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Rosalba Filipini
dominar sua prpria imagem no espelho, a criana espera dominar todos que a
cercam e mant-los servos de suas vontades e desejos; reduz as posies e
os papis sociais da me e do pai a posies do seu mundo pessoal e privado
(p. 10). Conforme esses comportamentos vo diminuindo e perdendo fora, o
que possibilitado por meio dos limites que lhe so dados, ela comea a
distinguir realidade de fantasia. Isto , sabe discernir o lugar onde seu poder
limitado e o outro, onde a onipotncia predomina. Segundo o autor, como forma
de reconquistar imaginariamente o poder perdido, a criana comea a
identificar-se com o adulto que lhe deu limites, que lhe tirou o poder. Para isso
ela representa o seu papel e a ela adquire a funo psicodramtica, que tem a
capacidade de catalisar o imaginrio e transforma-lo em ao a conquista
simblica do mundo. Esse corpo agora se transforma em um agende de
conhecimento e de um mundo privado, conquista um cultural.
Agora ela
procura
desenvolver
em
seu
trabalho
uma
a dimenso relacional;
Fonseca refora o valor do trabalho de Moreno e diz que dentro da sua viso
sistmica (a fuso com a psicanlise relacional), o homem forma a
personalidade na matriz de identidade, relaciona-se atravs de papis, faz
vnculos tlico-transferenciais, tem ou no encontros e libera espontaneidade
em seus momentos de criatividade (2000, p. 117).
Como um dos pioneiros do psicodrama no Brasil, Fonseca
desenvolveu sua tese de doutoramento sobre a matriz de identidade e a seguir
ser apresentada a sua forma de compreender o processo de formao da
identidade, que alcanou um reconhecimento na comunidade psicodramtica,
sendo utilizado e conhecido como uma forma ampliada da matriz de
identidade de Moreno.
O autor traz uma primeira fase chamada de Identidade Csmica ou
Indiferenciao, onde no h reconhecimento do EU e do TU 1 e para a criana
ambos se mesclam num todo. Na segunda, fase de Simbiose, h um anel de
ligao entre o EU e TU, significando que ainda no h discriminao e que
ambos vivem numa relao simbitica. Na terceira fase a criana comea a ter
um reconhecimento do EU, ou seja, ela se reconhece no espelho
(correspondendo fase do Espelho e tendo como tcnica que se estrutura a, o
1 O autor se refere sempre ao indivduo como o EU e a pessoa a qual se relaciona como
TU; esses termos esto associados influncia da teoria dialgica de Buber.
com
seu
cuidador
ela
pode
reconhecer
quem
(papis
contrariedade
oposto
disso,
demonstram
processo
de
hierrquica.
intra
psquicos
(subjetividade)
como
inter
psquicos
2o. tempo
Matriz de Identidade Total Diferenciada
Perodo sensrio-motor
Estdios: IV 8-9 meses / 11-12 meses: - intencionalidade;
- intermedirio entre noo subjetiva e noo objetiva de objeto
permanente, espao, causalidade e tempo
V 11-12 meses / 18 meses: - permanncia do objeto
VI 18 meses / 2 anos: - surgimento das combinaes mentais;
funo simblica
2o. Universo:
Matriz da Brecha entre Fantasia e Realidade
Perodo pr-operatrio
2 anos 7/8 anos: - smbolos e preconceitos;
- aes interiorizadas;
pseudo-socializao