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Instrucciones del Test de Wartegg
Para qu sirve el test de Wartegg?
Cmo resolver el test de Wartegg satisfactoriamente?
Interpretacin del test de Wartegg
Otras cosas a tener en cuenta sobre test de Wartegg
Test de Wartegg
El test de Wartegg es una herramienta de seleccin de personal que causa pavor entre los candidatos a un puesto de trabajo,
debido en parte a su rareza y a su inusual extravagancia. En qu consiste el test de Wartegg? El test fue ideado por Erik Wartegg
en 1940 y adaptado por C. Biedma y Pedro D.Alfonso en 1960, representando ocho situaciones vitales que el individuo debe resolver. Es
un test de los denominados test proyectivos, es decir, que se entregan al candidato una serie de cuadros en blanco Pueden ser 8 o
16), con unas pequeas formas y tiene que completar el dibujo de la forma en que quiera, aadir un nmero por orden de resolucin
y un ttulo. Sin duda es una de las pruebas que ms nerviosos nos pone, puesto que supone una improvisacin. El fondo negro sobre
el que se sitan los recuadros blancos incita a la proyeccin (como si cerrramos los ojos). El fondo blanco limita esa proyeccin a un
espacio concreto de representacin (esto a veces genera ansiedad). El signo representa los elementos tpicos de los 4 grandes
movimientos grficos (ngulo, recta, curva, punto)
Completar los dibujos partiendo del smbolo que aparece en cada recuadro
Intentar hacerlo ordenadamente, pero si no puede, poner el nmero en el orden que se hayan realizado.
Poner ttulo a cada uno de los dibujos una vez que se ha terminado de dibujar
Indicar por orden cual le gust ms y cual le gust menos.
Indicar por orden los que resultaron ms fciles de realizar.
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Hay cuatro campos orgnicos, que inducen a la representacin de dibujos animados o paisajes de la naturaleza, son el 1,2,7
y 8.Representan la afectividad y lo emocional
Hay 4 campos inorgnicos que inducen a la representacin de dibujos inanimados u objetos. Son el 3, 4, 5 y 6. Representan
lo racional, lo pragmtico.
Resolver campos orgnicos como inorgnicos puede interpretarse como frivolidad o como un exceso de pragmatismo, tendencia a la
objetividad,..
Resolver los campos inorgnicos como orgnicos, puede simbolizar una excesiva preocupacin por las emociones y las relaciones
interpersonales, con tendencia a la conflictividad.
Sin embargo, todo esto, dibujar objetos donde debera haber escenas de personas o animales, y al contrario, se considera dentro de
la normalidad, (aunque nos da una imagen de la tendencia de la personalidad del individuo) siempre y cuando no se reflejen en su
totalidad imgenes slo orgnicas o slo inorgnicas.
Cuadrado n1: Representa el autoconcepto, cmo la persona se ve a s mismo en relacin con el exterior. Se puede dibujar lo que
se quiera, pero teniendo en cuenta que:
Repintar el estmulo o agrandarlo, significa una tendencia hacia la histeria y la necesidad de llamar la atencin
Camuflar el estmulo multiplicndolo puede significar baja autoestima y necesidad de pasar desapercibido.
Ejemplos adecuados: Punto como centro de Sol, Rueda, Diana, Nariz de una cara,..
Ejemplos inadecuados: Punto como extremo de un ngulo, espiral, estrella, dos ojos, tela de araa, ojos demasiado grandes,
Se considera positivo dibujar rostros o personas, cosas de la naturaleza (pjaros), si se dibuja un animal se deber tener en
cuenta qu animal, puesto que nos representa en nuestras relaciones con los dems ( evitar lobos, leones,..). Anular o
repintar el estmulo puede considerarse tendencia a la frivolidad o al cinismo.
Dibujar objetos en este recuadro puede indicar una marcada tendencia a evitar las relaciones interpersonales.
Ejemplos adecuados: rostros (ceja , bigote, pelo) representacin de ondas (nubes, pjaros) , paisajes naturales y personas.
Ejemplos inadecuados: objetos cerrados (taza, ala, curva de una calle,..)
Cuadrado n3: Es el campo de las metas, los objetivos y la proyeccin de la vida
Prolongar las lneas y darles crecimiento en forma de edificio, rboles, etc,.. de diferente tamao puede interpretarse como
ser poco organizado
Dibujar escaleras que terminan en plataforma, indica conformidad con lo obtenido hasta ahora
Si se tacha o se anula el estmulo, significa tendencia a sentirse estancado
Si se unen las tres lneas indica pocas ambiciones
Ejemplos adecuados: Escaleras, barras estadsticas hilera de rboles (mujeres), casa con tejado,..
Ejemplos inadecuados: Edificios irregulares, marcada tendencia hacia abajo,..
Cuadro n 4: Es el cuadro de los contenidos inconscientes, es decir, cmo nos comportamos frente a nuestras represiones, nuestras
ansiedades. Algunas cosas que deben considerarse en la resolucin de este cuadro son las siguientes:
Es bueno que este sea el ltimo cuadro, puesto que es el que ms dificultades plantea en su resolucin
Sombrear el cuadro o nularlo puede indicar bloqueo, falta de resolucin ante situaciones de presin
Dibujar objetos infantiles, puede simbolizar inmadurez
Dibujar un tablero de ajedrez significa que la persona es calculadora y racional
Dibujar paisajes naturales puede implicar un alto grado de subjetividad
Respetar el estmulo (no pintar encima ni tacharlo o colorearlo) indica respeto y calidad en las relaciones interpersonales,
por el contrario si se repinta o se colorea puede significar inmadurez.
Si lo que se dibuja representa una funcin real, un objeto real, significa madurez y equilibrio.
Campo n8 Representa el mbito laboral propiamente dicho. Tambin representa la figura paterna, la autoridad.
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El campo con el que se termina indica lo que ms difcil nos resulta. Ya hemos dicho antes que una buena opcin es terminar con el
n 4 ( representa las frustaciones, la ansiedad,..)
Es recomendable que los dibujos se equilibren y se centren. Si se tiende hacia la izquierda es signo de pesimismo, inactividad. Si se
tiende hacia la derecha indica accin, pero exageradamente puede parecer falta de control o juicio. Lo mejor es intentar centrar el
contenido y presentar algo armnico y a ser posible esttico y original. Si predominan los objetos en la parte alta, indica fantasa,
creatividad, pensamiento. Si predominan los objetos en la parte baja, realismo, rutina, alto contacto con la realidad
El tamao del dibujo es importante. Si es pequeo significar timidez, baja autoestima, escasa resolucin. Si es demasiado grande,
egocentrismo, desequilibrio, fuerte carcter, problemas para asumir lmites y normas.
El trazo tambin es importante. Si es excesivamente fuerte denota impulsividad, si es fuerte y preciso indica equilibrio, si es dbil y
rpido indica agilidad mental, adaptacin al medio, si es excesivamente dbil, inseguridad, temores, conflictos no resueltos.