogrfico, en este caso, la ciudad de
Santiago.
Para responder correctamente es necesario observar las fotografas y aplicar
conocimientos sobre el periodo histrico en el cual cada una de ellas se inserta, para
luego realizar un anlisis comparativo que permita identificar los principales cambios
que se han producido en un lapso de tiempo de cien aos.
En los primeros aos del siglo XX, Chile experiment una serie de trasformaciones
econmicas y sociales que fueron modificando las ciudades, convirtindolas en polos
de atraccin de poblacin proveniente principalmente del campo, fenmeno que sigui
constante en el tiempo, y que en conjunto con el fenmeno de la inmigracin, provoc
un aumento considerable de poblacin en la ciudad de Santiago, principalmente
porque esta urbe es el rea metropolitana que concentra las principales actividades
del sector servicios. Este aumento de la poblacin urbana ha incrementado la
densidad de la ciudad, pues cada vez viven ms personas en espacios geogrficos
ms reducidos, lo cual se refleja en la explosiva y moderna construccin de viviendas
en altura en pleno centro de la ciudad y alrededores, producindose una expansin
urbana vertical, y que, en muchos casos, no ha respetado la tradicin histrica de la
infraestructura ya existente, razn por la cual desde el Estado se ha promovido la
restauracin de edificios patrimoniales pero en un nmero reducido, principalmente
por el costo econmico que esto implica.
Por su parte la urbanizacin que se ha ido gestando en la ciudad de Santiago ha
ido dotndola de un mejor y mayor equipamiento. No obstante, la construccin de
mayor infraestructura ha provocado una prdida de reas verdes, y un uso de suelo
destinado principalmente a la construccin de viviendas y de instalaciones de
servicios.
A partir de lo anterior, es que se puede sealar que la respuesta correcta es la
alternativa A) la densificacin del espacio urbano.
PREGUNTA 16
Chile, al participar del proceso de interdependencia regional en el rea AsiaPacfico, ha establecido relaciones de cooperacin con los respectivos Estados.
Este tipo de relaciones se caracteriza principalmente por
A)
B)
C)
D)
E)
COMENTARIO
Para responder correctamente este tem se debe comprender el contexto de la
globalizacin econmica en el cual Chile est inserto, y tener conocimiento sobre las
implicancias del establecimiento de acuerdos comerciales con distintos pases y
bloques econmicos.
En el mundo globalizado, el comercio mundial se ha multiplicado gracias a su
liberalizacin y se ha incrementado la interconexin e interdependencia de los
mercados locales y entre pases, lo cual se materializa en la formacin de acuerdos
comerciales, siendo un ejemplo de ellos el Foro de Cooperacin Econmica Asia
Pacfico, en el cual Chile participa, y cuyo principal objetivo es promover la
integracin, a travs de la apertura comercial de las economas, para incrementar su
crecimiento. Por tanto la respuesta correcta es la alternativa D).
Se descartan las otras opciones porque si bien el establecimiento de relaciones
comerciales con otros Estados promueve la cooperacin no explicitan la donacin de
dinero a pases menos desarrollados, (alternativa A); tampoco, en este tipo relaciones
se establecen sistemas polticos comunes entre los Estados participantes, pues stos
siguen siendo independientes en su existencia, reglamentaciones y decisiones,
(alternativa B); de igual forma no es un tipo de acuerdo orientado a prestar
cooperacin militar, (alternativa C); y, por ltimo, estas relaciones de cooperacin no
determinan la eliminacin de la fiscalizacin aduanera, solo otorgan las mayores
facilidades para realizar negocios, (alternativa E).
PREGUNTA 17
En 1970 se estableci el 22 de abril como El Da de la Tierra. Uno de los
lemas que se acu en el marco de esta celebracin para referirse al
desarrollo sustentable, sealaba que la Tierra no la heredamos de nuestros
padres, sino que la tenemos prestada de nuestros hijos. Esta afirmacin
plante un desafo a las generaciones actuales consistente en que
A)
B)
C)
D)
E)
De esta forma, y segn plantean las Naciones Unidas se deben contemplar tres
ejes que deben estar ntimamente asociados para conseguir el desarrollo sustentable:
la sustentabilidad ambiental, el crecimiento econmico y la equidad social. Entonces,
la alternativa correcta es la B) pues efectivamente el principal desafo actual es
inculcar la responsabilidad en la explotacin de los recursos naturales, a modo de no
perjudicar a las generaciones venideras en las satisfaccin de sus necesidades, por
tanto, se debe apelar a una explotacin racional siendo las alternativas A) y C)
incorrectas; por su parte la alternativa D) tambin es incorrecta pues lo que se
requiere es que exista una normativa ms estricta en materia medioambiental,
principalmente, para las industrias ms contaminantes, y la alternativa E) tambin es
incorrecta porque no depende de la equidad social que se logre la sustentabilidad
ambiental, aun cuando ambas metas deberan alcanzarse.
PREGUNTA 18
Ao
1952
1960
1970
1982
1992
2002
(J. Martnez, Breve Examen de la Inmigracin en Chile, segn datos generales Censo de 2002)
Solo I
Solo II
Solo III
Solo I y III
Solo II y III
DEMOCRACIA Y DESARROLLO
PREGUNTA 19
Los impuestos aplicados en Chile, entran en la categora de directos e
indirectos dependiendo de cmo, a quin y a qu se le aplica. En este sentido,
el Impuesto al Valor Agregado (IVA) es un impuesto indirecto, porque
A)
B)
C)
D)
E)
sindicato definir la jornada laboral por cuanto est definida por ley y los ajustes deben
establecerse por medio de una negociacin entre empresa y sindicato, alternativa D).
PREGUNTA 22
En el 2014, la ONU hizo variadas recomendaciones a Chile para mejorar las
polticas en materia de Derechos Humanos y junto con hacerle notar las tareas
pendientes, tambin reconoci los avances que el pas haba tenido en este
mbito. En este sentido, uno de los temas en los que se ha avanzado en los
ltimos aos es
A)
B)
C)
D)
E)
el
la
la
la
el
Miembros. Esta declaracin implica que los Estados son libres de autodeterminar su
sistema poltico y social por lo tanto la alternativa correcta es la D).
Respecto de los distractores, estos se refieren a caractersticas que contradicen
dicha declaracin o bien no derivan de ella, como por ejemplo que los Estados
tendran sistemas jurdicos equivalentes, alternativa A). Que los Estados deben
respetar la soberana de los otros Estados, de la misma forma en que ellos sern
respetados por los dems por lo tanto la alternativa B) es un error. Igualmente esta
Carta tambin declara que los Miembros de la Organizacin, en sus relaciones
internacionales, se abstendrn de recurrir a la amenaza o al uso de la fuerza contra la
integridad territorial o la independencia poltica de cualquier Estado. Lo cual
demuestra el error de la alternativa C). Por ltimo la alternativa E) es incorrecta pues
contradice abiertamente la autodeterminacin de los Estados implcita en la
Declaracin de principios de esta Carta.
PREGUNTA 24
El derecho a la informacin supone una herramienta indispensable para
adquirir aquellos conocimientos que nos permitan controlar la actuacin de los
gobiernos, y prevenir y luchar contra la corrupcin as como contrarrestar la
violacin de nuestros derechos. En otras palabras de estos preceptos se
desprende que el derecho de acceso a la informacin debe ser destacado como
un valor intrnseco al concepto de democracia. (www.access-info.org, 2010).
De acuerdo al texto citado, es correcto inferir que el derecho a la informacin
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
Solo I
Solo II
Solo I y II
Solo I y III
I, II y III
COMENTARIO
Este tem hace referencia al derecho de acceso a la informacin como un derecho
fundamental, que se relaciona con la naturaleza representativa de los gobiernos
democrticos, para promover la transparencia de las instituciones pblicas y fomentar
la participacin ciudadana en la toma de decisiones. Es decir, est estre chamente
asociado al desarrollo de la democracia. En este contexto, las tres opciones son
verdaderas, por cuanto la alternativa correcta es E).
Elegir las alternativas A), B), C) o D) implica desconocer aspectos fundamentales
de este derecho. En el caso de la alternativa A) Solo I, implica tomar en cuenta
nicamente la necesaria transparencia del quehacer de la administracin pblica.
Seleccionar la alternativa B) Solo II, implica afirmar exclusivamente que este derecho
permite controlar los actos ilcitos, dejando de lado los dems aspectos. Si se escoge
la alternativa C) Solo I y II; implica omitir la opcin referida a garantizar la igualdad de
las personas ante la ley. Por lo tanto las cuatro primeras alternativas son respuestas
parciales lo que constituye un error.
PREGUNTA 25
Artculo 7. El Estado reconoce el derecho de los indgenas a mantener y
desarrollar sus propias manifestaciones culturales, en todo lo que no se oponga
a la moral, a las buenas costumbres y al orden pblico. El Estado tiene e l deber
de promover las culturas indgenas, las que forman parte de la nacin chilena.
(Ley Indgena, 28 de septiembre de 1993).
En relacin al artculo 7 de la Ley Indgena chilena, es correcto establecer que
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
Solo I
Solo III
Solo I y III
Solo II y III
I, II y III
{FICHA DE REFERENCIA CURRICULAR}
PREGUNTA 26
En Chile, junto con considerar la diversidad de organizaciones partidistas
existentes, se concluye que los partidos polticos en su conjunto se
caracterizan, entre otros aspectos, por
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
Solo I
Solo II
Solo I y II
Solo II y III
I, II y III
el Poder Ejecutivo tiene atribuciones conferidas por los otros dos poderes del
Estado.
el Congreso Nacional y el Gabinete Ministerial tienen poder para actuar por
sobre la autoridad del Jefe de Estado.
el Presidente de la Repblica es al mismo tiempo Jefe de Estado y de
Gobierno.
el Presidente de la Repblica tiene autonoma para determinar el presupuesto
de la nacin.
el Jefe de Estado se convierte en Presidente de la Repblica, a travs de
elecciones al interior del Congreso Nacional.
PREGUNTA 28
En virtud de la ley que regula el principio de transparencia de la funcin pblica,
el derecho de acceso a la informacin de los rganos de la Administracin del
Estado, y los procedimientos para el ejercicio de este derecho y su amparo, es
correcto sealar que
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
Solo I
Solo III
Solo I y II
Solo I y III
Solo II y III
{FICHA DE REFERENCIA CURRICULAR}
que deban prestar servicio militar por la merced recibida de parte del Rey estaba en
crisis. Para financiar este ejrcito el Reino de Chile obtuvo los aportes conocidos como
el Real Situado, siendo esta la poltica de las autoridades hispanas a comienzos del
siglo XVII. Por tanto la respuesta correcta es A).
Respecto a los distractores: B) es falsa por cuanto no se crearon organismos
eclesisticos para pacificar el territorio. Solamente en 1612 se estableci el sistema de
la Guerra Defensiva impulsada por el jesuita Luis de Valdivia, el que se mantuvo hasta
1625 y en el cual estaba autorizada la entrada al territorio indgena solo de misioneros,
aspecto que no se respet. Igualmente, es un error la alternativa C) dado que no se
ocup el mecanismo de redactar leyes que definieran la relacin poltico -administrativa
entre dos naciones. Por su parte la alternativa D) tambin es errada porque la
instalacin de la encomienda como institucin, corresponde a los inicios de la
Conquista y no al momento en cuestin. Por ltimo la E) constituye un error porque
hace referencia a las relaciones fronterizas que prontamente se iniciaron en la zona de
contacto, sin embargo, se trat de relaciones espontneas que no estuvieron
reglamentadas por un cdigo comercial.
PREGUNTA 30
La poltica econmica que aplic el Imperio Espaol a Amrica fue el
mercantilismo. Dicha poltica, se orientaba a la acumulacin de una riqueza
constituida por metales preciosos, los que se deban obtener explotando
minerales de oro y plata. Adems, se deba mantener
A)
B)
C)
D)
E)
COMENTARIO
El mercantilismo, se ha definido como un conjunto de ideas polticas y econmicas
que predomin en la Edad Moderna, desarrollndose durante los siglos XVI, XVII y la
primera mitad del siglo XVIII en Europa. El mercantilismo como teora considera que la
prosperidad de una nacin-estado depende del capital, el cual est representado por
los metales preciosos que el Estado tiene en su poder y se incrementa mediante una
balanza comercial positiva con otras naciones, siendo fundamental la fuerte
intervencin del Estado en la economa. Este modelo econmico es el que aplic el
Imperio Espaol en las Indias, a partir del proceso de Conquista.
Este tem se refiere a dicha poltica econmica que implicaba la mantencin de
una balanza comercial a favor de la Metrpoli, en base al comercio monoplico, el
envo de metales preciosos a Espaa y la comercializacin, en Amrica, de bienes
manufacturados y otros productos trados por Espaa desde otras naciones. Por tanto
la alternativa C) es la respuesta correcta. Las dems alternativas constituyen
distractores, por cuanto son contrarios a la teora mercantilista.
PREGUNTA 31
(www.memoriachilena.cl)
Solo I
Solo II
Solo III
Solo I y II
Solo II y III
{FICHA DE REFERENCIA CURRICULAR}
PREGUNTA 32
La encomienda fue un beneficio que el Rey otorgaba a un conquistador para
que cobrara, en su nombre, tributos a los indgenas. En Chile, la encomienda
adopt rpidamente la forma de servicio personal y no de tributo en productos.
Esta situacin se explica, en parte, porque los indgenas del centro-sur del
territorio
A)
B)
C)
D)
E)
hombres menores de 18 aos y mayores de 50. Estableca que los indgenas fuera n
mantenidos sanos por parte del encomendero y adems que se procurara su pronta
evangelizacin.
Esta forma de trabajo guarda relacin con las caractersticas de los indgenas
encomendados, principalmente de las reas de Chile Central y Sur, los cuales
practicaban una agricultura y ganadera para cubrir su propio sustento y los
requerimientos sociales derivados de su cultura, pero sin obtener excedentes. Del
mismo modo las actividades textiles, de cestera, alfarera y orfebrera no incluan la
produccin de excedentes. De all que para el encomendero en Chile lo ms rentable
fue la utilizacin de los encomendados como fuerza de trabajo, la que en el siglo XVI
fue empleada principalmente en los lavaderos de oro.
Los distractores plantean errores tales como que el fundamento de la encomienda
de trabajo personal estuviera en que el territorio indgena fuera poco productivo, sin
embargo, dicho territorio albergaba un importante volumen de poblacin a la llegada
de los conquistadores, alternativa A), por lo mismo que los indgenas en Chile fueran
escasos constituye otro error, distractor B), ya se ha expresado las distintas
actividades econmicas de los indgenas D), as como de las caractersticas de su
produccin. La no sujecin a un Estado por parte de los mapuches, exceptuando a
aquellos que habitaban entre los ros Aconcagua y Maipo, los distingue de los
indgenas que estaban supeditados al poder central del Inca, siendo sus tributarios E).
Por lo tanto la clave es C).
PREGUNTA 33
Una legua de nuestro cuartel llegaron ms de ochocientos indios enemigos, y
en un estrecho paso del estero que llaman las Cangrejeras, nos aguardaron
resueltos y alentados, adonde tuvimos el encuentro y batalla campal [].
Disponiendo la poca gente que en la infantera gobernaba, el enemigo no
aguard a dejarnos acabar de poner en orden para la batalla, pues embistiendo
con nosotros en forma de una media luna, la infantera en medio guarnecida
por los lados de su caballera, se vino acercando a nuestro pequeo escuadrn,
dando unas veces saltos para arriba los infantes, y otras, por desmentir las
balas que les tiraban, cosindose con el suelo. rales el tiempo favorable por
ser lluvioso y el viento norte apresurado y recio, que nos imposibilit nuestras
armas de fuego, de manera que no se pudo dar ms que una carga, y esa sin
tiempo ni sazn. Con que al instante su infantera y caballera carg sobre
nosotros con tal fuerza y furia, que a los ochenta hombres que nos hallamos a
pie, nos cerc la turbamulta, y habindonos desamparado nuestra caballera,
nos cogi en medio, y aunque pocos para tan gran nmero contrario, sin
desamparar sus puestos, murieron los ms como buenos y alentados soldados
peleando valerosamente. (Francisco Nez de Pineda, Cautiverio Feliz. Y
razn individual de las guerras dilatadas del Reino de Chile, 1673).
Solo II
Solo III
Solo I y II
Solo II y III
I, II y III
{FICHA DE REFERENCIA CURRICULAR}
PREGUNTA 34
Los periodos de convivencia pacfica entre espaoles y mapuches en la zo na
cercana a la frontera durante los siglos XVII y XVIII permitieron el surgimiento
de actividades econmicas que se pudieron ejecutar conjuntamente. Una de las
actividades ms usuales fue
A)
B)
C)
D)
E)
PREGUNTA 35
La sociedad chilena se mantuvo con pocas modificaciones durante todo el
periodo colonial. En este contexto, una de las caractersticas propias de la
sociedad colonial fue
A)
B)
C)
D)
E)
mayormente aument, fue el grupo mestizo llegando a ser la principal mano de obra
de las haciendas, aspecto que deja en evidencia el error de la alternativa C). Las
diferencias entre las castas adems de ser econmicas y sociales estaban
relacionadas tambin con sus orgenes culturales, por lo que la alternativa D) tambin
es un error. Esta sociedad colonial precis de la interrelacin fundamentalmente
econmica de los distintos grupos sociales de la poca, ya sea en actividades de
servicio, as como tambin de mano de obra en las diferentes empresas de los
espaoles e hispano criollos. Esta interrelacin entre los distintos grupos sociales
permiti el desarrollo de las actividades econmicas coloniales, por tanto la alternativa
E) tambin es errada.
PREGUNTA 36
La Revolucin de la Independencia Hispanoamericana signific tanto
modificaciones como continuidades para la vida de sus habitantes, respecto del
pasado colonial. En relacin a los aspectos poltico-administrativos que
cambiaron, destaca
A)
B)
C)
D)
E)
Legislativo, y otro que tiene la misin de aplicar las leyes que es el Poder Judicial.
Otra caracterstica del sistema republicano es la igualdad ante la ley de todos los
ciudadanos, donde los gobernantes son responsables por sus actos de gobierno ante
el pueblo que los eligi; adems dichos actos no deben ser secretos, sino puestos a
conocimiento del pblico para poder ser controlados. Por tanto la respuesta correcta
es E).
Respecto a las dems alternativas, estas corresponden a errores conceptuales
relativos a este proceso de emancipacin.
PREGUNTA 37
La fuerza ha sido la razn suprema que por ms de trescientos aos ha
mantenido al nuevo-mundo en la necesidad de venerar como un dogma la
usurpacin de sus derechos y de buscar en ella misma el origen de sus ms
grandes deberes. Era preciso que algn da llegase el trmino de esta violenta
sumisin: pero entretanto era imposible anticiparla; la resistencia del dbil
contra el fuerte imprime un carcter sacrlego a sus pretensiones, y no hace
ms que desacreditar la justicia en que se fundan. Estaba reservado al siglo 19
el or a la Amrica reclamar sus derechos sin ser delincuente y mostrar que el
perodo de su sufrimiento no poda durar ms que el de su debilidad. La
revolucin del 18 de Septiembre de 1810 fue el primer esfuerzo que hizo Chile
para cumplir esos altos destinos a que lo llamaba el tiempo y la naturaleza; sus
habitantes han probado desde entonces la energa y firmeza de su voluntad,
arrostrando las vicisitudes de una guerra. (El Director Supremo del Estado,
Proclamacin de la Independencia de Chile, 12 de febrero de 1818).
La cita anterior corresponde a un extracto de la Declaracin de la
Independencia de Chile. En ella, para reforzar la posicin emancipadora,
Bernardo OHiggins, enfatizaba la(s) siguiente(s) idea(s) sustentada(s) por un
grupo de la elite:
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
Solo I
Solo II
Solo I y II
Solo I y III
Solo II y III
{FICHA DE REFERENCIA CURRICULAR}
Contenido Mnimo Obligatorio: Discusin sobre los mltiples factores que precipitaron el
proceso independentista en Amrica y Chile: la crisis de la monarqua espaola; la
maduracin de las aspiraciones polticas de las lites criollas; condiciones estructurales y
acciones individuales.
Habilidad: Anlisis, Sntesis y Evaluacin.
Clave: C
COMENTARIO
En este tem el estudiante debe analizar el texto de Proclamacin de la
Independencia de Chile de 1818 del Director Supremo, Bernardo OHiggins y de all
inferir que dicha Proclamacin deja de manifiesto las ideas de la elite dirigente chilena
de libertad respecto de la tutela espaola, as como tambin de poner fin a la sumisin
establecida por la fuerza. Por tanto las opciones I) y II) son correctas. En cambio,
dicha elite, as como la autoridad mxima del pas, conceban que la participacin en
la toma de decisiones correspondiera solo al grupo ms selecto de la sociedad. Este
grupo estaba compuesto, en general, por aquellos que haban participado
anteriormente en el Cabildo, posean las mayores propiedades rurales, los ms altos
cargos militares, eran los ms adinerados y, entre ellos se encontraban los que haban
recibido mayor educacin formal tanto en Chile como en Europa. Es decir, se trataba
nicamente de la elite chilena, por tanto la opcin III) es errada. As, la respuesta
correcta es la alternativa C).
La opcin III) constituye un error por cuanto la elite que promova la
Independencia, no estaba interesada en otorgar poder poltico a la plebe y, por el
contario, busc anticiparse al estallido de un desorden social. Para este sector social
el poder deba recaer sobre ellos mismos, ya que estimaban que el pueblo soberano y
quin poda delegar el poder en sus representantes, era propiamente la elite criolla.
PREGUNTA 38
En el periodo de los Ensayos Constitucionales en Chile, se implementaron
diversos sistemas de gobierno que evidencian las visiones contrapuestas de
liberales y conservadores. Para los conservadores era fundamental
A)
B)
C)
D)
E)
PREGUNTA 39
Desde mediados del siglo XIX en Chile se conformaron partidos polticos que,
con distintos nfasis, apoyaban o criticaban al gobierno y al orden conservador
de la poca. Entre las principales ideas en las que se enfoc el debate, se
encuentra
A)
B)
C)
D)
E)
se le retira a la Iglesia Catlica la funcin que cumpla por medio de los registros
parroquiales, lo que culmina con la separacin de la Iglesia y el Estado en
la Constitucin de 1925. Por tanto, la alternativa correcta es la B). Las dems
alternativas constituyen distractores ya que apuntan a aspectos en los que
concordaban, en mayor medida, ambos sectores polticos del pas.
PREGUNTA 40
A partir de la Guerra Civil de 1859, tendi a debilitarse la hegemona
conservadora que se haba instalado en el gobierno desde la batalla de Lircay
(1829), gracias a lo cual un reformismo liberal comenz a permear el sistema
poltico chileno, lo que durante la dcada siguiente se tradujo en importantes
reformas constitucionales. Entre estas modificaciones, es correcto mencionar
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
Solo I
Solo II
Solo III
Solo I y II
Solo II y III
{FICHA DE REFERENCIA CURRICULAR}
sobre el tema, pues en el mbito rural exista mucho espacio habitable, A); en dicha
poca exista sindicalizacin campesina, C); fue la poblacin rural la que contribuy al
crecimiento poblacional de las ciudades, D); y tampoco existi una mecanizacin del
agro intensa, E).
PREGUNTA 42
La incorporacin efectiva de la Araucana al Estado chileno se consolid en la
segunda mitad del siglo XIX y estuvo asociada a una serie de procesos, entre
los cuales es correcto mencionar
A)
B)
C)
D)
E)
Derivadas de Polticas
Pblicas
Incorporacin
de Incorporacin
de
la
Magallanes
Patagonia
Ocupacin
de
la Colonizacin de Valdivia
Araucana
y Llanquihue
Ocupacin
de
la
Devolucin de Tacna
Araucana
Incorporacin de la Isla
Prdida
de
la
de
Pascua
y
de
Patagonia Oriental
Magallanes
Anexin de la Isla de
Incorporacin
de
Pascua
y
de
Tarapac y Antofagasta
Magallanes
Diplomticas
Incorporacin de Tarapac
y Antofagasta
Incorporacin de la Isla de
Pascua y de Magallanes
Colonizacin de Valdivia y
Llanquihue
D)
Anexin de
Antofagasta
Tarapac
E)
Devolucin de Tacna
Por otra parte, el pas defini sus fronteras a travs de la va diplomtica con la
Repblica Argentina, pas con el cual se firm el Tratado de lmites de 1881, y
mediante el cual Chile cedi sus derechos a la mayor parte de la Patagonia Oriental.
De igual forma a travs de medidas poltico-administrativas el pas efectu la
incorporacin plena a su soberana del rea correspondiente al Estrecho de
Magallanes, en 1843. Y a su vez, en 1888, procedi a incorporar a la Isla de Pascua.
Por lo tanto la alternativa correcta es la D).
PREGUNTA 44
Luego de la construccin de la va frrea entre Santiago y Valparaso, se
produjo, en 1875, la extensin del ferrocarril hacia el sur, lo que conect a la
capital con la ciudad de Concepcin. Desde el punto de vista econmico, esta
red ferroviaria facilit, principalmente el desplazamiento de mano de obra y
A)
B)
C)
D)
E)
la produccin industrial.
los embarques de cobre.
el transporte de ganado.
el traslado de salitre.
las exportaciones de trigo.
{FICHA DE REFERENCIA CURRICULAR}
PREGUNTA 45
Desde la dcada de 1850 ciudades como Santiago y Valparaso crecieron
notablemente, producindose, al mismo tiempo, transformaciones sociales
profundas y alteraciones en las formas como se habitaba y trabajaba en esos
espacios urbanos. En relacin a estos cambios es correcto afirmar que
A)
B)
C)
D)
E)
PREGUNTA 47
Durante las dos ltimas dcadas del siglo XIX se produjo en Chile un fuerte
crecimiento del Producto Interno Bruto. Este crecimiento se puede explicar,
fundamentalmente, por
A)
B)
C)
D)
E)
PREGUNTA 48
Al finalizar el siglo XIX la sociedad chilena comenz a experimentar una serie
de transformaciones econmicas y sociales asociadas al crecimiento
productivo. Entre estas transformaciones destac la progresiva
A)
B)
C)
D)
E)
PREGUNTA 49
La Cuestin Social fue un proceso que afect a la sociedad chilena, entre fines
del siglo XIX y las primeras dcadas del XX. La falta de vivienda, el deterioro
salarial, los problemas laborales, la cesanta, fueron algunas de las dificultades
que debi enfrentar la clase trabajadora. Entre los principales efectos
demogrficos que produjo esta situacin, destaca
A)
B)
C)
D)
E)
PREGUNTA 50
A medida que se acercaban las fiestas del primer Centenario de la Repblica
de Chile, en Santiago se incrementaban las obras pblicas que se iniciaban o
inauguraban. Grandes construcciones, como el Museo de Bellas Artes o la
Estacin Mapocho, eran la cara visible de una profunda transformacin,
marcada por la actualizacin del alumbrado pblico, la pavimentacin de
numerosas calles y avenidas, y ms importante an, las construcciones
necesarias para dotar a la ciudad de agua potable y alcantarillado.
La actividad recin caracterizada, entre otros aspectos, permite dar cuenta
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
Solo I
Solo II
Solo III
Solo I y II
Solo I y III
{FICHA DE REFERENCIA CURRICULAR}
PREGUNTA 52
La Gran Depresin iniciada en EE.UU. en 1929 tuvo alcance mundial y en Chile
provoc una serie de trastornos en diversos mbitos de la vida nacional. Cul
de las siguientes afirmaciones indica una consecuencia demogrfica de esta
crisis?
A)
B)
C)
D)
E)
PREGUNTA 53
El salitre con ms justificacin que cualquier otra industria, y acaso con ms
conveniencia nacional que otras, deber necesariamente emplear al mximum
el maquinismo y la concentracin para provocar la economa que requiere su
competencia mundial. [] El campo enva al norte peridicamente una juventud
sana y vigorosa, y la recibe dos o tres aos despus enferma, decrpita, con
una notoria deficiencia de capacidad, que no permite dar un fuerte impulso a la
agricultura, que se ve obligada a recurrir al anciano, al nio y al trabajador con
capacidad ya debilitada, a la mano de obra inferior. (Pedro Aguirre Cerda, El
problema industrial).
En la cita anterior, el poltico radical Pedro Aguirre Cerda hace un anlisis del
estado de la produccin minera y agrcola en el primer tercio del siglo XX. A
partir de ella y de dicho contexto, es correcto inferir que el desarrollo de esas
actividades productivas se caracterizaba por
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
Solo III
Solo I y II
Solo I y III
Solo II y III
I, II y III
{FICHA DE REFERENCIA CURRICULAR}
PREGUNTA 54
En 1936 se cre el Frente Popular en Chile como una coalicin liderada por el
Partido Radical, en la que adems participaban los partidos Comunista y
Socialista; la Central de Trabajadores de Chile y otras organizaciones. El
Frente Popular gan la eleccin presidencial en 1938 presentando un programa
de gobierno que puede ser definido, en trminos generales, como
A)
B)
C)
D)
E)
PREGUNTA 55
CHILE: POBLACIN ALFABETIZADA Y ANALFABETA, 1907-1940
COMENTARIO
En relacin a esta pregunta el postulante debe reflexionar en torno al proceso de
alfabetizacin que tuvo el pas entre 1907 y 1940. En dicho grfico se observa un
notorio aumento de la poblacin alfabetizada. El aumento sostenido de la poblacin
alfabetizada se debe al esfuerzo del Estado docente o sostenedor de la educacin y la
gratuidad escolar en su etapa inicial, que ampli la cobertura educacional, a ello debe
agregarse la Ley de Enseanza Primaria Obligatoria dictada en 1920. Y finalmente,
cabe destacar, que el periodo culmina en 1940 en pleno gobierno de Pedro Aguirre
Cerda, cuyo lema era Gobernar es educar, por ello hizo un fuerte nfasis en la
educacin. Alternativa correcta es la B).
Los distractores son errados debido a que, las instituciones religiosas venan
haciendo su aporte educacional, a la Repblica, desde el siglo XIX, A); la fundacin
del Instituto Pedaggico, data de fines del siglo XIX, corresponde a u na institucin
para formar profesores secundarios, C); respecto al crecimiento de la educacin
particular, aunque haya crecido careca del impacto de la cobertura que tuvo la
educacin impartida por el Estado, D); y respecto a la libertad de enseanza se debe
decir que corresponde a una discusin propia del siglo XIX, en el que el Estado
dictamin que l deba establecer los planes y programas de estudio, E).
PREGUNTA 56
La Ley de Defensa Permanente de la Democracia fue aprobada durante el
Gobierno del Presidente Gabriel Gonzlez Videla (1946-1952). Dicha
legislacin implic para los militantes del Partido Comunista que
A)
B)
C)
D)
E)
COMENTARIO
En este tem el postulante debe abordar otro aspecto del funcionamiento poltico
chileno de la segunda mitad del siglo XX. Al asumir su mandato el Presidente Gabriel
Gonzlez Videla, en su coalicin de gobierno estaban los liberales, radicales y
comunistas. Y por primera vez en su historia los comunistas obtuvieron representacin
ministerial. Sin embargo, en las elecciones municipales de 1947 el Partido Comunista
aument su votacin y el Partido Radical baj paralelamente. La influencia creciente
de los comunistas en el sistema poltico provoc que el sector poltico de la derecha
hiciera presin para sacarlos de los cargos pblicos. A esto se suma la influencia de
EE.UU., en el marco de la Guerra Fra, todo lo cual provoc que el Presidente
Gonzlez Videla rompiera con sus aliados en 1947. El Partido Comunista, reaccion
promoviendo huelgas y protestas, ante lo cual el gobierno actu ordenando la
detencin de dirigentes y finalmente en 1948, se promulg la Ley de Defensa
Permanente de la Democracia, la que fue aprobada por conservadores, liberales,
radicales y los socialistas autnticos. Con ello se dio curso legal a la idea de
establecer una democracia con pluralismo limitado. Esta ley, implic la aplicacin de
represin a los comunistas y vigilancia coercitiva al movimiento sindical. Por lo tanto la
alternativa correcta es la C).
Respecto a los distractores, son errados debido a que dicha ley implic que los
comunistas quedaron fuera de la participacin en actividades pblicas, as que A); B);
D) y E) muestran aspectos incompatibles con la finalidad que pretenda dicha
legislacin.
PREGUNTA 57
Hacia mediados del siglo XX, la sociedad chilena presentaba algunas
caractersticas que constituan una importante diferencia respecto de los
primeros aos del siglo XX. Entre estas diferencias destaca
A)
B)
C)
D)
E)
COMENTARIO
En este tem el postulante debe contestar en relacin a un proceso de cambio
ocurrido en el siglo XX. Hasta inicios de dicho siglo, la vida poltica y econmica del
pas, estaban an en manos de la oligarqua. En tanto la clase media, un grupo social
que tena sus races en el siglo XIX, poco a poco fue aumentando su nmero y
adquiriendo una identidad propia. Inicialmente los sectores medios, al encontrarse en
una posicin intermedia entre los elementos populares y la elite, haban tendido a
imitar en sus gustos y costumbres a la clase alta. Hasta 1920, la clase media haba
carecido de representacin sociopoltica efectiva, pero a partir de la candidatura y
gobierno de Arturo Alessandri fue cuando comenz a adquirir presencia. El aumento
de la cobertura educacional para hombres y mujeres, el egreso de mayor nmero de
profesionales desde las universidades y, el aumento del aparato burocrtico del
Estado contribuyeron al aumento de los grupos medios en el pas. La consolidacin de
la clase media y la prdida de poder de la oligarqua se considera la transformacin
social ms significativa de mediados del siglo XX. Por ello, la alternativa B) es
correcta.
Los opciones restantes son erradas debido a que aument la cobertura escolar, A);
la poblacin aument debido a avances en salud pblica, C); el movimiento obrero no
surgi a mediados del siglo XX, sino dcadas antes, D); y siempre existi movilidad
migratoria dentro del pas, E).
PREGUNTA 58
Durante la segunda mitad del siglo XX, Amrica Latina estuvo influida por la
accin estadounidense en diversos mbitos, con un nfasis en la lucha que
Estados Unidos sostena para frenar la expansin del comunismo en la regin.
Entre las acciones relacionadas con este contexto es correcto mencionar
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
Solo I
Solo III
Solo I y II
Solo I y III
Solo II y III
{FICHA DE REFERENCIA CURRICULAR}
COMENTARIO
En este tem de comprensin el postulante debe responder sobre aspectos de la
estrategia que llev a cabo Estados Unidos en Amrica Latina, para contener el
avance del comunismo.
Una de las polticas aplicadas en este sentido fue la de la Alianza para el
Progreso, programa de ayuda econmica, poltica y social que fue implementado entre
1961 y 1970. A travs de dicho programa se proyect una inversin de 20.000
millones de dlares canalizados por medio de agencias de ayuda de EE.UU. y de
agencias financieras multilaterales como por ejemplo el Banco Interamericano de
Desarrollo (BID).
Por otra parte, EE.UU., en el marco de la Doctrina de Seguridad Nacional
implement el Centro de Entrenamiento para Latinoamrica, cuya base fue Fort
Amador en la zona del Canal de Panam, y cuyo nombre ms comn fue la Escuela
de las Amricas. Su objetivo principal fue establecer cooperacin entre EE.UU. y los
pases de Amrica Latina para contrarrestar la influencia creciente de entidades de
ideologa marxista o movimientos de izquierda. All confluan oficiales para hacer
cursos de capacitacin militar, y desde su fundacin en 1946, esta organizacin ha
graduado ms de 60.000 militares y policas de 23 Estados latinoamericanos.
Por tanto las opciones correctas son II y III, clave E.
La opcin I) es falsa debido a que la nocin de nacionalizar empresas es contraria
a los postulados de EE.UU.
PREGUNTA 59
Qu es lo que ha dicho la burguesa de la Reforma Agraria?
Han expropiado algunas tierras y se han entregado en propiedad individual a
los campesinos, ese es el sistema; se expropia un fundo, est un ao o dos en
asentamientos, se reparte, y cada fulano queda con su parcela. []
La divisin de la tierra de un pas como Chile en una gran cantidad de
pequeas propiedades hace muy difcil el progreso de la agricultura, la
incorporacin de nuevas tcnicas, la mecanizacin, la produccin a gran
escala, la industrializacin, una serie de cuestiones que son las que permiten
desarrollarla. (Jaime Gazmuri, Gobierno Popular Reforma Agraria, 1971).
PREGUNTA 60
En Chile, con el Golpe de Estado del 11 de septiembre de 1973 se instal en el
poder una Junta Militar la que, de manera casi inmediata, impuso los Estados
de Excepcin, dejando suspendidas garantas constitucionales como la(s)
siguiente(s):
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
Solo I
Solo II
Solo I y II
Solo II y III
I, II y III
{FICHA DE REFERENCIA CURRICULAR}
PREGUNTA 61
El respeto al principio de subsidiariedad representa la clave de la vigencia de
una sociedad autnticamente libertaria. [] Es en la posibilidad de tener un
mbito de vida y actividad propia independiente del Estado y slo sometido al
superior control de ste desde el ngulo del bien comn, donde reside la fuente
de una vida social en que la libertad ofrezca a la creacin y al esfuerzo
personal un margen de alternativas y variedad suficientes. El estatismo genera,
en cambio, una sociedad gris, uniforme, sometida y sin horizontes.
(Declaracin de Principios del Gobierno de Chile, Santiago, marzo de 1974).
El Gobierno Militar se aboc a la tarea de refundar, bajo nuevos principios, al
conjunto de la sociedad chilena. Una de las bases de dicho proceso lo
constituy el principio de subsidiariedad respecto del cual, considerando el
prrafo anterior, es correcto afirmar que
A)
B)
C)
D)
E)
PREGUNTA 62
En Chile, la dcada de 1990 tuvo diversas particularidades vinculadas con el fin
del Gobierno Militar. En este sentido, las nuevas autoridades elegidas por
votacin popular orientaron sus acciones, fundamentalmente, a
A)
B)
C)
D)
E)
COMENTARIO
En este tem el postulante debe comprender los cambios que se realizaron en
Chile a contar de 1990, luego del Gobierno Militar.
Desde que Patricio Aylwin asumi la Presidencia de la Repblica en 1990, su
Gobierno realiz esfuerzos para instaurar un nuevo orden poltico, que reflejara el
camino recorrido para conseguir el retorno a la Democracia y las diferencias existentes
entre las polticas aplicadas durante el Gobierno anterior y las ideas del conglomerado
poltico que representaba (Concertacin de Partidos por la Democracia). Sin embargo,
en la Concertacin exista claridad en considerar que la Dictadura haba dejado
importantes restricciones a los cambios, tanto a la accin del Poder Ejecutivo, como
en la Constitucin y tambin en diversos campos de la legislacin vigente, lo que fue
llamado leyes de amarre. Por otra parte, tenan conciencia de la resistencia
institucional que representaba la composicin del Congreso y la presencia de las
Fuerzas Armadas como un ente tutelar del orden establecido en el Gobierno Militar lo
que, entre otros factores, limit la posibilidad de emprender las transformaciones
significativas que se esperaban. Ello implic adecuar la estrategia que se haba
diseado para la instalacin de la democracia, configurndose definitivamente el
proceso que ha sido denominado transicin hacia la democracia, que contempl la
realizacin de reformas paulatinas, para modificar la herencia del Gobierno anterior en
diversos mbitos de la realidad nacional. La clave, por lo tanto es A).
Los distractores aluden a errores respecto de hechos o procesos que no
alcanzaron a ser abordados en el periodo C), o contradictorios con el proceso vivido,
B), D) y E).
PREGUNTA 63
Desde la dcada de 1990, Chile ha suscrito tratados de libre comercio con
actores internacionales tales como Estados Unidos, la Unin Europea, y otros
pases y bloques econmicos. En este contexto, la firma de dichos tratados fue
posible gracias a una estrategia econmica chilena que se caracteriz por
A)
B)
C)
D)
E)
COMENTARIO
En este tem el postulante debe comprender cul es la estrategia de apertura
comercial impulsada por los gobiernos chilenos desde la dcada de 1990.
A partir del Gobierno de Eduardo Frei Ruiz-Tagle, se produjo una profundizacin
del modelo neoliberal, en trminos de la apertura comercial del pas. La eleccin d e
este camino exigi una adaptacin al contexto del mercado internacional, en el que se
estaban consolidando grandes bloques econmicos continentales, (Unin Europea,
MERCOSUR, NAFTA) o intercontinentales (APEC), los que establecan Tratados de
Libre Comercio entre sus miembros y Acuerdos Comerciales con otras zonas o pases.
El marco de estos acuerdos y tratados, en lneas generales, apuntaba a la rebaja de
los aranceles aduaneros para ampliar e intensificar los intercambios de bienes y
servicios, basndose en el concepto de ventajas comparativas, privilegiando los
productos en los que el pas o regin se especializa en funcin de su estructura
productiva. En el caso de Chile las ventajas comparativas identificables en ese
momento eran los bienes primarios (cobre, frutas, pescados) y sus derivados. La
clave, por lo tanto es la D).
Los distractores aluden a bienes en los que Chile no presenta ventajas frente a
otros oferentes A) y C), invierte el modelo econmico existente B), y otro que no
corresponde ni a un objetivo interno ni externo del modelo E).
PREGUNTA 64
De acuerdo al modelo econmico vigente en Chile, el Estado como agente
econmico debe impulsar ciertas iniciativas que contribuyen al funcionamiento
de dicho modelo. Estas iniciativas se relacionan directamente con
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
COMENTARIO
En este tem el postulante debe comprender el rol del Estado en el sistema
econmico vigente en Chile.
El modelo econmico implementado en el pas implica la existencia de libertad
econmica de los agentes econmicos, junto a la regulacin de aspectos clave de la
economa por parte del Estado, es decir, se constituye como un sistema mixto. La
participacin del Estado se desarrolla en diferentes mbitos. En primer lugar, para
asegurar los recursos que sustenten el funcionamiento del aparato estatal, permitan
desarrollar polticas sociales y conseguir una redistribucin progresiva de los i ngresos,
el Fisco establece un marco regulatorio a travs de los impuestos que se cobran de
manera directa o indirecta y en forma universal o especfica, por ello la opcin I) es
correcta. Adems, el Estado establece normativas que regulan la actividad econmica,
para controlar los desajustes que se producen en el espacio de la libre competencia,
por lo tanto la opcin III) es correcta. Otras funciones del Estado son el control de los
tipos de cambio, la regulacin del circulante, y el manejo de los indicad ores
macroeconmicos como los relativos a la inflacin y el empleo.
En la actualidad el Estado se ha desprendido de la intervencin directa en la
produccin de bienes, por lo tanto la opcin II) es incorrecta, siendo la clave la
alternativa D).
PREGUNTA 65
La creciente incorporacin de la mujer al mundo laboral es una de las
significativas transformaciones de la sociedad del siglo XXI. Si bien es cierto
que an existe un dficit respecto a este tema, igualmente se han producido
importantes avances. Este progresivo ingreso de la mujer al trabajo
remunerado, se explica, entre otras causas, por
A)
B)
C)
D)
E)
COMENTARIO
En este tem el postulante debe comprender las transformaciones que han
permitido la mayor incorporacin de la mujer al mundo del trabajo r emunerado en el
siglo XX.
La incorporacin de las mujeres al trabajo asalariado se produjo paulatinamente
desde fines del siglo XIX, cuando se gener la introduccin parcializada y focalizada
de las mujeres en empleos caractersticos de las economas modernas. A contar de la
Primera Guerra Mundial hubo un impulso global para la profundizacin de este
proceso, ya que las mujeres fueron reclutadas masivamente para ingresar a cubrir el
dficit de mano de obra que dejaban los hombres que eran enviados a los frentes de
batalla. A partir de la Segunda Guerra Mundial se impuso una tendencia masiva a la
incorporacin de la mujer al mundo laboral remunerado. No obstante el desarrollo
progresivo de este proceso, su consolidacin ha requerido la accin legislativa para
asegurar derechos que permitan a las mujeres tener opciones concretas para
mantenerse en sus trabajos. En Chile, entre estas leyes se cuenta el derecho a pre y
post natal, la proteccin de la lactancia y las facilidades para acceder a salas cunas,
las que permiten que las mujeres consigan compatibilizar su rol de madres con el
trabajo remunerado.
La alternativa A) va en sentido contrario, la alternativa B) actualmente no es una
realidad, la alternativa D) no se ha conseguido, lo mismo la E), ya que los sue ldos de
los hombres siguen siendo ms altos, en general, que el de las mujeres. Por lo tanto la
alternativa correcta es la C).
A)
B)
C)
D)
E)
PREGUNTA 67
Europa antes de
Guerra Mundial
la
Primera
(blogspot.com//Europa_antes_y_despues_de_la_Gran_Guerra)
PREGUNTA 68
El fin de la Primera Guerra Mundial trajo consecuencias de importancia en el
orden geopoltico, particularmente en referencia a la modificacin de la
hegemona internacional. En ese sentido, se puede sealar que la principal
consecuencia de este conflicto armado, en el corto plazo, fue
A)
B)
C)
D)
E)
PREGUNTA 69
El Partido no es ms que una fuerza civil y voluntaria a las rdenes del Estado,
tal como la Milicia Voluntaria para la Seguridad Nacional es una fuerza armada
a las rdenes del Estado. El partido es la organizacin capilar del rgimen. Su
importancia es fundamental. Llega a todas partes. Ms que ejercer una
autoridad, ejerce un apostolado y, con la sola presencia de la masa encuadrada
en l, representa el elemento definido, caracterizado, controlado en medio del
pueblo. (Benito Mussolini, Discurso en Asamblea del Partido Nacional
Fascista, 1928. En Giovanni Gentile, La va italiana al totalitarismo. Partido
y Estado en el rgimen fascista).
El texto adjunto permite elaborar una sntesis de algunos aspectos constitutivos
de la teora y la prctica de los movimientos fascistas que se desarrollaron en
Europa en el periodo de Entreguerras. Entre los aspectos del Fascismo, el que
est contenido en la cita, es
A)
B)
C)
D)
E)
(www.historiasiglo20.org)
los ciclos recesivos provocaron graves efectos en la poblacin, siendo las altas
tasas de cesanta uno de los ms importantes.
los gobiernos se mantuvieron al margen de las polticas de reactivacin
econmica.
la liberalizacin de los mercados fue clave para la superacin de la Crisis.
la expansin econmica, anterior a la Crisis, se haba basado en el aumento
sostenido del ahorro y el descenso en el consumo.
la Crisis de las economas industrializadas mejor la situacin de los pases
productores de materias primas.
Solo II
Solo III
Solo I y II
Solo II y III
I, II y III
PREGUNTA 72
Dos o tres minutos apenas pasan cuando oigo en alemn, de pie!, unos
segundos demoran en levantarse cuando les grito a mis dos amigos que se
acuesten, los alemanes con una seal previa comienzan a disparar sus
rfagas. Escucho los gritos, los gemidos, e inmediatamente quedo cubierto por
varios cuerpos ya muertos. Siento que la sangre me corre por la cara, no siento
dolor, []
Bandy!, Bandy!, me oyes? [] de nuevo sent el deseo de vivir. Acto seguido
contest, ustedes cmo estn?, estamos bien, ambos se haban salvado, nos
levantamos y al ver tal masacre, sentimos que habamos nacido en ese
instante. Muchos inocentes, murieron innecesariamente, si la Cruz Roja nos
hubiera atendido, si nos hubieran puesto en cuarentena, si la maquinaria
pacifista del mundo se hubiera puesto a andar, [], en vez de tres
sobrevivientes seramos ocho mil. (Samuel Akinn Levy, Testimonio de
Bertalan Bandy Steiner Berger).
El fragmento del testimonio de un sobreviviente de Auschwitz hace referencia a
hechos ocurridos durante la Segunda Guerra Mundial, en la que el gobierno de
Hitler adems de enfrentarse con otras potencias,
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
Solo I
Solo II
Solo I y III
Solo II y III
I, II y III
{FICHA DE REFERENCIA CURRICULAR}
COMENTARIO
En este tem el postulante debe comprender algunos aspectos relacionados con
los crmenes cometidos por el nacionalsocialismo alemn.
La Segunda Guerra Mundial tuvo un alcance destructivo sin precedentes, con
millones de muertos civiles y militares y gran cantidad de ciudades destruidas. Pero
sin lugar a dudas el aspecto ms impactante fue la muerte de millones de personas en
los campos de concentracin, formados por el rgimen Nazi en diversos puntos de
Europa, siendo Auschwitz uno de ellos. Hitler propugn una teora r acista, que
afirmaba la existencia de un grupo superior, ario, del cual formaba parte el pueblo
alemn, frente al cual haba otros grupos que debilitaban el tejido social. Entre estos
ltimos se contaban principalmente los judos, pero tambin los gitanos y los
discapacitados. Una vez en marcha la maquinaria blica, en paralelo, se inici un
proceso de detencin y aislamiento de estos grupos en campos de concentracin
donde se les haca trabajar en condiciones extremadamente duras, o bien se les
eliminaba mediante mtodos como las cmaras de gas, o se les torturaba fsica o
mentalmente. Esto significa que las tres opciones son correctas, por lo tanto la
respuesta es E).
PREGUNTA 73
En mayo de 1945 Alemania se rindi incondicionalmente. Tres meses despus
lo hizo Japn, finalizando as la Segunda Guerra Mundial, el conflicto ms
costoso y mortal del siglo XX, que puso fin a una era caracterizada por
conflictos globales, revoluciones y una profunda crisis econmica del sistema
capitalista. Considerando lo anterior y en una comparacin entre el fin de la
Gran Guerra y el trmino de la Segunda Guerra Mundial, es correcto afirmar
que
A)
B)
C)
D)
E)
PREGUNTA 74
Los costos humanos de la Segunda Guerra Mundial fueron sorprendentes en la
historia de los conflictos blicos alcanzando, segn estimaciones, 50 millones
de vctimas fatales. Una de las razones que explica el elevado nmero de
vctimas fue que
A)
B)
C)
D)
E)
PREGUNTA 75
EUROPA 1945
(webdehistoria.blogspot.com)
Los procesos y los acontecimientos histricos, provocan cambios y
consecuencias no solo en el mbito social, econmico, cultural o poltico, ya
que la configuracin del espacio tambin es resultado del devenir de la Historia.
Con qu proceso histrico se relaciona el mapa de Europa que aparece en la
imagen?
A)
B)
C)
D)
E)
La Guerra Fra.
La Paz Armada.
La Revolucin Rusa.
La Primera Guerra Mundial.
La desarticulacin de la Unin Sovitica.
{FICHA DE REFERENCIA CURRICULAR}
PREGUNTA 76
Fin de la Segunda
Guerra Mundial
Conformacin del
Pacto de Varsovia
y la OTAN
Construccin del
muro de Berln
Guerra de Corea
PREGUNTA 77
El proceso de descolonizacin desarrollado en la segunda mitad del siglo XX,
no solo cambi el mapa poltico del mundo, sino que contribuy a complejizar
las relaciones internacionales entre los Estados existentes y aquellos que
surgieron luego de este proceso. Dentro de las mltiples problemticas que se
desarrollaron en la mayora de estos ltimos Estados, es correcto considerar
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
Solo I
Solo I y II
Solo I y III
Solo II y III
I, II y III
{FICHA DE REFERENCIA CURRICULAR}
COMENTARIO
En este tem el postulante debe evaluar cul es el alcance de la poltica exterior
estadounidense durante la Guerra Fra a partir de la comparacin entre lo acontecido
en Japn y Alemania.
Japn fue uno de los pases ms afectados econmicamente por la Segunda
Guerra Mundial. Frente a esta realidad y ante el avance del comunismo en China y
Corea del Norte, Estados Unidos decidi aplicar una poltica de reconstruccin de
Japn y de apoyo para la consolidacin de una institucionalidad poltica estable y un
impulso para el crecimiento econmico de esta nacin. Esta poltica junto a estrategias
correctas de desarrollo industrial consigui un xito significativo, sentando las bases
para el extraordinario auge econmico de Japn. Visto desde la perspectiva
estadounidense, este xito permiti un efecto colateral deseado, frenar la influencia
sovitica en Asia Oriental, por una parte, ya que Japn se convirti en un aliado
econmico y militar en la zona, y tambin, porque se transform en un ejemplo de los
beneficios que un pas poda lograr siguiendo la ortodoxia del capitalismo, de manera
similar a lo que ocurri con el llamado milagro econmico alemn, que alude a la
recuperacin vertiginosa de la economa de la Repblica Federal Alemana en los aos
posteriores al fin de la Segunda Guerra Mundial, impulsada por el apoyo prestado por
Estados Unidos a travs del Plan Marshall. La clave se encuentra en la alterna tiva A).
Los distractores aluden a objetivos distintos del que se puede desprender de la
pregunta.
PREGUNTA 79
Compaeros: Desde hace tiempo vengo diciendo que est llegando la hora de
los pueblos. Y me siento inmensamente feliz frente a esta grandios a asamblea,
porque observo que este pueblo es digno de esa hora [].
Los hombres que, como yo, viven solamente para el pueblo, necesitan de esa
solidaridad. Por eso siempre que yo he hablado al pueblo, ms que rdenes, he
impartido consejos. Un presidente que aconseja, ms que presidente es un
amigo, y eso es, precisamente, lo que yo quiero ser de mi pueblo: un amigo.
Cumpliendo siempre la primera verdad establecida en nuestro catecismo
peronista, que dice que la verdadera democracia consiste en que el gob ierno
haga solamente lo que el pueblo quiere y defienda un solo inters: el del
pueblo. (Juan Domingo Pern, Discurso en Plaza de Mayo, 15 de abril de
1953).
La cita anterior corresponde a un discurso pronunciado por el Presidente de
Argentina en 1953. A partir de su anlisis, cul de las siguientes
caractersticas del populismo latinoamericano del siglo XX es correcto inferir?
A)
B)
C)
D)
E)
Solo I
Solo I y II
Solo I y III
Solo II y III
I, II y III
{FICHA DE REFERENCIA CURRICULAR}