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Antecedentes histricos
Durante los primeros aos de la creacin del
politcnico, se cre la Federacin Nacional
de Estudiantes Tcnicos (FNET). Dicha organizacin sirvi como un rgano estudiantil
independiente que tomaba decisiones de
manera democrtica. Con el paso del tiempo
al ver que la FNET se fortaleca y obtena el
apoyo de una gran cantidad de estudiantes
en el IPN, el gobierno a travs del partido
oficial hizo uso de sus mecanismos represivos, desapareciendo y encarcelando dirigentes de la FNET, para despus introducir a sus
cuadros dentro de la misma, al grado que
para 1968 la FNET ya estaba completamente
al servicio del partido y por lo tanto, las
nuevas organizaciones estudiantiles, representados por los Comits de Huelga exigieron su desaparicin. Desde ese momento se
defini su papel represivo y de contencin de
la organizacin democrtica e independiente.
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Entre 1968 y 1971 el gobierno comienza a reclutar y financiar gente de las porras de futbol americano ypandilleros para formar grupos de
choque, con la finalidad de disolver de manera
violenta a las organizaciones estudiantiles, el
ejemplo ms claro de su accionar fue la tarde del
jueves 10 de junio de 1971 en el llamado halconazo, donde un grupo porril de corte paramilitar, llamado los halcones asesin a sangre fra a
varios estudiantes que se manifestaron en las
calles en apoyo a una lucha de la Universidad
Autnoma de Nuevo Len.
Durante los aos setentas y ochentas, la represin porril se agudiz en las escuelas tanto del
Poli como de la UNAM, al punto de que llegaron a
haber enfrentamientos armados en diversas
escuelas, dejando como resultado un alto
nmero de estudiantes muertos. El constante
embate de los grupos porrilles hizo que en 1987
en las escuelas superiores se articulara un movimiento para erradicarlos, teniendo xito al
demostrar el vnculo y financiamiento por parte
de las autoridades del IPN y expulsando a los dirigentes.
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En la actualidad los porros han logrado integrarse hasta con estudiantes con altas aspiraciones acadmicas y profesionales, creando Comits Acadmicos o Sociedades de
Alumnos fantasmas, tales como el Comit
28 de Enero de ENCB y el CESATM de UPIICSA, en los que prometen bolsas de trabajo
que no existen, pero que como son grupos
institucionalizados y con reconocimiento de
las autoridades, legitiman su existencia con
diplomas y reconocimientos entregados por
los rganos administrativos, a pesar de que
su propsito es el de deslegitimar la organizacin estudiantil crtica e independiente y
de ir creando escuelas de cuadros polticos
para el PRI, mediante la adhesin de grupos
como Nueva Juventud Politcnica en Nuevas
Juventudes Priistas, antes conocidas como
Frente Juvenil Revolucionario del PRI.
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En este enlace, toda una lista de canales de Youtube donde los porros exhiben sus actividades en
numerosos videos: https://www.youtube.com/channel/UCEgdh6Hs0vT4JQSvOJPQwTQ/channels
Aqu un enlace de un grupo de Facebook en el
que hacen mencin de los aniversarios de cada
grupo porril. En este enlace no solamente se
mencionan los nombres de cada organizacin
que reconoce ser de porros, sino que adems se
trata de una pgina de divulgacin de porros:
https://www.facebook.com/notes/porros-pol i - u n a m / a n i v e r s a rios-porriles-quien-falta-banda/314883311972
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Como vemos, los porros no son un invento, ni algo que se puede tomar a la ligera.
Por esto vemos la necesidad de organizarnos y generar acciones para poder contrarrestarlos y poder pensar en estrategias
para una futura extincin de este cncer.
Cabe mencionar que muchos jvenes han
entrado en estos grupos, no porque sean
delincuentes, sino por ignorancia y porque
son engaados, ya que les prometen ser
parte de una agrupacin para defender
su institucin, lo cual genera confusin en
la gran mayora, y ven el porrismo como
una forma de demostrar su orgullo por su
escuela y codearse con personajes distinguidos.
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