Profesor: ANBAL ALTAMIRANO

EDUCACIN MORAL

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DILEMA MORAL
Alumna:

Helen Chamorro Snchez

Ubicarse en el texto de educacin moral, tema tendencias actuales de la

educacin moral. Leer el dilema moral, que tambin est aqu y luego
darle una solucin siguiendo este esquema. Vale 10 puntos del
examen final.
yo estudiaba primer curso de educacin primaria. Cuando la maestra
se iba de clases, uno de nosotros tena que sustituirlo para vigilar.
Tenamos que apuntar rayas en la pizarra por cada mala conducta. Un
da me toc a m. Al rato de empezar, bastantes alumnos ya tenan
muchas faltas, eran un fuerte contingente. Entonces un compaero se
acerc y me ofreci 20 centavos si borraba dos de sus faltas. Yo
acept. A partir de aquel momento, muchos de los alumnos me dieron
dinero para que quitase sus faltas de la pizarra. Acept todo el dinero
de forma que al final, no quedaban muchas rayas. Pero no todos los
alumnos tenan dinero para pagar. Con todo lo ganado me fui a mi
casa y se lo ense con orgullo a mi madre; pero en lugar de ponerse
contenta, se enfad muchsimo. Me dijo que esa conducta no era
buena sino injusta. Me explic lo que era el soborno y me insisti que
devolviera el dinero. Al da siguiente me acompa hasta la clase
para darme proteccin.

1. PROCESO DE DISCUSIN Y TOMA DE DECISIONES

DILEMA
MORAL

1 DETERMINACIN DE LA PREGUNTA MORAL O DILEMA MORAL:

A. Fue correcta la conducta del nio que le toc sustituir a
la maestra para vigilar la conducta al decir la verdad a la
maestra y devolver el dinero que le dieron algunos de
sus compaeros para que no se cometa una injusticia y
reparar el error cometido?
B. O lo que debera haber hecho es no decir nada para no
tener problemas con sus compaeros y a la vez disfrutar
del dinero ganado?

Profesor: ANBAL ALTAMIRANO

EDUCACIN MORAL

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TOMA DE
DECISIN

ALTERNATIVAS
JUSTIFICACIN

2 PROPUESTAS DE ALTERNATIVAS DE RESPUESTA O SOLUCIN:

ALTERNATIVA A: Fue correcta
RAZONES que la apoyan
El no decir la verdad hubiera
sido mantener la situacin de
injusticia ante el soborno que
se ejerci, pues algunos
alumnos que cometieron
indisciplina, por el solo hecho
de haber pagado con dinero,
hubieran pasado como si no
hubiesen cometido
indisciplina.

ALTERNATIVA B: Debera RAZONES

que la apoyan
Al quedarse callado hubiera
sido leal con los compaeros
que le pagaron, y stos no se
veran descubiertos. Adems el
haber obtenido dinero era algo
que lo llenaba de orgullo pues
pudo haberlo usado en algo
provechoso

Qu valores se defienden?
La verdad, la valenta, la
responsabilidad, la justicia, la
empata, el pedir perdn, la
confianza y el amor.
Qu consecuencias traera?
Tener que reparar el error,
devolver el dinero, aceptar su
falta y pedir perdn, e incluso
quedar mal ante sus
compaeros. A su vez, el
sentimiento de haber hecho lo
correcto, haber aprendido del
error, sentirse protegido y
amado por su madre.
3 DECISIN FINAL FUNDAMENTADA

Mi preferencia es la alternativa A por: ser la Verdad un valor

fundamental y supremo, la verdad os har libres(Jn.8,31),
seguir a Jess es vivir del Espritu de la Verdad (Jn.14.17) pues
Dios mismo es la Verdad: Yo soy el camino, la verdad y la
vida. Adems sin la verdad no es posible la confianza: los
hombres no podrn vivir juntos si no tuvieran confianza
recproca, es decir, si no se manifestaran la verdad (CIC.n
2469). Adems, la otra alternativa equivale a mantener una
mentira, al respecto nuestro Seor denuncia en la mentira una

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obra diablica: Vuestro padre es el diablo porque no hay

verdad en les el padre de la mentira (Jn.8,44).