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componen.
Identificar el propsito de los aprendizajes fundamentales y sus caractersticas
Reflexionar sobre la prctica pedaggica y asumir compromisos para la
mejora de los aprendizajes.
Productos:
Produccin de tarjetas sobre las conceptualizaciones
Aprendizajes fundamentales y enfoque por competencias.
Duracin: 4 horas cronolgicas
TIEMPO
30minutos
ACTIVIDAD
INTRODUCCIN
1 hora
2 horas
30
minutos
INICIO
Recojo de
saberes previos
DESARROLLO
Trabajo con el
PPT
CIERRE
CONTENIDO
MATERIALES
Bienvenida.
Cartulinas
tipo
Acuerdos del aula
metaplan
Dinmica
de
presentacin Papelgrafos,
plumones,
cinta
TINGO , TINGO , TANGO El
adhesiva
reloj
Recojo de expectativas.
Presentacin del propsito del
taller.
Poltica curricular
Sistema curricular.
Enfoque por competencias
Aprendizajes fundamentales
de
Multimedia.
Latop.
Diapositivas.
Cartulinas
metaplan
plumones,
adhesiva.
Diapositivas.
Cartulinas
metaplan
, plumones,
adhesiva
Cartulinas
Presentacin de ideas fuerza
metaplan
sobre
el
enfoque
por plumones,
competencias y los aprendizajes
adhesiva
fundamentales
tipo
cinta
tipo
cinta
tipo
cinta
TIEMPO
40
Actividad de Inicio
30
El facilitador pega en la pizarra las tarjetas para que cada equipo coloque las tarjetas con las
ideas claves. Luego socializan los saberes previos para contrastarla durante el desarrollo del
taller (15 minutos)
Sistema curricular
Enfoque por
competencias
Aprendizajes
fundamentales
Actividad de Desarrollo
Los docentes leen y analizan En qu consiste la poltica curricular? DIAP. 5 y 6 (5 min.)
Cada equipo analiza y explica: (mx. 2 min. por equipo) (10 minutos)
Equipo 1 Aprendizajes Fundamentales
Equipo 2 Estndares
Equipo 3 Monitoreo
Equipo 4 Recursos didcticos
Los participantes escuchan las ideas fuerza sobre el sistema curricular y sus componentes
DIAP. 7, 8, 9, 10, 11 (Mostrar un estndar y observar que cuenta conjunto de indicadores y
desempeos, que permitirn identificar claramente si los estudiantes lograron lo que indica el
nivel correspondiente.) (se puede leer)
Y el facilitador explica sobre el tema.(15 minutos)
30min.
70
40
Actividad de Cierre
Los docentes participantes reflexionan sobre la importancia del sistema curricular, los
aprendizajes fundamentales y el enfoque por competencias.
Contrastar los propsitos del taller con los aprendizajes logrados.
Los participantes escriben sus compromisos y lo socializan en un mural.
30