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Por regla general la caracterizacin de cada una de stas variables depende del
anlisis de la variable inmediatamente anterior. Ello significa que existe un orden lgico
en la determinacin de las variables que integran la Planeacin Pedaggica.
Ahora lo invitamos a concluir con xito este proceso de aprendizaje en el que debe
orientar al grupo docente de estrategias metodolgicas tradicionales, a ejecutar las
competencias de formacin para el trabajo de acuerdo con el proceso curricular del
SENA, desarrollando las actividades que se proponen a continuacin. Ahora el reto es
aplicar los conocimientos adquiridos para pasar de simple espectador a un participante
activo en su proyecto de vida cumpliendo con las siguientes recomendaciones:
Dentro del desarrollo de las diferentes actividades planteadas para esta unidad, resulta
indispensable recordar el uso de fuentes bibliogrficas y webgrafa, en caso de que sea
necesario. Evite usar contenidos, fragmentos de textos y parafrasear sin la
correspondiente referencia y cita. De igual forma es necesario su compromiso y
puntualidad en la entrega de actividades, para un adecuado proceso y culminacin del
curso.
ACTIVIDADES
Debe desarrollar el portafolio de evidencias que puede ser digital o impreso de su labor,
de tal manera debe llenar los formatos descargados del sistema de gestin integral.
Basado en un mdulo y en el diseo curricular que encontr en el material de
aprendizaje diligencie los siguientes formatos:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
FORMA DE ENTREGA
El envo del documento solo deber hacerse por medio del link apropiado dentro de la
plataforma Blackboard, denominado Espacio Envo de Actividad. Las participaciones en
el foro se pueden agregar a travs del link Tablero de Discusin.
RECOMENDACIONES
Es necesario que recuerde el uso de referencias bibliogrficas y webgrafa, a manera
de consulta. De igual forma, los contenidos que apropie, as como las citas de textos,
autores, artculos y parafrasear, deben realizarse con la correspondiente aplicacin de
la Norma APA.