ACUERDOS DE CLASE

MANEJO DE TIEMPOS
1. Cada asignatura tiene un horario asignado para la tutora. Debido a la
importancia de dicho espacio para la resolucin de inquietudes y
afianzamiento de conceptos, es necesario el cumplimiento estricto, por
tanto pasados 5 minutos despus de la hora de inicio, se inicia tutora.
2. Cuando haya inasistencia a tutora, el estudiante deber subir al foro de la
Unidad o Semana Correspondiente a su falla, el formato de SOLICITUD
ACADMICA firmado por coordinacin luego de presentar la excusa.
Recurdese que con ms de dos fallas injustificadas hay prdida acadmica
por inasistencia, segn reglamento estudiantil.
3. Los ltimos 5 a 10 minutos de tutora se usarn siempre para dar una breve
explicacin de la actividad de la semana y unidad siguiente.
4. Hay un taller contemplado por unidad temtica de manera semanal. Por
tanto el tiempo mximo de entrega de dicho taller semanal se establece
para los das jueves a las 23:55 (11:55pm) con nota sobre 5.0. As mismo,
se permite un rango ms de entrega hasta los das viernes a las 23:55
(11:55pm) con nota sobre 4.0. Ambos tiempos de entrega estn habilitadas
en plataforma.
5. Para la realizacin de cuestionarios mediante plataforma, el sbado anterior
a su realizacin el docente decide en consenso con el grupo qu da y a qu
hora de la semana se llevar a cabo. Cuando alguien, por inasistencia suya,
no es informado en tutora de la fecha y hora, se asume que est dentro de
sus responsabilidades darse por enterado.
6. Ante no presentacin de evaluaciones por cualquier motivo, el estudiante
deber pagar el supletorio segn la tabla de precios que disponga la
Universidad, para que pueda realizar la evaluacin en otra fecha.
7. Sobre presentaciones extemporneas de talleres y actividades:
Sobre 5.0, solo es permitida debido a cuestiones de fuerza mayor
soportadas debidamente y con firma de coordinacin. La excusa o
soporte debe ser subido al aula en el Foro de la Semana o Unidad
correspondiente.
Las presentaciones extemporneas no justificadas se permitirn a
discrecin del docente, siempre con nota sobre 3.0, mximo hasta
una semana despus del da de entrega original.
En ambos casos la actividad o taller en mora deber subirse a
plataforma por medio del Foro correspondiente a la unidad temtica
o semana.
8. Sobre cronograma y actividades por semana y momento. Tome en cuenta la
siguiente tabla:
MOMENTO

SEMANA

TEMA

ACTIVIDAD

SEMANA 1

Introduccin
electiva

la

PRIMER CORTE

SEMANA 2

Rol de la psicologa
organizacional

SEMANA 3

Comportamiento
organizacional

SEGUNDO CORTE

SEMANA 4

SEMANA 5

Seleccin
personal,
entrenamiento
evaluacin
desempeo
Liderazgo

de

y
de

SEMANA 6

Motivacin
satisfaccin

Activacin de aula
virtual
Lectura de bienvenida
de
la
asignatura
(objetivos,
descripcin, etc.)
Introduccin al objeto
y
objetivo
de
la
psicologa
Lectura de contenido
obligatorio Unidad 1
Taller Unidad 1 Grupal
Quiz grupal presencial
1
Lectura de contenido
obligatorio Unidad 2
Taller Unidad 2 Grupal
Quiz grupal presencial
2
Cuestionario
virtual
#1
Cierre notas de primer
momento
Lectura de contenido
obligatorio Unidad 3
Taller Unidad 3 Grupal
Quiz grupal presencial
3
Lectura de contenido
obligatorio Unidad 4
Taller Unidad 4 Grupal
Cuestionario
virtual
#2
Quiz grupal presencial
4
Lectura de contenido
obligatorio Unidad 5
Taller Unidad 5 Grupal
Cierre de notas de
segundo corte
Quiz grupal presencial
5

TERCER CORTE

SEMANA 7

Factores
psicosociales
trabajo

del

SEMANA 8

Clima
y
Cultura
Organizacional

Lectura de contenido
obligatorio Unidad 6
Taller Unidad 6 Grupal
Cuestionario
virtual
#3
Cierre definitivo de
notas
Quiz grupal presencial
6
Quiz grupal presencial
7
Taller Unidad 7 Grupal

TEMAS ACADMICOS
9. Sobre cuestionarios virtuales:
Cada cuestionario virtual evalu solamente los contenidos del corte
al que eprtenezca.
Los cuestionarios virtuales tendrn 10 preguntas cada uno, con 30
minutos de tiempo para contestar en UN INTENTOS; as mismo se
podr acceder en el rango de seis horas, definidas grupalmente.
10.Sobre los quizes presenciales:
Se organizarn por filas a las que se darn puntos por participacin
en tutora.
La calificacin se dar por curva. Por ende, la fila con ms puntos
tendr 5.0 y las dems se organizarn segn su puntuacin, bajando
en un rango numrico que decida el docente.
Ante llegada tarde, se descontar una unidad al estudiante individual.
Luego de 40 minutos de iniciada la sesin, la nota queda en cero.
11.Sobre formato de trabajos escritos. Referidos a reseas, ensayos,
resmenes, cuadros comparativos y en general a escritos en prosa. Deben
presentarse siempre en Letra Times New Roman 12, a doble espacio,
justificado, en formato PDF. Para el caso de Mapas Conceptuales, puede
usarse Word, Excel, PDF, MindManager o CMAPS. No se reciben en formato
de imagen (JPEG, )
12.En todo taller es necesario citar en NORMAS APA y colocar REFERENCIAS. En
recursos recomendados de las Unidades 1 y 2 encontrarn Guas sobre
cmo realizar citas. As mismo, cada lectura tiene la portada del libro con
informacin para hacer las respectivas citas.
13.Sobre valor percentual de notas:
El primer corte corresponde a 35% de la nota final. La nota de ste
corresponder al promedio aritmtico de las actividades
contempladas (dos quiz, un cuestionario, dos talleres).

El segundo corte corresponde a 35%. La nota de ste corresponder

al promedio aritmtico de las actividades contempladas (tres quiz, un
cuestionario, tres talleres).
El tercer corte corresponde a 30%. La nota de ste corresponder al
promedio aritmtico de las actividades contempladas (dos quiz, un
cuestionario, dos talleres).
La notal final corresponder al promedio ponderado de los tres cortes.
14.Para cada taller hay establecida una rbrica. sta describe qu aspectos se
evaluarn, incluidos no solo los aspectos conceptuales, sino manejo de
ortografa, redaccin y manejo de citas y referencias APA.
15.No se realizarn aproximaciones de notas de corte ni final, salvo si la
segunda dcima es superior a .05 (por ejemplo, si tiene 2.95 o mayor, s se
aproximara a 3.0).
16.No se establecer la realizacin de trabajos o cuestionarios extra para
nivelaciones de notas. Para ello se tiene establecida la posibilidad de
entregas extemporneas de los trabajos.
17.En plataforma la seccin CONTENIDO es de lectura o acceso obligatorio, y
RECURSOS RECOMENDADOS son complementarios y no obligatorios.
18.El plan de mejoramiento est asociado a los dos plazos de entregas
extemporneas de talleres. Ni al finalizar corte ni asignatura, se asignarn
trabajos o evaluaciones adicionales en ningn caso.
TEMAS DE COMPORTAMIENTO
19.En tutora son obligatorias las normas de respeto y buen trato entre
compaeros, desde y hacia el docente. Las situaciones de irrespeto
repetidas sern informadas a Coordinacin del Programa.
20.En los espacios de aula virtual es obligatorio el uso de reglas de NETIQUETA,
es decir, respeto a la integridad y opiniones de compaeros, as como uso
responsable de la informacin.
21.Cualquier documento generado se regir por normas de derecho de autor.
Se entender por plagio la ausencia de Referencias Bibliogrficas en todo
taller o actividad entregable, as como la entrega falseada a nombre propio
del trabajo de otra persona, con o sin consentimiento.
22.La incidencia de plagio por falta de REFERENCIAS implica que la nota
sacada se evala sobre 3.0. La incidencia de plagio por primera vez por
entrega falseada implicar un 0.0 no recuperable y por segunda vez informe
a Coordinacin.
23.La realizacin de copia o fraude en evaluaciones conllevar la primera vez
nota de 0.0 y su repeticin en informe a coordinacin del programa.
24.Las comunicaciones (por ejemplo mensajes, correos electrnicos,
participacin en foro) hechas por el docente y compaeros no pueden ser
repetidas en espacios de acceso pblico sin autorizacin, respetando el
Habeas Data. EL incumplimiento conllevar la primera vez correctivo verbal
y la segunda vez aviso a coordinacin.

25.Todo estudiante debe acceder a la encuesta inicial para aceptacin de los

trminos y condiciones de la asignatura, en la pestaa PRESENTACIN DEL
CURSO.