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TABAQUISMO
PRESENTACIN
El uso del tabaco es muy antiguo. La planta del tabaco proviene de Amrica, donde era consumida por la poblacin indgena como ritual cultural. Ahora el consumo se ha extendido por todo
el mundo y a edades muy tempranas.
La publicidad nos presenta el tabaco en ambientes de competiciones deportivas, aventuras de
todo tipo, personajes famosos... Es decir, todo aquello que suele atraer a los chicos y chicas. As
pues, el tabaco parece formar parte del entorno de los ms jvenes.
Con la realizacin de esta actividad se pretende ayudar en la prevencin del consumo de tabaco, concienciar a los alumnos de las consecuencias que tiene ste para la salud, reflexionar
sobre las motivaciones que les llevan a fumar, ver qu actividades pueden producir la misma
sensacin de bienestar que el fumar y desarrollar la adquisicin de habilidades para tomar
decisiones y resistir la presin del grupo y de la publicidad.
OBJETIVOS EDUCATIVOS:
Prevenir el consumo de tabaco entre los alumnos
Conocer la realidad en la que se mueven los alumnos con relacin al tabaco
Proporcionar informacin sobre el tabaco: historia, composicin...
Sealar las relaciones existentes entre el consumo de tabaco, algunas enfermedades y la
salud en general
Analizar crticamente los contenidos y las intenciones de los mensajes publicitarios, tomando
conciencia de su influencia sobre el consumo
CONTENIDOS:
Procedimientos
Fomento del uso de las nuevas tecnologas
Hechos y conceptos
El tabaco: historia, composicin, efectos fisiolgicos y
psicolgicos
Efectos del tabaco sobre la
salud
Causas por las que se inicia
el consumo de tabaco
La influencia de la publicidad.
Alternativas al fumar
Actitudes, valores
y normas
Fomento de la autoestima de
los alumnos para que sean
menos influenciables a la presin que en estas edades ejerce el grupo
Actitud crtica en torno a los
mensajes sobre el tabaco que
llegan desde los medios de comunicacin
Actitud positiva hacia las conductas y los hbitos saludables
Actitud crtica hacia el consumo de tabaco
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD
La actividad consta de cuatro partes: Cuestionario individual, El juego del tabaco, Analizando anuncios y La bola de nieve.
A continuacin se describe cada una de las partes:
1.
El profesor/ra pasar un cuestionario a sus alumnos, que stos debern responder de forma
individual, sobre el tabaco y su consumo con la finalidad de conocer las motivaciones, detectar
los conocimientos previos y las caractersticas del consumo de tabaco de sus alumnos.
1 Qu sabes del tabaco? (De dnde proviene, cules son sus componentes...)
2 Crees que la publicidad sobre el tabaco puede incitar a la gente a fumar? Por qu?
3. Enumera tres aspectos en que se ponga de manifiesto la relacin existente entre tabaco y
salud
4 Crees que es til crear este espacio de reflexin sobre el tabaco y su consumo? Por qu?
2.
El objetivo de este juego es que los alumnos conozcan cierta informacin acerca del tabaco de
una forma ldica.
Preparacin
Para realizarlo de una forma ms amena, los alumnos deben estar mnimamente informados.
Es por ello que, previamente a la puesta en prctica de la dinmica, sera conveniente que se
dedicara un espacio de tiempo a buscar informacin sobre los siguientes temas:
1 El tabaco: historia (de dnde proviene, quin lo descubri, cmo se introdujo en nuestro
pas...), composicin (cuntas sustancias contiene, cules son sus principales componentes...), efectos a corto y a largo plazo, etc.
2 Qu es el tabaquismo (tipos de dependencia)
3 El hbito de fumar: cundo se inicia normalmente, por qu se inicia...
4 Los fumadores pasivos: a quin se le denomina fumador pasivo, qu efectos tiene el tabaco
sobre los fumadores pasivos...
5 Fumar durante el embarazo: efectos
6 La publicidad y el tabaco
La informacin se puede conseguir navegando en la pgina web de Clikasalud. Si se quiere
ampliar dicha informacin se puede dedicar ms tiempo a navegar por Internet.
Cmo se juega:
Los jugadores miran si tienen en su cartn la palabra o frase que completa la frase del
animador. Si la tienen, la dicen junto con el nmero de la casilla y ponen una seal.
Un ejemplo: Supongamos que el animador ha sacado la ficha 21. Lee: Cuando se fuma
delante de otras personas se les est convirtiendo en.... Los jugadores que tienen las
palabras fumadores pasivos dicen: Fumadores pasivos 21 y ponen una seal en la
casilla correspondiente.
Se recomienda que se formen equipos de 5-6 jugadores por cartn. De esta manera los
alumnos lo controlarn mejor y se ayudaran a encontrar la respuesta correcta
El juego permite todo tipo de posibilidades para determinar el ganador. Puede ser el que
haya rellenado todo el cartn, una lnea horizontal, vertical..., cinco, diez... casillas, etc. segn lo que se determine al inicio de la partida
3.
Una vez observado y comentado cada anuncio publicitario por grupos de cuatro a seis alumnos,
se resolvern los siguientes ejercicios:
- Escribid las frases que aparecen en cada anuncio
- Escribid cul creis que es el mensaje implcito de cada anuncio
- Poned una cruz a las necesidades bsicas a las que se dirigen estos anuncios:
Marca del producto
2.
Fisiolgicas
Poder
Seguridad Sexo
Con esta actividad se pretende enfrentar al estudiante con ejemplos de su vida diaria, para que
reflexione sobre ellos y exponga sus opiniones y sus conclusiones sobre lo que considere la
forma ms adecuada de resolverlos.
Para ello, les presentaremos la siguiente situacin problemtica:
Es viernes por la noche y Juan se ha quedado viendo la tele en casa mientras sus padres se han ido al
cine. Encima de la mesa del saln ve el paquete de
tabaco de su madre y piensa que si se fumara uno
podra saber qu se siente.Qu le aconsejaras
para que no lo hiciera?
A continuacin aplicamos el mtodo de la Bola de nieve que implica los siguientes pasos:
c A cada alumno se le pide que anote sin discusin o consulta de ninguna clase un nmero de
respuestas sobre el tema dado (Qu le aconsejaras a Pedro?).
d Una vez completada la lista se debe comparar solamente con la de otro alumno. Tras un
intercambio de opiniones se debe elaborar una lista conjunta de alternativas.
e La pareja se junta con otra pareja y comparan las listas, esta vez elaborando una lista de
puntos con un orden de prioridad.
f Dependiendo del nmero de alumnos en clase, el cuarteto se junta a otro cuarteto para
discutir y elaborar una lista consensuada segn un orden de prioridad que se deber escribir
en grandes piezas de papel que a su vez se pondrn colgar en la pared junto a las listas de
otros grupos para que todos puedan verlas.
g El profesor, que habr controlado los pasos anteriores interviniendo cuando sea necesario,
ahora tiene la tarea si es adecuado, de extraer una respuesta colectiva sobre la pregunta y
ayudar a los alumnos a ponerse de acuerdo sobre alguna opinin consensuada o aceptar que
no hay respuestas correctas nicas a preguntas de esta naturaleza.
TEMPORALIZACIN
La actividad entera tiene una duracin aproximada de 3 horas:
AMERICANO
NICOTIANA
TABACUM
CIGARRILLOS
PUROS
O
TABACO DE PIPA
CRISTBAL COLN Y
SUS HOMBRES
CULTURAL
PORTUGUESES,
ESPAOLES
E INGLE
JEAN
NICOT
SU PODER CURATIVO
HOJAS DE TABACO
ENROLLADAS
MAREO, TOS Y
HASTA
VMITOS
ADICCIN
SNDROME DE
ABSTINENCIA
PROBLEMAS
DE CORAZN
E
HIPERTENSIN
EL DESARROLLO
DEL FETO
MOLESTIAS EN LA NARIZ Y
GARGANTA
DIFICULTAD EN LA
RESPIRACIN Y EN
LA PRCTICA DEL
DEPORTE
PROVOCAR PLACER
FSICA
PSICOSOCIAL
PSICOLGICA
FUMADORES PASIVOS
4.000 SUSTANCIAS
GASES IRRITANTES
NICOTINA
MONXIDO DE
CARBONO Y
SUSTANCIAS
CANCERGENAS
NICOTINA
TRANSGREDIR PROHIBICIN
CURIOSIDAD
ACEPTACIN SOCIAL
ADOLESCENCIA
MENORES DE
16-18 AOS
ESCUELA
TRES ENTRADAS
PARA EL CINE
ECONMICOS
ESTTICOS
ACTIVIDAD FSICA
EL SEXO,
EL DEPORTE,
LOS NEGOCIOS
LA TELEVISIN
HBITO IMPROPIO
31 DE MAYO
CRACK
TABAQUISMO
PHILIP MORRIS
PROBLEMAS DE
EL DESARROLLO
MENORES
DEL
DE
FETO
16-18 AOS
PROVOCAR
ECONMICOS
PLACER
ESTTICOS
NICOTIANA
AMERICANO
CORAZN E
ADOLESCENCIA
TABACUM
HIPERTENSIN
CRISTBAL COLN
DIFICULTAD EN LA
TRES ENTRADAS
RESPIRACIN Y
PARA EL
SUS HOMBRES
EN LA PRCTICA
CULTURAL
CINE
ACTIVIDAD FSICA
DEL DEPORTE
SU PODER
BAJO PESO
FUMADORES
HBITO IMPROPIO
JEAN NICOT
AL
PASIVOS
LA TELEVISIN
CURATIVO
NACER
MAREO,
TOS
Y HASTA VMITOS
GASES IRRITANTES
NICOTINA
MONXIDO DE CARBONO
SUSTANCIAS
CANCERGENAS
CRACK
ADICCIN
NICOTINA
TABAQUISMO
CIGARRILLOS
MOLESTIAS EN LA
PUROS O
NARIZ Y
TABACO DE PIPA
GARGANTA
PORTUGUESES
FSICA
ESPAOLES
PSICOSOCIAL
E INGLESES
PSICOLGICA
EL DESARROLLO
ESCUELA
SNDROME
ESCUELA
FSICA
SEXO
DEPORTE
PSICOSOCIAL
DEPORTE
NEGOCIOS
PSICOLGICA
SEXO,
CULTURAL
NEGOCIOS
HOJAS DE
4.000
TABACO
SUSTANCIAS
31 DE MAYO
NICOTINA
TABAQUISMO
4.000
31 DE MAYO
ENROLLADAS
DEL
FETO
HOJAS DE
TABACO
AMERICANO
SUSTANCIAS
ENROLLADAS
TRANSGREDIR
PROHIBICIN
PHILIP
DE
ADICCIN
CURIOSIDAD
MORRIS
ABSTINENCIA
ACEPTACIN SOCIAL
MOLESTIAS EN LA
NICOTINA
TABACUM
NARIZ Y
ADOLESCENCIA
GARGANTA
CIGARRILLOS
PROBLEMAS DE
PUROS
CORAZN E
Y TABACO DE PIPA
HIPERTENSIN
MENORES
DE
16-18 AOS
DIFICULTAD EN LA
PORTUGUESES
ESPAOLES
E INGLESES
TRES ENTRADAS
CRISTBAL COLN
RESPIRACIN Y EN
PROVOCAR
PARA
LA PRCTICA DEL
PLACER
EL CINE
SUS HOMBRES
ECONMICOS
ESTTICOS
ACTIVIDAD FSICA
DEPORTE
BAJO
JEAN NICOT
PESO
SU PODER
FUMADORES
CURATVIO
PASIVOS
MAREO
GASES IRRITANTES
NICOTINA
MONXIDO DE CARBONO
SUSTANCIAS CANCERGENAS
LA TELEVISIN
HBITO IMPROPIO
AL NACER
SNDROME
DE
ABSTINENCIA
TRANSGREDIR
PROHIBICIN
PHILIP
CURIOSIDAD
MORRIS
TOS
Y HASTA VMITOS
ACEPTACIN SOCIAL
CRACK