vox!

2
1
ie
t
i
Ed

Jaargang 5
Nummer 1
2015

Nieuwe lokalen eindelijk gereed Quotes Beeld met een verhaal Nieuwe leraren
stellen zich voor Wethouder van Madurodam Levensverhaal meneer De Beer

Schoolkrant
Gymnasium Novum

vox!

vox!

Voor de volgende editie van Beeld met een verhaal zoeken we het verhaal achter de kunstzinnige ramen van lokaal 56.
Met dank aan Rogier Janssen en Benita Ravenhorst die zo vriendelijk waren om mij over dit
beeld te vertellen. JF

vox! 3

vox!

Om uit te vinden waar dit beeld vandaan komt en wie het gemaakt heeft, schakelde ik de hulp
van de sectie kunst in. Van hen hoorde ik dat dit (overigens naamloze) beeld gemaakt is door
de kunstenaar Jan Snoeck en dat het eerst op de plek waar nu de fietsenstalling staat, stond.
Het beeld moest verhuizen vanwege de verbouwing van het gebouw. Al vrij snel na de verhuizing is het beeld gedeeltelijk kapotgevroren, en meneer Van Hoof (voormalig rector red.)
heeft zich volgens mevrouw Ravenhorst (kunstlerares, inmiddels met pensioen), onder andere
door haar aansporingen, lange tijd ingespand om het te laten

repareren. Het toeval wil dat het beeld op dezelfde dag dat ik met mijn vragen naar de kunst
sectie stapte, door de gemeente is gerepareerd.
Meneer Janssen vertelde mij dat het kunstwerk abstract is en dat al snel de relatie wordt gelegd met Piet Mondriaan en de Stijl, een kunststroming waar Jan Snoeck overigens geen deel
van uitmaakt.

Foto

Foto

Voor deze nieuwe rubriek zoeken we uit wat het verhaal is achter een foto van een voorwerp of een gebeurtenis die je op school kan vinden. Voor deze eerste editie trappen we
meteen af met bovenstaand, voor sommigen, geheimzinnige abstracte beeld, dat voor de
school staat.

Beeld met een verhaal

VOOR DE
BRUGKLASSERS
Hey! Welkom op het Novum. Wat je nu in je handen houdt is de schoolkrant van deze school,
VOX! Deze wordt samengesteld door leerlingen
van de tweede klas en hoger en verschijnt vier keer
per jaar. In VOX! kun je
achtergrondverhalen, verslagen, interviews, quotes
van leraren en nog veel
meer lezen.
Veel plezier met lezen!

-De redactie
Feedback over de nieuwe
layout:

VOORWOORD
En zo is de eerste periode van het schooljaar al weer bijna
voorbij. Je kan zien dat de zomer nu echt afgelopen is; er is
bijna geen dag meer dat ik droog op school aankom en ook
de temperaturen zijn vervelend genoeg gedaald. Dat het
schooljaar alweer een tijdje bezig is, betekent natuurlijk ook
dat het weer tijd is voor een nieuwe schoolkrant! De afgelopen tijd hebben we weer keihard gewerkt om een mooi
resultaat neer te zetten en ik denk dat we daar zeker in geslaagd zijn!
Dit jaar heeft onze school een duizelingwekkende hoeveelheid van 16 nieuwe leraren. Op bladzijde 12 en 13 lees je een
interview met twee van hen.
Ook nieuw dit jaar:
Meneer De Beer zal columns voor de schoolkrant gaan
schrijven. Op bladzijde 14 het eerste, naar mijn idee zeer
geslaagde, resultaat.
Op de vorige pagina heb je het al gezien: Beeld met een
verhaal, waar wij een foto van een voorwerp of gebeurtenis in of om school maken en het verhaal erachter vertellen.
Enkele van de leerlingenverenigingen die het Novum rijk is
zullen dit jaar in VOX! updates plaatsen. Blader daarvoor
snel naar pagina 8!
Recepten keert terug, zie bladzijde 15.
Verder in deze VOX! een interview met een ex- en huidige
wethouder van Madurodam (onze school mag jaarlijks n
leerling afvaardigen), het levensverhaal van meneer De Beer,
een verslag van ons persbezoek aan BodyWorlds in Amsterdam, een positief artikel over de huidige (financile) situatie van het Novum, een recensie van een game en een artikeltje voor de leraren: VOX! heeft 4 tips om ng beter les te
geven. Natuurlijk zijn ook dit jaar de quotes weer terug. Deze
vind je op de paginas 10 en 20.
Heel veel plezier met lezen!

b
a

/VOX-Novum
@VOX_Novum
4

vox!

-Jan Frensen,
Hoofdredactie

INHOUD
Levensverhaal meneer De
Beer

Kort nieuws en updates

16

Van de leerlingenverenigingen

18

Het gaat een stuk beter met

Novum

19

Recensies

10

Quotes

20

Quotes

12

Nieuwe leraar stelt zich voor.

22

4 tips voor leraren.

14

Column

23

Inschrijven Novumbanden
versimpelen

15

Recepten

24

Wethouder van Madurodam:

Hoe is dat?
En meer...!

Verslag BodyWorlds

COLOFON
Redactie
Anne-Sophie Knobbout (AK)
Annasuya Malgie (AM)
Bente Aretz (BA)
Boudica Gast (BG)
Emma Trijsburg (ET)
Fenna ten Haaf (FH)
Nienke ten Haaf (NH)
Renske Meester (RM)

Oktober 2015 - Editie 12 - nr. 1

Columnist
Paul de Beer (PB)

Eindredactie
Petra Werkman (WER)

Hoofdredactie
Jan Frensen (JF)

Drukkerij

Vormgeving
Jan Frensen

vox! 5

KORT NIEUWS & UPDATES

Wat gebeurt er zo ongeveer op school? Iedere editie geeft VOX! nieuws van de afgelopen periode.

Nieuws

In het begin van dit jaar zijn er al veel dingen veranderd, zoals het nieuwe lokaal, 009, en de nieuwe
plekken van de lockers. Hoewel er dit jaar veel leraren
zijn vertrokken, zoals meneer Kok en mevrouw Ravenhorst, had waarschijnlijk geen van ons verwacht dat
er dit jaar maar liefst zestien nieuwe leerkrachten bij
zouden komen! RM

vox!

De heer Jacques Van Hoof, rector van onze school tot

eind vorig schooljaar, heeft een nieuwe baan. Hij gaat
aan de slag op het Erasmiaans Gymnasium in Rotterdam en zal ook daar de positie van rector bekleden.
Het Erasmiaans Gymnasium is met haar oprichting in
1328 (toen weliswaar onder een andere naam) n
van de oudste scholen van Nederland en de heer Van
Hoof zal dan ook leiding gaan geven aan een school
met een rijke geschiedenis. Van Hoof: Ik voel me
bijzonder welkom en heb er heel veel zin in om de
ontwikkelingen binnen het Erasmiaans Gymnasium in
de komende jaren mede vorm te geven.
Ondertussen is het Novum nog steeds op zoek naar
een nieuwe rector. De laatste berichtgeving (juni
2015) rept over een moeizame eerste gespreksronde
waar helaas geen benoembare kandidaten uit naar
voren gekomen zijn. Dit schooljaar wordt de zoektocht
echter hervat en wellicht zullen we verderop dit jaar
een nieuwe rector kunnen verwelkomen.
VOX! zal over het verloop van de zoektocht naar een
nieuwe rector blijven berichten. Bovendien wensen
we de heer Van Hoof veel succes op zijn nieuwe baan.
JF
Novum neemt afscheid van KOK, DNR ,
RHT en EWA
1 oktober jongstleden heeft het Novum afscheid
genomen van 4 zeergewaardeerde leraren. De heren
Kok, Donker en mevrouw Ravenhorst zullen van hun
pensioen gaan genieten, terwijl mevrouw Ewald gaat
studeren. Bij de afscheidscerenomie waren veel mensen aanwezig, waaronder oud-leraren. Namens VOX!
wil ik ze heel erg bedanken voor alle jaren dat ze op
het Novum les gegeven hebben. JF

Uit recente berichtgeving (Novum nieuwsbrief

oktober 2015) blijkt dat het Novum het vak Chinees
zal gaan aanbieden aan onderbouwleerlingen.
Waar de afgelopen jaren vooral bezuinigd werd
op het talenonderwijs op het Novum (verdwijnen
Spaans), is het interessant te zien dat Novum de
meestgesproken taal ter wereld aan haar leerlingen
zal gaan aanbieden. Uit informatie verstrekt door
de directie blijkt dat het vak als Novumuur aangeboden zal worden, wat betekent dat er dus geen
eindexamen in gedaan kan worden. Over het algemeen wel een zeer interessante ontwikkeling! JF
Lockers verplaatst.
Je hebt het zeker al gemerkt: de lockers die door
het hele schoolgebouw te vinden zijn. Op de plaats
waar vorig jaar nog de lockers stonden, staat nu
een gloednieuw lokaal, lokaal 009. Maar waar
moeten de lockers dan naartoe? Er is geen centrale
plaats om al die lockers neer te zetten, dus zijn ze
verspreid door de hele school.
Sommigen van jullie begonnen de eerste schooldag
gestrest denkend: waar is mijn locker?! Eenmaal
gevonden aan de andere kant van de school, kon je
beginnen met je eerste les. Maar stel, na de pauze
heb je les in 005 en je boeken zitten nog in je locker, die nu bij 050 staat. Stel je loopt met vrienden
mee, maar jouw locker staat bij 002, en die van de
vrienden bij 052. Dit zijn problemen waar we nu dagelijks tegenaan lopen, maar die we zeker wel over
hebben voor het nieuwe, lichte lokaal 009. BG

Lintje

Of je nu muzikaal talent, een ultieme

biologieknobbel of een probleem hebt;
bij meneer Lelieveld kan je altijd terecht.
Dit is dan ook de reden waarom VOX!
het lintje deze keer aan hem geeft. Dit
is natuurlijk niet voor niets. Meneer
Lelieveld geeft al sinds het begin van
Gymnasium Novum hier gemotiveerd
les in de vakken biologie en NLT.
Naast de lessen die hij geeft, helpt hij
ook mee aan andere activiteiten op
school; zo is hij leerjaarcordinator van
de tweede en derde klas. Verder laat hij
het muzikale Talentika niet links liggen.
Hij zorgt hier vooral voor de technische
kant van deze bijzondere avonden en
maakt verbluffende fotos.
Kortom: meneer Lelieveld verdient een
lintje! BG
Wil je iemand nomineren voor het
lintje? Stuur ons dan een e-mailtje:
VOX@gymnasiumnovum.nl.

vox! 7

vox!

Recordaantal nieuwe leraren op Novum

Dit jaar heeft Gymnasium Novum een persoonlijk
record gebroken. Zoals je misschien al gehoord hebt,
zijn er maar liefst zestien nieuwe leraren bijgekomen,
een persoonlijk record voor het Novum.

Ex-rector Van Hoof aan de slag in Rotterdam.

Nieuws

Prullenbakken op tafels Atrium

Behalve de nieuwe lokalen is er nog een welkome
verandering op school: er zijn nu prullenbakken op de
tafels in het atrium. Dat is fijn, want de grotere prullenbakken lijken altijd op een andere plek te staan en
ze stonden soms te ver uit elkaar. Dit is misschien ook
waarom de tafels na de lunchpauze er voorheen altijd
uitzagen alsof er een bom van drinkpakjes en boterhamzakjes overheen was ontploft. Hopelijk helpen de
prullenbakken op tafel om hier een verandering in the
brengen. FH

vox!

Nieuwe lokalen eindelijk gereed

Het is je vast al opgevallen dat er het een en ander
veranderd is in de school qua lokalen. Zo hebben we
er een nieuw klassieke talen lokaal bij. Dit is lokaal 009
en staat op de plek waar eerst het grootste deel van
de lockers stonden. Het is een lokaal met veel ramen
en een modern smartboard. Veel leerlingen omschreven 009 als een hemels lokaal.
En terwijl we al vanaf het begin van het schooljaar
kunnen genieten van het splinternieuwe lokaal 009, is
het nieuwe kelderlokaal zeer recent pas voltooid. Er
was vertraging omdat er asbest gevonden was. Bovendien zou er niet genoeg licht zijn. Wanneer deze
VOX! naar de drukker gaat, zijn de eerste lessen er al
gegeven.
Door de nieuwe lokalen worden er nu al veel minder
les op de gangen gegeven. Iets wat veel leraren en
leerlingen als prettig ervaren. AM

Chinees op het Novum?!

VAN DE LEERLINGENVERENIGINGEN
Naast de schoolkrant zijn er nog veel meer leerlingenverenigingen zoals de debatclub, de feestcommissie, de
Gay Straight Alliance, de leerlingenraad en de toneelclub. Op deze pagina plaatsen enkele van deze verenigingen een update.
Toneelclub
De Novum Toneel workshops zijn weer begonnen
en bij uitgave van deze VOX zijn we begonnen met
de eerste repetities. Dit jaar voor het eerst onder
leiding van Sanne Heijnis (HEI). Saskia Muller (MLL)
zal, zoals al jaren, zorgen voor de regie-assistentie en
productionele ondersteuning.

vox!

Nieuws

De eerste workshop begon met een grote verrassing:

21 eersteklassers hadden zich aangemeld en wilde
mee doen met toneel. (Ter vergelijking: normaal
gesproken zijn dat er ongeveer 5 eersteklassers gedurende de toneelworkshops.) Het is natuurlijk zeer
gezellig, maar naast de 25 tweede- t/m zesdeklassers wel erg veel. Omdat we niet alle 21 eersteklassers een rol kunnen geven in het stuk, zijn we blij dat
er ook leerlingen zijn die mee willen helpen met de
productie of mee willen doen met muziek.
24 september hebben wij met Novum Toneel afscheid genomen van Sonja Ewald. Zij is terug gegaan
naar Duitsland om daar Milieuwetenschappen te
studeren. Een zeer geslaagde avond met zelfs nog
wat oud leerlingen. Sonja werd getrakteerd op een
prachtige show van Sonja zoekt Sonja, een goede
kopie van Sonja is er helaas niet gevonden.
Wij kijken uit naar de start van het repetitie proces
in November. De voorstellingen zijn op 10, 11 en 12
maart! Door Sanne Heijnis

vox!

Debatclub
Jaarlijks moet de Debatclub van onze school weer
even een zogenaamde doorstart doormaken.
Zesde klassers weg, huidige zesdeklassers geen nba,
vijfde klassers druk druk druk, vierde klassers: blanco
en blue. En toch lukt het elk jaar weer om een groep
leerlingen enthousiast te maken of te houden voor
deelname aan de Debatclub en zelfs voor het meedoen aan een debatteam, dat zich voorbereidt op
een specifiek(e) debat of wedstrijd.
Het nba-uur op de dinsdag concentreert zich tot
en met eind november op de Nationale Kampioenschappen Scholieren. We doen op zaterdag 28
november mee aan de voorronde in Hilversum, op
weg naar de finale in januari in Leiden. Het NK is een
zogenaamd parlementair debat met spreekbeurten en diverse rollen, ten overstaan van een deskundige jury. We trainen op de woensdagmiddagen met
zoveel mogelijk leerlingen en gaan binnenkort de
debaters voor het debatteam selecteren, het liefste
uit 4, 5 en beperkt- 6V.
Daarnaast zal een groep leerlingen uit de Debatclub
zich al binnenkort gaan richten op de voorronde
voor het debat van Op Weg naar het Lagerhuis. Hier
zijn echter nog geen datum en locatie bekend. Novum is de laatste paar jaar heel ver gekomen in deze
voorronde, dus er staan vast weer leerlingen (vooral
uit 6V) te springen om mee te mogen doen. Wordt
vervolgd dus! Door Melissa van Melle

Op financieel gebied.
Mede dankzij een gezamenlijke inzet van personeel en een goede kostenbewaking gaat het financieel weer beter met scholengroep Spinoza, waar het Novum onderdeel van is. Spinoza valt niet
langer onder intensief financieel toezicht van de onderwijsinspectie; op het Novum zijn de resultaten te merken.
Het nieuwe lokaal, waarvan de muren dit keer niet bestaan uit gordijnen, is daar een goed voorbeeld van. Lokaal 009, met haar brede ramen en -tot nu toe- relatief onbeschreven wanden,
wordt zeker gewaardeerd. Daarnaast beschikken we nu ook over werkboeken waar daadwerkelijk
in gewerkt en geschreven kan worden, om nog maar niet te spreken over het grote aantal nieuwe
leraren die de school dit jaar verreiken. Zelfs de computers in de mediatheek en het computerlokaal zijn vervangen door nieuwere modellen. De school zou wellicht nog geen eigen binnenzwembad aan kunnen schaffen, maar beter gaat het zeker. Daar mogen we blij mee zijn! NH

Werkboeken
Zoals jullie allemaal weten mag de leerling weer in zijn of haar werkboeken schrijven. De oorzaak
wordt door de gangen gefluisterd: het zou weer beter gaan met het Novum. Natuurlijk willen we
niet twijfelen aan deze roddels en zullen zijn we alleen maar blij met deze vooruitgang. Werkboeken zijn om in te werken, te tekenen, verhalen in te schrijven of om gewoon simpelweg te versieren. Uw reporter heeft bij verschillende leerlingen aangeklopt voor inzage in hun werkboeken en
het resultaat was al snel zichtbaar. Veel mensen maken een kleine tekening in of van hun werkboek.
Volgens onderzoek is het dan ook mogelijk om extra informatie op te vangen wanneer je tekent.
Daarnaast is het natuurlijk leuk om te doen, dus een dubbel voordeel! AK

vox! 9

vox!

De Leerlingenraad bestaat momenteel uit de volgende leden, ondertussen zijn de verkiezingen in 1V, 2V
en 5V voor dit schooljaar in volle gang!

Problemen, oplossingen en verbeteringen horen wij

natuurlijk graag. Dit kan door te mailen naar leerlingenraad@gymnasiumnovum.nl, een briefje in de
Leerlingenraad-box bij de administratie te doen of
door een van de leden aan te spreken. Door Jeroen
van Velzen.

De afgelopen jaren is het Novum ten prooi gevallen aan zowel financile als lokalenproblemen, die iedere leerling helaas gemerkt heeft. Nu zijn er echter meerdere tekenen dat het weer beter gaat met het Novum. Gelukkig!

Achtergrond

Leerlingenraad
Zoals jullie waarschijnlijk wel weten heeft het GymnasiumNovum een Leerlingenraad. Deze raad vertegenwoordigt alle leerlingen op onze school. We komen op voor onze rechten, maar ook onze plichten.
We vertegenwoordigen de belangen door te kijken
wat voor problemen er zijn en hiervoor oplossingen
te bedenken die we vervolgens aan de directie voorleggen. Denk onder andere aan de indeling van de
toetsweek met een weekend ertussen, de fietsenstalling en de Leerlingenstatuten.

2V - Eline Honig
3V - Marije Meijer
3V - Matthijs van Lent
4V - Emma Stam
4V - Laurien Houtzagers
5V - Kyra van Rossum
6V - Jeroen van Velzen

Het gaat een stuk beter met het Novum.

en toen
n
e
k
ij
k
a
n
n
en!
de toetse
ik
g
in
itroeptek
g
u
n
g
a
t
h
Toe
s
a
h
cht WTF,
dacht ik e k! -LOO
fuc
#whatthe

vox! Amusement

aan het
Hebben ze je haar geknipt terwijl je
grappig
slapen was? Dat zou ik namelijk echt
vinden. -MCA
lopen.
Bea over printer: Het konijn is vastge
Het copuleren ging helemaal mis.

g ik nou
: Hoe krij

n LL
Paul tege
oon?
mijn telef

en zeer te

rroristisch

e taal. -K

PR

Het is we
l leuk om
dat u
zeker als je
geen socia it je hoofd te leren,
al leven he
bt. -AKN

Spotify op
lagen,
De printer is kapot. Ik heb hem al ges
maar dat helpt niet. -LOO

Ik ben zo verkouden, ik heb zelfs snot in mijn

oren. -LOO
Ik ben nu van de politie Haaklanden. Als je
op je mobiel zit moet je naar mijn bureau.
-HJK

vox!

, ze ko-

t van gym
lemaal nie

ofd
Als je in China een panda door zijn ho
n jaar
schiet, krijg je echt iets van 50 miljoe
winkel- Mca geeft aantekeningen. Hij legt uit zonder
celstraf. Voor het rondschieten in een
ar iets opschrijven: Jullie letten echt alleen op als ik
centrum bijvoorbeeld, krijg je dan ma
het op het bord schrijf, niet?
van 20 jaar. -AKN

10

Er staat e
en varken
op het sch
Mmmm..
erm, MCA
. Bacon!
:

. -ROL

Latijn is e

Ik ben o
nbetrouw
baar is ee
ke parado
n verschrik
x. -MCA
kelij-

Ik ben nu hier, voor degenen die even afgeij of zoDat komt uit de timmerman-schapp
HAAKt zijn. -HJK
iets. -LOO

Thug life

n van een

t geheuge
e
h
t
h
c
e
bben
Jullie he
-HLL
fruitvlieg.

t ie uit
LOO: Als je hem nu niet opruimt gaa
het raam.
g foLL: Dit is geen telefoon. Dit zijn fuckin
tos.
LOO: Dat moet in de schoolkrant.

en he
Ll: Ze kom bo!
Jum
men van

o Jumbo!
ll
a
H

:
O
LO

Niet al da
t ge-kleute

r in mijn k

las. -HJK

jakkiebah
n
ij
z
s
je
is
r.
LL: Me
iet koosje wel ernstig
n
n
ij
z
schoons
je
Als je een goede relatie hebt met je
LL: Meis Hier maak ik toch
goed.
:
moeder, dan is er iets niet helemaal
Den Elzen n.
ege
-AKN
bezwaar t
6 te
Effe je mond houden en proberen een
halen straks. -HJK

En als je dan geen geld hebt, dan ga je de

bank even overvallen. -VRO

Het is weer tijd voor Haaks kwartiertje!-HJK

Ook een leuke quote gehoord? Stuur hem dan naar

vox@gymnasiumnovum.nl of stop hem in onze brievenbus bij de administratie!

vox! 11

vox!

Als je een enorme egotripper bent,

dan kom je niet ver in de maatschappij. Nou ja, in de politiek wel.
-AKN

Moet ik hier iemand prikken?

-HJK

Amusement

Quotes

-KOK

od
Oh My G

Dit schooljaar heeft het Novum een

recordaantal van 16 nieuwe leraren.
Een aantal van hen zullen we dit jaar
interviewen. We beginnen met mevrouw van der Hofstede en Meneer
van Oort

Nieuwe leraar
stelt zich voor

Naam: Rob van Oord

Vak: Wiskunde

Interview

Kunt u zich voorstellen? Ik ben Marijke van der Hofstede. Ik ben kunstenaar en kunsthistorica en ik sta nu
al vijf jaar voor de klas. Ik werkte eerst vooral met jongere kinderen, maar op een gegeven moment dacht
ik Ik zou wel eens middelbare scholieren les willen geven! Toen ben ik de lerarenopleiding gaan doen. Ik
geef nu hier les en op het Gymnasium Haganum.
Waarom wilde u op het Novum werken? Ik had al ervaring met gymnasiasten, en laat ik dat nou net een
hele leuke groep vinden... Hier op het Novum kwam een baan vrij voor kunstgeschiedenis, het is heel lastig
om daar een baan in te vinden, en gelukkig ben ik aangenomen.
Welke opleiding heeft u gedaan? Haha, ik heb heel veel opleidingen gedaan. Te veel! Eerst heb ik de
kunstacademie gedaan, hier in Den Haag en daarna ben ik kunstgeschiedenis in Leiden gaan studeren. Toen
heb ik nog de lerarenopleiding gedaan. Momenteel doe ik een opleiding om het laatste stukje bevoegdheid bij tekenen te krijgen. Als ik die heb, dan heb ik alles! Ik heb wel heel veel ervaring, maar het papiertje
hoort er natuurlijk ook bij.
Hoe lang moet u rijden naar school? Ik woon hier vlakbij. Het is maar 10 minuten fietsen!
Hoe was uw eigen middelbareschool-tijd? Ook ik ben een Gymnasiast. Het is heel herkenbaar. Iedere
keer dat ik een klas lesgeef, herken ik daar mijn eigen klas van vroeger in terug. Mijn middelbare school zat
in Rotterdam. Het was een beetje een strenge school, maar er waren wel leuke leraren. Mijn tekenleraar
was heel leuk, mijn geschiedenisleraar ook. Ik heb wel heel hard moeten werken op de middelbare school,
maar ik ben heel blij dat ik dat diploma heb!
Heeft uw leraar kunst u genspireerd om dit werk te gaan doen? Oh, ja absoluut. Hij is echt mijn grote
inspiratiebron geweest. Ik ben precies gaan doen wat hij ook gedaan heeft. Hij is heel belangrijk voor mij
geweest.
Wat is uw lievelingseten? Sushi! Ik vind sushi heel lekker!
Wat is uw levensmotto? Als je zelf plezier hebt in wat je doet, dan kan je daar andere mensen ook mee
inspireren.
Als ik zeg Gymnasium Novum, wat zegt u dan? Een gezellige en warme school en hele leuke leerlingen!JF

12

vox!

Wat vindt u het leukste aan wiskunde? Het leukste vind ik wanneer je een uitdagend probleem hebt,
waar je met elkaar dan uit komt. In de zesde begon ik bijvoorbeeld met een cilinderkastje met laatjes en
dan probeerden we uit te vogelen: wat is nou het maximale oppervlakte van zon laatje. Daar heb je dan
ook wat aan, en zo zijn er een tal van problemen die echt met wiskunde op te lossen zijn.
Wilde u altijd al lesgeven of bent u er later nog ingerold? Mijn vader had een privschool aan huis
en daar gaf ik toen ik nog student was al les, zelfs toen ik nog op de middelbare school zat. Het zit
eigenlijk in mijn bloed: mijn vader is natuurlijk heel lang leraar geweest en mijn moeder heeft ook een
lerarenopleiding gedaan en gaf les aan cursisten. Ik vind het gewoon leuk, het is leuk om met jongelui
om te gaan. Zo wilde ik dus al gauw leraar worden en daar heb ik mijn studie ook op afgestemd: ik had
heel veel extras met onderwijs gedaan en ik was er helemaal klaar voor.
Wat is tot nu toe het leukste dat u in een les heeft meegemaakt? Dat is bijna niet te beschrijven, je
maakt zoveel leuke dingen mee. De laatste jaren heb ik bijvoorbeeld altijd een pi-dag ingesteld, wat
altijd leuk was, maar ook gewoon wanneer er iets te vieren is bij een leerling of er is een goede sfeer,
is dat erg fijn. Dat iedereen hard wil werken, vind ik natuurlijk wel belangrijk, want wiskunde is een vak
waarbij als je het niet doet je het niet snapt en dan is het echt niet leuk.
Hoe was uw eigen middelbareschool-tijd? Ik zat op een gymnasium-afdeling in Doorn. Daar had je
heel veel wiskunde per week, dat natuurlijk mijn favoriete vak was, maar Latijn en Grieks vond ik ook
leuk omdat dat ook allemaal gepuzzel was. De andere talen, dat was een ramp, maar ze hebben me er
doorheen weten te slepen. Op zich waren het niet erg feestelijke jaren want we hadden een strenge
rector, je mocht geen feesten houden met dansen. Wel maakten we kleine mini-krantjes die we
dan door de klas heen stuurden, dat was erg leuk.

Wat is tot nu toe uw indruk van het Gymnasium Novum? Ik vind het een hele open school. De
kinderen zijn ook vriendelijk en bereid om te luisteren, geen negatieve houdingen. Een enkeling die
slecht is in wiskunde zit nog wel eventjes van hmm, wat moet ik met die meneer, maar dat ijs is al
gebroken.
Heeft u een levensmotto? Tsja, je moet dingen doen die je leuk vindt, waar je plezier in hebt en
als dat niet lukt moet je iets anders zoeken. Probeer de relativiteit van de ellendige dingen in te zien
en maak het naar je zin! FH

vox! 13

vox!

vox!

Naam: Marijke van der Hofstede

Vak: Beeldende Vorming, KUBV

Waarom wilde u op het Novum werken? Ik ben al een jaar met pensioen maar ik vind het heel leuk
om met kinderen te werken en ik heb heel veel kennis die ik nog een beetje wil voortzetten, mede
omdat ik ook staatsexamens afneem. Dan moet je op peil blijven met de examenstof, wat leuker is als
je nog een klas hebt. Vorig jaar heb ik dus een zieke leraar op een school bij Ypenburg vervangen, wat
afliep toen hij weer beter was. Ik dacht dat ik weer even niks zou doen maar na de vakantie begon het
weer te kriebelen en toen kwam er een vacature van het Novum voorbij. Het is weer een nieuwe uitdaging en de school is ook redelijk goed bereikbaar, dus dat is fijn.

Interview

Kunt u zich voorstellen? Ik ben Rob van Oord, een wiskunde docent uit Waddinxveen. Ik heb heel veel
ervaring in de bovenbouw HAVO/VWO. Ik heb 40 jaar op n school gewerkt, waar ik een vast element
van de wiskunde was. Daarbij deed ik ook allerlei landelijke wiskundige dingen, zoals de wiskunde-B
wedstrijd, de redactie van de Zebra boekjes en allerlei dat soort dingetjes.

COLUMN

Roken...

vox!

vox! Amusement

Recepten

et was zomer 1968. Ik was 17 jaar. Bij hoge uitzondering hadden mijn ouders besloten
met de kinderen op vakantie te gaan naar Noordwijk. Met een taxi van Beuk gingen we
vanuit Den Haag daarheen. Natuurlijk had ik al eens gezeurd of ik mocht roken, maar
tot dan toe was het gebleven bij een illegale sigaret in de fietsenstalling van school.
Een vriend van mij had me geleerd te inhaleren, hetgeen met veel hoesten gepaard ging. Toen
we eenmaal in Noordwijk waren, kreeg ik eindelijk toestemming om te gaan roken. Ik ging naar
een sigarenwinkel in de hoofdstraat, die er overigens nog steeds is. Daar kocht ik een veel te
groot model pijp en een zakje pijptabak. Vervolgens probeerde ik die pijp te stoppen, aan te
steken en wat nog veel moeilijker was, brandende te houden. Hij stak
Mijn ouders zaten
zowat een meter uit mijn mond.

te wachten tot ik

Later hebben mijn ouders toegegeven dat ze met enig leedvermaak za- kotsend naar het
ten te wachten tot ik kotsend naar het toilet zou gaan omdat ik volgens toilet zou gaan.
hen letterlijk kotsmisselijk van die pijp zou worden. Maar dat is niet gebeurd. En toen ging ik los. Veertig jaar lang heb ik sigaretten, sigaren en
pijp gerookt. Dat was in de tijd dat de docenten in mijn school in het klaslokaal nog rookten. Dat
je in de trein nog mocht roken. In caf De Sport in de Kazernestraat stond het in het weekend
blauw van de rook. We rookten in de auto en ruilden hem in als het asbakje vol was! Kijk eens
naar een foto van n van onze kabinetten uit die tijd. Iedereen heeft iets te roken in de knuist!
Overal stonden asbakken en we vonden het bijvoorbeeld, toen mijn vader zijn zilveren jubileum
vierde, niet meer dan normaal, dat op elke tafel een glas met rookwaren stond. s Morgens bij
het ontbijt in het hotel, werd er al gerookt. Op televisie tijdens interviews (zie het interview van
Ischa Meijer met Annie M.G. Schmidt) kringelden de rookwolkjes
We vonden het niet lustig door het beeld. Tot de gezondheidslobby langzamerhand
meer dan normaal. terrein won. En er van lieverlee steeds minder mensen gingen
roken. Het op veel plaatsen werd verboden. Er op de verpakkingen van overheidswege allerlei verontrustende teksten werden
geplaatst. Ik ben zelf ruim 7 jaar geleden gestopt van de ene op de andere dag. Ik heb er soms
nog wel eens naar verlangd, moet ik eerlijk toegeven. Maar ik houd dapper stand.

Nu mag er rondom de school ook niet meer gerookt worden en ik denk dat het een goede zaak
is. Ook al is de maatregel ingegeven door de overlast die de rookplek soms voor de buurtbewoners opleverde. Niet vanwege de enorme overdosis aan peuken die ik eind vorig schooljaar
aantrof, toen ik die route nam om de examenstunt te ontlopen. Ik overdrijf niet dat er daar honderden peuken lagen (?). Ook is de maatregel niet door de school zelfstandig genomen omwille
van gezondheidsredenen. Zo heb ik in mijn leven meegemaakt dat roken van een geaccepteerd
maatschappelijk verschijnsel is verworden tot een voor de diehards noodgedwongen verblijf in
winderige en natte ruimtes buiten. PB

14

vox!

Amusement

Column
Paul de Beer

Bakken is leuk en lekker , de redactie test daarom jam. Giet nu het chocolade mengsel in de bodempjes
en laat in de koelkast opstijven.
iedere aflevering een recept uit. Deze keer een
recept van Otholengi, witte chocoladetaartjes met
Natuurlijk kon onze redactie het niet weerstaan om
frambozen.
deze taartjes uit te proberen, hier twee reacties:
Het begint allemaal met de taartbodempjes, deze
kun je zelf maken maar ook kant en klaar kopen. Als Benthe: Heel zoet, maar wel heel lekker. Mag ik nog
een stukje?
je ze zelf wil maken volgt hieronder het recept:
Anasuya: Het was leuk om ze te maken, ik denk dat ik
Voor ongeveer 24 taartbodempjes:
het zeker nog een keer ga doen.
300 g bloem
100 g poedersuiker
tl zout
180 g koude boter, ik kleine blokjes
1 eidooier
2 eetl. ijskoud water
Doe de bloem met de poedersuiker, , zout en de
Tips
boter in een kom kneed het tot een deeg. Voeg de
te laten
Om de taartjes er spectaculair uit
eidooier en het water toe en meng het verder tot
encouhet mooi glad is. Misschien moet er nog een beetje
zien kun je ze versieren met framboz
en
water bij maar meng het niet te lang.
. Neem hiervoor 40 gram frambozen
lise
Kneed het deeg nog even door en verpak het dan in
op
prak deze in een zeef fijn. Vang het sap
plasticfolie en leg het in de koelkast om het te laten
erop.
rusten.
en doe per taartje een halve lepel sap
Steek voor de taartbodempjes met een vormpje
rondjes deeg uit en leg deze in muffinvormpjes in
een bakplaat. Leg vervolgens op ieder schelpje een
stukje bakpapier met knikkers/blindbakparels (anders krijg je geen mooie bakjes). Bak de bakjes op
150 graden ongeveer 20 minuten.
Hierna is het tijd voor de witte chocolade vulling:
40 g frambozen
180 g witte chocolade, fijngehakt
20 g boter, in blokjes
90 ml slagroom
6 tl frambozenjam
6 taartbodempjes
Doe de chocolade en de boter in een kom en breng
vervolgens de slagroom in een pan aan de kook
(niet laten koken!). Giet de slagroom over de chocolade met boter en meng het tot een glad beslag.
Bestrijk voordat je het mengsel in de bodempjes
giet het bodempje met een klein laagje frambozen

met het
Neem vervolgens een sateprikker om
.
sap tekeningen op het taartje te maken

het choco In plaats van taartbodems kun je

koekjes
lademengsel ook prima tussen twee
op je
doen, of bijvoorbeeld als chocopasta
brood.
ken (ze zijn
Om de taartjes iets frisser te ma
kt wat
erg zoet) kun je als je de slagroom koo
iets
een
r
citroenschil toevoegen, dit zorgt voo
, BA
frisser maar net zo lekker resultaat. AM
& ET

vox! 15

Levensverhalen

Meneer De Beer

vox!

Na de basisschool ben ik naar het stedelijk

gymnasium en het gemeentelijk gymnasium gegaan
in Breda. En toen zijn mijn ouders weer verhuisd,
maar nu naar Den Haag. Dus toen zat ik in de 2e.
Toen moest ik naar het Aloysius College in Den
Haag. Dat is nu failliet. Dat gaat me toch een beetje
aan het hart. Dat vind ik toch wel jammer. Daar heb
ik tot de 6e klas gezeten, dat was tot 1969, dus ik
was achttien. Ik heb geen klas over gedaan ofzo.
Ik heb ook geen klas overgeslagen, gelukkig maar
toch?
Vroeger was alles veel strenger en geordender
dan nu. We mochten helemaal niets en je moest
gewoon je mond houden. Dus ja, veel huiswerk en
heel veel lezen. We lazen heel veel. Voor Latijn was
het alleen maar vertalen, vertalen, vertalen. Dus ja,
daar leer je het wel van, maar het is wel saai. Allemaal boeken zonder plaatjes ook. Ik weet niet of ik
het zelf ook zou kunnen geven. Nu heb je toch veel
meer contact en gezelligheid. Dat hadden wij niet
echt met leraren. Daar zat toch een hele grote afstand tussen. Dat waren allemaal oude mannen die
sigaren rookten. Het stok ook allemaal heel erg als je

16

vox!

de hele dag in die sigarenrook zit.

Na mijn examen ben ik gaan studeren in Leiden. Ik
ben klassieke talen gaan studeren. Toen zag ik dat
op een gegeven moment niet meer zo zitten dus
toen ben ik daarmee gestopt. Toen ben ik rechten
gaan studeren. En toen was mijn vader overleden,
en toen ben ik maar gaan werken. En toen heb ik
uiteindelijk heel lang bij het Justitie gewerkt. Naderhand dacht ik, maar dan zijn we alweer veel verder
hoor, hoe ga ik toch weer eens iets doen met die
klassieke talen? Want dat heb ik toch ooit gedaan.
Zal ik nog oppakken? En toen ben ik dus weer met
de carriere bij het onderwijs begonnen. Maar toen
was ik al bijna 50 hoor. Dus hebben we een hele
grote stap gemaakt.
Uiteindelijk heb ik dus mijn rechtenstudie niet afgemaakt, maar ik ben wel als zodanig gaan werken.
Ik heb dus wel hetzelfde werk gedaan als mensen
die hun diplomas wel hadden gehaalt. Dus wat dat
betreft is er geen verschil geweest. Ik ben eerst gaan
werken bij de bibliotheek van het paleis van Justitie.
Ergens tussen 22 en de 24 jaar was ik toen. En toen
ben ik langzamerhand zo een beetje opgeklommen
en griffier geworden in de rechtbank bij strafzaken.
Ik heb allerlei gekke dingen gedaan zo ben ik secretaris van de kinderrechter geweest, secretaris
van de Commissie van toezicht, bij de gevangenis.
Hele leuke, gezellige dingen. Als mensen het horen,
denken ze misschien: O, wat vreselijk. Maar het
was wel leuk hoor. Dus dat heb ik heel lang gedaan,
meer dan 25 jaar. Ook heb ik bij het schadefonds
voor geweldsmisdrijven nog 10 jaar gewerkt als juridisch medewerker. Dus ik ben eigenlijk de langste
tijd van mijn leven jurist geweest.
Toen dacht ik: kan ik nog wat anders doen? Wat zal
ik eens met die studie van klassieke talen doen?
Toen ben ik ergens gaan solliciteren in Rijswijk.
En voor ik het wist was ik aangenomen. En ik had
30 jaar lang geen klas meer van binnen gezien,

Ik heb mijn oude baan nog een tijdje part-time aangehouden. Ik dacht: als het mislukt kan ik misschien
nog terug. En toch, heb ik het lesgeven altijd leuk
gevonden. En ik hoop de leerlingen ook, maar dat
weet ik niet zeker. Ik heb het idee van wel. En nu ga
ik bijna met pensioen!
Ik heb nooit zo veel georganiseerd op de school,
dat deden vooral andere mensen. Maar ik ging wel
altijd overal mee. Dat was altijd heel erg leuk, want
je krijgt altijd credits van leerlingen. Je deelt alles
de hele dag. Je krijgt de hele dag vragen, dat is wel
heel erg vermoeiend maar wel heel erg leuk.
Ik ben ik het onderwijs gegaan omdat ik dacht:
misschien is dat wel leuk. Maar dat wist ik helemaal
niet. En ik vond het heel zwaar in het begin en ik
heb ook heel erg getwijfeld of ik het wel moest volhouden. En toen, na anderhalf jaar, toen dacht ik:
nou, nu durf ik het wel. Dus toen ben ik fulltime het
onderwijs in gegaan. Dat was 2001 geloof ik. Dat is
nu bijna 14 jaar geleden. En nou weet ik niet beter.
Ik ben een open leraar, maar ik kom niet te dicht
bij de leerlingen. Ik kom niet bij ze thuis, op een
enkeling na. Ik vind het niet zo een probleem. Het
ligt misschien ook aan de manier waarop je ermee
omgaat. De een kan het wel, en de ander kan het
niet. Ik ga het ook heel erg missen. Het leukste
aan lesgeven vind ik de leerlingen. Dat je iets voor
iemand kunt doen. Dat je iets voor iemand kunt
betekenen.
Ik heb veel geschilderd en getekend. Dat doe ik nu
eigenlijk helemaal niet meer. Dat vind ik wel jammer, Ik denk als ik eenmaal straks weinig meer te
doen heb, dat ik dat dan toch maar weer ga doen.
Ik zou best piano willen spelen, maar ik weet niet
of dat nog kan op mijn leeftijd.
Ik heb nog een druk sociaal leven. Als ik ergens
wordt uitgenodigd ga ik wel altijd even. Het is altijd

Ik heb niet meegedaan met de hippietijd. Ik studeerde toen. Ik heb het wel allemaal meegekregen.
Overal om me heen werd het veel vrijer toen. Wat
losser. Mensen gingen ook allemaal veel langer
haar dragen en andersoortige kleding en andersoortige muziek en er werd ook geblowd. Maar ik
niet he!
Er werd heel veel gerookt en gedronken. En ze gingen echt tegen heilige huisjes aanschoppen. Zoals
toen met het Maagdenhuisbezetting. Studenten
wilden meepraten. Iedereen wilde meepraten. Nu
kan dat veel beter. Het was een mooie tijd.
AM & BA

vox! 17

vox!

Ik ben geboren in Oud-Gastel, dat ligt in in West-Brabant, op 18 februari 1951. Ik ben opgegroeid met
een zus en natuurlijk gewoon met twee ouders. Ook
al is dat ook niet altijd zo vanzelfsprekend, maar
toch, dat had ik wel. Mijn vader werkte en mijn
moeder werkte niet. Het was in die tijd nog niet zo
gebruikelijk dat moeders werkten.
Toen ik 6 jaar was ben ik naar de lagere school
gegaan. Daar ben ik niet de hele tijd gebleven; in
1960 zijn wij verhuist van Oud-Gastel naar Breda.
Toen was ik dus 9 jaar. En toen ben ik in Breda weer
op de lagere school gekomen. Dat was de Piersting
school, weet ik nog wel. Daar heb ik tot en met de
zesde klas gezeten. Toen had je nog geen groep 8
h? Dat was toen klas 1 tot en met klas 6. Daarvoor
had je de kleuterschool.

wel gezellig en het hoeft niet zo lang te zijn

Ik ben getrouwd met een meneer, maar dat wist
je misschien al. Wij zijn al heel lang samen, al 35
jaar. Daar ben ik ook altijd heel open over. Sommige mensen vinden dat misschien toch een beetje vreemd, maar ik vind dat je daar juist als een
soort rolmodel moet fungeren voor leerlingen die
misschien moeite hebben daarvoor uit te komen
of daarmee worstelen. Ik heb er nooit vragen over
gehad van leerlingen. Misschien is dat juist omdat
je er zo gewoon mee omgaat. Hier, op deze school
wordt er ook helemaal niet moeilijk over gedaan,
gelukkig. Of in ieder geval: niet dat ik weet.
Ikzelf was een bescheiden leerling. Ik haalde veel
goede cijfers en ik deed ook altijd alles netjes. Ik
maakte altijd mijn huiswerk en leerde alles. Maar
we hadden ook wel zo iets van, als we net overhoort waren, dat je de keer daarop niet meer
leerde omdat het dan toch niet jouw beurt zou zijn.
Ik was dus niet super netjes, maar ik deed dus wel
alles wat moest op school.

Interview

Interview

Iedereen kent meneer de Beer, onze leraar klassieke talen. In deze

editie van Levensverhalen vertelt hij zijn verhaal.

dus ik dacht: Hoe gaat dit aflopen?

Toen destijds heb ik echt gedacht van: ik wil geen
leraar worden. Maar toen was ik ook nog een heel
ander mannetje. Maar je ontwikkelt je natuurlijk.
Na verloop van tijd word je wat mondiger, je durft
wat meer en toen had ik iets van: nu durf ik het
wel. Je hebt toch wat meer levenservaring en je
kan toch wat meer vertellen. Maar het was nog
best moeilijk hoor.

BodyWorlds

De dag begon vroeg. Om kwart over 7 zaten we al in de bus op weg naar Delft Centraal. Eenmaal daar aangekomen, vertrok onze trein bijna. Een lange sprint later, zaten we dan toch echt
in de trein, op weg naar Amsterdam Centraal.
Eenmaal daar uitgestapt was het niet moeilijk om Bodyworlds te vinden.
Eenmaal binnen, kregen we een perspas. Hiermee hadden we toestemming kregen fotos te
maken van de tentoonstelling.
Om half 10 was het dan zo ver: we werden officieel verwelkomd door de directeur van Bodyworlds, gevolgd door een interview met de donatoren. Donatoren zijn de mensen die na hun
dood hun lichaam doneren aan Bodyworlds.
Deze lichaams(delen) krijgen vervolgens een
speciale chemische behandeling en worden
tentoongesteld.
Er waren die dag 4 donoren aanwezig. We
hadden maar 1 vraag waar we het antwoord
op wilden weten: waarom wordt je donateur?
Alle antwoorden kwamen op hetzelfde neer: ze
wilden niet begraven/gecremeerd worden en
dan maar gewoon daarzo liggen. Ze wilden
nog een functie hebben na hun dood.

vox!

Verslag

Hierna kregen we tompoezen en wat te drinken. Samen met een deel van de medewerkers en
redacteuren van andere schoolkranten hieven we het glas om te vieren dat Bodyworlds 1 jaar
was geworden.
Nadat iedereen zijn of haar tompoes ophad, kregen we een rondleiding door de 6 verdiepingen
van Bodyworlds. Hierin werd uitgelegd wat geluk lichaam doet en hoe je gelukkig kan worden.
Toen we de voorstelling binnen kwamen lopen, en meteen oog in oog stonden met een opgezet
lichaam, schrokken we wel; de lichamen zagen er toch, ook zonder huid, nog steeds menselijk
uit. Gelukkig raakten we hier, wel snel aan gewend. Wij vonden de voorstelling super leuk en
heel interessant, en raden het aan iedereen aan om te gaan kijken! AM & BA

18

vox!

In deze nieuwe rubriek zal VOX! iedere editie een recensie plaatsen van een boek, film, game of app.
Deze editie beginnen we met de game Assasins Creed IV: Black Flag.

Assassins Creed IV: Black Flag

Platform:
Genre:
Eerste datum van uitgave:

GAME

PC, Xbox One, Xbox 360, PS4, PS3 en Wii U.

avontuur, actie.
29 oktober 2013.

Hoe lang moet je van huis blijven totdat het mogelijk is om ooit terug te keren naar je oorsprong? Dit is de vraag die centraal staat in Assassins Creed: Black Flag.
Edward Kenway, de hoofdpersoon in dit legendarische spel, wordt geconfronteerd met zijn
harde bestaan als piraat. Om als respectabele man terug te keren naar zijn vaderland, Engeland, moet hij zijn vrijheid opgeven. Maar de woeste zee is moeilijk om te weerstaan.

Dat is dan ook wat dit deel van de serie
zo mooi maakt; de vrijheid die je hebt
om over de zeen te varen en talloze
eilanden te ontdekken. Sommige eilanden zijn meer bewoond dan andere en je
zult af en toe wat moeite hebben om de
bijgevoegde opdrachten te voltooien.
Het is het allemaal waard.
Naast de zee is er natuurlijk het nodige
deel op land en dit zal je zeker verbazen,
de gameplay op het land is met mate
verbeterd ten opzichte van het vorige
deel. Om het anders te verwoorden: het
is alsof de makers het beste van de voorafgaande delen hebben samengevoegd en de serie in
een nieuw licht hebben geplaatst.
Maar dat is natuurlijk niet alles, een goede game mag het natuurlijk ook zeker niet ontbreken
aan graphics en reken maar dat deze er zijn. Hoewel er wordt gefluisterd dat de graphics op de
Playstation 4 beter naar voren komen dan op de Xbox One, is de tweede ook zeker niet slecht.
Met een gemiddelde PC kom je dan ook een eind op weg.
Kortom: wat mij betreft is dit een zeer goede game, die zeker thuis hoort in het rijtje van Skyrim, Far Cry en The Witcher.
Waarom een review voor een game uit 2013? Dat is simpel, deze review is uitsluitend bedoeld
voor educatieve doeleinden; om te leren dat je na een lange schooldag lekker onderuit kan
gaan zitten en je kunt gaan verdiepen in het leven van Edward Kenway. AK, BA

vox! 19

vox!

Het is alweer een tijdje geleden, maar op 18 januari zijn wij naar Amsterdam gegaan voor de eerste
verjaardag van Bodyworlds. Bodyworlds is een tentoonstelling met echte onderdelen van het menselijk
lichaam. Deze onderdelen worden plastinaten genoemd.

Recensies

Amusement

verslag

vox! Amusement

Als ik je je telefoon zie gebruiken,

neem ik hem in en misschien geef ik
hem aan mijn zoon voor zijn verjaardag. Hij is erg goed in telefoons
vernielen. -VNH

ze net
Als je dan een les moet geven kan je
necraft
zo goed een gotische kathedraal in Mi
laten maken. -JSS

gezien.

Ik heb een keer bijna een zeehond

-BRO

on jam-

et gewo
, ik vind h

iet boos
Ik ben n
L
mer. -HL

LL: Mevrouw, heeft u dit helemaal overgetypt?

KSE: Ja, want ik heb geen leven!
LL: Waar is de rest?
HJK: Die is afgeHAAKt.

per

LL tegen LL: Jij wordt echt putjesschep

later.
Niet mob

ielen! -H

JK

LOO: Ik wil nu mijn nakijkboekjes

terug.
MCA: Mevrouw van Loo is niet
boos, ze is alleen een beetje teleurgesteld.

20

vox!

LL: Goeie
shit, man.

BRO: Goe
ie shit.
BEA: (Iem
and maak
t ee
af en toe e
en dierent n geluid) Ik heb hie
uin.
r

uit, anLOO (over telefoon) : Hij moet wel

ders moet ik er op stampen.

s: Nee,
AKN over leerling vooraan in de kla
valide
hij is geen kneus, hij zit daar minder
leerlingen te bestuderen.

Ik ben nu van de politie Haaklanden. Als je

op je mobiel zit moet je naar mijn bureau.
-HJK

Als je een filosoof een metafysicus

noemt dan zegt hij: ''je moeder is metafysicus. -MCA

straat Het octrooienbedrijf zit in de patent

-HJK
leuker kunnen we het niet maken!

Als je niet oplet, dan ben je een kluns. -HJK

t
gelijk wan
o
s
ie
w
o
s
eb
ussie. Ik h . -HRM
c
is
d
n
e
e
rd
G
doorgelee
r
o
o
v
r
e
b
he

ik

Jullie moeten goed naar mij luisteren, want

je hoort wel dat ik er echt verstand van heb.
-HJK
LL: "Dat is echt het lelijkste vierkant dat ik ooit
heb gezien."
MCA: "Je moeder is het lelijkste vierkant dat ik
ooit heb gezien!"

Je moet je als een nerd gedragen.

HJK: Stil!
De klas wordt stil.
HJK: Ik heb er geen commando voor gezegd..!

Mobiel weg, anders jij weg. -HJK

even het
Jullie ho
-MCA

gegeIk heb wel eens een halve bos tulpen

ten. -MCA

Zie ik een mobieltje,

dan gaat hij in de prul
lenbak. -HJK

ts van
Jullie zijn echt figuren die er straks nie
bakken. -HJK

-HJK

t mij eens
e
m
it
o
o
n

te zijn.

Je bent zelf verantwoordelijk voor je stompzinnige gedrag. -HJK

LL: Wat vindt u van de sticker op mijn

voorhoofd?
KLA: Leuk, maar jammer van het hoofd
dat er achter zit.
LL: Maar dan ga je problemen zoeken die er
niet zijn.
MCA: Welkom bij filosofie.

Ik ben dol op tafels. -MCA

BNR: Ga jij maar even vo

oraan zitten.
LL: Waarom?
Bnr: Je zit zo vervelend
naar mij te kijke

n.

vox!

gemuts!
LOO: Jullie moeten werken... Geen
LL: Ik hou van mutsen.

altijd b

Amusement

Quotes

Ik begin

raan. -AK

sjes voo
ij de kneu

Ook een leuke quote gehoord? Stuur hem dan naar

vox@gymnasiumnovum.nl of stop hem in onze brievenbus bij de administratie!

LL: Meneer, ik heb al 8 jaar school achter de

rug.
KLA: Nee, wij hebben al 8 jaar achter de rug
met jou.
Lookie, lo

okie, for c
ookie! -K
OK

vox! 21

Tips

voor leraren

Hoe kunnen we het inschrijven voor de

Novumbanden versimpelen?

Op het Novum lopen veel verschillende leraren rond met ieder hun eigen manier van lesgeven.
Dit doen ze fantastisch maar er is altijd ruimte voor verbetering. Daarom heeft VOX! 4 tips zodat leraren nog beter les kunnen geven (dan ze natuurlijk al doen).

Tip 1

Word niet boos en blijf kalm.

Een van de ergste dingen die een leraar kan
doen is boos worden op de klas. Hiermee
laat je als leraar zien dat je geen controle
over jezelf hebt en dat je je makkelijk laat
uitlokken door de leerlingen. De meeste leerlingen vinden het ook enorm grappig als een
docent boos wordt. Mijd ook het gebruik van
donderpreken, deze gaan het ene oor in en
het andere oor uit, niemand luistert ernaar.

Tip 3

22

vox!

Tip 4

Gebruik een deel van de les voor uitleg en

een deel om te werken.
Besteed geen hele lessen aan het uitleggen
van de stof, dit is niet alleen saai ook zorgt
het ervoor dat leerlingen nog meer werk
thuis moeten doen. Vind de juiste balans tussen uitleggen en werken. Als je toch besluit
een hele les stof uit te leggen, geef de leerlingen dan de mogelijkheid om te luisteren of
zelfstandig te werken.

Om te weten welke novumbanden er deze

periode worden aangeboden, bestaat er een
document. De novumbanden in dit document
zijn per vak per week georganiseerd. Het
document is daardoor veertien paginas lang.
Als je de ene novumband wil vergelijken met
de andere, zul je soms paginas lang moeten
scrollen.

Het document is veertien

paginas lang.

Maar het kan veel makkelijker. Als dit document per dag is georganiseerd, zal het veel
overzichtelijker worden. Op maandag bieden
wij deze novumbanden aan: Er staat in voor
hoeveel weken en of het verplicht is. Ook staat
het bij wat de novumband inhoudt.

Periode 1a
Dag
Vak
Novumband Duur
Maandag 4e: Engels
Oral Exam
Vier weken



Duits
Grammatica Vier weken

Etc

Reden
Verplicht,
presentatie

Extra info
max. 12

Oefenen

vox! 23

vox!

vox!

ET

Je bent geen politieagent

Vermijd het gebruik van zinnen zoals: Ik heb
geen zin om politieagentje te spelen. Dit
zijn zinnen die veelvuldig gebruikt worden
door menig basisschoolleraar in groep 6. Het
gebruik van dit soort zinnen heeft een nogal
kinderachtige lading, het geeft leerlingen het
gevoel dat je ze ziet als een stel kleine kleuters en wie als kleuter behandeld wordt, zal
zich als kleuter gaan gedragen.

Oral Exam is rood gekleurd om te laten zien

dat het verplicht is. 4e geeft aan dat deze
novumband op het 4e uur van maandag
te volgen is. Op deze manier kan je snel en
overzichtelijk zien wat voor novumbanden er
worden aangeboden in periode 1a. Het is nu
makkelijker in te vullen op Magister.
In Magister moet je per dag voor elke week de
novumband in vullen. Op maandag aanklikken
wat je wil volgen, op dinsdag, etc. De volgende
week. Op maandag aanklikken, dinsdag, etc.
Zo gaat dat door voor acht weken tot dat je
elke dag heb ingevuld wat je wil volgen.
In de ideale situatie zou magister moeten
weten dat als je Engels Oral Exam aanklikt, dat
die novumband voor vier weken te volgen is.
Magister zou je dan automatisch inschrijven
voor de die novumband voor de overgebleven
drie weken. Op die manier hoef je maar n
week de novumbanden in te vullen en ben je
sneller klaar.
Er zijn veel leerlingen het ermee eens dat de
novumbanden onduidelijk georganiseerd zijn.
Ik heb zelf veel tijd besteed aan het snappen
van het ingewikkelde document waar de novumbanden op staan. Uiteindelijk wist ik wel
ongeveer wat er te kiezen viel, maar het bleef
een beetje vaag. De novumbanden zouden
veel gestructureerder geordend kunnen worden wat het veel duidelijker en makkelijk zou
maken voor de leerlingen en misschien ook de
leraren. BG

Achtergrond

Overig

Straf alleen als het echt moet.

Niemand vind het leuk om te straffen of
gestraft te worden, doe het dus alleen als het
echt moet.

Tip 2

Iedere periode zullen de vierde en vijfde klas

hetzelfde moeten doen: de novumbanden
invullen; kijken welk vak je wanneer gaat volgen. Maar welke novumbanden zijn verplicht?
Hoe weet ik of een novumband vier weken of
acht weken is? Als ik deze novumband deze
periode niet volg, kan ik hem dan een andere
periode volgen? Iedereen zal wel eens n van
deze vragen hebben door de onnodige moeilijk
en onduidelijk gemaakte proces van het kiezen
van een novumband.

Wethouder van

Hoe is dat?

Wethouder vorig schooljaar

Wat doet een wethouder van Madurodam? Je kunt het grofweg verdelen in twee
hoofdzaken. Aan de ene kant zijn er de officele gelegenheden, waarbij je een vertegenwoordigende functie hebt. Aan de andere kant is er de goede-doelen sectie, deze
heet de Stichting Madurodam Steunfonds. Madurodam is niet alleen een bedrijf met
winstoogmerk, maar is origineel opgezet als een werver voor fondsen.Met het rendement van het opgebouwde vermogen, zon 600 000 euro per jaar, worden goede
doelen geholpen. De wethouders bezoeken goede doelen, geven verslag uit aan het
bestuur en discussiren vervolgens met het bestuur over het wel of niet toezeggen
van een gift. Het geld wordt voornamelijk uitgegeven aan goede doelen voor kinderen tot 12 jaar.
Hoe kwam je erbij om wethouder van Madurodam te worden? Ik kreeg een mailtje van mevrouw Muller, waarin werd opgeroepen om een afgevaardigde te vinden.
Het leek me erg leuk, ik had nog nooit zoiets gedaan. Het leek me heel leerzaam, en
totaal iets anders dan wat je hier op school leert.
Kostte het veel tijd, kon je het goed combineren met school? Dat viel op zich wel
mee, maar je moet het wel aankunnen om een aantal lesuren te missen. Er zijn
ongeveer 8 vergaderingen verspreid over het jaar, daarnaast moet je de organisaties
bezoeken. Verder zijn er ook nog een aantal promotionele aangelegenheden.

Wethouder aankomend schooljaar.

Hoe kwam je erbij om wethouder van Madurodam te worden? Ik had een mailtje van
Hidde gekregen. Het leek me heel leuk om te doen! Bovendien zocht ik nog naar iets
anders om te doen naast school.
Wat sprak je aan aan de functie van wethouder van Madurodam? Het lijkt me heel
leuk om het budget van 600 000 euro te verdelen aan de verschillende organisaties. De
rest van de taak lijkt me ook heel interessant.
Hoe ben je van plan je functie vorm te gaan geven? Het doel van de wethouders is om
organisaties te bezoeken om geld aan te geven. Je moet goed kijken of de stichting wel
geschikt is en of ze het geld wel goed gaan besteden. Ze kunnen er dus niet zomaar pizzas voor kopen of iets dergelijks. Mijn strategie? Mijn organisatie vertegenwoordigen.
Hoe ben/heb je je voorbereid op je taak? We hebben tot nu toe 1 kennismaking gehad. Hier werd verteld wat we ongeveer konden verwachten van onze taak en hoe we
organisaties moeten beoordelen.
Denk je dat het veel tijd gaat kosten? Denk je dat je het goed met school kan combineren? Er is ongeveer 1 keer per maand een vergadering. Ik hoop dat ik het goed zal
kunnen combineren.
Is dit vrijwilligerswerk, of krijg je er iets voor? In de eerste plaats is het vrijwilligerswerk, maar als wethouder krijg je wel levenslang gratis toegang tot Madurodam.
JF

Hoe vond je het? Het was een leuke ervaring, ik heb zeker veel geleerd! Ik heb
geleerd goed te vergaderen en netjes te discussieren. Aan de andere kant is het ook
bevorderlijk voor je presentatietechnieken.
Wat vond je het leukste? Het leukste vond ik denk ik wel dat ik bij allemaal goede
doelen langs mocht. Je komt dan op plekken waar je anders nooit zo snel naar toe
was gegaan. Het was zeker een horizonverbredende ervaring, om het maar zo te
zeggen.
Heb je nog een leuke anekdote over je tijd als wethouder? Het is erg leuk om de
groep wethouders te leren kennen. Je komt met een groep hele leuke leerlingen
samen, daar word je best wel hecht mee. Het is leuk om dat soort contacten op te
bouwen. Het was een hele waardevolle ervaring en echt een aanrader!

24

vox!

Bron afbeelding: Berthawent.nl

vox! 25

vox!

vox!

Hidde Harms

Maarten van Veen

Interview

Interview

Elk jaar heeft het Novum de eer om n van de leerlingen af te vaardigen als wethouder
van Madurodam. Wat is deze taak en hoe wordt deze ervaren?
VOX! zocht de afgevaardigde van vorig en dit schooljaar op voor een interview.

vox!

Dierenshow
Bij de dierenshow onlangs heb ik gemerkt
dat op twee na alle inzendingen katten
waren, op twee na allemaal honden waren, en op twee na allemaal vissen.
Hoeveel van elk dier waren bij de dierenshow?
Antwoord
Alle op twee na waren honden en alle op
twee waren katten. Dus twee dieren waren geen honden en twee dieren waren
geen katten. En van de niet honden
kan een kat zijn, en n van de niet
katten kan een hond zijn. Combineer dit
met het feit dat alle, op twee na, van de
huisdieren vis waren en we hebben het
resultaat: Een hond, een kat, een vis - drie
dieren bij de dierenshow.

26

Sudoku

vox! Amusement

Je werkt bij een fabriek die vruchten

sorteert.
Er staan 3 dozen voor je. n doos bevat
alleen appels. n doos bevat alleen sinaasappels. De laatste doos bevat appels
en peren. Normaal gesproken heeft elke
doos een goed labeln met appels, n met sinaasappels, en n appels met peren. Helaas
is de etikettemachine kapotgegaan en is
elk van de labels op de verkeerde doos
geplakt. Als je n stuk fruit uit n van
de dozen mag nemen, hoe kun je alle
kratten weer goed labelen?

Antwoord
Neem een stuk fruit uit de doos die gelabeld is met appels en peren.

emotie) en kun je het totaal niet meer

aan. Je rent de klas uit en gaat een
broodje . (broodje uit
de kantine) halen. Volgende toets beter!
AK

Antwoord
"Ik zal worden gedood door wilde buffels."

Je wordt . (emotie) en de rest van . (klas) kijkt

verstoord naar je om. Daardoor word je ook nog eens . (andere

De koning kan niet zeggen dat het waar is,

want dan moet de man worden gedood
door de leeuwen.

Tot overmaat van ramp zie je dat . (beste vriend(in)), die voor
je zit, een enorme . (bijvoeglijk naamwoord) puist in zijn/haar
. (lichaamsdeel) heeft! Hoe kun je je nu nog concentreren op deze
. (bijvoeglijk naamwoord) toets?

Wat was zijn uitspraak?

Maar als hij wordt gedood door de leeuwen, dan zou zijn uitspraak fout zijn, en
moet hij worden gedood door buffels.
Dus de koning kan niet zeggen of het een
leugen is of de waarheid, dus besluit hij
om hem gewoon te laten gaan.

Gelukkig blijkt . (dezelfde leraar) ongekende talenten te hebben;

hij kan namelijk . (superkracht). Met deze .
(dezelfde superkracht) verjaagt hij de kudde . (dezelfde
dieren) binnen no time! Hij springt op/in de dichtstbijzijnde .
(vervoersmiddel) en racet naar school toe. Zo kunnen jullie de toets toch nog maken,
ook al gaan er nu . (getal) minuten van je vrije tijd af

Een man is betrapt op het land van de

koning. Hij wordt naar de koning gebracht
om gestraft te worden.
De koning zegt: "Je moet me een zin geven. Als hij waar is, zal je gedood worden
door leeuwen. Als hij niet waar is, zal je
gedood worden door wilde buffels."
De koning heeft de man uiteindelijk laten
gaan.

NH

Weet jij ook een leuk raadsel? Stuur het dan

naar ons via vox@gymnasiumnovum.nl of stop
een briefje in onze brievenbus!

vox! 27

vox!

Het is weer toetsweek! Jij en . (vriend(in)) staan op het punt

een toets . (stomste vak) te maken, maar de surveillant
. (naam leraar) komt maar niet opdagen. Na 10 minuten stormt
. (lid van de directie) naar binnen om jullie te vertellen dat
. (dezelfde leraar) vertraagd is door een kudde .
(dier), die zich op het treinspoor hebben verzameld.

Vruchtenlabels

Als het een appel is dan weet je dat het

deappels doos is aangezien alle kratten
onjuist getiketteerd waren. Dit betekent
dat de doos gemarkeerd met appels
sinaasappels moet zijn en de kist met
de vermelding sinaasappels appels met
peren moet zijn.

Dodelijke keuze

Als het een sinaasappel is dan betekent

het dat de doos met appels appels en
peren bevat, en de doos met sinaasappels appels.

Invulverhaal.

Amusement

Raadsels

WAAR IS HET?
Voor deze nieuwe rubriek plaatsen we elke keer een foto van een locatie of
voorwerp in of om school. De eerste leerling die ons de juiste locatie op de
foto e-mailt (vox@gymnasiumnovum.nl) krijgt, naast eeuwige roem, een eervolle vermelding in de volgende VOX! NH

MET DANK AAN

Meneer De Beer
Mevrouw Hendriks
Meneer Janssen
Mevrouw Ravenhorst
Mevrouw Van der Hofstede
Meneer Van Oord
Hidde Harms

b
a

/VOX-Novum
@VOX_Novum
28

vox!

Maarten van Veen

Jeroen van Velzen
Mevrouw Van Melle
Mevrouw Heijnis
Body Worlds/Apprentice uitgevers

Alle leerlingen quotes naar ons opgestuurd hebben.

VOX! is een uitgave van:

Editie 12 Nummer 1 2015/2016