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SECRETARIA DE EDUCACION

DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA


JEFATURA DE SECTOR 19
SUPERVISION ESCOLAR ZONA No. 021

ESCUELA PRIMARIA
GUILLERMO RAMIREZ
CICLO ESCOLAR 2015-2016
SEXTO GRADO
PRUEBA DE DIAGNOSTICO

NOMBRE DE LA ESCUELA:
NOMBRE DEL ALUMNO(A):

INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto y contestas las preguntas.


TEPUZILAMA
En la poblacin de Oconahua se cuenta que, antes de la llegada de los espaoles,
exista un seoro muy grande, algo as como un reino, gobernado por Ocomo. El
rey tena como su consejera principal a una mujer misteriosa y mgica llamada
Tepuzilama. Ella saba predecir cundo caeran las primeras lluvias para sembrar,
cundo era el tiempo propicio para iniciar una guerra o detenerla. Pero su principal
atributo era encontrar agua en tiempo de sequa. Con una varita y varias
invocaciones tocaba la tierra y all apareca el preciado lquido.
Cuando los espaoles atacaron la poblacin, Tepuzilama se escurri dentro del
palacio de Ocomo, y por ms que buscaron nunca la encontraron. Slo sintieron
un fro intenso que les helaba la sangre y les erizaba el pelo al recorrer los
pasillos. Al paso de los aos, luego de una gran sequa, se empez a ver en lo alto
del cerro, a una mujer vestida de blanco, gritando con ronca voz, en una lengua
desconocida y luego comenz a llover.
Se dice que es el espritu de Tepuzilama que se qued atrapado dentro del oscuro
tnel que corre bajo el palacio de Ocomo, atraviesa toda la poblacin y
desemboca en el monte. Todava se le oye gritar como si fuera un alma en pena,
cuando los pobladores necesitan que llueva. Algunos dicen que la han visto
1 . Quin era Tepuzilama?
A) Una mujer misteriosa y mgica, consejera del rey.
B) Una mujere desconocida en Oconahua.
C) La madre del rey Ocomo.
D) La reina de Oconahua.
2 . Cul era el principal atributo de Tepuzilama?
A) Repartir justicia entre los habitantes.
B) Luchar contra los conquistadores.
C) Encontrar agua en tiempos de sequa.
D) Encontrar alimentos en el bosque.

3 . Qu pas con Tepuzilama cuando llegaron los espaoles?


A) La encontraron y la tomaron prisionera.
B) Se escondi en el palacio de Ocomo y nunca la encontraron
C) Se escondi en el bosque y la encontraron un mes despus.
D) Se caso con el capitn de los espaoles.
4 . Dnde qued atrapado el espritu de Tepuzilama?
A) En los pasillos de las pirmides de Teotihuacan.
B) En una prisin.
C) En una cueva en el bosque.

D) En el oscuro tnel
INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta.
5.- En la siguiente oracin: Estos muchachos pelearon con aqullos, la
palabra subrayada es un:
A). adjetivo calificativo
B). adjetivo demostrativo
C) verbo
D) sustantivo
6. Las letras que faltan en el texto:
Ana! Dile a Paco que va__a por la ga___ina. --__a le dije, mam, pero hace
como si no me o__era.
A) y, ll, y, y

B) ll, y, y, ll

C) ll, ll, y, y

D) y, ll, ll, y

7. Lee el siguiente texto:


El jaguar destacaba por su hermosa figura y siempre presuma de su abrigo
Si el texto es una causa, entonces, la consecuencia corresponde a:
A) el felino se enoj y le dio un zarpazo
B) se ech a perder su hermosa piel y desde entonces el jaguar se volvi pinto.
C) a cada rato el jaguar limpiaba con mucha dedicacin y orgullo su piel.
D) l prometi castigarlo manchando su piel para siempre.
8.- Cmo se llama la enseanza que aparece al final de una fbula?
A) Consejo.
B) Ideal.
C) Esperanza.
D) Moraleja
9.- Qu funcin tienen los nexos en los textos expositivos?
A) Sustituir el nombre.
B) Valorar o calificar algn objeto.
C) Unir palabras o enunciados.

D) Resaltar el sujeto en una oracin.


10.- Cmo se denomina a las historias fantsticas para explicar fenmenos
naturales o sucesos de las comunidades?
A) Leyendas.
B) Fbulas.
C) Poemas.
D) Ensayos.
11.- Cul es el estereotipo de un prncipe?
A) Guapo y fuerte.
B) Pobre y dbil.
C) Feo y fuerte.
D) Dbil y feo
12.-Son los signos que acompaan a las preguntas.
a) Signos de admiracin.
b) Signos de interrogacin.
c) Signos de exclamacin.
d) Acentos prosdicos.
13.- Elige la frase en sentido literal:
a) El mar con agua de perlas azules.
b) El agua es clara y fresca.
c) El agua es de brillantes frescos.
d) Tus cabellos cual serpientes vivas en el agua.
14.-Son los signos que acompaan a las preguntas.
e) Signos de admiracin.
f) Signos de interrogacin.
g) Signos de exclamacin.
h) Acentos prosdicos.
15.-Es uno de los usos principales de la coma.
a) Enumerar varios elementos, cualidades o caractersticas.
b) Cambiar de prrafo.
c) Escribir mayscula despus de ella.
d) Iniciar una idea nueva, muy distinta a la anterior.

INSTRUCCIONES: Redacta un texto sobre las emociones e inquietudes que


tenas un da antes de iniciar el curso, recuerda utilizar adecuadamente los signos
de puntuacin.

MI PRIMER DIA DE CLASES


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MATEMTICAS
1.- . Representacin correcta del nmero quinientos seis mil treinta y siete
A. 50637
506 370

B. 506 037

C. 500600037

D.

.2.- Es la unidad de medida que se utiliza para medir grandes extensiones,


como las de los estados de la Repblica Mexicana.
A). KILMETRO CUADRADO
HECTMETROS

B) HECTREA C) METRO CUADRADO

D)

3.- Para preparar un pastel se necesita por cada kilogramo (kg) de harina
0.250 kg de huevo. Si tengo 1 kg de huevo, qu cantidad de harina
necesitar para preparar el pastel?
A) 2 kg.
B) 1 kg.
C) 0.500 kg.
D) 4 kg.
4.- . De los siguientes nmeros decimales, Cul es mayor?
A) 0.1

B) 0.20

C) 1.7

D)

1.017

5.- Don Juaqun tiene un terreno en forma de rombo con las siguientes medidas:
Diagonal mayor de 36 m. y diagonal menor de 24 m. Cul ser su rea?
171m2.

B) 855 m2.

C) 432 m2.

D) 30 m2.

6.- Si compr kilo de guayabas y de kilo de uvas Cuntos kilogramos


compr en total?
A. MENOS DE UN KILO
C. UN KILO

B. MS DE UN KILO
D. DOS KILOS

7.- Cuntos litros de refresco se completan con 5 botellas de 600 mililitros?


A) 3000

B) 300

C) 30

8.- Cuntos segundos tiene 1 hora y 30 minutos?


A) 5 400 segundos.
B) 9 900 segundos.
C) 5 230 segundos.

D) 3

D) 10 300 segundos
9.- .- Para preparar un pastel se necesita por cada kilogramo (kg) de harina
0.250 kg de huevo. Si tengo 1 kg de huevo, qu cantidad de harina
necesitar para preparar el pastel?
A) 2 kg.
B) 1 kg.
C) 0.500 kg.
D) 4 kg.

10.- Cmo se escribe con nmeros decimales el siguiente nmero romano:


XXVIII?
A) 38
B) 28
C) 48
D) 18.

INSTRUCCIONES: Resuelve las siguientes operaciones.

36823 x 46= __________________

9 4 3 2 8 - 2 7 8 9 = _____________

4 9 3 5 7 x 6. 8 = ________________

1 0 0 0 0 - 2 3 8 4 8 = _______________

3672 + 37823 + 27384 = ____________ 345.37 + 2.237 = _________________

4893 / 23 = _________________

39405 / 34 = __________________

FIRMA DEL TUTOR

Bibliografa
Obtenido el 26 de octubre del 2015 desde
hhtps//zona141camargotam.com/category/exmenes/

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