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1. IDENTIFICACIN DE LA ORGANIZACIN
1.1. Denominacin
Plan estratgico de la institucin educativa Don Bosco
1.2. Ubicacin
Transport
Escuela Primaria.
Estudiantado filosfico.
Transport
El presente trabajo se est realizando para conocer a profundidad todos los factores
que influyen directamente en la calidad de educacin y servicio.
Para el colegio saleciano Don Bosco es menester conocer cuales son los dices en la
calidad de educacin y servicio de la institucin. De esta mnera estar al corriente en
que aspectos tendr que mejorar para mantener el prestigio reconocido en la
sociedad.
CAPTULO II
1.6. ANLISIS EXTERNO
1.6.1. Factores sociales:
El reciente crecimiento de los colegios particulares como empresa privada han
ido en aumento, esto significa que estas nuevas empresas invierten mucho
mas en publicidad, generando una considerable reduccin del alumnado.
1.6.2. Factores polticas gubernamentales legales
1.6.3. Factores tecnolgicos
La tecnologa es un factor que afecta enormemente a las organizaciones.
Gracias a las innovaciones tecnolgicas podemos conseguir grandes mejoras
en la gestin educacional. Son muchas las instituciones educativas que tienen
su propio departamento de avances tecnolgicos y las que invierten grandes
sumas de dinero en l. En el sector educacin podran introducirse nuevos
elementos como pizarras inteligentes que ya existen en otros colegios del Per.
1.6.4. Factores competitivos y culturales
En Arequipa existen 4 mil 168 Instituciones Educativas, de ellos 2 mil 269 son
pblicos y mil 899 pertenecen al sector privado. Es decir que el 46% son
particulares y el 54% del Estado. De acuerdo a los niveles la situacin ms
crtica se percibe en Inicial, de los mil 282 jardines que hay en la regin el 60%
(763) son particulares y el resto, 40%, (519) pblicos.
1.7. EL MICROENTORNO
1.7.1. LAS CINCO FUERZAS COMPETITIVAS DE PORTER
Competencia potencia:
Padres de
familia
Competencia
potencial
Competencia
Actual
Productos y servicios
sustitutos
Estudiantes
2.3.3. Comercial:
Estrategias de marketing: basadas en las 4 P
Producto:
Calidad de educacin y servicio.
Plaza:
Calle san Pedro 218 - cercado
Precio:
El precio del colegio DON BOSCO son precios accesibles por lo cual es una
opcin para todos. Brindando una educacin de primera calidad.
Promocin:
No brindamos con publicidad en medios de comunicacin. lo cual solo damos
promociones personales con los padres por: alto rendimiento estudiantil,
deportistas calificados, becas y convenios etc.
2.3.4. Economa:
Liquidez:
La institucin es financiada por la congregacin salesiana del Per conjunto
con el aporte mensual de los padres de familia.
2.3.5. Investigacin y desarrollo:
La institucin organizacin de campaas de gestin ambiental, inculcando a los
jvenes para ser unos buenos ciudadanos. Teniendo buenos alumnos para el bien de
nuestro Per.
AMBITO DE MERCADO Y COMPETENCIA
Colegio La Salle, Sagrados Corazones, San jos, etc
Educacin en valores
Compromiso con nuestros estudiantes
Clima laboral favorable
Aulas espaciosas
Cursos adicionales
Promocin de actividades culturales
Plana docente calificada
Laboratorios/ bibliotecas
OPORTUNIDADES
Libre mercado
Incremento de ingresos
Estabilidad jurdica
Accin e informacin
Convergencia de ideologa poltica
DEBILIDADES
Mala infraestructura
Ausencia de personal
Pensiones altas
Sobrepoblacin de alumnado
AMENAZAS
Desaceleracin de la economa
Competencias
Cambio climtico
Inseguridad ciudadana
Corrupcin
PESO
0.08
0.15
CAL
1
4
C.P
0.08
0.60
Estabilidad jurdica
Accin e informacin
Convergencia de ideologa poltica
AMENAZAS
- Desaceleracin de la economa
- Competencias
- Cambio climtico
- Inseguridad ciudadana
- Corrupcin
TOTAL
0.07
0.13
0.02
2
4
3
0.14
0.52
0.24
0.02
0.14
0.05
0.12
0.10
3
4
2
3
3
0.24
0.56
0.10
0.36
0.30
1.00
3.09
PESO
0.10
0.10
0.10
0.10
0.10
CAL
3
3
3
3
1
C.P.
0.30
0.30
0.30
0.30
0.10
0.05
0.05
0,10
0.10
1
1
3
3
0.05
0.05
0.30
0.30
DEBILIDADES
- Mala infraestructura
- Ausencia de personal
- Pensiones altas
- Sobrepoblacin de alumnado
0.05
0.05
0.05
0.05
3
4
2
2
0.15
0.20
0.20
0.20
TOTAL
1.00
2.75
FACTORES INTERNOS
FACTORES
EXTERNOS
II
III
IV
VI
VII
VIII
IX