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seencuentran mezclados; este mtodo consiste en verter la mezcla a travs de un medio poroso que deje pasar el lquido y
retenga el slido. Los aparatos usados se llaman filtros; el ms comn es el de porcelana porosa, usado en los hogares para
purificar el agua. Los medios ms porosos mas usados son: el papel filtro, la fibra de vidrio o asbesto, telas etc.
En el laboratorio se usa el papel filtro, que se coloca en forma de cono en un embudo de vidrio, a travs del cual se hace pasar la
mezcla, reteniendo el filtro la parte slida y dejando pasar el lquido.
EVAPORACIN: Es la separacin de un slido disuelto en un lquido, por calentamiento, hasta que hierve y se transforma en
vapor. Como no todas las sustancias se evaporan con la misma rapidez, el slido disuelto se obtiene en forma pura.
DESTILACIN: Es el proceso mediante el cual se efecta la separacin de dos o ms lquidos miscibles y consiste en un a
evaporacin y condensacin sucesivas, aprovechando los diferentes puntos de ebullicin de cada uno de los lquidos, tambin se
emplea para purificar un liquido eliminando sus impurezas.
En la industria, la destilacin se efecta por medio de alambiques, que constan de caldera o retorta, el refrigerante en forma
deserpentn y el recolector; mediante este procedimiento se obtiene el agua destilada o bidestilada, usada en las mpulas o
ampolletas que se usan para preparar las suspensiones de los antibiticos, as como el agua destilada para las planchas de
vapor; tambin de esta manera se obtiene la purificacin del alcohol, la destilacin del petrleo, etc.
CENTRIFUGACIN: Proceso mecnico que permite, por medio de un movimiento acelerado de rotacin, provocar la sedimentacin
de los componentes de una mezcla con diferente densidad. Para ello se usa una mquina especial llamada centrfuga. Ejemplo:
se pueden separar las grasas mezcladas en los lquidos, como la leche, o bien los paquetes celulares de la sangre, separndolos
del suero sanguneo.
CRISTALIZACIN: Separacin de un slido soluble y la solucin que lo contiene, en forma de cristales. Los cristales pueden
formarse de tres maneras:
Por fusin: para cristalizar una sustancia como el azufre por este procedimiento, se coloca el azufre en un crisol y se funde por
calentamiento, se enfra y cuando se ha formado una costra en la superficie, se hace un agujero en ella y se invierte
bruscamente el crisol, vertiendo el lquido que queda dentro. Se observar una hermosamalla de cristales en el interior del crisol.
Por disolucin: Consiste en saturar un lquido o disolvente, por medio de un slido o soluto y dejar que se vaya evaporando
lentamente, hasta que se han formado los cristales. Tambin puede hacerse una disolucin concentrada en caliente y dejarla
enfriar. Si el enfriamiento es rpido, se obtendrn cristales pequeos, y si es lento, cristales grandes.
Sublimacin: Es el paso directo de un slido gas, como sucede con el Iodo y la naftalina al ser calentados, ya que al enfriarse, los
gases originan la cristalizacin por enfriamiento rpida.
CROMATOGRAFA: Es un procedimiento para separar, identificar y determinar con exactitud la cantidad de cada uno de los
componentes de una mezcla.
EDUCACION AMBIENTAL
La educacin ambiental es un proceso dinmico y participativo, que busca despertar en la poblacin una conciencia que le permita identificarse con
la problemtica Ambiental tanto a nivel general (mundial), como a nivel especfico (medio donde vive); busca identificar las relaciones de interaccin
e independencia que se dan entre el entorno (medio ambiental) y el hombre, as como tambin se preocupa por promover una relacin Armnica entre
el medio natural y las actividades antropognicas a travs del desarrollo sostenible, todo esto con el fin de garantizar el sostenimiento y calidad de las
generaciones actuales y futuras.
La educacin ambiental, adems de generar una conciencia y soluciones pertinentes a los problemas ambientales actuales causados por actividades
antropognica y los efectos de la relacin entre el hombre y medio ambiente, es un mecanismo pedaggico que adems infunde la interaccin que
existe dentro de los ecosistemas. Los procesos y factores fsicos, qumicos as mismo biolgicos, como estos reaccionan, se relacionan eintervienen
entre s dentro del medio ambiente, es otro de los tpicos que difunde la Educacin Ambiental (EA), todo esto con el fin de entender nuestro entorno
y formar una cultura conservacionista donde el hombre aplique en todos sus procesos productivos, tcnicas limpias (dndole solucin a los problemas
ambientales), permitiendo de esta forma el desarrollo sostenible.
NITROGENO
El nitrgeno es un elemento qumico, de nmero atmico 7, smbolo N y que en condiciones normales forma un gas diatmico (nitrgeno
diatmico o molecular) que constituye del orden del 78% del aire atmosfrico. En ocasiones es llamado zoe antiguamente se us
tambin Az como smbolo del nitrgeno.
Tiene una elevada electronegatividad (3,04 en laescala de Pauling) y, cuando tiene carganeutra, tiene 5 electrones en el nivel ms externo,
comportndose como trivalente en la mayora de los tomos estables que forma.
ECOLOGIA
La ecologa (del griego oikos="casa", y logos=" conocimiento") es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la
distribucin, abundancia y cmo esas propiedades son afectadas por la interaccin entre los organismos y su ambiente: la biologa de
losecosistemas (Margalef, 1998, p. 2). En el ambiente se incluyen las propiedades fsicas que pueden ser descritas como la suma de factores
abiticos locales, como el clima y la geologa, y los dems organismos que comparten ese hbitat (factores biticos).
La visinintegradora de la ecologa plantea que es el estudio cientfico de los procesos que influencian la distribucin y abundancia de los
organismos, as como las interacciones entre los organismos y la transformacin de los flujos de energa y materia.
CARBONO
El carbono es un elemento qumico de nmero atmico 6 y smbolo C. Es slido a temperatura ambiente. Dependiendo de las condiciones de
formacin, puede encontrarse en la naturaleza en distintas formas alotrpicas, carbono amorfo y cristalino en forma degrafito o diamante. Es el pilar
bsico de la qumica orgnica; se conocen cerca de 16 millones de compuestos de carbono, aumentando este nmero en unos 500.000 compuestos por
ao, y forma parte de todos los seres vivos conocidos. Forma el 0,2 % de la corteza terrestre.
El carbono es un elemento notable por varias razones. Sus formas alotrpicas incluyen, sorprendentemente, una de las sustancias ms blandas (el
grafito) y la ms dura (el diamante) y, desde el punto de vista econmico, uno de los materiales ms baratos (carbn) y uno de los ms caros
(diamante). Ms an, presenta una gran afinidad para enlazarse qumicamente con otros tomos pequeos, incluyendo otros tomos de carbono con
los que puede formar largas cadenas, y su pequeo radio atmico le permite formar enlaces mltiples.
AMOR A LA VIDA
El amor a la vida debe primar ante todo, ante los egosmos y beneficios propios, debe anteponerse el derecho que tenemos todos a vivir en esteplaneta
bello, magnifico y que por maltrato tenemos tenemos posibilidades de perder. Pensamos durante mucho tiempo que se poda todo, que los recursos
eran ilimitados y que nada era imposible y crecimos en poblacin, en consumo, en abastecernos de cosas innecesarias, y as vivimos sin pensar que
todo se poda terminar. Tiramos basura, las potencias tiraron bombas para hacer experimentos que no llevaron a nada.
Y as llegamos a la actualidad con la naturaleza que se revela contra el maltrato del ser humano.
LIBERTAD
Libertad es la capacidad que posee el ser humano de poder obrar segn su propia voluntad, a lo largo de su vida; por lo que es responsable de sus
actos. Histricamente, en especial desde las Revoluciones burguesas del siglo XVIII y XIX, la libertad suele estar muy unida a los conceptos
de justicia e igualdad.
Segn las acepciones 2, 3 y 4 su definicin, el estado de libertad define la situacin, circunstancias o condiciones de quien no es esclavo, ni sujeto, ni
impedido al deseo de otros de forma coercitiva. En otras palabras, aquello que permite al hombre decidir si quiere hacer algo o no, lo hace libre, pero
tambin responsable de sus actos. En caso de que no se cumpla esto ltimo se estara hablando de libertinaje. Pues la libertad implica una clara
opcin por el bien, solo desde esta opcin se estara actuando desde la concepcin de la Teleologa.
La quinta acepcin del trmino define la libertad como la "facultad quese disfruta en las naciones bien gobernadas de hacer y decir cuanto no se
oponga a las leyes ni a las buenas costumbres". En base a ello, la proteccin de la libertad interpersonal, es objeto de una
investigacin social y poltica.
JUSTICIA
La justicia (del latn, Iustitia) es la concepcin que cada poca y civilizacin tiene acerca del sentido de sus normas jurdicas. Es un valor
determinado por la sociedad. Naci de la necesidad de mantener la armona entre sus integrantes. Es el conjunto de reglas y normas que establecen un
marco adecuado para las relaciones entre personas e instituciones, autorizando, prohibiendo y permitiendo acciones especficas en la interaccin de
individuos e instituciones.
Este conjunto de reglas tiene un fundamento cultural y en la mayora de sociedades modernas, un fundamento formal:
* El fundamento cultural se basa en un consenso amplio en los individuos de una sociedad sobre lo bueno y lo malo, y otros aspectos prcticos de
como deben organizarse las relaciones entre personas. Se supone que en toda sociedad humana, la mayora de sus miembros tienen una concepcin
de lo justo, y se considera una virtud social el actuar de acuerdo con esa concepcin.
* El fundamento formal es el codificado formalmente en varias disposiciones escritas, que son aplicadas por jueces y personas especialmente
designadas, que tratan de ser imparciales con respecto a los miembros e instituciones de la sociedad y losconflictos que aparezcan en sus relaciones.
PORCENTAJE
En matemticas, un porcentaje es una forma de expresar un nmero como una fraccin de 100 (por ciento, que significa de cada 100). Es a menudo
denotado utilizando el signo porcentaje %, que se debe escribir inmediatamente despus del nmero al que se refiere, sin dejar espacio de
separacin.1 Por ejemplo: "treinta y dos por ciento" se representa mediante 32% y significa 'treinta y dos de cada cien'. Tambin puede ser
representado como 32 / 100
El smbolo % es una forma estilizada de los dos ceros. Evolucion a partir de un smbolo similar slo que presentaba una lnea horizontal en lugar de
diagonal (c. 1650), que a su vez proviene de un smbolo que representaba "P cento" (c.1425).
El porcentaje es un tanto por ciento (cien unidades), por lo que se concluye que es una cantidad que corresponde proporcionalmente a una parte
de cien.
PORECNTAJE DE AGUAS OCENICAS DEL PLANETA
Porcentaje de la superficie del planeta compuesta por agua 70%
Porcentaje de esa agua que es salina 97.5%
Agua dulce en el planeta (millones de km3) 25%
Porcentaje del agua dulce congelada en bancos de hielo, glaciares y nieves perpetuas 68.9%
Porcentaje de agua dulce que se almacena en aguas subterrneas: 30.8%
Porcentaje de agua dulce localizada en lagos, lagunas, ros y humedales: 0.3%
Porcentaje del agua dulce del mundo que est disponible para uso humano y el mantenimiento de los ecosistemas naturales.
Ensayo
Se sabe que la Qumica a aportado muchos avances prodigiosos, vertiginosos y a su vez importantes en los ltimos 200 aos, la
Qumica busca tener una vida ms fcil, cmoda y tambin un bienestar material que cubra con las necesidades bsicas ms
importantes en el ser humano, proporciona los medios que hacen posible dicha propuesta.
Da procesos a la vida, como lo ms importante que hay, los aspectos ms notables seran la muerte y vida al mismo tiempo la
combustin (calor y frio). Cabe recabar que su importancia engloba la comprensin del mundo material y natural, gracias a esta
comprensin se conocen medicamentos, anestsicos, antispticos, aleaciones ligeras en los aviones, el petrleo y sus derivados,
colorantes, en puentes el hierro y cemento. Pero todos estos progresos qumicos, con ser enormes, son nicamente un comienzo,
pues los ms intrigantes y prometedores secretos de la Naturaleza permanecen an impenetrables. El qumico ha llegado a
resolver el misterio del tomo y dispone hoy de mtodos para liberar las enormes reservas de energa dentro de l, peronada
sabemos acerca de las fuerzas qumicas que distinguen la materia viva de la no-viviente. As, por ejemplo, cmo utiliza la hoja
verde la luz solar para convertir el dixido de carbono y el agua en alimentos?, y por qu mecanismo las mnimas trazas de
vitaminas y hormonas producen en el cuerpo humano los sorprendentes efectos conocidos?
La ley de la conservacin de la materia seala que "En toda reaccin qumica la masa se conserva, esto es, la masa total de los
reactivos es igual a la masa total de los productos" Para esto se sabe que la combustin, uno de los grandes problemas de la
qumica del siglo XVIII, despert el inters de Lavoisier porque ste trabajaba en un ensayo sobre la mejora de las tcnicas del
alumbrado pblico de Pars. Comprob que al calentar metales como el estao y el plomo en recipientes cerrados con una
cantidad limitada de aire, estos se recubran con una capa de calcinado hasta un momento determinado en que sta no
avanzaba ms. Si se pesaba el conjunto (metal, calcinado, aire, etc.) despus del calentamiento, el resultado era igual al peso
antesde comenzar el proceso. Si el metal haba ganado peso al calcinarse, era evidente que algo del recipiente deba haber
perdido la misma cantidad de masa. Ese algo era el aire. Por tanto, Lavoisier demostr que la calcinacin de un metal no era el
resultado de la prdida del misterioso flogisto, sino la ganancia de algo muy material: una parte de aire.
La experiencia anterior y otras ms realizadas por Lavoisier pusieron de manifiesto que si tenemos en cuenta todas las
sustancias que forman parte en una reaccin qumica y todos los productos formados, nunca vara la masa.
Y por lo tanto la ley de conservacin de la energa dice que la cantidad total de energa en cualquier sistema fsico aislado (sin
interaccin con ningn otro sistema) permanece invariable con el tiempo, aunque dicha energa puede transformarse en otra
forma de energa. En resumen, la ley de la conservacin de la energa afirma que la energa no puede crearse ni destruirse, slo
se puede cambiar de una forma a otra,1 por ejemplo, cuando la energa elctrica se transforma en energa calorfica en un
calefactor.
De acuerdo al tipo de crudo que se est procesando, la primerafraccin es la que contiene los hidrocarburos que constituyen los aceites lubricante y
las parafinas, y los residuos son los que tienen los asfaltos y el combustleo pesado.
DESTILACION
La destilacin, comnmente llamada columna de destilacin, donde debido a la diferencias de volatilidades comprendidas entre los diversos
compuestos hidrocarbonados va separndose a medida que se desplaza a travs de la torre hacia la parte superior o inferior. El grado de separacin de
los componentes del petrleo esta estrechamente ligado al punto de ebullicin de cada compuesto.
El lugar al que ingresa el petrleo en la torre o columna se denomina "Zona Flash" y es aqu el primer lugar de la columna en el que empiezan a
separarse los componentes del petrleo.
Los compuestos ms voltiles, es decir los que tienen menor punto de ebullicin, ascienden por la torre a travs de platos instalados en forma
tangencial al flujo de vapores. En estos platos se instalan varios dispositivos llamados "Copas de Burbujeo", de forma similar a una campana o taza,
las cuales son instaladas sobre el plato de forma invertida. Estas copas tienen perforaciones o espacios laterales. El fin de las copas de burbujeo, o
simplemente copas, es la de hacer condensar cierto porcentaje de hidrocarburos, los ms pesados, y por consiguiente llenando el espacio
comprendido entre las copas el plato que lo sostiene, empezando de esta manera a "inundar" el plato. La parte incondensable, el hidrocarburo voltil,
escapar de esa copa por los espacios libres o perforaciones condireccin hacia el plato inmediato superior, en el que volver a atravesarlo para entrar
nuevamente en las copas instaladas en dicho plato, de manera que el proceso se repita cada vez que los vapores incondensables atraviesen un plato.
Al final, en el ltimo plato superior, se obtendr un hidrocarburo "relativamente" ms ligero que los dems que fueron retenidos en las etapas
anteriores, y que regularmente han sido extrados mediante corrientes laterales.
En la primera extraccin, primer plato, o primer corte, se puede obtener gas, gasolina, nafta o cualquier otro similar. Todo esto depender del tipo de
carga (alimentacin a la planta), diseo y condiciones operativas de los hornos que calientan el crudo, y en general de la planta.
Los siguientes, son los derivados ms comunes que suelen ser obtenidos en las torres de destilacin. Todos ordenados desde el compuesto ms pesado
al ms ligero:
1. Residuos slidos
2. Aceites y lubricantes
3. Gasleo y fueloil
4. Queroseno
5. Disolventes
6. GLP (Gases licuados del petrleo)
Si hay un excedente de un derivado del petrleo de alto peso molecular, pueden romperse las cadenas de hidrocarburos para obtener hidrocarburos
ms ligeros mediante un proceso denominado craqueo.
Existe tambin un proceso no tan severo como el craqueo, llamado Visbreaking, el cual busca principalmente obtener, a partir de residuales asflticos
u otros "fondos de barril", productos ms ligeros. Sin embargo este proceso no es tan conveniente ya que no logra aligerar grandemente la carga
requerida.
Diagrama de Flujo
Son las representaciones grficas de hechos, situaciones, movimientos, relaciones o fenmenos de todo tipo, por medio de
smbolos que clarifican la interrelacin de diferentes factores y/o unidades administrativas, as como la relacin causa-efecto que
prevalece entre ellos.
Ventajas de los Diagramas de Flujo
* Favorecen la comprensin del proceso a travs de mostrarlo como un dibujo. El cerebro humano reconoce fcilmente los
dibujos. Un buen diagrama de flujo reemplaza varias pginas de texto.
* Permiten identificar los problemas y las oportunidades de mejora del proceso.
* Muestran las interfaces cliente-proveedor y las transacciones que en ellas se realizan, facilitando a los empleados el anlisis de
las mismas.
* Son una excelente herramienta para capacitar a los nuevos empleados y tambin a los que desarrollan la tarea, cuando se
realizan mejoras en el proceso.
Simples
Smbolos de la norma ASME (American Society of Mechanical Engineers= Sociedad Americana de Ingenieros Mecnicos) para
elaborar diagramas de flujo
Smbolo | Representa |
| Operacin. Indica las principales faces del proceso, mtodo o procedimiento. |
| Inspeccin. Indica que se debe verifica la calidad y/o cantidad de algo. |
| Transporte. Indica el movimiento de los empleados, material o equipo de un lugar a otro. |
| Demora. Espera. Indica demora en el desarrollo de los hechos o de algunaactividad. |
| Almacenamiento. Indica que el depsito de un documento, producto, archivo, mercadera debe ir debe de estar en n almacn. |
Combinados
Smbolo | Representa |
| Inspeccin y operacin |
| Inspeccin y almacenamiento |
| Transporte y operacin |
Ejemplo
Elaboracin de Pantalones de Lona
DESCRIPCIN | SMBOLOS |
||||||
Descargar la lona del contenedor | | | | | |
Transportar la lona a corte | | | | | |
Cortar la lona | | | | | |
Almacenar la lona cortada | | | | | |
Transportar la lona a costura | | | | | |
Coser los pantalones | | | | | |
Colocar los broches a los pantalones | | | | | |
Colocar ciper a los pantalones | | | | | |
Lavar los pantalones | | | | | |
Revisar los pantalones | | | | | |
Dado que a medida que se produce petrleo se tiene asociada a esta produccin un volumen tanto de gas como agua, es de vital
importancia que se pase por el proceso de separacin de fluidos (petrleo, gas y agua).
Los fluidos llegan a una determinada estacin de recoleccin, la cual ha sido diseada para recibir la produccin de cierto nmero
de pozos, el flujo se lleva a cabo desde el cabezal de cada pozo a travs de una tubera de flujo.
La estacin de flujo y recoleccin de la produccin de los pozos la componen un grupo de instalaciones que facilitan el recibo, la
separacin, medicin, tratamiento, almacenamiento y despacho del petrleo.
Aparte, es importante sealar que el flujo de petrleo y gas puede mostrar la presencia de agua y de sedimentos procedentes del
yacimiento productor.
En la estacin de flujo y de recoleccin existe un sistema de recibo al cual llega el flujoducto de cada uno de los pozos
productores asignados a esa estacin, dicho sistema se conoce como mltiple de produccin, ste facilita el manejo de la
produccin total de los pozos que ha de pasar por los separadores como tambin el aislamiento de pozos para pruebas
individuales de produccin.
LOS SEPARADORES DE PRODUCCIN
Para realizar la separacin del gas del petrleo se emplean separadores del tipo vertical y horizontal, los cuales tienen una
capacidad para manejar ciertos volmenes diarios de crudo y de gas, a determinadas presiones y etapas de separacin.
La separacin para una, dos o tres etapas est regulada por los siguientes factores:
La ltima etapa de separacin ocurre en los tanques de almacenamiento, donde todava se desprende gas del petrleo, a una
presin levemente mayor o igual a la atmosfrica.
Cuando la produccin est acompaada de cierta cantidad de agua, lo que implica que tanto el agua como el petrleo pueden
contener elementos corrosivos, entonces la separacin involucra otros tipos adicionales de tratamiento, estos son:
Calentamiento.
Aplicacin de anticorrosivos y demulsificadores.
Lavado y desalacin del crudo.
Tanques especiales para asentamiento de los elementos nocivos al crudo y al gas.
Otros procesos que finalmente acondicionen el crudo y el gas producidos para satisfacer las especificaciones requeridas para la
entrega y venta a los clientes.
DISPOSICIN DEL CRUDO
Diariamente los pozos productores fluyen o bombean determinados volmenes de produccin a sus las estaciones de flujo. All,
luego de la separacin y tratamiento adecuados, el crudo pasa a tanques de almacenamiento cuyo nmero y volumen son
suficientes para recoger holgadamente la produccin de varios das.
Finalmente, estaciones pequeas bombean el crudo a estaciones de mayor capacidad de almacenamiento y de recoleccin, que
conectadas a oleoductos despachan diariamente grandes volmenes de crudo a los puertos de embarque o directamente a las
refineras.
DISPOSICIN DEL GAS
Luego de terminada la separacin primaria si es necesario el gas puede ser enviado a plantas especiales de tratamiento final
para distribucin por gasoductos a las plantas petroqumicas y refineras; a ciudades para consumo en las industrias y servicios
domsticos o tambin es usado por la misma industria petrolera en sus operaciones, como combustible o para ser re-inyectado
en los yacimientos para la restauracin y/o mantenimiento de la presin y, por ende, lograr un mayor porcentaje de extraccin
del petrleo en sitio.
DISPOSICIN DEL AGUA
El volumen de agua que acompaa al petrleo producido de los pozos puede ser de caractersticas sencillas, cuya separacin por
asentamiento en tanques se logra fcilmente.
En ocasiones, el manejo, tratamiento y disposicin del agua no requieren de instalaciones especiales. A pesar de esto, se dan
situaciones en las que el volumen de agua producido diariamente es muy alto.