ESCUELA DE POSTGRADO

SLABO DEL CURSO DESARROLLO DE COMPETENCIAS

GERENCIALES (AAO22)
I. DATOS GENERALES
1.1 Unidad acadmica
1.2 Semestre Acadmico
1.3 Programa
1.4 Ciclo de estudios
1.5 Requisitos
1.6 Carcter
1.7 Nmero de crditos
1.8 Duracin (semanas)
1.9 N. de horas semanales
1.10 Fecha de inicio de clases
1.11 Fecha de trmino de clases
1.12 Docente

: Escuela de Postgrado
: 2015 - II
: Maestra en Gestin Pblica
: II
: Ninguno
: Obligatorio
:5
:6
:5
: 31 de octubre de 2015
: 05 de diciembre de 2015
: Mgtr. Huamn Abad Adrian
Mgtr. Segovia Morillo Lupe

II. FUNDAMENTACIN
La experiencia curricular Desarrollo de Competencias Gerenciales pertenece al rea de
especializacin, es de naturaleza terico-prctica y de carcter obligatorio. Tiene como
propsito desarrollar conocimientos y habilidades de liderazgo, toma decisiones, coaching y
tica en gestin pblica que nos lleven a ser gerentes exitosos, no son necesariamente los
mismos que se requieren para la accin gerencial o directiva, por esa razn es necesario que
nos formemos como lderes de lderes, que tengamos una visin global de lo que significa ser
gerente o director, que desarrollemos las habilidades que se requieren para una direccin y
gestin efectiva independientemente del giro de la empresa.
Hoy, ms que nunca, la productividad de las empresas, el bienestar personal y social estn
fundados en la capacidad de aprender ms y mejor y en el desarrollo de competencias.
III. COMPETENCIA
Comprende y busca incrementar la efectividad personal y de los equipos de trabajo, lo que
incrementa la efectividad organizacional para responder a las profundas transformaciones
econmicas y sociales, en plena evolucin hacia una sociedad basada en el conocimiento,
asumiendo actitudes positivas, trabajo en equipo y liderazgo.
IV. PROGRAMACIN ACADMICA
4.1 UNIDAD I: Liderazgo, roles del gerente, inteligencia emocional
4.2 DURACIN: Seis sesiones
1

4.3 CRONOGRAMA:
SESIN

CAPACIDAD

CONTENIDOS
Liderazgo
contemporneo y
roles del gerente
Propone una nueva visin La evolucin de los
del significado de
modelos de gestin
liderazgo y roles del
Definicin y
gerente a su realidad
modalidades de
personal
liderazgo
Los roles del
gerente
contemporneo

PRODUCTOS ACADMICOS

Propuesta de los roles del

gerente.(TI)

Actitudes, valores e
inteligencia
emocional del
gerente

II

Identifica las actitudes,

valores e inteligencia
emocional del gerente.

Conceptos de
actitudes y
valores
Inteligencia
emocional
(autoconciencia,
autorregulacin,
motivacin,
empata,
habilidad social)

Plan de trabajo para un mejor

desempeo personal.(II)

Motivacin y
productividad
Teoras de la
motivacin: de lo
clsico a lo
contemporneo

Analiza la importancia de
la motivacin como eje
de la productividad

Productividad y
motivacin
personal (el
gerente como
productor)

Organizador visual Dela

lectura(TI)

El efecto
Pigmalin y
Galatea aplicado a
la gerencia
moderna.
Gestin del
tiempo y del
estrs
2

Fortaleciendo el
aprendizaje

IV

Creacin de
equipos de alto
rendimiento, toma
de decisiones
participativas y
gestin del
Analiza la importancia de
conflicto (el
fomentar el trabajo en
gerente como
equipo y orientar el
facilitador)
aprendizaje de los
Auto comprensin
colaboradores
y comprensin de
los dems. Manejo
de la comunicacin
interpersonal.
Desarrollo de los
colaboradores (el
gerente como
mentor)

Ensayo sobre la lectura

entregada. (II)

Enfrentando los
cambios. El esfuerzo
por alcanzar nuevas
metas.

VI

Analiza los roles y

capacidades necesarias
para enfrentar los
cambios y toma de
decisiones, metas y el
proceso de la delegacin
eficaz

Analiza las capacidades

necesarias para el
proceso de
negociaciones en el
mbito pblico, como
tambin las experiencias
acumuladas en el sector
privado

Convivir con el
cambio, el
pensamiento
creativo y la
gestin de cambio
(el gerente como
innovador)
La toma de
iniciativas, fijacin
de metas y
delegacin eficaz
(el gerente como
director)
La capacidad de
negociacin. La
transferencia de
capacidades desde
el mbito privado
hacia el pblico
Crear y mantener
una base de poder,
negociar acuerdos,
consensos y
compromisos para
un trabajo efectivo

Informe sobre el anlisis de los

roles ante la toma de decisiones
(II)

Examen escrito (EE)

Flujograma sobre el proceso de

negociaciones en el mbito
pblico (II)

Exposicin del tema (XS1)

3

dentro y fuera del

Estado (el gerente
como brker)
El proceso de
transferencia de
capacidades desde
el sector privado
hacia el pblico
(TALLER DE
INTEGRACIN)

V. MEDIOS Y MATERIALES
Documentos impresos y manuscritos: Libros, folletos, revistas, entre otros materiales
impresos.
Material audiovisual e informtico: Videos, CD, recursos electrnicos, fotografas, web
sites y otros.
Otros materiales: Pizarra, mota, plumones, papelotes, entre otros.
Equipos: Proyector multimedia, ecran y otros.
VI. EVALUACIN
6.1 DISEO DE EVALUACIN
CRITERIOS
INFORME INDIVIDUAL (II)
TRABAJO INTEGRADOR (TI)
EVALUACIN ESCRITA (EE)
EXPOSICIN (XS1)

PESO
40 %
20%
20%
20%

INSTRUMENTO
Rbrica del informe individual
Rbrica de trabajo integrador
Examen escrito
Rbrica de exposicin

U1= 0,4*II + 0,2*TI + 0,2*XS1 + 0,2*EE

6.2 REQUISITOS DE APROBACIN
Se utiliza la escala de calificacin vigesimal; la nota mnima aprobatoria es 14.
El estudiante que haya acumulado a lo largo del desarrollo de la experiencia curricular
ms del 30 % de inasistencias ser declarado como inhabilitado.
VII. ESTRATEGIA METODOLGICA
Metodologa activa participativa.
Exposicin, participacin y dilogo en crculo de estudio.
Estudio de caso
Dinmicas grupales
Trabajo de Investigacin: se estimular el inters por la investigacin acerca de los
temas asignados, tomndose en cuenta la iniciativa personal y grupal considerando el
trabajo en equipo

VIII. FUENTES DE INFORMACIN

8.1 Bsica
Hellriegel, M. (2004). Comportamiento Organizacional: Editores Thomson
Senge, M.(1993) La Quinta Disciplina: Editorial Granica
Kenneth, B. (2002)Diferentes caricias para los mismos muchachos El lder ejecutivo al
minuto: Editorial Granica
Kenneth, B. (2002) La visita de la empresaria El lder ejecutivo al minuto: Editorial Granica.
Stephen, R. (2004) Los 7 hbitos de la gente altamente efectiva: Editorial Granica.
Alles, M. (2006) Desarrollo del Talento Humano Basado en competencias. Buenos
Aires:
Ediciones Granica. S.A.
Alles, M. (2006) Direccin Estratgica de Recursos Humanos Gestin por competencias Casos.
Buenos Aires Ediciones Granica S.A.
Arias (2006). Administracin de Recursos Humanos para el alto Desempeo: Trillas
Blanco (2007) Trabajadores Competentes Introduccin y Reflexiones Sobre La Gestin de
Recursos Humanos. Espaa: VENDULA
Buckingham, M. Clifton, D. (2001) Ahora descubra sus fortalezas. Bogot. Colombia:Grupo
Editorial Norma.
Chiavenato, I. (2007) Administracin de Personal y Recursos Humanos. Bogot. Colombia
:Edit. McGraw Hill.
Dolan (2007). Gestin de los Recursos Humanos Espaa :Edit. McGraw Hill.
Ferreiro, P. Y Alcazar, M. (2001) Gobierno de personas en la empresa. Lima Per: Edit.
Universidad Piura.
Gomez R. (2006). Administracin de Recursos Humanos en Instituciones Educativas Mxico:
Edit. Trillas.
Newstrom J. (2007) El Comportamiento Humano en el Trabajo Casos, Mxico:Edit. McGraw
Hill.
Rodriguez (2001). El factor humano en la Empresa. Mxico: Ediciones Deusto.
Villoria (2006). Manual de Gestin de Recursos Humanos en las Administraciones
pblicas.Lima: Mc Graw Hill