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Clculo y Tecnologa
OBJETIVO GENERAL
Que el participante genere una forma de integrar la tecnologa a sus
cursos de Matemticas dentro de un contexto
AUTOR
David Warren Ruiz Mrquez
HORAS DESIGNADAS
60
PBLICO DESTINO
Docentes que imparten cursos de
Matemticas el primer ao de
Ingeniera. Estudiantes avanzados de
esas carreras o personas con
conocimiento en
MODALIDAD DE IMPARTICIN
Autogestivo
PRERREQUISITOS
Nociones de Clculo Diferencial
TEMAS
1. Derivadas parciales, funciones que varan en el tiempo y
el espacio
2. Funciones vectoriales. Gradientes, divergencias y
rotacionales
3. Mtodos numricos y Fractales
Tiempo asignado
20 horas
Objetivo especfico
Que el participante aplique el concepto de derivadas parciales en funciones de varias variables a funciones de varias variables en un contexto real de
variacin, usando la tecnologa.
Desempeos del participante al concluir el tema
Objetos de aprendizaje
Funciones de varias
variables
Evaluacin de funciones de
varias variables
Derivacin parcial
rea como un vector
Ejercicios con Microsoft
Mathematics
Actividades de enseanza
Revisin del material de la
leccin introductoria
Revisin del video Usando
Microsoft Mathematics
Revisin de la leccin
Derivacin parcial
Competencias a desarrollar
Actividades de aprendizaje
Ejecucin del examen diagnstico
Ejecucin del examen de la leccin Introductoria
Ejecucin de ejercicios con Microsoft Mathematics
Ejecucin de la leccin Derivacin parcial
Participacin en foro
Recursos de Internet
Tiempo asignado
20 horas
Objetivo especfico
Que el participante aplique el concepto de derivadas parciales en funciones escalares y vectoriales contextualizando el gradiente, la divergencia y el
rotacional en campos de fluidos variables en el tiempo.
Desempeos del participante al concluir el tema
Calcula el gradiente de una funcin escalar de varias variables
Ejemplifica el gradiente como la direccin de mxima variacin de una funcin
Calcula la divergencia de un campo vectorial
Ejemplifica la divergencia como flujo neto saliente en un punto
Calcula el Rotacional de una funcin vectorial
Ejemplifica el rotacional como la tendencia al giro de un objeto en un campo vectorial
Objetos de aprendizaje
Competencias a desarrollar
Leccin Introductoria a las
funciones vectoriales
Gradiente
Derivada direccional
Flujo a travs de un cubo
diferencial
Divergencia
Campo de velocidades
Rotacional
Actividades de enseanza
Actividades de aprendizaje
Recursos tecnolgicos
Recursos de Internet
Tiempo asignado
20 horas
Objetivo especfico
Que el participante analice el comportamiento de las soluciones de una ecuacin cuadrtica y represente grficamente el comportamiento de los
colores para una ecuacin recursiva de segundo grado en nmeros complejos.
Desempeos del participante al concluir el tema
Objetos de aprendizaje
Competencias a desarrollar
Recursividad numrica y
grfica
Mtodo de punto fijo
Atractores y repelentes
Comportamiento catico
de sistemas
Programacin en Raptor
Fractal de Mandelbrot
Actividades de enseanza
Recursos tecnolgicos
Recursos de Internet
Plataforma Moodle
Aplicacin Raptor
Video tutorial para aprender Raptor
Bibliografa
Edwards, H. (1997). Calculus with Analitic Geometry. Early Trascendentals. New Jersey: Prentice Hall.
Kline, M. (1976). Calculus, an Intuitive and Physical Approach. New York: Wiley.
Peitgen, M. (1992). Fractals for the Classroom. Strategic activities. New York: Springer-Verlag.
Struik, D. (1986). A source book in Mathematics, 1200-1800. Princeton: Princeton Legacy Library.