EXAMEN DIAGNSTICO

6 GRADO GRUPO B

NOMBRE: _____________________________________________________________________
1.- Qu dato falta en la siguiente ficha bibliogrfica?
El monje que vendi su Ferrari
Robin Sharma
Mxico 2013

A. TTULO
B. NOMBRE DEL AUTOR
C. NOMBRE DE LA EDITORIAL
D. LUGAR Y FECHA DE PUBLICACIN

95 pginas

2.-Observa bien el texto y responde

El texto anterior es una
A. CARTA
B. LEYENDA
C. NARRACIN
D. DESCRIPCIN

3.- En la siguiente oracin: Estos muchachos bravucones pelearon con aqullos, la palabra
subrayada es un:

A. Adjetivo Calificativo
B. Pronombre personal
C. Verbo
D. Sustantivo
4.- Son documentos que sirven, entre otras cosas, para informar y orientar
acerca de lo que se debe hacer, por ejemplo, cuando se presenta una
enfermedad o un accidente.
A. Cuentos y fbulas
B. Instructivos y recetarios
C. Historietas y Novelas
D. Folletos y carteles

5.- Se compone, entre otras cosas, de una serie de preguntas que se hacen a una persona para
obtener datos sobre un tema determinado, o para conocer su opinin sobre un asunto

A. Historieta
B.- Entrevista
C. Informe
D.-Instructivo
6.- Seala cul es el orden correcto en los pasos de una entrevista:
I.- Formular las preguntas y elegir a la persona a entrevistar.
II.- Realizar el reporte de la entrevista.
III.- Elaborar un guin para tener en claro qu datos se quieren obtener.
IV.- Realizar la entrevista al personaje.
V. - Distribuir tareas.
a) I, II, III, IV, V.
b) V, IV, III, II, I.
c) III, I, V, IV, II.
d) III, I, IV, V, II.
7.- La expresin Doa Petra tiene cabellos de plata, significa que doa petra:
A. Tiene el pelo color negro
B. Tiene muchas canas
C. Tiene el pelo rubio
D. Es calva
8.- Son documentos que sirven para explicar paso a paso como realizar alguna actividad o armar
un objeto

A. Cuentos y fbulas
B. Instructivos y recetarios
C. Historietas y novelas
D. Folletos y carteles

9.- El jaguar destacaba por su hermosa figura y siempre presuma de su abrigo

Si el texto es una causa, entonces, la consecuencia corresponde a:

A. El felino se enoj y le dio un zarpazo

B. Se ech a perder su hermosa piel y desde entonces el jaguar se volvi pinto
C. A cada rato el jaguar limpiaba con mucha dedicacin y orgullo su piel
D. El prometi castigarlo manchando su piel para siempre
10.- Lee y contesta las preguntas y responde
La Revolucin mexicana fue un conflicto armado, iniciado el 20 de noviembre
de 1910 con un levantamiento encabezado por Francisco I. Madero contra el
presidente Porfirio Daz. Suele ser considerada como el acontecimiento poltico
y social ms importante del siglo XX en Mxico.
Desde 1876 el general oaxaqueo Porfirio Daz encabez el ejercicio del poder
en el pas de manera dictatorial. Despus la situacin se prolong por 33
aos, durante los cuales Mxico experiment un notable crecimiento
econmico y estabilidad poltica, pero estos logros se realizaron con altos
costos econmicos y sociales, que pagaron los ms pobres.
Francisco I. Madero realiz diversas giras en el pas con miras a formar un
partido poltico que eligiera a sus candidatos en una asamblea nacional y
compitiera en las elecciones contra Daz. Inmediatamente, ste lanz una
nueva candidatura a la presidencia y Madero fue arrestado en San Luis Potos
por sedicin. Durante su estancia en la crcel se llevaron a cabo las elecciones
que dieron el triunfo a Daz.
11.-El texto corresponde a un:
a
b
c
d

Relato histrico
Fbula
Historieta
Descripcin

12.- Las palabras subrayadas en el texto son:

a) Adjetivos
b) Nexos
c) Artculos
d) Verbos

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas

El jilguero tmido
Haba una vez un jilguero que no quera cantar. Todas las dems aves se
preguntaban por qu no quera cantar, y l siempre les responda: "Jams
cantar para ser objeto de burla."
Un da, un perico se le acerc al Jilguero para decirle: "Por qu tienes miedo?
Canta, que nadie se reir de ti." Sin embargo, el jilguero no quiso cantar, ni
tampoco le respondi nada al perico. Luego llego una Cotorra y tambin se le
acerc al jilguero y le dijo: "Te escuch una vez mientras cantabas en el
bosque. Tus cantos son hermosos! Por qu no quieres cantar ahora?
Aun as el jilguero sigui sin decir nada, hasta que finalmente se le acerc un
ruiseor y comenz a cantar de una forma muy hermosa. Sin embargo, el
jilguero sigui con apata, as que le pregunt: "Jilguero, por qu no te unes a
m en canto? Haramos un gran do." Y el jilguero le confes sus miedos al
Ruiseor. Y este le dijo: "No importa si cantas bien o mal, eso es asunto tuyo.
Pero si no cantas, ni si quiera para ti mismo, entonces no eres un Jilguero, ni
eres nada."
13.- Cul es la moraleja que nos brinda la fbula anterior?
a) Golpea a todo aqul que no te valore
b) Aprecia siempre las cualidades de los dems
c) Se t mismo, valora tus cualidades y virtudes
d) Toma clases de canto para mejorar.
14.- Para qu nos sirve una moraleja?
a) Para hacernos reflexionar sobre nuestras virtudes y defectos
b) Para tener una idea del tema
c) Para intercambiar opiniones
d) Slo es una frase clebre, no sirve de nada
15.- 3. Es uno de los usos principales de la coma.
a) Enumerar varios elementos, cualidades o caractersticas.
b) Cambiar de prrafo.
c) Escribir mayscula despus de ella.
d) Iniciar una idea nueva, muy distinta a la anterior.
16.- 4. Elige la frase donde NO hay un adverbio:
a) Toma refresco de manzana hoy.
b) Es la bebida del futuro.
c) Su sabor es mejor.

d) Aqu todos saborean Manzafresh.

17.- Los temas de un artculo de divulgacin suelen ser:
A) Recomendaciones de libros escolares.
B) Sobre plantas y animales.
C) Campaas de limpieza.
D) Cualquier tema cientfico actual y de inters para la sociedad.
18.- Son los elementos de un cuento:
A) Escenas, dilogos y acotaciones.
B) Planteamiento, nudo y desenlace.
C) Historia. Nudo y desenlace.
D) Vietas, cuadros, dilogos.
19.-Lee la siguiente pregunta y elige el ttulo adecuado del libro donde puedas
localizar la siguiente informacin:
Cul es la etapa del crecimiento del ser humano, donde se es completamente
productivo?
a) Libro: Geografa en el mundo.
b) Libro: Historia Universal.
c) Libro: El Desarrollo Humano.
d) Libro: Las Fuerzas Ocultas del hombre.
20.- Localiza con rojo la rima, con azul la estrofa y con verde los versos

del siguiente poema.

LEE LA SIGUIENTE LEYENDA Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 7 Y 8.

Un da Quetzalcatl decidi bajar a la tierra en forma humana. Despus de un
tiempo de estar caminando se detuvo para descansar, en eso mir un conejo y
le pregunt qu haca, el conejo le dijo que coma zacate y le ofreci un poco,
pero Quetzalcatl le dijo que l no coma zacate.
El conejo entonces le pregunt qu iba a hacer, Quetzalcatl le dijo que se
quedara ah a morir, el conejo al escuchar se acerc poco a poco y le dijo que
se lo comiera, as podra salvarse.
Quetzalcatl conmovido se levant y lo arrojo al cielo, la luz marc su
figura en la luna, al bajar Quetzalcatl le dijo que a partir de ese
momento todos lo recordaran, ya que su figura haba quedado
grabada en la luna.
21.-La frase resaltada del texto anterior es:
a) El ttulo.
b) Un elemento fantstico.
c) Un elemento real.
d) Una oracin simple.
22.- Cul es el tema de la leyenda anterior?
a) Nos habla sobre la llegada del hombre a la luna.
b) Nos dice por qu se ve un conejo en la luna.
c) Nos ensea a cuidar a los conejos para que siempre tengamos uno en la
luna.
d) Nos muestra la luna en todo su esplendor.
23.- Analiza el siguiente cartel

24.-Menciona los slogans que hay

________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
25.- Qu propsito tiene un eslogan?
_________________________________________________
Observa el siguiente trptico y contesta los reactivos

26.- De qu trata el trptico? ____________________________________________

27.- Cul es la funcin de un trptico? ______________________________________
Lee atentamente el recuadro y contesta

1. Sabe por qu sucede la Mar de

fondo?
a) No s.
b) Tengo la ligera idea.
c) S.
2. Cuntas veces sucede la Mar
de fondo?
a) De 5 a 3 veces al ao.
b) De 2 a 1 vez.
c) No s.
3. Apoyara a los damnificados

28.- Cul es el objetivo de una encuesta?

__________________________________________
29.-De qu forma puedo entregar los resultados de una encuesta?
_________________________

30.-Escribe el significado de los siguientes refranes

_______________________________
_____________________________
______________________________
______________________________

Lee el siguiente texto y despus contesta las preguntas correspondientes.

Los desamparados.
Escenografa:
Casa sencilla y bastante humilde, con un tejabn, un muy pequeo cuarto con
ventana (vaco).
Escena 1 (nio y mam)
NIO: Aqu todo va de mal en peor.
MAM: S, mijo, desde que muri tu ta Jacinta estamos as (empieza a llorar).
Escena 2 (nio, mam y pap)
(Entra el pap con aspecto enojado)
PAP: (gritando) Por qu nos tiene que pasar esto?
MAM: Pero qu pas?
PAP: Peor no podemos estar! Nada nos sale bien, y cuando vamos por el
buen camino, la maldita lluvia decide caer, y justo cuando la cebada se est
asoleando!
NIO: La lluvia est muy fuerte.
MAM: S, vamos abajo del tejaban, para protegernos de la lluvia.
NIO: (con aspecto triste) No puedo creer que lo nico que tengamos sea esta
vaca.
(Todos se refugian bajo el tejaban)

31.- Que son las acotaciones?

A).- Es el mansaje central del texto.
B).- Son los movimientos y ademanes o actitudes que tiene que hacer el actor,
pero que no se mencionan en el desarrollo de la obra.
C).- Son los datos histricos de un personaje desde su nacimiento hasta su
muerte.
D).-Es un medio de comunicacin escrito que se manda por correo.

32.- Qu tipo de texto es la lectura anterior?

A).- Instructivo.
B).- Receta de cocina.
C).- Obra teatral.
D).-Fabula.
33.- Cmo se le llama el dilogo que tiene que decir en escena el actor?
A).- Mensaje de la carta.
B).- Parlamentos
C).- Moraleja.
D).-Datos histricos de un personaje desde su nacimiento hasta su muerte.
34.- 32.- Son palabras de la familia lxica de campana:
A) Campestre, Campeche, camino, campo.
B) Torre, badajo, cable, yunque.
C) Campanario, campanitas, campanazo, campanas.
D) Iglesia, edificio, hospital, campamento.
35.- El signo de puntuacin que se utiliza para separar cada prrafo de un texto
es:
A) Punto y seguido.
B) Dos puntos.
C) Punto y aparte.
D) Punto y coma.
36.- Elige la frase donde se lea el sentido metafrico:
a)
b)
c)

Mis manos estrecharon tus manos.

En el cielo se vean algunas nubes.
Tu mirada se meti en mis huesos.

d)

Tu pelo se movi con el viento

37.- Elige la frase donde se lea una comparacin:

a)
b)
c)
d)

Tus ojos de miel.

Tus manos de papel.
Los rizos de tu cabello.
Tu mirada como de tigre.

Lee atentamente y responde

10 de abril de 1884
GRAN INAUGURACIN
DEL FERROCARRIL
El Presidente Porfirio Daz,
mand construir largas
vas de ferrocarril que
facilitaran el transporte a
grandes distancias.

38.- A qu seccin pertenece la siguiente noticia del peridico?

___________________________
39.- Qu elemento le falta a la noticia para llamar ms la atencin?
________________________
40.-Es uno de los usos principales de la coma:
a)
b)
c)
d)

Enumerar varios elementos, cualidades o caractersticas.

Cambiar de prrafo.
Escribir mayscula despus de ella.
Iniciar una idea nueva, muy distinta a la anterior.

41.- El que tiene ms saliva, traga ms pinole. La frase anterior es:

a)
b)
c)
d)

Una frase de extranjera.

Una moraleja.
Un refrn.
Una fbula.

42.- Qu debes hacer despus de exponer un tema ante tus compaeros de

grupo?

A) Dejar un tiempo para preguntas y respuestas.

B) Pasar inmediatamente al otro tema.
C) Buscar las faltas de ortografa.
D) Mostrar los carteles o lminas.
43.- Para qu sirven las ilustraciones en la exposicin de un tema?
A) Para formular preguntas.
B) Para entender el tema.
C) Para elaborar prrafos.
D) Para comparar datos.
44.- Qu signos de puntuacin se utilizan para indicar una cita textual?
A) Los puntos.
B) Los parntesis.
C) Las comillas.
D) Los corchetes.

Lee el siguiente texto y en el recuadro explica tu postura a favor o en

contra del uso de insecticidas
Ha perdido la ciencia la batalla contra los piojos ?
Durante siglos, las nicas armas con las que hemos contado para protegernos
de los piojos han sido bastante rudimentarias: lavarnos la cabeza, echarnos
vinagre, cortarnos el pelo, despiojarnos unos a otros, etc. Hoy en da, adems,
tenemos a nuestra disposicin un sin fin de frmacos y tratamientos insecticidas
producidos en los laboratorios. Sin embargo, las tasas de infeccin siguen siendo
elevadas-no es raro encontrar colegios en los que ms del 20% de los nios
sufren a estos molestos parsitos- y el mtodo domstico de buscar y quitar
liendres y piojos de la cabeza de la persona infectada sigue siendo
fundamental para eliminarlos.
Han perdido la ciencia y la tecnologa la batalla contra los piojos? Digamos
que, cuando menos, han sido incapaces de ganarla. La razn es que, con el
tiempo, los piojos desarrollan resistencias a los insecticidas haciendo que la frmula
del champ o locin que unos aos atrs resultaba infalible apenas surta efecto
esta temporada.
En su libro Parasitismo (CSIC-Catarata), el bilogo Juan Jos Soler explica que el
problema no son los productos en cuestin sino el uso poco continuado y
desincronizado que hacemos de ellos. Pensemos en una persona que est
siguiendo un tratamiento antipiojos. Qu pasa si lo interrumpe antes de
finalizarlo? Lo ms probable es que en su cabeza todava queden algunos
molestos inquilinos, precisamente los ms resistentes. En lugar de morir por el
efecto de las siguientes dosis, esos piojos seguirn reproducindose, por lo
que la poblacin entera de piojos de su cabeza se habr hecho mucho ms

fuerte. Si la persona retomara el tratamiento, ste sera ya intil o solo dara

resultado incrementando las dosis y la frecuencia iniciales.
Convencer a una persona de que siga el tratamiento hasta al final no es lo ms
complicado porque, como es obvio, nadie quiere pasarse el da rascndose la
cabeza. Lo que resulta verdaderamente difcil y costoso es poner de acuerdo, por
ejemplo, a todos los alumnos de un colegio y a sus familiares para que sigan el tratamiento
al mismo tiempo. Esta sera la nica forma de evitar que aparezcan mutantes
resistentes porque, siguiendo con el ejemplo del colegio, cuando unos nios

siguen el tratamiento y otros no, los piojos parcialmente resistentes saltan de

la cabeza de los primeros a la de los segundos, donde logran sobrevivir y
reproducirse Para despus volver a colonizar las cabezas de quienes s sigui
el tratamiento.
45.-El texto que leste es un:
a) Artculo de divulgacin cientfica
b).- Texto expositivo
c) Una fbula
d) Un parlamento
46.-Segn el texto por qu razn los piojos se hacen resistentes a los
insecticidas?
________________________________________________________________________________
47.- En qu consiste el mtodo domstico para acabar con los piojos?
_______________________________________________________________________________
48.- Cmo se titula el libro que escribi el bilogo Juan Soler?
___________________________
49.- En qu tiempo estn conjugados los verbos subrayados?
________________________________________________________________________________
50.- Ests a favor o en contra del uso de insecticidas para eliminar los piojos?
Argumenta tu respuesta.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________