Le pass compos et limparfait sont deux temps du pass quon utilise pour raconter des

vnements. Comment faire la diffrence?

IMPARFAIT
Exprime une habitude dans le
pass:Quand jtais petit,
je rendais visite mes grandsparents.
Dcrit le dcor, la scne dune
action:Il faisait beau Paris

PASS COMPOS
Exprime un fait termin dans le
pass: Jai rendu visite mes grands
parents
Exprime laction principale: Mon
ami est arriv

Imparfait EMPLOI :
Pour dcrire des actions habituelles du pass. Quand jtais petit, je jouais avec mes
soeurs. Mon pre nous amenait la plage pendant lt.
Pour dcrire le dcor dune action, faire des commentaires, des explications, etc. Il
tait trois heures, il ny avait personne dans la rue, la pluie tombait et je marchais en silence.
Autrefois Paris, il y avait plein de commerants dans la rue.
Pour exprimer lhypothse avec la conjonction si. Si jtais riche, je voyagerais
ltranger. Elle parle comme si elle avait de lexprience.
Pour exprimer une demande attnue (formule de politesse) Je voulais vous demander
une chose. Je vous tlphonais pour lappartement en location.

Voici une histoire au pass raconte par le narrateur A:

"Hier, il faisait beau, j'tais de bonne humeur et j'avais envie d'aller dehors. Alors j'ai mis
mes chaussures et je suis sorti. Dans la rue, il y avait beaucoup de monde. C'tait dimanche,
les gens se promenaient tranquillement.
Tout coup, j'ai vu mon ami Patrick de l'autre ct de la rue. Je l'ai appel, il est venu vers
moi et nous nous sommes dit bonjour. Il m'a propos d'aller avec lui jouer au football. J'ai
accept."

Rgle:
Les verbes l'imparfait sont des "temps du rcit" considrs comme non borns. Il n'est pas
important de savoir quand ils commencent et quand ils finissent:

Les verbes l'imparfait servent exprimer des sentiments ou dcrire des

scnes, rptitives ou non, indpendamment du moment o ils ont
commenc et o ils se sont termins.
Les verbes au pass compos sont des "temps du rcit" considrs comme borns. Le
moment o ils commencent et celui o ils se terminent sont essentiels pour structurer
le rcit:
Les verbes au pass compos servent dcrire des vnements limits
dans le temps. Ils permettent d'tablir une chronologie et de se reprsenter
dans quel ordre les vnements se succdent.

Reprenons les verbes utiliss plus haut dans l'histoire:

Hier, il faisait beau, j'tais de bonne humeur et j'avais envie d'aller dehors.
Ces verbes sont tous l'imparfait. Ils permettent de "peindre" le dcor. On pourrait changer
leur ordre dans la phrase:
Hier, j'tais de bonne humeur et il faisait beau ; j'avais envie d'aller dehors.
Mais, dans la phrase suivante: "alors j'ai mis mes chaussures et je suis sorti", il n'est pas
possible de changer l'ordre des verbes. Comparez:

Alors je suis sorti et j'ai mis mes chaussures (??????????????????)

Les verbes l'imparfait peuvent-ils tre au pass compos et vice-versa ?

En effet, dans certains cas, les 2 temps sont corrects et seul le contexte permet de dcider si
le verbe doit tre l'imparfait ou au pass compos.
A.) Par exemple, quelle est la diffrence entre "hier il faisait beau" et hier il a fait beau" ?
"Hier, il faisait beau." On ne prcise pas quand ni s'il a fait beau pendant toute la journe.
"Hier, il a fait beau." Toute la journe, du matin jusqu'au soir.
B.) Quelle est la diffrence entre "j'ai mis mes chaussures et je suis sorti." et je mettais
mes chaussures et je sortais." ?
"J'ai mis mes chaussures et je suis sorti." ce moment prcis du rcit.
"Je mettais mes chaussures et je sortais." 2 possibilits:
1. On comprend qu'il s'agit d'une habitude, sans savoir exactement quand cela se passe : en
gnral, frquemment, le samedi, l'aprs-midi ou le matin, etc...
2. On comprend qu'il s'agit d'une mise en situation, d'une description du contexte
et on s'attend ce qu'un vnement arrive: par exemple, "Tout coup, il a commenc
pleuvoir."

Le pass compos permet d'exprimer un processus perfectif, cest--dire

dont on connat prcisment le dbut et la fin.
L'imparfait permet d'exprimer un processus imperfectif, c'est dire sans
prcision de temps.
Comparez: "Nous vivions bien quand nous habitions Prague."
"Napolon a vcu de 1769 1821."
Dans un rcit au pass, on utilise limparfait et le pass compos : limparfait pour les
descriptions et les situations tandis que le pass compos pour les vnements achevs.
Certaines expressions de temps peuvent aider faire la diffrence:
EXPRESSIONS POUR LIMPARFAIT
EXPRESSIONS POUR LE PASS COMPOS
Quand
Pendant que
Lorsque
Tous les soirs
Habituellement
Dhabitude
Frquemment

Hier
Hier soir
Hier aprs-midi
La semaine dernire
Avant-hier
Il y a deux ans
Lanne dernire

Tous les jours

Autrefois
Chaque jour, mois
De temps en temps
En gnral
Gnralement
Le lundi, le mardi
Parfois
Quelquefois
Souvent
Toujours
Tous les jours (mois)
Tout le temps
Pendant

Jusqu maintenant
Le mois dernier
Dabord
Enfin
Finalement
Ensuite
Puis
Une, deux fois
Plusieurs fois
Lautre jour
Ce jour-l
Un jour
Lundi le 18
Soudain
Tout coup
Tout de suite

Exercice. Remettez le texte suivant en ordre:

A huit heures, il a quitt la maison pour prendre le bus.
Mon fils sest lev sept heures et comme toujours, il tait de mauvaise humeur.
Il portait aussi des jeans trous et des baskets vert fluo.
Il a pris son petit djeuner sans dire un mot.
Il sest bross les dents et il sest coiff.
On tait le 13 fvrier. Il faisait encore nuit.
Ensuite, il est all dans la salle de bain.
Jai ferm la porte derrire lui et je me suis demande si jtais comme a son ge.
On voyait seulement les silhouettes des maisons et quelques lumires.
Il faisait jour maintenant.
Il faisait froid et il pleuvait lgrement, mais, comme tous les jours, mon fils navait
quun vieux pull sur le dos.
Ctait vendredi matin.
Exercice. Dans les phrases suivantes, dcidez s'il faut utiliser le pass compos ou
l'imparfait et mettez les verbes au temps correct:
1. Quand j'tais petit, j'.................................... un vlo mais j'....................................
toujours l'cole en bus. (avoir, aller)
2. L'anne dernire nous .................................... un nouveau bateau. (acheter)
3. Aujourd'hui mon ami Paul .................................... du bateau sur le lac. (faire)
4. Dans le pass, je .................................... du bateau aussi. (faire)
5. La vieille voiture de mon pre .................................... jaune. (tre)
6. Mon frre .................................... un gteau au chocolat norme ce matin !
(manger)
7. Pendant la guerre mes grands-parents .................................... au bord de la mer.
(habiter)
8. Vendredi dernier je .................................... au thtre pour voir un spectacle.
C' .................................... magnifique. (aller, tre)
9. Le dimanche, ma mre .................................... un livre tandis que
je .................................... l'ordinateur dans ma chambre. (lire, jouer)
10. La semaine dernire mon pre .................................... en Suisse. (aller)

Quand utilise-t-on limparfait ? Quand utilise-t-on le pass compos ?

Dabord, il est important de savoir que limparfait et le pass compos expriment tous les
deux une action ou un tat pass.
Limparfait doit son nom lide quil marque une action qui nest pas vraiment finie ou en
tout cas, quon peroit comme une dure plus quune action.
Limparfait est utilis donc pour :
parler dune habitude du pass, de quelque chose quon faisait souvent dans le pass.
Exemple 1 : Quand jtais petit, jadorais jouer avec leau (je lai fait plus dune fois !)
Exemple 2 : Quand jtais petit, je jouais au football avec mes copains tous les mercredis.
- parler du dcor, dcrire un tableau, dcrire ltat dune personne (cest le cas dans :
quand jtais petit de lexemple 1 et 2) ou dun lieu, donner les dtails, les conditions de
lhistoire. On parle du contexte
Et cest l o souvent le pass compos entre en scne parce que le contexte, cest souvent
par rapport un vnement.
Le pass compos sert donc dire les vnements, les actions importantes de lhistoire.
Exemple 3 : Hier, il a eu un accident de voiture
Donc en gnral, pass compos et imparfait sont utiliss dans le mme texte, la mme
phrase
Le mieux, cest de regarder des exemples !
Exemple 4 : Il courait dans la rue [contexte] quand il a eu cette ide [lvnement,
linformation importante de la phrase]
Exemple 5 : Comme il tait en retard, il a couru pour venir
On voit avec lexemple 4 et 5 que le choix entre imparfait et pass compos ne dpend pas du
type de verbe mais du contexte, de la perception des actions.
Exemple 6 : Marc tait triste, il navait pas beaucoup damis, il passait ses soires chez lui et
il ne rencontrait personne Alors il sest inscrit sur un site de rencontres, il a rencontr
quelques femmes et il est tomb amoureux de Marie. Maintenant, il est trs heureux.
On voit dans lexemple 6 que quand plusieurs actions se suivent et sont les consquences les
unes des autres, tous les verbes sont au pass compos.
Exemple 7 : Quand il est arriv tout le monde lattendait
Exemple 8 : Quand il est arriv, tout le monde a cri
La diffrence entre lexemple 7 et lexemple 8 est que dans lexemple 7, les gens lattendaient
avant quil arrive, cest une action qui durait, qui tait le contexte de la scne ; dans lexemple
8, cest le fait quil arrive qui a eu pour consquence que les gens ont cri.

COMPLMENT DIRECT
Pour trouver le COD dun verbe, il suffit de poser la question quoi (ou qui?) juste aprs le
verbe. La rponse cette question correspond au COD, elle peut se trouver avant ou aprs le
verbe.
Ex. : Le flin a croqu la souris qui le narguait depuis longtemps.
Le flin a croqu quoi? La souris
La souris est donc le COD du verbe croquer.
Ex. : Paul a pous Julia la semaine dernire.
Paul a pous qui? Julia
Julia est donc le COD du verbe a pous.
Attention
Le COD peut tre plac entre le verbe et son sujet, le complment est alors considr comme
tant plac avant le verbe.
Ex. : Ce jus de pommes, je lai bu avidement.
Jai bu quoi? l (ce pronom remplace le groupe nominal ce jus de pommes )
l est donc le COD du verbe ai bu. Il est plac avant le verbe.
COMPLMENT INDIRECT
RAPPEL. Le complment indirect se distingue du complment direct par lutilisation dune
prposition (, de, par, pour, sans, den,).
Pour trouver le COI dun verbe, il suffit de poser la question quoi (ou qui?) ou de quoi? (ou
de qui?) juste aprs le verbe. La rponse cette question correspond au CI, elle peut se
trouver avant ou aprs le verbe.
Ex. : Ce jeune homme aspire une vie range.
Ce jeune homme aspire quoi? une vie range
une vie range est donc le COI du verbe aspire.
Ex. : Paul a demand Julia de lpouser.
Paul a demand qui? Julia
Julia est donc le COI du verbe a demand.
Attention
Un verbe peut trs bien avoir la fois un complment direct et un complment indirect.
Ex. : Julien a command une nouvelle toile un artiste renomm.
Julien a command quoi? une nouvelle toile
Julien a command qui? un artiste renomm
Une nouvelle toile est donc le COD du verbe a command alors que un artiste
renomm en est le COI.
Certains verbes nont pas de complment, attention ne pas inventer des rponses vos
questions pour trouver le COD ou le COI.
Ex. : Jai russi.
Jai russi quoi? aucune rponse
Jai russi quoi? aucune rponse
Le verbe ai russi na donc ni COD ni COI.

Pour sexercer
Trouvez le complment du verbe et indiquez sil sagit dun complment direct (COD) ou
indirect (COI).
1. Pierre a aid Solange construire une remise.
2. Ils ont perdu malgr de grands sacrifices.
3. La jeune fille enfila son aiguille et se mit la tche.
4. Le vieux mage a rvl ses secrets dans un livre crypt.
5. Chaque printemps, je rve de retourner en Europe.
Rponses
1. Pierre a aid qui? Solange (CD)
Pierre a aid quoi? construire une remise (CI)
2. Ils ont perdu quoi? aucune rponse
Ils ont perdu quoi? aucune rponse
Aucun complment
3. La jeune fille enfila quoi? son aiguille (CD)
4. Le vieux mage a rvl quoi? ses secrets (CD)
5. je rve de quoi? de retourner en Europe(CI)
Exercice 1.
a) Vous comprenez lexercice ? Oui, je le comprends.
b) Avez-vous votre livre ? Non,.
c) Il joue avec le chat ? Oui,
d) Il tudie avec Julie ? Non,..
e) Parlez-vous franais aux touristes belges ? Oui,
f) As-tu lu ce livre ? Oui,..
g) Faites-vous la cuisine ? Oui, ..
h) Vous connaissez les amis de Pierre ? Non,..
i) Elle prend souvent le train ? Non,..
j) Lis-tu les journaux ? Oui,
Exercice 2.
a) Parles-tu as tes parents ? Oui,.
b) Tu vois les informations la tl ? Non,
c) Utilisez-vous votre voiture ? Non,.
d) Ecoutes-tu la radio en franais ? Oui,.
e) Aimez-vous le cinma franais ? Non,
f) As-tu tlphon Marc ? Oui,.
g) Vous avez crit un courrier Marie ? Non,..
h) Vous connaissez ce chanteur ? Non,
i) Tu fais des cadeaux tes amis ? Oui,..
j) Tu connais cette actrice ? ...........................................

Exercice 3.
a) Avez-vous fait vos exercices ? Oui,
b) Tu as termin ton livre ? Non,..
c) Tu as gagn le match ? Non,..
d) Vous prenez vos cls pour sortir ? Oui,.
e) As-tu offert les fleurs ? Oui,..
f) Apportez-vous votre ordinateur au bureau ? Non,..
g) Tu as appris cette leon ? Non,..
h) Tu joues avec Marie ? Oui,
i) Tu joues avec Nicolas ? Non,.
j) Vous cherchez vos cls ? Oui,..
Exercice 4.
a) Tu as imprim le document ? Oui,.
b) Vous vous tes fait voler votre sac ? Oui,
c) Tu dis bonjour Pierre ? Non,.
d) Avez-vous invit Pierre et Marie ? Non,..
e) Avez-vous rpondu Julie ? Oui,
f) Tu as crit aux Dupond ? Non,
g) As-tu visit les chteaux de la Loire ? Non,..
h) Vous avez russi lexamen ? Oui,
i) Avez-vous parl Julie ? Oui,..
j) Tu as parl Pierre et Marie ? Non