FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y ADMINISTRATIVAS

FIN008/Finanzas en la Prctica VIII

Perodo: 2015-2
Marzo - Julio
1.

Identificacin.-

Nmero de sesiones: 16 sesiones

Nmero total de horas de aprendizaje: 40 horas (16 presenciales + 24
trabajo autnomo)
Crditos: 16
Profesor: Fernanda De La Torre
Correo electrnico del docente:
Coordinadora: Sandra Muoz
Campus: Granados
Pre-requisito: FIN007
Co-requisito: N/A
Paralelo:
Tipo de asignatura:
Optativa
Obligatoria
Prctica
Organizacin curricular:
Unidad 1: Formacin Bsica
Unidad 2: Formacin
Profesional
Unidad 3: Titulacin
Campo de formacin:
Fundamento
s tericos

2.

Praxis
profesion
al

Campo
Epistemologa y
metodologa de
la investigacin

Integracin de
saberes,
contextos y
cultura

Comunicaci
ny
lenguajes

Descripcin del curso.-

El seminario integra tres temticas: una revisin de temas Contables y

Financieros relacionados a la carrera, una sntesis de temas referentes a
Administracin de empresas que incluyen la revisin de conceptos de:
Fundamentos de Administracin, Bases de Estrategia Empresarial, Direccin
Estratgica y Recursos Humanos, y un detalle de fundamentos de mercadeo
que incluye todo el proceso de marketing de una empresa.

Estos temas sern desarrollados con la finalidad de robustecer los

conocimientos adquiridos en estas reas durante toda la carrera
universitaria.
3.

Objetivo del curso.-

Fortalecer el conocimiento de las reas funcionales y estratgicas de una

organizacin.

4. Resultados de aprendizaje deseados al finalizar el curso:

(slabo maestro)
Se enuncian en la columna izquierda, de manera explcita y desde la
perspectiva del aprendizaje, a partir de la pregunta: Cules son los
resultados de aprendizaje deseados al finalizar este curso? Deben
ser claros, evidenciables y evaluables. En la columna 2 a la derecha
se indica a qu RdA del perfil de egreso de la carrera aportan para
su desarrollo; y en la columna 3 se indica el nivel de desarrollo del
RdA de carrera dentro de la malla curricular.
Resultados de RdA
aprendizaje
perfil de egreso de Nivel de dominio
(RdA)
carrera
(carrera)
1. Analizar las diferentes
formas de liderazgo.
2.
3.
4.

1. La coordinacin coloca el/los I________

RdA de la carrera que se F_____
desarrollarn con el aporte de
los RdA de cada asignatura.
4.
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxx

M_______

5. Sistema de evaluacin.- (slabo maestro)

De acuerdo al Modelo Educativo de la UDLA
la evaluacin busca
evidenciar el logro de los resultados de aprendizaje (RdA) enunciados en
cada carrera y asignatura, a travs de mecanismos de evaluacin (MdE).
Por lo tanto la evaluacin debe ser continua, formativa y sumativa.
Es necesario recordar que cada reporte de
Progreso (1 y 2
respectivamente)
debe contemplar diversos MdE, como: proyectos,
exmenes, anlisis de caso, portafolio, ejercicios, entre otros. Sin
embargo, ninguna evaluacin individual podr tener ms del 20%
de la ponderacin total de cada reporte de evaluacin. Asimismo,
se
usar la rbrica basada en criterios para la evaluacin y
retroalimentacin, que ser entregada al estudiante previamente para
que tenga claras indicaciones de cmo va a ser evaluado. Adems toda

asignatura tendr un mecanismo especfico de evaluacin final

(proyecto o examen) con su ponderacin especfica (la evaluacin
final puede tener 1 o 2 componentes = 30% del total).
Solo si en la asignatura se evala a travs de examen se debe
indicar en el slabo:
Al finalizar el curso habr un examen de recuperacin para los
estudiantes que deseen reemplazar la nota de un examen anterior
(ningn otro tipo de evaluacin). Este examen es de carcter complexivo
y de alta exigencia, por lo que el estudiante necesita prepararse con
rigurosidad. La nota de este examen reemplazar a la del examen que
sustituye. Para rendir el Examen de Recuperacin, es requisito que el
estudiante haya asistido por lo menos al 80% del total de las sesiones
programadas de la materia.
Asistencia: Es obligatorio tomar asistencia en cada sesin de clase.

La UDLA estipula la siguiente distribucin porcentual para los reportes de

evaluaciones previstas en cada semestre de acuerdo al calendario
acadmico:
Reporte de progreso 1:
Reporte de progreso 2:
Evaluacin final:

35%
35%
30%

6. Metodologa del curso y de mecanismos de evaluacin.- Docente

La metodologa, a emplearse busca desarrollar capacidades

metacognitivas en el estudiante vinculando la teora con la prctica.
El estudiante tiene la responsabilidad de leer previo a cada hora de
clase, conforme a los temas sealados en la planificacin
La participacin es constante, y se elaborarn talleres individuales y
colaborativos, deberes, pruebas prcticas.
Todas estas estrategias son permanentes y por ende la evaluacin es
parte del proceso de enseanza aprendizaje, permitiendo
realimentacin oportuna.
La evaluacin de este seminario corresponde a 5% de deberes,
tareas, controles, trabajos individuales y grupales 5% pruebas y el
examen final 20%
Para el seminario de FIN 08 no se contempla examen de
retroalimentacin por lo que la nota a registrarse ser nica.

Asistencia- Se tomar lista en cada sesin.

7. Temas y subtemas del curso.- (slabo maestro)

Esta informacin est indicada en el slabo maestro de manera que los

RdA y los contenidos de cada asignatura son los mismos en los
diferentes paralelos. Sin embargo, el docente puede alterar el
orden al impartir el curso, siempre y cuando se cumplan los
objetivos establecidos.

Resultados
de Aprendizaje
Comprende y aplica la
normativa
contable
desde el registro de
transacciones hasta la
elaboracin de estados
financieros
para
su
anlisis respectivo

N./Unidad
Tema
1. Bases y principios
contables,
construccin de
estados financieros

2. Anlisis de estados
financieros y razones
financieras

Comprende y aplica las

bases de costos y
prepara presupuestos

Evala proyectos de
inversin para la toma
de decisiones

1. Bases de contabilidad
de costos y tipos de
costeo

1. Valor del dinero en

el tiempo
2. Evaluacin de
proyectos de
inversin

Subtemas
3. Marco Conceptual de
NIIF.
4. NIC 2, NIC 16, NIC 32
deterioro
5. Proceso contables
6. Cierre del ciclo contable
7. Estados Financieros
1. Razones Financieras:
Liquidez, solvencia,
actividad, rentabilidad,
valor de mercado
2. Anlisis horizontal y
vertical
3. Flujo de efectivo NIC 8
4. Cambios en el
patrimonio NIC9
1. Elementos del costo,
estado de costo de
produccin y punto de
equilibrio
2. Sistemas por rdenes de
produccin, procesos y
ABC
3. Presupuestos flexibles y
anlisis de variacin
4. Presupuesto maestro
1. Valor presente neto
2. Tasa interna de retorno
1. Flujo de efectivo
operativo, gastos de
capital y perodo de
recuperacin

Resultados
de Aprendizaje

N./Unidad
Tema

Subtemas
2. Inversin de la materia
prima, producto en
proceso, producto
elaborado
3. Proyecto de cartera y
venta
4. Modelo financiero

8. Planificacin secuencial del curso.- Docente

Semana 1.
#
Tema
Rd
A

1 1. Bases y

principios
contables,
construcci
n de
estados
financiero
s

Semana 2.
#
Tema
Rd
A

1 1. Bases y

1.
principios
contables, 2.
construcci
n de
estados
3.
financieros

Sub tema

Marco
Conceptu
al de NIIF.
NIC 2,
NIC 16,
NIC 32
deterioro

Sub tema

Proceso
contables
Cierre del
ciclo
contable
Estados
Financieros

Actividad/
metodologa/
clase
Instruccin
directa:
Principios
contables
marco legal
(NIIF).
Taller en clase

Tarea/
trabajo
autno
mo
Lectura
sobre
NIIF
marco
conceptu
al
Prueba
objetiva

MdE/Producto/
fecha de
entrega
Control de
lectura fecha:
13/03/2015
Prueba objetiva
sobre NIC
2,16,32:
15/03/2015

Actividad/
metodologa/cl
ase

Tarea/
trabajo
autnom
o

Presentacin de
la estructura de
estados
financieros.

Taller del
proceso
contable
de una
empresa
comercial
Leer cap.
56

Prctica del
proceso
contable.

MdE/Produc
to/
fecha de
entrega
Ejercicio
fecha de
entrega:
18/03/2015

Ejercicios de
aplicacin

Contabilid
ad de
Horngren

Trabajo
individual

Semana 3.
#
Tema
Rd
A

Anlisis de
estados
financieros
y razones
financieras

Semana 4.
#
Tema
Rd
A

Anlisis de
estados
financieros
y razones
financieras

Sub tema

Actividad/
metodologa/cl
ase

Tarea/
trabajo
autnom
o

Razones
Financieras:
Liquidez,
solvencia,
actividad,
rentabilidad,
valor de
mercado

Instruccin
directa:
indicadores
financieros

Lectura
Cap. 10

Sub tema

Actividad/
metodologa/cl
ase

Tarea/
trabajo
autnom
o

Instruccin
directa: Anlisis
a los estados
financieros

Ejercicios
revisin
del cap.
10 ROSS

Anlisis
horizontal y
vertical

Trabajo
colaborativo

Ross, S.A
Finanzas
corporativ
as

Deber

MdE/Produc
to/
fecha de
entrega
Control de
lectura 27/03
Prueba
prctica
01/04
Ejercicio
Propuesto
01/04/2015

MdE/Produc
to/
fecha de
entrega
Deber
prctico
07/04

Resolucin de
ejercicios en
clase
Semana 5.
#
Tema
Rd
A

Sub tema

Actividad/
metodologa/cl
ase

Tarea/
trabajo
autnom

MdE/Produc
to/

Anlisis de
estados
financieros
y razones
financieras

Flujo de
efectivo NIC
8
Cambios en
el patrimonio
NIC9

Instruccin
directa Dilogo
participativo.
Ejercicios de
estados: flujo de
efectivo, y
cambio en el
patrimonio

fecha de
entrega

Lectura

Ejercicio
completo
15/04

Contabilida
d General
de
Horngren y
Finanzas
coorporativ
a de Ross

Prueba
prctica 2
15/04

Ejercicios
de
aplicacin

Semana 6.
#
Tema
Rd
A

Bases de
contabilida
d de costos
y tipos de
costeo

Semana 7.
#
Tema
Rd
A

Bases de
contabilida
d de costos
y tipos de
costeo

Sub tema

Elementos
del costo,
estado de
costo de
produccin y
punto de
equilibrio

Sub tema

Sistemas por
rdenes de
produccin

Actividad/
metodologa/cl
ase

Tarea/
trabajo
autnom
o

Instruccin
directa sobre
elementos del
costo
Taller

Lectura
cap. 2

Actividad/
metodologa/cl
ase

Tarea/
trabajo
autnom
o

Instruccin
directa:
Participacin

Lectura
cap. 4

Ejercicios
prcticos

Contabilid
ad de
Costos de
Horngren

Contabilid
ad de
Costos
General
de
Horngren

Deber
Sistema
por O/P
Semana 8.

MdE/Produc
to/
fecha de
entrega
Control de
lectura 16/04

MdE/Produc
to/
fecha de
entrega
Taller
presentacin:
23/04/2015

#
Rd
A

Tema

Bases de
contabilida
d de costos
y tipos de
costeo

Sub tema

Sistemas por
procesos y
ABC

Actividad/
metodologa/cl
ase

Tarea/
trabajo
autnom
o

Instruccin
directa:
Sistemas por
procesos y ABC
Trabajo en
equipo

Revisar
cap. 5 y
17 de
Costos de
Horngren

MdE/Produc
to/
fecha de
entrega
Taller
30/04/05/201
5
Prueba
prctica 3
06/06

Deber
Sistemas
de costeo
Semana 9.
#
Tema
Rd
A

Bases de
contabilida
d de costos
y tipos de
costeo

Semana 10.
#
Tema
Rd
A

Bases de
contabilida
d de costos
y tipos de
costeo

Sub tema

Presupuestos
flexibles y
anlisis de
variacin

Actividad/
metodologa/cl
ase

Tarea/
trabajo
autnom
o

Ejercicios

Revisar
cap. 8 de
Costos de
Horngren
Deber
Elaboraci
n de
presupues
tos

Sub tema

Presupuesto
maestro

Actividad/
metodologa/cl
ase

Tarea/
trabajo
autnom
o

Instruccin
directa:
Presupuesto
maestro

Lectura
Presupues
tos de
Jorge
Burbano

Ejercicios

Semana 11.
#
Tema
Rd
A

Sub tema

Actividad/
metodologa/cl
ase

MdE/Produc
to/
fecha de
entrega
Control de
lectura fecha
06/05/2015
Deber 13/05

MdE/Produc
to/
fecha de
entrega
Ejercicio
15/05/2015
Prueba
prctica. 4
20/05/2015

Deber
Presupues
to maestro
Tarea/
trabajo
autnom
o

MdE/Produc
to/
fecha de
entrega

Valor del
dinero en el
tiempo

Valor
presente
neto

Anlisis y
aplicacin el V

Taller
grupal
Revisar
NIC

Ejercicios
22/05

Lectura
Finanzas
corporativ
as de Ross
Semana 12.
#
Tema
Rd
A

Valor del
dinero en el
tiempo

Semana 13.
#
Tema
Rd
A

Evaluacin
de
proyectos
de
inversin

Sub tema

Tasa interna
de retorno

Actividad/
metodologa/cl
ase

Tarea/
trabajo
autnom
o

Ejercicios de
aplicacin

Deber

Instruccin
directa: TIR

Sub tema

Flujo de
efectivo
operativo,
gastos de
capital y
perodo de
recuperacin

Lectura
Finanzas
corporativ
as de Ross

Actividad/
metodologa/cl
ase

Tarea/
trabajo
autnom
o

Ejercicios de
aplicacin

Taller
grupal

MdE/Produc
to/
fecha de
entrega
Resolucin
del ejercicio
29/05/2015

MdE/Produc
to/
fecha de
entrega
Taller en
clase
03/06/2015
Proceso
contable con
activos fijos.
03/06/2015
Prueba
prctica.
Sesin 39
04/06/2015

Semana 14.
#
Tema
Rd
A

Evaluacin
de
proyectos
de
inversin

Sub tema

Inversin de
la materia
prima,
producto en
proceso,
producto

Actividad/
metodologa/cl
ase

Tarea/
trabajo
autnom
o

Ejercicios de
aplicacin

Lectura
Cap 8 de
Costos de
Horngren
y
Presupues

MdE/Produc
to/
fecha de
entrega
Deber , fecha
de
presentacin:
12/06/2015
Prueba

elaborado

Semana 15.
#
Tema
Rd
A

Evaluacin
de
proyectos
de
inversin

Semana 16.
#
Tema
Rd
A

Evaluacin
de
proyectos
de
inversin

Sub tema

tos de
Jorge
Burbano

Actividad/
metodologa/cl
ase

Tarea/
trabajo
autnom
o

Proyecto de
cartera y
venta

Ejercicios de
aplicacin

Taller

Sub tema

Actividad/
metodologa/cl
ase

Modelo
financiero

Revisar
bibliograf
a sobre
presupues
tos
Horngren,
Burbano

Modelo de
aplicacin

Tarea/
trabajo
autnom
o

Taller
individual

prctica 5
10/06/2015

MdE/Produc
to/
fecha de
entrega
Deber
Fecha
entrega
18/06/2015

MdE/Produc
to/
fecha de
entrega
Ejercicio
individual :
fecha de
entrega:
18/06/2015

9. Observaciones generales

1. Es obligacin del estudiante cada clase leer el tema

correspondiente segn el syllabus y llevar a la clase el libro de
Contabilidad de Horngren , Costos de Horgren, Presupuestos de
Jorge Burbano
2. No se permite el ingreso de los estudiantes luego de 5 minutos de
iniciada la clase.
3. Se establece como requisito durante el proceso de enseanza
aprendizaje, llevar y utilizar en cada hora de clase la calculadora
para participar en las operaciones necesarias
4. No se permite la entrega de trabajos, pruebas controles o
actividades a evaluarse atrasadas
5. El telfono celular debe permanecer apagado o en silencio durante

la sesin de clase y no est permitido contestar o realizar llamadas

durante la misma ya que distrae la atencin de los temas tratados.
6. Se recuerda que entre las faltas disciplinarias graves se
encuentran: entre otras, la copia de tareas, ejercicios o cualquier
sistema de evaluacin. Se considerar igualmente grave el copiar
que el permitir que le copien; el plagio de documentos escritos o
electrnicos de cualquier tipo.
Se debe tener en cuenta los valores que promueve la Universidad,
como son la veracidad, la honestidad, la justicia, la solidaridad, la
tolerancia, la lealtad, la excelencia, la puntualidad y la
responsabilidad
10. Referencias bibliogrficas.- (slabo maestro)

10.1 Referencias complementarias.- Docente

Otras sugeridas por el docente.