RESPUESTA A LAS PREGUNTAS TECU LISTA B: JUNTOS POR EL

CAMBIO
Enrique Flores, Candidato Rector, Jorge Alarcn, Candidato Vicerrector y Carmen Velezmoro,
Candidato a Vicerrector Investigacin.
1.- SEGURIDAD
Establecer un sistema de seguridad integral es fundamental para lograr un campo seguro, atraer
inversin de la cooperacin nacional e internacional y poder desempear nuestras actividades
con tranquilidad y lograr nuestros objetivos. La seguridad en La Molina viene experimentado una
seria de problemas que van desde bajos sueldos y nmero de vigilantes, deficiencias en la
infraestructura y sistemas de control, falta de equipos, falta de reglamentos, falta de identificacin
con los problemas, actitudes negativas y la ausencia una clara poltica de seguridad.
Nosotros planteamos las siguientes medidas:

Corto plazo
Constituir un comit mixto para evaluar el caso del coordinador de vigilancia
Limpieza interna y externa del cerco perimetral camino perimtrico
Implementar un sistema de vigilancia electrnica en el campus universitario
Mejorar control de entrada y salida personas y vehculos
Articularnos al sistema de serenazgo del distrito

Mediano Plazo
Adquisicin de reflectores para colocarlos en los puntos blandos
Desarrollar una actitud y cultura de seguridad como comunidad universitaria
Incrementar el presupuesto para seguridad
2.- INVESTIGACION
Hemos detectado tres problemas principales por los que el porcentaje de estudiantes involucrados
en Investigacin es menor al 10%.
-

Al terminar la carrera los estudiantes no estn debidamente preparados para hacer

investigacin
Falta de oportunidades y orientacin de los estudiantes
Falta de presupuesto

Para solucionar estos problemas en primer lugar hemos propuesto un programa de investigacin
formativa que ser obligatorio en todas las carreras y que permitir lograr competencias para la
investigacin desarrollando una actitud crtica, reflexiva y creativa. De tal forma que al finalizar su
carrera cuando lleven los cursos de Investigacin (seminarios o metodologas) podrn plantear un

problema de investigacin y su solucin, lo que les permitir presentar un trabajo para obtener su
grado de bachiller.
Para resolver la falta de oportunidades y de orientacin, a travs de las unidades de investigacin
de las facultades, que sern parte del sistema de investigacin, los estudiantes se incorporarn a
grupos de investigacin que trabajen en lneas definidas, donde sern orientados en la ejecucin
de su tesis. As mismo podrn aprovechar las oportunidades de acercamiento a la realidad
nacional a travs del programa de Proyeccin Social.
En cuanto al financiamiento, se gestionar ante el MEF y ante el MINEDU, el apoyo necesario para
el programa de investigacin formativa, y para las tesis de titulacin se apoyar a los grupos de
investigacin para que obtengan financiamiento a travs de las diferentes fuentes nacionales e
internacionales priorizando la incorporacin de estudiantes de pre-grado en sus proyectos.
3.- APORTES SEMESTRALES
Se continuar con el plan de disminucin de los aportes semestrales tal como se ha acordado con
el consejo universitario. Sabemos que estos recursos han apoyado principalmente actividades que
benefician directamente a los estudiantes, por lo que se buscar reponer los montos recaudados
por el apoyo voluntario, haciendo una gestin ante el MEF de vinculacin con la Universidad, para
lo cual atraeremos a los funcionarios del MEF a conocer nuestra realidad, ofrecindoles
capacitaciones y apoyo tcnico. As mismo iniciaremos una campaa por los medios de
comunicacin masiva para hacer conocer a la sociedad nuestras necesidades, resaltando la labor
de investigacin y proyeccin social de la UNALM y la importancia de apoyar a nuestros
estudiantes en su formacin integral.
As mismo prepararemos un programa que ser presentado al MINEDU, a fin de fortalecer la
formacin integral de los estudiantes, donde se incluirn las actividades culturales, deportivas,
participacin en congresos estudiantiles, necesidades de la BAN en apoyo a los estudiantes, y
otros.
Todo esto acompaado de una poltica ms eficiente para la ejecucin del presupuesto y de una
poltica agresiva de captacin de recursos.

4.- TRANSPARENCIA
La transparencia es un mandato jurdico que toma en cuenta que todo funcionario tiene la
obligacin de informar a su comunidad que est haciendo con los recursos pblicos, nuestra
poltica de transparencia contemplara las siguientes acciones. :
Actualizar continuamente el portal web de transparencia donde estar disponible no solo
informacin econmica sino aquellas referidas a las decisiones que toma el CU, Facultades y EPG,
Direccin General de Administracin p.e actas, videos de las reuniones de CU, resoluciones.

La poltica de transparencia involucrar a todos los niveles de gobierno y autoridades, centros

federados y TE/CU y la informacin que el portal contenga ser completa y estar disponible en
tiempo real.
El portal de transparencia tendr un consejo en el cual estarn representados los profesores,
alumnos y administrativos. Elaboraremos un reglamento de transparencia para garantizar el
debido acceso a la informacin econmica, poltica y administrativa de la universidad.
5. BIENESTAR UNIVERSITARIO
Respecto a la contribucin de los APORTES semestrales al Bienestar:
Partimos de la PREMISA que los servicios de la Oficina de Bienestar son parte importante de la (i)
Contribucin del Estado y su compromiso con la Educacin Superior del pas y que stos deberan
haber sido priorizados en el Presupuesto 2016. Reconocemos tambin (ii) el compromiso de
reduccin progresiva de tal contribucin.
Entonces lo que podemos indicar es que tenemos el firme propsito de NO AFECTAR el Bienestar
Universitario, por lo que una tarea inmediata ser negociar activamente, conjuntamente con
representantes de los estudiantes, desde el primer da, la bsqueda de potenciales modificaciones
presupuestales que nos permitan cumplir y FORTALECER este rubro presupuestal. Obviamente es
con el MEF.
Pero tambin creemos que ser importante priorizar tal contribucin estudiantil en los rubros ms
sensibles (alimentacin y transporte) de forma tal que sean afectados lo menos posible tales
rubros en la distribucin de la contribucin estudiantil.
Por lo dems creyendo en la relevancia del Bienestar estudiantil es fundamental para el desarrollo
de las actividades, en el corto plazo tenemos tambin como propsito realizar las siguientes
acciones:

Incorporar (en la UNALM) la participacin de profesionales SERUMISTAS en la atencin de

salud del Centro Mdico, incluyendo EMERGENCIAS.
Negociar y acordar con ESSALUD la atencin en nuestro campus como Centro seleccionado del
Programa de Descentralizacin de los servicios de ESSALUD para sus asociados. Podemos
negociar incluso convenios de reciprocidad. Es un tema de negociacin.
En salud preventiva, tambin requerimos negociacin para charlas, talleres, etc.
Aprovechando programas del MINSA, por ejemplo. Somos una entidad del Estado y
deberamos aprovechar tal circunstancia para mejorar nuestros servicios. 2017 deber ser un
ao mucho mejor.

6. DOCENTES Y ENCUESTAS
Respecto a la evaluacin de docentes por parte de los estudiantes 1 queremos destacar que los
docentes somos evaluados por los Jefes de Departamentos en base a 4 criterios: enseanza,
investigacin, extensin y proyeccin + administracin. Un problema que nosotros vemos en este
procedimiento es que los criterios especficos de evaluacin no parece ser homognea en todos
los Departamentos y Facultades.
Es decir que 1 en enseanza existen diferentes % mximos de valoracin y nosotros proponemos
que las encuestas estudiantiles tengan un porcentaje importante en la evaluacin docente. 2 En
conclusin ac necesitamos homogeneidad de criterios (reglamentariedad).
Un elemento adicional es el tema de la asistencia a clases y el mtodo de enseanza. Tambin ac
necesitamos reformular los pesos ponderados con la Oficina de Estudios- es decir darle un mayor
peso ponderativo a estos dos rubros en el total de evaluacin estudiantil mediante encuestas; es
decir reformularemos las encuestas.
A pesar de lo anterior debemos destacar que el problema de la asistencia y la desmotivacin
mayormente est vinculada a los bajos salarios de los docentes; sobretodo los ms jvenes o de
las categoras menores. Por eso nosotros tenemos un Plan de apoyo con estmulos pecuniarios y
no-pecuniarios para los propios docentes; enfatizando tambin con uno de los planes- de
capacitacin para Jefes de Prctica y Ayudantes de ctedra (profesores jvenes).
No creemos que la opcin de comando y control sea la mejor opcin para el problema de
inasistencias, y mtodo. Pensamos que ms bien la evaluacin por productividad servir para dar
incentivos y promocionar a los docentes.
7.- PLAZAS DOCENTES Y ADMINISTRATIVAS.
La contratacin de nuevas plazas est restringida y el presupuesto del estado no se incrementa.
Los sueldos de los jefes de prcticas son muy bajos y en consecuencia no resultan atractivos a los
egresados.
Jefe de Practicas: Para incentivar que nuestros mejores alumnos se presenten, los involucraramos
en proyectos de investigacin y consultoras que realiza la universidad. Les otorgaramos becas de
estudio en la escuela de posgrado para estimular su formacin acadmica y posibilidades de
acceso a la docencia. Si tiene posgrado los involucraramos como asistentes en ctedras de MS.
Vigilantes: Utilizaramos recursos propios para estimular su labor en tanto se consigue
financiamiento del estado. Implementaramos sistemas electrnicos de control, video y vigilancia
para hacer ms eficiente el sistema en trminos de horas hombre.
Personal Mdico. Suscribiremos acuerdos con el Ministerio de Salud para que la UNALM sea
considerada como sitio para ejercicio del SERUM y as ampliar la disponibilidad de personal
mdico y el servicio de atencin en salud.

8.- GESTION AMBIENTAL

Haremos un diagnostico ambiental para determinar los focos de generacin y acumulacin de
residuos con apoyo del CENTRAR al cual fortaleceremos y conocer las causas principales que nos
han llevado a la situacin actual de deterioro ambiental y del paisaje.
Implementaremos una poltica y plan de gestin ambiental y de mejora continua de la calidad
ambiental con la participacin de la comunidad universitaria. En este marco implementaremos la
unidad de gestin ambiental rectoral y promoveremos la formacin de Comits Ambientales a
nivel de cada facultad con la participacin de los centros federados pues la mejora de la calidad
ambiental es tarea de todos, trabajadores, estudiantes y profesores.
En paralelo a las acciones antes planteadas, trabajaremos en la sensibilizacin de la comunidad
universitaria acerca de la importancia de establecer los estndares mnimos de calidad ambiental
que deben existir en el campus, formar una conciencia ambiental y establecer lo que serian los
estndares mnimos de calidad ambiental que debe tener nuestro campus universitario.

9.- TERRENOS
Las propiedades de la universidad sern utilizadas estrictamente para servir a los fines
estratgicos de la UNALM investigacin, enseanza y proyeccin social pero sus propiedades
tiene problemas de titulacin. Continuaremos con el saneamiento legal de los terrenos y la
resolucin de conflictos de linderos que los aqueja y construiremos una alianza con los
productores y beneficiarios, alcaldes y organizaciones representativas una alianza estratgica para
proteger su integridad.
En relacin al terreno de las vias implementaremos all el Parque Cientfico Tecnolgico y el
Bosque de la Biodiversidad para albergar all a los Centros de Excelencia ( Seguridad Alimantaria,
Granos Andinos, Montaas, e Institutos Estratgicos (Biodiversidad, Agua y Riego) con oficinas,
alojamiento y area de recreacin para albergar a investigadores nacionales e internacionales,
cuadros de excelencia . Tambin el Centro de Emprendimiento Empresarial Empresarial para
incubar empresas de servicios tecnolgicos y otras que aseguran a nuestros estudiantes un futuro
laboral seguro.
En cuanto a los IRDs mejoraremos su infraestructura y los haremos productivos con apoyo de las
empresas y la cooperacin internacional para que sirvan a los propsitos de la formacin de
nuestros estudiantes propiciando la estancia de nuestros estudiantes para fines acadmicos y
desarrollo de sus tesis de bachiller e ingeniero . Implementaremos un programa de extensin y
capacitacin especializada para agricultores y tcnicos de mando medio egresados de los
institutos tecnolgicos presentes en las Regiones. Haremos que los IRDs se transformen en el brao
derecho de la extensin de la UNALM y lo articularemos a las unidades de extensin que se
debern crear en cada facultad en el espritu del estatuto y la ley.

10. ELECCION DE JEFES DE OFICINA

Excepto los casos de algunos pocos puestos de Jefes de Oficina, todos los dems ya no tienen que
ser necesariamente docente. La razn es sencilla: la idea es tener buenos administradores en
(todo sentido) y en tales puestos. Ello implica que el perfil en nuestra opinin debera incluir el
de un gerente:
Sin embargo es importante tambin tener en cuenta que esto va a depender de mejorar los
niveles presupuestales, para lo cual tenemos nosotros grandes planes, bajo la PREMISA que sin
presupuesto suficiente, no habr desarrollo.
En el corto plazo seguiremos utilizando la contribucin de docentes en la gestin de las Oficinas
claves (como las de Bienestar y SSGG) de la Universidad, para ello buscaremos ser cuidados en
seleccionar tales personas (no tenemos compromisos previos con nadie, los mejores cuadros de la
UNALM sern convocados) en tanto se aproximen al perfil antes indicado y la posibilidad de una
dedicacin mayor a involucrarse en los planes de mejora que tenemos para la Universidad.
11. DEPORTES Y ACTIVIDADES CULTURALES
Se promover la competencia deportiva en todas las disciplinas.
Se apoyar a los deportistas destacados para que compitan a nivel nacional
Los estudiantes son la razn de ser de nuestra Universidad y en tal sentido, para nosotros las
actividades deportivas y culturales son fundamentales en la formacin integral de los propios
estudiantes. Adems que ambas son tambin formas de darle mayor visibilidad y presencia
nacional a nuestra Universidad.
En tal sentido y de manera concreta:
Planteamos en el corto plazo fomentar an ms las actividades deportivas en cada semestre, con
competencias en todas las disciplinas deportivas y un fondo de estmulo a la competencia;
estimulo tales como participacin en competencias fuera de la Universidad, fuera del pas,
implementos deportivos, reconocimiento pblico entre otros.
En la actividad cultural apoyaremos, al igual que a las organizaciones estudiantiles (llmese
centros federados), tambin a las asociaciones relacionadas con la cultura, la danza, el canto,
teatro, literatura, etc. Fomentaremos un desarrollo mayor de las mismas.
En el mediano plazo (3er ao de la siguiente gestin) tenemos planes para la puesta en marcha del
Centro Cultural, incluyendo el Museo Nacional MUNABA (Antropologa, Agricultura y
Biodiversidad) en el ambiente de Jess Mara, previo reacondicionamiento de los ambientes de tal
propiedad de la UNALM, pero en construccin moderna.
Tambin para el mediano plazo tenemos el firme propsito de la construccin del complejo
deportivo (o polideportivo), aprovechando los amplios ambientes de la UNALM.
Tenemos grandes planes para el desarrollo de nuestra Universidad, necesitamos que ustedes nos
den la oportunidad de llevar a cabo todos nuestros planes y nuestros sueos (alma mater).
Estamos en este esfuerzo porque queremos hacer grande a nuestra institucin.

12. NUEVO ESTATUTO UNALM

S, estamos de acuerdo con el enfoque por procesos porque adems de contener un enfoque
sistmico es un paso necesario para la mejora continua de la calidad aspecto que ser eje central
de nuestra gestin que nos preparara para lograr los objetivos de Certificacin (pe ISO 9000
14000) Acreditacin y la Internacionalizacin de nuestra casa de estudios.
Debe estar claro que no podremos construir un puente efectivo hacia el futuro y asegurar vuestra
movilidad internacional sino alcanzamos altos estndares de calidad. Por ello implementaremos
un programa de mejora continua y de gestin de calidad de nuestros procesos estratgicos
(planificacin, control y responsabilidad social) ni tampoco los misionales ( enseanza
aprendizaje, investigacin y extensin). Tambin un sistema integrado de informacin entre las
diferentes unidades administrativas y de gestin de la UNALM.
Cabe indicar que la UNMSM y la UNI han adoptado este sistema de gestin de calidad basado en el
enfoque de procesos y que est pendiente completar de manera adecuado nuestro Manual de
Calidad Ambiental .