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Test5PrcticadelamultiplicacinNombreFechaRodealaopcincorrecta.1.222550esiguala:a.122.100.
b.1...

Unidad5CriteriosdeevaluacinActividades12345678910Calcularmultiplicacionesllevandocon
nmerosde...

Control6NombreFecha1.Completa.RectasyngulosLapartedelarectacomprendidaentredospuntoses
un.U...

6.Escribedebajodecadangulocuntomide.7.Dibujalossiguientesngulos.unnguloquemida308.
Relaciona....

Test6RectasyngulosNombreFechaRodealaopcincorrecta.1.Unpuntodivideaunarectaen:a.un
segmento.b....

Unidad6CriteriosdeevaluacinActividades12345678910Identificar,trazarynombrarrectas,
semirrectas...

Control7NombreFecha1.Calculaycompleta.Divisin585629724966DividendofDivisorf
Cocient...

6.Leeyresuelve.Enuncircohanrecaudado5.872enlafuncindehoy.Sicadaentradacuesta8,
cuntasentr...

Test7DivisinNombreFechaRodealaopcincorrecta.1.Unadivisinesexacta:a.sisurestoesdistintode
cero....

Unidad7CriteriosdeevaluacinActividades12345678910Calculardivisionescuyodividendoesun
nmerod...

Control8NombreFecha1.Calculayhazlaprueba.653754298622778564632.Leeyresuelve.En
el...

6.Calcula.480:60=400:100=1.800:300=4.500:900=500:50=2.100:700=7.Leey
resuelve....

Test8PrcticadeladivisinNombreFechaRodealaopcincorrecta.1.Cuntoes782:17?a.46.b.56.c.
36.2...

Unidad8CriteriosdeevaluacinActividades12345678910Calculardivisionescuyodividendoesun
nmerode...

Control9NombreFecha1.Escribelahoraquemarcacadareloj.2.Completalosrelojesconlahoraquese
indica.La...

5.Relaciona.trimestresiglodcadasemestre10aos3meses6meses100aos6.Leeyresuelve.Unarevista
sepubli...

Test9TiempoydineroNombreFechaRodealaopcincorrecta.1.Cmoserepresentanlas2ycincodetarde
enunrel...

Unidad9CriteriosdeevaluacinActividades12345678910Leerhorasantesydespusdelmediodaen
relojes...

Control10NombreFecha1.Rodealasfigurasquesonparalelogramos.2.Observalafiguraycompleta.
Despus,contest...

6.Escribeelnombredeestoscuadrilteros.7.Observaeltringuloycontesta.Cuntomidenlosladosdeeste
trin...

Test10PolgonosNombreFechaRodealaopcincorrecta.1.Lostringulosseclasificansegnsusladosen:a.
equil...

Unidad10CriteriosdeevaluacinActividades12345678910Reconocerparalelogramos.CCTCT
Identific...

Control11FraccionesydecimalesNombreFecha1.Escribelafraccinquerepresentalapartecoloreada.fff
2.Co...

6.Calcula.23de18f34de24f57de21f69de36f7.Leeyresuelve.Bertatieneunju...

Test11FraccionesydecimalesNombreFechaRodealaopcincorrecta.1.Lostrminosdeunafraccinson:a.
numerad...

Unidad11CriteriosdeevaluacinActividades12345678910Identificarycomprenderelsignificadode
lost...

Control12NombreFecha1.Escribelasabreviaturasdelasunidadesdelongitudordenadasdemayoramenor.
km2.Ex...

6.Expresaenlaunidadindicada.400m=hm250hm=m1.000m=km3.450dam=m280m=dam
25.000km=...

Test12LongitudNombreFechaRodealaopcincorrecta.1.Eldecmetroesunaunidaddelongitud:a.mayor
queelme...

Unidad12CriteriosdeevaluacinActividades12345678910Identificarlasunidadesdelongitudysus
abrevi...

Control13NombreFecha1.Completa.Capacidadymasa4l=dl50dl=l10l=dl700cl=l11l=cl
...

6.Observalosdibujosyresuelve.7.Leeyresuelve.Parahacerunatarta,Sergionecesita125gdeharinay250
gde...

Test13CapacidadymasaNombreFechaRodealaopcincorrecta.1.Eldecilitroesunaunidadde:a.
capacidad.b.d...

Unidad13CriteriosdeevaluacinActividades12345678910Identificarunidadesdecapacidad.T
Conocery...

Control14EstadsticayprobabilidadNombreFecha1.Leeycompletaconlaspalabrasseguro,posiblee
imposible....

5.Leeydibujaparaquesecumplaloindicado.Enunabandejahay6bolasblancas,rojasyazules.Sicogesuna
bolasi...

Test14EstadsticayprobabilidadNombreFechaRodealaopcincorrecta.1.Lossucesosposiblesson:a.los
quese...

Unidad14CriteriosdeevaluacinActividades12345678910Reconocersucesosseguros,probablese
imposibles...

Control15CuerposgeomtricosNombreFecha1.Culessonloselementosdelosprismasylaspirmides?
Enumera.2....

6.Piensayescribeelnombredelcuerpogeomtrico.Susdosbasessonpentgonos.fSustrescaraslaterales
sontr...

Test15CuerposgeomtricosNombreFechaRodealaopcincorrecta.1.Losprismastienen:a.dosbases,caras
lateral...

Unidad15CriteriosdeevaluacinActividades12345678910Reconoceryenumerarloselementosdelos
prismas...

NombreFecha1.Descompncadanmero.23.507f75.032f690.235f2.Escribecmoseleecada
nmero.65.54...

6.Calcula.41+6=(7021)23=(53+84)51=7.Leeyresuelve.Enunsupermercadohaba1.324
yo...

TestEvaluacindelprimertrimestreNombreFechaRodealaopcincorrecta.1.Culeslacifradelas
centenasdemi...

EvaluacindelprimertrimestreCriteriosdeevaluacinActividades12345678910Leer,escribiry
descomponer...

EvaluacindelsegundotrimestreNombreFecha1.Escribelamedidadecadanguloysunombre.Medida:
Nombre:Medida...

6.Leeyresuelve.Paraadornarlascallesdelbarriohancolocado43tirasigualesdebombillas.Entotalhan
colocado...

TestEvaluacindelsegundotrimestreNombreFechaRodealaopcincorrecta.1.Lapartedelarecta
comprendidaentre...

EvaluacindelsegundotrimestreCriteriosdeevaluacinActividades12345678910Medirynombrar
ngulos.C...

EvaluacindeltercertrimestreNombreFecha1.Escribelafraccinquerepresentalapartecoloreada.2.
Calcula....

7.Completa.13l=dl13.000g=kg70dl=cl11.000kg=t500cl=l24t=kg8.Leeyresuelve.Un
...

TestNombreFechaRodealaopcincorrecta.1.Lostrminosdeunafraccinson:a.numeradorydivisor.b.
dividendo...

EvaluacindeltercertrimestreCriteriosdeevaluacinActividades12345678910Identificarlostrminos
de...

NombreFecha1.Escribecmoseleecadanmero.Evaluacinfinal700.500f1.540.002fAhora,escribe
elvalor...

5.Calcula.6991047de27fde70fde42f6.Observalosrelojesyescribecuntotiempohapasa...

Lacasadelsaber4matematicas.ayla2009

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Lacasadelsaber4matematicas.ayla2009
1. 1.4PRIMARIARECURSOSPARALAEVALUACINMatemticas
Presentacin.......................................................3Recursosparalaevaluacininicial.....................5
Recursosparalasevaluacionesperidicas........29Recursosparalaevaluacinporunidades......30
Recursosparalaevaluacintrimestral............190Recursosparalaevaluacinfinal....................102
2. 2.Matemticas4Recursosparalaevaluacinesunaobracolectiva,concebida,creadayrealizadaenel
DepartamentodePrimariadeSantillanaEducacin,S.L.,bajoladireccindeJosTomsHenao.
Ilustracin:JuanCarlosCarmonayJosMaraValeraEdicin:MarGarca2008bySantillana
Educacin,S.L.Torrelaguna,60.28043MadridPRINTEDINSPAINImpresoenEspaaporCP:913275
Depsitolegal:Elpresentecuadernoestprotegidoporlasleyesdederechosdeautorysupropiedad
intelectuallecorrespondeaSantillana.Aloslegtimosusuariosdelmismosololesestpermitidorealizar
fotocopiasdeestematerialparausocomomaterialdeaula.Quedaprohibidacualquierutilizacinfuerade
losusospermitidos,especialmenteaquellaquetengafinescomerciales.22008SantillanaEducacin,S.
L.
3. 3.PresentacinConelfindeapoyarlalabordelosprofesores,enestevolumenseofrecenlossiguientes
recursos:1.Recursosparalaevaluacininicial.Enestaseccinsepresentandistintosrecursosparaquelos
profesores,durantelasprimerassemanasdelcurso,aprecienlasituacindepartidadesusalumnos.En
esteapartadoseincluyen:Criteriosdeevaluacin.Sonlosindicadoresdellugarenelquedebe
encontrarseelalumnoalcomenzarcuartodePrimaria.Parafacilitarunaevaluacincompleta,estos
criteriosestnclasificadosencincobloques:Nmeros,Operaciones,Solucindeproblemas,Geometray
Medida.Sugerenciasdeactividades.Sonpropuestasparaayudaralprofesorahacerunavaloracindel
puntodepartidadesusalumnosmediantelaobservacindirecta.Estasactividadespuedenrealizarsede
formaindividual,porgruposocontodalaclaseysepresentanrelacionadasconloscriteriosde
evaluacin.Pruebasescritas.Fichasfotocopiablesparalaevaluacinindividual,quepermitensaberel
estadodelalumnorespectoacadaunodeloscriteriosdeevaluacinantesenumerados.Hayunapruebade
dospginasparacadaunodeloscincobloques,conelfindeincorporartodosloscontenidosyderealizar
laevaluacininicialcomounprocesoynocomounmomentopuntual.Formularioderegistropersonal.
Hojafotocopiableparaconsignarelresultadodelavaloracindecadaalumno.Soluciones.Respuestas
delaspruebasescritas.2008SantillanaEducacin,S.L.3
4. 4.2.Recursosparalaevaluacindelasunidades.Estaseccincontienerecursosparahacerun
seguimientodelosalumnosalolargodetodoelcurso.Paracadaunidadsepresentanlossiguientes
elementos:Control.Fichadedospginas,condiezactividadesvariadasparahacerunrepasodela
unidad.Pruebatipotest.Fichadeunapginacadauna,condiezpreguntasdeopcinmltiple,para
realizarunaevaluacinrpida.Porlanaturalezadeestetipodepruebas,laspreguntasseorientanalos
contenidosconceptualesmsrelevantes.Adems,pretendehabituaralosalumnosarealizarotrostiposde
pruebasdeevaluacin.Criteriosdeevaluacin.Enumeracindeloscriteriosdeevaluacin,relacionados
conlasactividadesdelaspruebasanteriores.Soluciones.RespuestasalasfichasdeControlyalas
pruebastipotest.3.Evaluacionestrimestrales.Enestaseccinseincluyenpruebasparaevaluaralos
alumnosalfinaldecadatrimestre.Aligualqueenlasunidades,seincluye:Evaluacintrimestral.Dos
pginasconactividadesvariadas,querecogenalgunosdeloscontenidosmsimportantesdeltrimestre.
Pruebatipotest.Unapginaconpreguntascerradasdeopcinmltiple.Soluciones.Laseccinsecierra
conlasrespuestasalaspruebastrimestralesplanteadas.4.Evaluacinfinal.Paraaquellosprofesoresque
estninteresadosenrealizarunapruebaglobalalfinaldelcurso,hemosincluidodospruebas(unacon
actividadesvariadasyotratipotest),conlascorrespondientesrespuestas.42008SantillanaEducacin,
S.L.
5. 5.RecursosparalaevaluacininicialCriteriosysugerenciasparalaevaluacininicial.Pruebas
escritas:1.Nmeros.2.Operaciones.3.Solucindeproblemas.4.Geometra.5.Medida.Registro
individual.2008SantillanaEducacin,S.L.5
6. 6.62008SantillanaEducacin,S.L.
7. 7.CriteriosysugerenciasparalaevaluacininicialdeMatemticas.4.dePrimariaCriteriosActividades

pruebasescritasSugerenciasNmerosLee,escribeyrepresentanmerosdehastacincocifras.1
Descomponenmerosdecincocifras.3,4Comparayordenanmerosdecincocifrasutilizandolos
signos>y<.2Escribeelnmeroanterioryposterioraunodado.5Dividirlaclaseengruposdecinco
alumnos.Repartiracadagrupolassiguientestarjetas:20tarjetasenlasquepongamil,dosmil,tresmil,
cuatromil,hastanoventamil.20tarjetasenlasqueponga1.000,2.000,hasta90.000.A
continuacin,sepuedenrealizardiversasactividadescomo:Pedirquecadamiembrodelgrupoforme
unaparejaconlatarjetadelnmerocomoseleeycomoseescribe.Ordenarlastarjetasdelosnmeros
segnseleendemayoramenoryviceversa.Ordenarlastarjetasdelosnmerossegnseescribende
mayoramenoryalcontrario.Aproximaunnmeroaladecena,centenaomillarmsprximo.6
Proponeralosalumnosjugaraaveriguarunnmerodetres,cuatroocincocifras.Pensarenunnmeroy
pediralosalumnosque,pororden,digandecenasdemillar,unidadesdemillar,centenasydecenashasta
aproximarsealnmeropensado.Descubiertaladecenamsprximaintentarnacertarelnmeropensado.
Elalumnoquelodescubraserelquepienseelsiguienteycontestealaspreguntasdesuscompaeros.
Leeyescribenmerosordinaleshastaelvigsimo.7Pediralosalumnosqueexpliquenocomenten
situacionesyexpresionesrelacionadasconeldeporteenlasqueseutilicenlosnmerosordinales.Por
ejemplo:laclasificacindeunacompeticindeportiva.2008SantillanaEducacin,S.L.7
8. 8.CriteriosActividadespruebasescritasSugerenciasOperacionesSumasinllevaryllevandocon
nmerosdehastacincocifras.1Realizasumasdetressumandos.1Formarparejasdealumnosy
entregarlesunaplantillaparecidaaesta:+Despus,preparar10tarjetasconlascifrasdel0al9.A
continuacin,sacarunatarjeta.Cadaparejadealumnosescribiresenmeroenellugarquedeseedesu
plantilla.Seguirextrayendotarjetas(cuandounaparejanopuedacolocarlacifraextrada,nolaescribir
ensuplantilla).Eljuegoterminacuandoalgunaparejaconsigarellenarsuplantilla,demaneraquelasuma
seacorrecta.Sepuedenpreparardistintosmodelosdeplantillas,aumentandoprogresivamenteelgradode
dificultad.Restasinllevaryllevandoconnmerosdehastacincocifras.2Realizalapruebadelaresta.
2Pediralosalumnosquecompletenunatablacomolasiguiente:MinuendoSustraendoDiferencia
123
3.278
39842272.86736.889108
956
46.217Alcorregir,pediralosalumnosquesalganalapizarray
escribanlasoperacionesquehayantenidoquerealizarparacalculareltrminoquefalta.82008
SantillanaEducacin,S.L.
9. 9.CriteriosActividadespruebasescritasSugerenciasMultiplicaporundgitosinllevaryllevando.4
Calculaeldobleyeltripledeunnmero.3Escribirenlapizarramultiplicacionesypediralosalumnos
queaverigenenculeslasumadelascifrasdelproductoes,porejemplo,18:3.14548.14355.602
36.304983481.00876.50468.2712Escribirenlapizarradistintasmultiplicaciones
enlasquefaltealgunacifraypediralosalumnosqueaverigenlascifrasquefaltan.Porejemplo:
23
2
=2
682
43
=
58
8Calculadivisionescuyodivisoresunnmerodeundgito.5Distingueentre
divisinexactaydivisinentera.5Rotulartarjetasconlosnmerosdel2al99.Acontinuacin,extraer
dostarjetas.Siconesosnmerossepuedehacerunadivisin,pediraunalumnoquesalgaalapizarrayla
realice.Unavezresuelta,elrestodelaclasetendrqueindicarsiladivisinesexactaoentera.Realizala
pruebadeladivisin.5Pediralosalumnosquecompletenunatablacomolasiguiente,averiguandoel
dividendocorrespondiente:Calculalamitad,untercioyuncuartodeunnmero.DividendoDivisor
Cociente

37876576Resto6Preparartarjetasconlosnmerosdel20360al100yotrastrescon
laspalabrasmitad,tercioycuarto.Extraerunatarjetarotuladaconunnmeroyunatarjetadelasotras
tres.Losalumnostendrnqueindicarsisepuedehacerlamitad,elterciooelcuarto(segnlatarjeta)y
realizarlaoperacincorrespondiente.Encasonegativo,sesacarnotrasdostarjetas.2008Santillana
Educacin,S.L.9
10. 10.CriteriosActividadespruebasescritasSugerenciasSolucindeproblemasResuelveproblemasde
sumayresta.1,2Resuelveproblemasdemultiplicacin.4Resuelveproblemasdedivisin.7
Resuelveproblemasdedosoperaciones.3,5,6,8Dividirlaclaseengrupos,ypediralosalumnosque
inventenyredactenenunciadosdeproblemasquesepuedanresolverconcondicionescomolassiguientes:
Unproblemaqueseresuelvaconunamultiplicacin.Unproblemaqueseresuelvaconunasumayuna
resta.Unproblemaqueseresuelvaconunamultiplicacinyunaresta.Unproblemaqueseresuelva
condossumas.GeometraIdentificatiposderectasydengulos.1,2Dibujarenlapizarracuatro
puntosA,B,CyDdetalformaquesepuedanformarsegmentos,rectasparalelasosecantes,yngulos
agudos,rectosyobtusos.Acontinuacin,pediradiferentesalumnosquesalganalapizarrayquetracen
segmentos,diferentestiposderectasydiferentestiposdengulosutilizandoesospuntos.Reconocey
clasificalospolgonoseidentificaenellosloslados,losvrticesylosngulos.3,4Calculaelpermetro
deunpolgono.8Entregaralosalumnosunacuadrculaypedirlesquedibujen,usandounaregla,
polgonosquetenganvrticesquecoincidanconlosvrticesdelacuadrculayque,adems,cumplan
algunacondicin.Porejemplo:unpolgonodetreslados,unpolgonodecuatroladosquetengaunngulo

agudo,unpolgonodecincoladosquetengaunngulorectoyunoobtusoReconoce,clasificae
identificalosprincipaleselementosdelosprismas,laspirmidesyloscuerposredondos.5,6,7
Organizaralosniosporparejas.Entregarlesunatarjetaenlaque,porunlado,estdibujadouncuerpo
geomtricoy,porelotro,unafichaquetendrnquecompletarconlascaractersticasdelcuerpo
geomtricoencuestin:Nmerodevrtices.Nmerodearistas.Nmerodebases.Nmerode
caraslaterales.Nombredelcuerpogeomtrico.102008SantillanaEducacin,S.L.
11. 11.CriteriosActividadespruebasescritasSugerenciasMedidaReconocelasunidadesdelongitudy
establecerelacionesentreellas.1,3Mideencentmetrosconlaregla.2Pediralosalumnosquemidan
conunaregladistintosobjetosdelaclaseyqueapuntenenlahojadeuncuadernolacantidadde
centmetrosquemiden.Porejemplo:elanchodeuncuaderno,ellargodeunlpiz,elanchodelpupitre
Reconocelasunidadesdecapacidadydemasayestablecerelacionesentreellas.4,5Llevaraclase
folletosdepublicidaddelossupermercadosotiendasdealimentacinypedirlesquelocalicenproductos
enlosquelasunidadesdemedidaseanellitroyelkilogramo.Despussepuedenplantearpreguntas
como:Cuntosmedioskilossonunkilodelentejas?,cuntoscuartosdelitrosonunlitrodeleche?...
Lee,escribeyrepresentahorasenrelojesanalgicosydigitales.6,7Preparar4gruposdetarjetas:12
tarjetasrotuladasdel1al12.12tarjetasrotuladascon5,10,15,60.2tarjetasqueponganantesdel
mediodaydespusdelmedioda.2tarjetasqueponganrelojanalgicoyrelojdigital.Sacarunatarjeta
decadagrupoypediradiferentesalumnosquesalganalapizarrayrepresentenlahoraqueleshaya
tocadoenelrelojcorrespondiente.Reconocelasmonedasylosbilletesdecursolegal.8Establece
equivalenciasentreeurosycntimosdeeuro.9Organizaralosalumnosporparejasypedirlesque
dibujenenunacartulinalosbilletesymonedasdeeuroydecntimodeeuroyquelosrecorten.Despus,
propngalesqueformendistintascantidadesutilizandoelmenornmeroposibledemonedasobilletes.
2008SantillanaEducacin,S.L.11
12. 12.EvaluacininicialNombreFecha1.Completalasseries.Nmeros1.0002.0008.00020.00025.000
40.0002.Ordenalosnmeros.Demayoramenor63.34065.29956.4009.999Demenoramayor6.897
4.7189.80641.8003.Escribeelnmeroycmoselee.fSelee:fSelee:fSelee:fSelee:2UM+7C+
5D+6U4DM+1UM+6C+1U7UM+5C+9U9DM+9UM+9C122008Santillana
Educacin,S.L.
13. 13.4.Descompncadanmero.6.70340.0181.97843.2095.Escribeelnmeroanterioryelposterior.e
38.000fe9.499f6.Aproximacadanmerosegnseindica.27f92f564f286f7.239f4.721f
AlasdecenasAlascentenasAlosmillares7.Escribeestosnmerosordinales.e9.999fe5.378f
novenofdcimofduodcimofdecimosptimof1.f6.f11.f15.f2008Santillana
Educacin,S.L.13
14. 14.EvaluacininicialNombreFecha1.Colocalosnmerosysuma.Operaciones67.342+1.27485+
1.704+3382.Restayhazlaprueba.3.Calcula.7.6393.80265.2362.09478f624f1.214fEl
dobleEltriple4.Colocalosnmerosycalcula.31f223f4.100f32952.5937142008
SantillanaEducacin,S.L.
15. 15.5.Calculayhazlaprueba.Despus,rodealasdivisionesexactas.6.Calcula.48:4266:71.384:6
595:8637:75.750:4Lamitadde4fLamitadde36fUnterciode9fUnterciode21fUn
cuartode8fUncuartode24f2008SantillanaEducacin,S.L.15
16. 16.EvaluacininicialNombreFechaLeeyresuelve.1.Enelalmacndeuntallerhaba136ruedas.Hoy
hantrado94ruedasnuevas.Cuntasruedashayenelalmacn?Solucin:2.Aunviajesehanapuntado
243personas.Yahanpagadoelviaje128personas.Cuntaspersonasfaltanporpagar?Solucin:3.Dani
tena138cromos.LehadadoasuhermanaElena43cromos,yasuprimoRamn,31.Cuntoscromosle
quedanaDani?Solucin:4.Florhacomprado6cajasdehelados.Encadacajahay32helados.Cuntos
heladoshayentotal?SolucindeproblemasSolucin:162008SantillanaEducacin,S.L.
17. 17.5.Anahaencargado3bandejasde24pastelescadauna.38pastelessondecremayelrestodenata.
Cuntospastelesdenatahay?Solucin:6.Vctortiene130eurosahorradosensuhuchaysuhermano
tieneeldoble.Cuntodinerotienenahorradoentrelosdos?Solucin:7.Carlosysuscuatrohermanos
hanidoacomeralrestauranteDonJos.Lacomidaleshacostado615eurosentotal.Cuntotieneque
pagarcadaunodeloscincohermanos?Solucin:8.Albahahecho27sndwichesdejamn.Seha
quedadocon3yelrestoloharepartidoenpartesigualesentre6amigos.Cuntossndwicheshadadoa
cadauno?Solucin:2008SantillanaEducacin,S.L.17
18. 18.EvaluacininicialNombreFecha1.Sonsecantesoparalelas?Escribe.2.Dibujaunngulodecada
tipo.ngulorectonguloobtusonguloagudo3.Escribelaspalabrasdelosrecuadrosenellugar
correspondiente.Despus,contesta.ladovrticenguloSegnsunmerodelados,cmosellamaeste
polgono?Geometra182008SantillanaEducacin,S.L.
19. 19.4.Relaciona.Tienelos3ladosiguales.Tienesolo2ladosiguales.Tienelos3ladosdesiguales.5.

Escribeelnombredecadacuerpogeomtrico.6.Relaciona.escalenoisscelesequilterocilindroyyno
tienenibasesnivrtices.esferayytieneunabaseyunvrtice.conoyytiene2basesynotienevrtices.
7.Escribeelnombredelcuerpogeomtricoalquecorrespondecadadescripcin.Suscaraslateralesysus
2basessoncuadrilteros.fSuscarassontringulosysubasetambin.fEsuncuerporedondoqueno
tienebases.f8.Midelosladosdeestepolgonoycalculasupermetro.Permetro=cm.2008Santillana
Educacin,S.L.19
20. 20.EvaluacininicialNombreFecha1.Leeyrelaciona.decmetrokilmetrometro2.Mideycompleta.3.
Completa.dmmkmiguala1.000metros.iguala10centmetros.iguala100centmetros.Ellpizmide
cm.Lavelamidecm.1mfdm1mfcm3mfdm4mfcm29mfdm35mfcm4.Cuntos
gramosson?Calcula.3kilosymediofg1kiloycuartofg2kilosymediofg1kilof1.000g
mediokilof500gcuartodekilof250g5.Rodealamedidaqueteparezcamsadecuada.Medida5
litrosmediolitro1cuartodelitroff6litros202008SantillanaEducacin,S.L.
21. 21.6.Relacionalosrelojesquemarcanlamismahora.7.Representaenlosrelojesdigitaleslashorasque
seindican.Las5delatardeLas10ycuartodelanoche8.Cuentaycalculacuntodinerohayencada
caso.Las8ymediadelamaanaeuroscntimos50+++=+=cntimosEntotalhayfy
cntimos=9.Cuntoscntimosfaltanparatener1euro?Calculayescribe.Solucin:2008
SantillanaEducacin,S.L.21
22. 22.222008SantillanaEducacin,S.L.
23. 23.RegistroindividualparalaevaluacininicialdeMatemticas.4.dePrimariaNombreFechaCriterios
SNR*ObservacionesNmerosLee,escribeyrepresentanmerosdehastacincocifras.Descompone
nmerosdecincocifras.Comparayordenanmerosdehastacincocifrasutilizandolossignos>y<.
Escribeelnmeroanterioryposterioraunodado.Aproximaunnmeroaladecena,centenaomillar
msprximo.Leeyescribenmerosordinaleshastaelvigsimo.OperacionesSumasinllevary
llevandoconnmerosdehastacincocifras.Realizasumasdetressumandos.Restasinllevaryllevando
connmerosdehastacincocifras.Realizalapruebadelaresta.Multiplicaporundgitosinllevary
llevando.Calculaeldobleyeltripledeunnmero.Calculadivisionescuyodivisoresunnmerodeun
dgito.2008SantillanaEducacin,S.L.23
24. 24.CriteriosSNR*ObservacionesDistingueentredivisinexactayentera.Realizalapruebadela
divisin.Calculalamitad,untercioyuncuartodeunnmero.SolucindeproblemasResuelve
problemasdesumayresta.Resuelveproblemasdemultiplicacin.Resuelveproblemasdedivisin.
Resuelveproblemasdedosoperaciones.GeometraIdentificatiposderectasydengulos.Reconocey
clasificalospolgonoseidentificaenellosloslados,losvrticesylosngulos.Calculaelpermetrode
unpolgono.Reconoce,clasificaeidentificalosprincipaleselementosdelosprismas,laspirmidesylos
cuerposredondos.MedidaReconocelasunidadesdelongitudyestablecerelacionesentreellas.Mide
encentmetrosconlaregla.Reconocelasunidadesdecapacidadydemasayestablecerelacionesentre
ellas.Lee,escribeyrepresentahorasenrelojesanalgicosydigitales.242008SantillanaEducacin,
S.L.
25. 25.CriteriosSNR*ObservacionesReconocelasmonedasylosbilletesdecursolegal.Establece
equivalenciasentreeurosycntimosdeeuro.*NR:Necesitarefuerzo.2008SantillanaEducacin,S.L.
25
26. 26.262008SantillanaEducacin,S.L.
27. 27.SolucionesEvaluacininicialNmeros(pginas1213)1.3.0004.0005.0006.0007.000.
30.00035.00040.00045.00050.00055.000.2.65.299>63.340>56.400>9.999.4.718<6.897
<9.806<41.800.3.2.756fdosmilsetecientoscincuentayseis.41.601fcuarentayunmilseiscientos
uno.7.509fsietemilquinientosnueve.99.900fnoventaynuevemilnovecientos.4.6UM+7C+3U.4
DM+1D+8U.1UM+9C+7D+8U.4DM+3UM+2C+9U.5.37.99938.00038.001.9.498
9.4999.500.9.9989.99910.000.5.3775.3785.379.6.Alasdecenas:27f3092f90.Alas
centenas:564f600286f300.Alosmillares:7.239f7.0004.721f5.000.7.Primero.Sexto.Undcimo.
Decimoquinto.9..10..12..17..EvaluacininicialOperaciones(pginas1415)1.67.342+1.274=
68.616.85+1.704+338=2.127.2.7.6393.802=3.837.f3.802+3.837=7.639.65.2362.094=
63.142.f2.094+63.142=65.236.3.782=156.6242=1.248.1.2142=2.428.4.3295=
1.645.2.5937=18.151.313=93.2233=669.4.1003=12.300.5.48:4fcociente:12f124
=48.1.384:6fcociente:230resto:4f2306+4=1.384.637:7fcociente:91f917=637266:7f
cociente:38f387=266.595:8fcociente74resto:3f748+3=595.5.750:4fcociente:1.437
resto:2f1.4374+2=5.750.Hayquerodear:48:4637:7266:7.6.4:2=2.36:2=18.9:3=3.
21:3=7.8:4=2.24:4=6.EvaluacininicialSolucindeproblemas(pginas1617)1.136+94=
230.Enelalmacnhay230ruedas.2.243128=115.Faltanporpagar115personas.3.13843=95
9531=64/43+31=7413874=64.ADanilequedan64cromos.2008SantillanaEducacin,S.

L.27
28. 28.4.326=192.Entotalhay192helados.5.243=727238=34.Hay34pastelesdenata.6.130
2=260130+260=390.Entrelosdoshermanostienenahorrados390.7.615:5=123.Cadauno
deloscincohermanostienequepagar123.8.273=2424:6=4.Albahadadoacadaunodesus
seisamigos4sndwiches.EvaluacininicialGeometra(pginas1819)1.Paralelas.Secantes.
Paralelas.Secantes.2.Respuestagrfica(R.G.).3.R.G.Estepolgonoesunhexgono.4.Tienelos3
ladosigualesequiltero.Tienesolo2ladosigualesissceles.Tienelos3ladosdesigualesescaleno.
5.Pirmidetriangular.Prismatriangular.Pirmidecuadrangular.Cubo.6.Cilindrotiene2basesyno
tienevrtices.Esferanotienenibasesnivrtices.Conotieneunabaseyunvrtice.7.Prisma
cuadrangular.Pirmidetriangular.Esfera.8.Permetro=2+2+2+2=8cm.Evaluacininicial
Medida(pginas2021)1.Decmetrodmiguala10centmetros.Kilmetrokmiguala1.000
metros.Metromiguala100centmetros.2.Ellpizmide7cm.Lavelamide4cm.3.1m=10dm.3
m=30dm.29m=290dm.4.3kilosymedio:3.500g.1kiloycuarto:1.250g.2kilosymedio:2.500g.
5.Vaso1cuartodelitro.Garrafa5litros.1m=100cm.4m=400cm.35m=3.500cm.6.R.G.7.
R.G.8.Euros:50+20+5+1=76.Cntimos:50+5=55cntimos.Entotalhay76y55
cntimos=76,55.9.50+10+2=6210062=38.Faltan38cntimosparateneruneuro.28
2008SantillanaEducacin,S.L.
29. 29.RecursosparalasevaluacionesperidicasRecursosparalaevaluacinporunidades.Unidad1.
Nmerosdecincocifras.Unidad2.Nmerosdeseiscifras.Losmillones.Unidad3.Lasumaylaresta.
Unidad4.Lamultiplicacin.Unidad5.Prcticadelamultiplicacin.Unidad6.Rectasyngulos.Unidad
7.Divisin.Unidad8.Prcticadeladivisin.Unidad9.Tiempoydinero.Unidad10.Polgonos.Unidad
11.Fraccionesydecimales.Unidad12.Longitud.Unidad13.Capacidadymasa.Unidad14.Estadsticay
probabilidad.Unidad15.Cuerposgeomtricos.Recursosparalaevaluacintrimestral.Recursosparala
evaluacinfinal.2008SantillanaEducacin,S.L.29
30. 30.Control1NmerosdecincocifrasNombreFecha1.Escribeelnmerorepresentadoencadabaco.ff
DMUMCDUDMUMCDU2.Descompncadanmero.32.804f45.071f90.235f3.Escribe
cmoseleecadanmero.76.652f68.028f80.224f4.Escribeconcifras.Sesentaycincomil
doscientosdos.fVeintiochomilcientoveintiocho.fNoventaynuevemilnovecientosnueve.f5.
Escribeelnmeroanterioryelposterior.e35.290fe13.640f6.Escribeelsigno<o>.e42.159fe
47.801fe91.999fe52.500f41.64241.38056.71956.79132.72932.78929.01127.09968.29286.929
78.85578.558302008SantillanaEducacin,S.L.
31. 31.7.Escribeelnmeroformadoycmoselee.80.000+4.000+800+30+9f20.000+5.000+600
+40f70.000+3.000+2f8.Ordena.DemayoramenorDemenoramayor65.74567.5456.7456.590
>>><<<9.Aproximacadanmeroalaunidadindicada.89f152f281f4.463f3.968f
15.719fAlasdecenasAlascentenasAlosmillares10.Dequnmerosetrata?Piensayescribe.El
nmeroposteriora49.990.fSeleediecisismilcientocincuentaysiete.fTiene9DM,1UM,7Dy1
U.fEsmayorque89.989ymenorque89.991.f44.06344.63046.43040.4362008Santillana
Educacin,S.L.31
32. 32.Test1NmerosdecincocifrasNombreFechaRodealaopcincorrecta.1.Culeslacifradelas
unidadesdemillarenelnmero19.637?a.1.b.9.c.6.2.Cmosedescomponeelnmero48.702?a.4
DM+8UM+7C+2D.b.4DM+8UM+7C+2U.c.4DM+8C+7D+7U.3.Culesla
descomposicindelnmero30.009enformadesuma?a.3.000+9.b.300+90.c.30.000+9.4.Cmo
seescribeelnmerocincuentaytresmildoce?a.53.012.b.53.112.c.50.012.5.Elnmero33.609es<:
a.33.600.b.33.601.c.33.610.6.Ladecenamsprximaalnmero287es:a.280.b.300.c.290.7.Qu
nmerotienecomovalores50.000y300unidades?a.52.534.b.53.535.c.50.300.8.Elnmeroposterior
a69.190es:a.69.189.b.69.199.c.69.191.9.Elnmerocuyacentenamsprximaes600es:a.530.b.
580.c.536.10.Aqunmerocorrespondeladescomposicin5DM,8UM,7Cy1U?a.58.710.b.
58.071.c.58.701.322008SantillanaEducacin,S.L.
33. 33.Unidad1CriteriosdeevaluacinActividades12345678910Leer,escribirydescomponer
nmerosdecincocifras.CCTCTCTCCTEscribirelnmeroanterioryposteriordeunnmero.CT
CCompararyordenarnmerosdecincocifrasusandolossignos<y>.TCCCAproximarnmeros
dehastacincocifrasaladecena,centenaomillarmsprximo.TCTDeterminarelvalorposicionalde
lascifrasdeunnmero.TTC:ControlT:Pruebatipotest.SolucionesControl1.80.156.31.702.2.3
DM+2UM+8C+4U.4DM+5UM+7D+1U.9DM+2C+3D+5U.3.Setentayseismil
seiscientoscincuentaydos.Sesentayochomilveintiocho.Ochentamildoscientosveinticuatro.4.65.202
28.12899.909.5.35.28935.29035.291.13.63913.64013.641.42.15842.15942.160.6.
41.642>41.380.56.719<56.791.32.729<32.789.29.011>27.099.68.292<86.929.78.855>78.558.
47.80047.80147.802.91.99891.99992.000.52.49952.50052.501.7.84.839:ochentay

cuatromilochocientostreintaynueve.25.640:veinticincomilseiscientoscuarenta.73.002:setentaytres
mildos.8.67.545>65.745>6.745>6.590.40.436<44.063<44.630<46.430.9.Alasdecenas:89f
90152f150.Alascentenas:281f3004.463f4.500.Alosmillares:3.968f4.00015.719f16.000.10.
49.991.16.157.91.071.89.990.Test1.b.2.b.3.c.4.a.5.c.6.c.7.c.8.c.9.b.10.c.2008Santillana
Educacin,S.L.33
34. 34.Control2Nmerosdeseiscifras.LosmillonesNombreFecha1.Descompncadanmero.
4.732.879f870.765f306.401f2.420.760f2.Escribeconcifras.Tresmillonescientotreintaydos
mildoscientosuno.fSetecientosnuevemilquinientoscatorce.fOchomillonescientoveinticincomil.f
Seiscientosmilquinientostreintaydos.f3.Escribeelvalorenunidadesdelacifra6encadanmero.
5.433.679f9.060.543f156.926f6.789.000f4.Escribeelsigno<o>segncorresponda.215.109
215.019650.360650.6034.800.3764.900.3767.038.8677.038.9075.Ordenalossiguientesnmerosde
mayoramenor.309.580319.580537.046537.4065.973.0825.973.100983.702983.2005.973.000>>>
>342008SantillanaEducacin,S.L.
35. 35.6.Escribeelnmeroanterioryposterior.e4.872.179fe7.777.778f7.Rodeaelnmeroqueseindica.
Elvalordelacifra2es20.000unidades4.419.6291.920.7892.281.2918.043.732Elvalordelacifra6es
600.000unidades6.217.8203.708.698687.3609.303.6118.Lee,piensayescribeelnmero.e6.369.681
fe1.540.900fTiene5unidadesdemilln,3decenasdemillar,2centenasy9unidades.fTiene7
centenasdemillar,4unidadesdemillary1decena.fTiene8unidadesdemilln,9DMy6C.f9.Rodea
laformacorrectadeescribirennmerosromanos.579401.2199.12910.Leeyescribe.XXXXXVII
LIIIVXLVIILVIICMXLDCCCCXLCMXXXXLMXMCCXXICCMXIXMXXCICMCCXIXIXML
IXCXXIXCMXLVXXXXICCCCCXXXfVIIIDXXIfMLVIIfMMXXVIIIfDCLIVf
IVCXIIIf2008SantillanaEducacin,S.L.35
36. 36.Test2Nmerosdeseiscifras.LosmillonesNombreFechaRodealaopcincorrecta.1.Cmose
escribeelnmerocuatrocientosmilnovecientosdoce?a.4.912.b.40.912.c.400.912.2.Cmose
descomponeelnmero8.602.006?a.8DM,6CM,2UM,6U.b.8unidadesdemilln,6CM,2UM,6U.
c.8unidadesdemilln,6CM,2DM,6UM.3.Culeslacifradelasunidadesdemillnenelnmero
4.304.809?a.4.b.9.c.8.4.Aqunmerocorrespondeladescomposicin7CM,3Cy9D?a.
7.000.390.b.700.309.c.700.390.5.CuleselvalordelnmeroromanoCCLXII?a.262.b.2.262.c.
252.6.Culeselnmeroposteriora694.149?a.694.150.b.694.148.c.700.000.7.Cmoseleeel
nmero704.001?a.setecientoscuatromiluno.b.setecientoscuarentamiluno.c.setecientosmil
cuatrocientosuno.8.Elnmero1.264.047es>:a.1.264.048.b.1.264.050.c.1.264.046.9.Cmoseleen
tresunidadesdemilln?a.3.000.b.3.c.3.000.000.10.CuleselvalordelnmeroromanoVCXL?a.
5.040.b.5.140.c.514.362008SantillanaEducacin,S.L.
37. 37.Unidad2CriteriosdeevaluacinActividades12345678910Leer,escribirydescomponer
nmerosdehastasietecifras.CTCTTTCTDeterminarelvalorposicionaldelascifrasdeunnmero.
CTCCompararyordenarnmerosdehastasietecifras.CCTEscribirelnmeroanterioryposterior
deunnmero.CTLeeryescribirnmerosromanos.TCCTC:ControlT:Pruebatipotest.Soluciones
Control1.4unidadesdemilln+7CM+3DM+2UM+8C+7D+9U.8CM+7DM+7C+6D+
5U.3CM+6UM+4C+1U.2unidadesdemilln+4CM+2DM+7C+6D.2.3.132.201
709.5148.125.000600.532.3.600unidades.60.000unidades.6.000unidadesy6unidades.6.000.000
deunidades.4.215.109>215.019.650.360<650.603.4.800.376<4.900.376.7.038.867<7.038.907.
309.580<319.580.537.046<537.406.5.5.973.100>5.973.082>5.973.000>983.702>983.200.6.
4.872.1784.872.1794.872.180.7.777.7777.777.7787.777.779.6.369.6806.369.681
6.369.682.1.540.8991.540.9001.540.901.7.1.920.789.687.360.8.5.030.209.704.010.8.090.600.9.
LVII.CMXL.MCCXIX.IXCXXIX.10.330.1.057.654.8.521.2.028.4.113.Test1.c.2.b.3.a.4.c.5.
a.6.a.7.a.8.c.9.c.10.b.2008SantillanaEducacin,S.L.37
38. 38.Control3LasumaylarestaNombre1.Relaciona.PropiedadconmutativadelasumaPropiedad
asociativadelasuma2.Calcula.Fecha(89+25)+33=89+(25+33)89+25=25+891.458+345
6.0911.9533.Aplicalapropiedadconmutativaycalcula.5.219+938=7.091+1.601=865+
4.202=4.Calculaaplicandolapropiedadasociativa.(46+53)+49=61+(65+32)=(743+102)+
62=5.Leeyresuelve.Danitieneensuhucha123.Undamete78queledansusabuelosy
despussaca24paracomprarseundisco.Cuntodinerolequedaenlahucha?382008Santillana
Educacin,S.L.
39. 39.6.Averiguaelminuendodecadaresta.460302757.Calcula.(64+73)62=110+(9155)
=327199+25=19466153585232648.Sumaaproximandolossumandosalacentena
msprxima.8593.176+5096.376+7194639.Restaaproximandoelminuendoyelsustraendoa
lacentenamsprxima.7.7096173.47181610.Leeyresuelve.Tresagricultoresrecogen1.542kilos
detomates,perodesechan,porestarverdes,572kilos.Alllegaralmercadovenden378kilosdetomates.

Cuntoskilosdetomateslesquedan?2008SantillanaEducacin,S.L.39
40. 40.Test3LasumaylarestaNombreFechaRodealaopcincorrecta.1.Enunasumadedossumandos,si
cambiamoselordendelossumandos:a.elresultadovara.b.elresultadonovara.c.elresultadose
multiplicapordos.2.Paraestimarunasumaaproximamos:a.lossumandos.b.elminuendo.c.lasuma.3.
Eslomismosumar45+76que76+45?a.s.b.no.c.nosepuedesumar.4.Sienunasumadetres
nmerossecambialaagrupacindelossumandos,seobtiene:a.unacentena.b.otroresultado.c.el
mismoresultado.5.Paracalcularunaseriedesumasyrestasconparntesisprimerosecalculan:a.las
restas.b.lassumas.c.lasoperacionesquehayentreparntesis.6.80+(5030)esiguala:a.120.b.100.
c.160.7.86+1esiguala:a.1.b.2.c.3.8.Siaproximasalascentenaselminuendoyelsustraendo,
culeselresultadode1.775625?a.1.150.b.1.200.c.1.100.9.Martatieneenunabolsa93canicasy
enotra38canicas,cuntascanicastieneaproximadamente?a.130.b.120.c.132.10.7(2+4)esigual
a:a.9.b.1.c.5.402008SantillanaEducacin,S.L.
41. 41.Unidad3CriteriosdeevaluacinActividades12345678910Calcularsumasyrestas.C
Reconocerlapropiedadconmutativadelasuma.CTCTReconocerlapropiedadasociativadelasuma.
CCTResolverproblemasdesumayresta.CTCReconoceryaplicarlarelacinentrelasumayla
resta.CCalcularsumasyrestascombinadassinyconparntesis.TTCTTEstimarsumasyrestas.T
CTCTC:ControlT:Pruebatipotest.SolucionesControl1.Propiedadconmutativadelasumaf89+25
=25+89.Propiedadasociativadelasumaf(89+25)+33==89+(25+33).2.1.458+345=1.803.
6.0911.953=4.138.3.5.219+938=938+5.219=6.157.7.091+1.601=1.601+7.091=8.692.865
+4.202=4.202+865=5.067.4.148.158.907.5.(123+78)24=177.6.4.878.8.099.9.116.1.322.7.
75.146.153.8.3.176+509f3.200+500=3.700.6.376+719f6.400+700=7.100.9.7.709617f
7.700600=7.100.3.471816f3.500800=2.700.10.1.542(572+378)=592.Test1.b.2.a.3.a.
4.c.5.c.6.b.7.c.8.b.9.a.10.b.2008SantillanaEducacin,S.L.41
42. 42.Control4NombreFecha1.Colocalosfactoresymultiplica.Lamultiplicacin4.16452.59472.
Aplicalapropiedadconmutativaycompleta.254==763==638==195==3.
Calculaaplicandolapropiedadasociativa.7(59)(263)54.Leeyresuelve.Enunatienda
recibieron3cajasderosquillas.Cadacajatena12bolsasycadabolsatena6rosquillas.Cuntas
rosquillasrecibieron?5.Agrupaconparntesisycalcula.1046=50023=3054=
20066=422008SantillanaEducacin,S.L.
43. 43.6.Calcula.416242.936467.Estimalossiguientesproductos.634f4328f913f
7392f586f2.1469f8.Leeyresuelve.EnlatiendadePablotienen6videoconsolas.Cada
videoconsolacuesta286.Cuntocuestanaproximadamentelas6videoconsolas?9.Esta
multiplicacinestmalhecha.Rodealostresnmerosincorrectosquehay.10.Leeyresuelve.49835
734988+24915283031Enlalecherahanvendido63cajasdeleche.Cadacajacontiene24
botellas.Cuntasbotellasdelechehanvendidoentotal?2008SantillanaEducacin,S.L.43
44. 44.Test4LamultiplicacinNombreFechaRodealaopcincorrecta.1.Enunamultiplicacin,si
cambiamoselordendelosfactores:a.elresultadovara.b.elresultadonovara.c.elresultadose
multiplicapordos.2.Simultiplicamos79elresultadoqueseobtieneeselmismoquesimultiplicamos:
a.97.b.77.c.99.3.Enunrestaurantesirven25comidascadada,cuntascomidassirvenenuna
semana?a.185.b.145.c.175.4.Enunamultiplicacindetresfactores,sicambiamoslaagrupacinde
losfactores,elresultado:a.esimpar.b.vara.c.novara.5.(82)4esiguala:a.8(24).b.8+(2
+4).c.8(2+4).6.Culeselresultadodemultiplicar9(610)aplicandolapropiedadasociativa?
a.540.b.54.c.640.7.930esiguala:a.2.700.b.270.c.27.8.Paraestimarunproducto:a.se
aproximanlosdosfactoresysesuman.b.seaproximanlosdosfactoresysemultiplican.c.seaproxima
unfactorysemultiplicaporelotro.9.Culeselresultadodelaestimacin3784?a.1.600.b.1.200.c.
1.400.10.Cuntocostarnaproximadamente5billetesdeavin,sicadabilletecuesta1.328?a.6.000
.b.6.500.c.7.000.442008SantillanaEducacin,S.L.
45. 45.Unidad4CriteriosdeevaluacinActividades12345678910Realizarmultiplicacionespor
nmerosdehastadosdgitos.CCTCReconoceryaplicarlapropiedadconmutativadela
multiplicacin.TCTReconoceryaplicarlapropiedadasociativadelamultiplicacin.CTCTT
Resolverproblemasdemultiplicaciones.TCCRealizarestimacionesdeproductos.CTTResolver
problemasdeestimacionesdeproductos.CTC:ControlT:Pruebatipotest.SolucionesControl1.4.164
5=20.820.2.5947=18.158.2.254=425=100.763=637=441.638=863=504.
195=519=95.3.7(59)=745=315.(263)5=785=390.4.3(126)=372=
216.5.R.M.10(46)=240.(305)4=600.(5002)3=3.000.200(66)=7.200.6.416
24=9.984.2.93646=135.056.7.634f604=240.913f903=270.586f606=360.
4328f4008=3.200.7392f7002=1.400.2.1469f2.0009=18.000.8.2866f3006
=1.800.9.49835734881+2491528403110.6324=1.512.Test1.b.2.a.3.c.4.c.

5.a.6.a.7.b.8.c.9.a.10.b.2008SantillanaEducacin,S.L.45
46. 46.Control5NombreNombreFecha1.Colocalosfactoresymultiplica.Prcticadelamultiplicacin837
3283.0242562.Porquestamultiplicacinestmalhecha?Explica.4034828820+115281
12319683.Leeyresuelve.Enunafbricadeturroneselaboranalda1.347tabletas.Cuntastabletas
elaborarnen365das?4.Relaciona.6(84)8(9+2)57535.Leeyresuelve.5764257
68645(73)89+82Unrelojcuesta335euros.Cuntocostarn206relojes?462008
SantillanaEducacin,S.L.
47. 47.6.Colocalosfactoresymultiplica.6524805.7093507.Calculaaplicandolapropiedad
distributiva.4(8+6)=7(95)=8.Leeyresuelveaplicandolapropiedaddistributiva.Enun
cumpleaoshay8niosy9nias.Serepartencaramelosyacadaunoledan7.Cuntoscarameloshan
repartidoentotal?9.Completalasiguientemultiplicacinconlosnmerosquefaltan.10.Leeyresuelve.
248231566090+Enuncolegiohay12aulascon35nios.Hoyhanfaltado37nios.Cuntos
nioshanidohoyalcolegio?2008SantillanaEducacin,S.L.47
48. 48.Test5PrcticadelamultiplicacinNombreFechaRodealaopcincorrecta.1.222550esiguala:a.
122.100.b.120.000.c.125.000.2.134106esiguala:a.14.205.b.14.206.c.14.204.3.Paramultiplicar
unnmeroporunasuma:a.semultiplicaelnmeroporcadaunodelossumandosysesumanlos
productosobtenidos.b.semultiplicantodoslosnmeros.c.sesumantodoslosnmeros.4.Enuna
floristerarecibencadada4macetasconjacintosy8macetasconhortensias.Cuntasmacetasrecibenen
unasemana?a.32.b.84.c.48.5.8(92)esiguala:a.892.b.928.c.8982.6.Cul
eselresultadodemultiplicar7(2+6)?a.20.b.56.c.44.7.24200esiguala:a.2.400.b.480.c.
4.800.8.Sielproductodeunamultiplicacines26.950,qudosnmerossehanmultiplicado?a.158y
173.b.154y175.c.154y179.9.1.421250esiguala:a.355.255.b.355.357.c.355.250.10.Enuna
imprentaseimprimen450librosenunda.Cuntoslibrosseimprimirnen30das?a.13.500libros.b.
13.005libros.c.13.506libros.482008SantillanaEducacin,S.L.
49. 49.Unidad5CriteriosdeevaluacinActividades12345678910Calcularmultiplicacionesllevando
connmerosdehastatresdgitos.CTCTCTTCTResolverproblemasdemultiplicar.CTCCCT
Reconoceryaplicarlapropiedaddistributivadelamultiplicacin.TCTTCC:ControlT:Pruebatipo
test.SolucionesControl1.837328=274.536.3.024256=774.144.2.Estamultiplicacinestmal
hechaporqueelproductode5.7645nosehacolocadocorrectamente,dejandounhuecoaladerecha.Y,
portanto,lasumadelostresproductostambinesincorrecta.3.1.347365=491.655.4.6(84)f6
864.8(9+2)f89+82.5(73)f5753.5.335206=69.010.6.652480=
312.960.5.709350=1.998.150.7.4(8+6)=48+46=32+24=56.7(95)=7975
=6335=28.8.7(9+8)=79+78=63+56=119.9.4832052415+966099015
10.1235=42042037=383.Test1.a.2.c.3.a.4.b.5.c.6.b.7.c.8.b.9.c.10.a.2008
SantillanaEducacin,S.L.49
50. 50.Control6NombreFecha1.Completa.RectasyngulosLapartedelarectacomprendidaentredos
puntosesun.Unanotieneprincipionifin.Unpuntodivideaunarectaendos.2.Observaycontesta.r
BCtAEnqudivideelpuntoAalarectar?QudeterminanlospuntosByCenlarectat?3.
Marcaunsegmentoenlarectapyunasemirrectaenlarectam.Despus,contesta.mpCulesel
origendelasemirrectaquehasmarcadoenlarectam?Culessonlosextremosenelsegmentoquehas
marcado?4.Dibuja.DosrectasquepasenporelpuntoC.DossemirrectascuyoorigenseaelpuntoA.
UnsegmentocuyosextremosseanlospuntosAD.UnsegmentocuyosextremosseanlospuntosAB.5.
Escribevrticeyladoendondecorresponda.CBAD______________________________50
2008SantillanaEducacin,S.L.
51. 51.6.Escribedebajodecadangulocuntomide.7.Dibujalossiguientesngulos.unnguloquemida
308.Relaciona.ngulorectonguloagudonguloobtusounnguloquemida100unnguloquemida
1409.Midecadaunodeestosngulosyescribedebajodequtipoes.10.Dibujacadaunodeestos
elementos.UnasemirrectaquetengasuorigenenunpuntoP.Unsegmentode2centmetros.Un
ngulorecto.2008SantillanaEducacin,S.L.51
52. 52.Test6RectasyngulosNombreFechaRodealaopcincorrecta.1.Unpuntodivideaunarectaen:a.
unsegmento.b.dossemirrectas.c.unalneaparalela.2.Lamedidadeunnguloseexpresaen:a.mayoro
menor.b.inferiorosuperior.c.grados.3.Unnguloquemide90es:a.recto.b.obtuso.c.agudo.4.La
partedelarectacomprendidaentrelospuntosCyDes:a.unsegmento.b.unasemirrecta.c.unngulo.r
CD5.Elinstrumentoqueseutilizaparamedirnguloses:a.uncartabn.b.unaregla.c.un
transportador.6.Estengulomide:a.45.b.90.c.120.7.Unalneaquenotieneprincipionifines:a.un
segmento.b.unarecta.c.unasemirrecta.8.Losngulosseclasificanen:a.agudos,obtusosysemirrectas.
b.transportadores,rectosyagudos.c.rectos,agudosyobtusos.9.Unngulode95es:a.agudo.b.recto.
c.obtuso.10.Unngulode90es:a.obtuso.b.recto.c.agudo.522008SantillanaEducacin,S.L.

53. 53.Unidad6CriteriosdeevaluacinActividades12345678910Identificar,trazarynombrarrectas,
semirrectasysegmentos.CTCCCTTCIdentificarloselementosdeunngulo.CMedircon
transportadorngulosyexpresarsumedidaengrados.TTCTCTrazarngulos.CCSabercmose
clasificanlosngulos.TTTReconocertiposdengulos.TCCCC:ControlT:Pruebatipotest.
SolucionesControl1.Segmento.Recta.Semirrectas.2.Endossemirrectas.Unsegmento.3.R.G.4.R.G.
5.R.G.6.9040130.7.R.G.8.R.G.9.Agudo,recto,obtuso.10.R.G.Test1.b.2.c.3.a.4.a.5.c.
6.a.7.b.8.c.9.c.10.b.2008SantillanaEducacin,S.L.53
54. 54.Control7NombreFecha1.Calculaycompleta.Divisin585629724966DividendofDivisor
fCocientefRestofDividendofDivisorfCocientefRestofDividendofDivisorfCocientef
Restof2.Explicaladiferenciaentreunadivisinexactayunadivisinentera.Despus,rodealadivisin
exactadelaactividadanterior.3.Leeyresuelve.Enelcolegiohanpagado1.752por8televisores
iguales.Cuntohacostadocadatelevisor?4.Calculayhazlaprueba.6454568345275.Es
correctaestadivisin?Compruebaycorrigesiesnecesario.739613191227542008Santillana
Educacin,S.L.
55. 55.6.Leeyresuelve.Enuncircohanrecaudado5.872enlafuncindehoy.Sicadaentradacuesta8
,cuntasentradashanvendidohoy?7.Calcula.Lamitadde546Uncuartode3.156Unterciode1.359
8.Leeyresuelve.Enunconcesionariohay123coches.Unterciodeellossonverdes.Cuntoscoches
verdeshayenelconcesionario?9.Calcula.Despus,rodealadivisinentera.80720737735710.
Calculaeldividendoencadadivisin.648880420752091807610942008Santillana
Educacin,S.L.55
56. 56.Test7DivisinNombreFechaRodealaopcincorrecta.1.Unadivisinesexacta:a.sisurestoes
distintodecero.b.sisurestoesigualacero.c.sisurestoesexactamente100.2.Paracalcularlamitadde
unnmero:a.sedivideelnmeropor2.b.sedivideelnmeropor3.c.sedivideelnmeropor4.3.Eva
guarda112caramelosen4bolsasconigualnmerodecaramelosencadauna.Cuntoscaramelosguarda
encadabolsa?:a.38.b.28.c.27.4.Unterciode1.962es:a.654.b.981.c.490.5.Siunadivisinest
bienhecha:a.eldivisoresmenorqueelresto.b.ladivisinesexacta.c.elrestoesmenorqueeldivisor.
6.Sieldivisores5elcocientees125yelrestoes1,culeseldividendo?a.525.b.626.c.625.7.Cul
eseldividendoenladivisin3.653:8?a.3.653.b.8.c.10.8.762:3esunadivisin:a.entera.b.exacta.
c.completa.9.Delassiguientesdivisiones,cultieneunceroenelcociente?a.408:8.b.624:6.c.205
:5.10.SiunCDcuesta7,cuntosCDsepuedencomprarcon217?a.68.b.53.c.31.562008
SantillanaEducacin,S.L.
57. 57.Unidad7CriteriosdeevaluacinActividades12345678910Calculardivisionescuyodividendo
esunnmerodgito.CCCReconocerlostrminosdeunadivisin.CTDiferenciarentredivisiones
exactasyenteras.TCTCConoceryaplicarlapruebadeladivisin.CCTTCResolverproblemasde
divisin.CTCCTCalcularlamitad,untercioyuncuartodeunnmero.TTCCCalculardivisiones
concerosenelcociente.CTC:ControlT:Pruebatipotest.SolucionesControl1.58:5fcociente:11
resto:3.Dividendo:58.Divisor:5.Cociente:11.Resto:3.629:7fcociente:89resto:6.Dividendo:629.
Divisor:7.Cociente:89.Resto:6.2.496:6fcociente:416.Dividendo:2.496.Divisor:6.Cociente:416.
Resto:0.2.Unadivisinesexactasisurestoesigualaceroyunadivisinesenterasisudivisores
distintodecero.Hayquerodear2.496:6.3.1.752:8=219.Cadatelevisorhacostado219.4.64:5f
cociente:12resto:4.125+4=64.456:8fcociente:57.578=456.3.452:7fcociente:493resto:
1.4937+1=3.452.5.Estadivisinesincorrectaporqueelrestonuncapuedesermayorqueeldivisor.
7396131231916.5.872:8=734.Hanasistido734personas.7.546:2=2731.359:3=453
3.156:4=7898.123:3=41.Hay41cochesverdes.9.80:7fcociente:11resto:3.207:3fcociente:
69.7.735:7fcociente:1.105.Hayquerodear80:7.10.5283.009876.Test1.b.2.a.3.b.4.a.5.c.6.
b.7.a.8.b.9.b.10.c.2008SantillanaEducacin,S.L.57
58. 58.Control8NombreFecha1.Calculayhazlaprueba.653754298622778564632.Leey
resuelve.EnelequipodebaloncestodeMonterreyhancomprado15chndalsigualespor885.
Cuntohacostadocadachndal?3.Completalaserie.Prcticadeladivisin:11:11:1114.6414.Haz
lassiguientesdivisionesconcerosenelcociente.345123131956578504265.Leeyresuelve.
Enelsalndeactosdelcolegiohancolocado336butacasen16filasiguales.Cuntasbutacashanpuesto
encadafila?582008SantillanaEducacin,S.L.
59. 59.6.Calcula.480:60=400:100=1.800:300=4.500:900=500:50=2.100:700=7.Lee
yresuelve.Estasemanavisitaronelmuseo1.104personas.Lasvisitassehacenengruposde12personas.
Cuntosgrupossehicieron?8.Multiplicaodivideeldividendoyeldivisorporelnmeroindicado.
Despus,calcula.40:8=18:3=252:9=64:16=57:3:49.Leeyresuelve.Enunaagenciahan
vendidoen15das2.488billetesdeaviny5.732billetesdetren.Sitodoslosdashanvendidolamisma
cantidaddebilletes,cuntosbilleteshanvendidocadada?10.Calculaelnmeroquefaltaencadacaso.

42=3367=2452008SantillanaEducacin,S.L.59
60. 60.Test8PrcticadeladivisinNombreFechaRodealaopcincorrecta.1.Cuntoes782:17?a.46.b.
56.c.36.2.Enladivisin3.216:48,cuntascifrasdeldividendocogesparaempezaradividir?a.1.b.
2.c.3.3.Gonzalohainvitadoa10amigosamerendar.Hapreparado30bocadillos.Cuntosbocadillosle
correspondenacadauno?a.3.b.10.c.13.4.Sienunadivisineldivisores63,elcocientees202yel
restoes62,culeseldividendo?a.12.788.b.12.789.c.12.790.5.Qunmerofaltaenla
multiplicacin
23=552?a.25.b.24.c.23.6.Sidividespor10,cmocontinalaserie98.0009.800
980?a.90.b.9.c.98.7.Almultiplicareldividendoyeldivisordeunadivisinexactaporelmismo
nmero:a.elcocientenovara.b.eldividendonovara.c.elrestoes100.8.Ivnrecorri1.800kmen30
das.Sitodoslosdasrecorrilamismacantidaddekilmetros,cuntoskilmetrorecorrienunda?a.
60.b.600.c.6.9.Cuntoes4.752:12?a.396.b.388.c.389.10.Aldividir36entre9elresultadoesel
mismoquealdividir:a.36:4.b.12:3.c.9:36.602008SantillanaEducacin,S.L.
61. 61.Unidad8CriteriosdeevaluacinActividades12345678910Calculardivisionescuyodividendo
esunnmerodevariascifrasyeldivisoresunnmerodedoscifras.CTTCTCalculardivisionescon
cerosenelcociente.CCCalculardivisionesexactaseliminandoelmismonmerodecerosenel
dividendoyeneldivisor.TCTTReconoceryaplicarlapropiedaddeladivisinexacta.TCTAplicar
lapruebadeladivisin.TAveriguarlosfactoresquefaltanenunamultiplicacinrealizandodivisiones.
TCResolverproblemasdedividir.CTCCTResolverproblemasdedosoperaciones(sumay
divisin).CC:ControlT:Pruebatipotest.SolucionesControl1.6.537:54fcociente:121resto:3.121
54+3=6.537.29.862:27fcociente:1.106.1.10627=29.862.78.564:63fcociente:1.247resto:
3.1.24763+3=78.564.2.885:15=59.Cadachndalhacostado59.3.1.33112111.4.3.451
:23fcociente:150resto:1.13.195:65fcociente:203.78.504:26fcociente:3.019resto:10.5.336:
16=21.Hanpuesto21butacasencadafila.6.480:60=81.800:300=6500:50=10400:100=4
4.500:900=52.100:700=3.7.1.104:12=92.Sehicieron92grupos.8.200:40=5126:21=684
:3=2816:4=4.9.2.488+5.732=8.220.8.220:15=548.Hanvendido548billetes.10.835.Test1.
a.2.c.3.a.4.a.5.b.6.c.7.a.8.a.9.a.10.b.2008SantillanaEducacin,S.L.61
62. 62.Control9NombreFecha1.Escribelahoraquemarcacadareloj.2.Completalosrelojesconlahora
queseindica.Las7ymediadelamaanaLas11menosveintedelanocheTiempoydineroLas6y
cuartodelatardeLas5menosdiezdelatarde3.Escribelahoraquemarcacadarelojcomoseleeenun
relojdeagujas.4.Leeyresuelve.CarlossalideviajehaciaSalamancaalas3ymediadelatardeylleg
alas7delatarde.Cuntotiempodursuviaje?622008SantillanaEducacin,S.L.
63. 63.5.Relaciona.trimestresiglodcadasemestre10aos3meses6meses100aos6.Leeyresuelve.Una
revistasepublicasemestralmente.Cuntosnmerossepublicarnenunadcada?7.Escribeennmeros
romanoselsigloalquepertenececadaao.1492f1808f1789f1969f8.Calculaeldineroquehay
encadahucha.9.Escribelosbilletesymonedasqueentregarasparapagarcadacantidad.5,63f
billetes:monedas:58,59fbilletes:monedas:220,12fbilletes:monedas:10.Leeyresuelve.
Lauratena60.Hacompradounaszapatillaspor36,89yunacamisetapor14,25.Cunto
dinerolehasobrado?2008SantillanaEducacin,S.L.63
64. 64.Test9TiempoydineroNombreFechaRodealaopcincorrecta.1.Cmoserepresentanlas2ycinco
detardeenunrelojdigital?a.2:50.b.14:05.c.2:05.2.Quhoraeslas21y40?a.las10menosveinte
delanoche.b.las9menosveintedelanoche.c.las10yveintedelanoche.3.Cuntossemestreshayen
unao?a.2.b.3.c.6.4.Unadcadason:a.1ao.b.10aos.c.100aos.5.Elao1699perteneceal
siglo:a.XV.b.XVI.c.XVII.6.Unpartidodeftbolcomenzalas19horasyterminalas21y45,
cuntodurelpartido?a.1horay45minutos.b.2horasy15minutos.c.2horasy45minutos.7.
Cuntoscntimosson6y95cntimos?a.965cntimos.b.695cntimos.c.69cntimos.8.Miguelha
compradodosraquetasdetenisa199cadaunay6pelotasdetenisa2cadauna.Cuntodinerose
hagastado?a.410.b.402.c.412.9.Cuntasdcadashayenunsiglo?a.100dcadas.b.10dcadas.c.1
dcada.10.Danicompra6mochilasa24cadauna.Pagaconunbilletede200,cuntodinerole
tienenquedevolver?a.66.b.46.c.56.642008SantillanaEducacin,S.L.
65. 65.Unidad9CriteriosdeevaluacinActividades12345678910Leerhorasantesydespusdel
mediodaenrelojesanalgicosydigitales.CTCTCResolverproblemascalculandoeltiempo
transcurrido.CTReconoceryutilizarlasequivalenciasdedistintasunidadesdetiempo.TTCTCCT
Resolverproblemasconunidadesdetiempo.TCIdentificartodaslasmonedasybilletes.CCRealizar
clculosconeurosycntimos.TCTCTResolversituacionesdesumayrestaconprecioseneuros
expresadosmedianteunnmerodecimal.CC:ControlT:Pruebatipotest.SolucionesControl1.Las5y
veinticinco.Las2menosveinte.Las10ydiez.2.R.G.3.Las10yveinticinco.Las2yveintedelatarde.
Las10menosdiezdelanoche.4.Elviajedur3horasymedia.5.Trimestre3meses.Siglo100aos.
Dcada10aos.Semestre6meses.6.12=2210=20.Sepublicarn20nmeros.7.1492XV

1789XVIII1808XIX1969XX.8.131,02552,40.9.Unbilletede5unamonedade
50cntimosunade10cntimosunade2cntimosyunade1cntimo.Unbilletede50yunbilletede
5unamonedade1,unamonedade2,unamonedade50cntimos,unade5cntimosydos
monedasde2cntimos.Unbilletede200yunode20yunamonedade10cntimosyunade2
cntimos.10.36,89=3.689cntimos14,25=1.425cntimos.3.689+1.425=5.114cntimos.
6.0005.114=886cntimos=8,86.Lehansobrado8,86.Test1.b.2.a.3.a.4.b.5.c.6.c.7.b.
8.a.9.b.10.c.2008SantillanaEducacin,S.L.65
66. 66.Control10NombreFecha1.Rodealasfigurasquesonparalelogramos.2.Observalafiguray
completa.Despus,contesta.NmerodeladosigualesfNmerodengulosigualesfNombrefEn
qusediferenciaunrombodeunromboide?3.Contesta.Cmoseclasificanlostringulossegnsus
lados?Cmoseclasificanlostringulossegnsusngulos?4.Dibujalostringulosqueseindican.
PolgonosTringuloacutnguloTringuloobtusnguloTringulorectngulo5.Escribeelnombredel
cuadrilterocorrespondiente.TienesolodosladosparalelosfNotieneningnladoparalelofTiene
losladosparalelosdosadosf662008SantillanaEducacin,S.L.
67. 67.6.Escribeelnombredeestoscuadrilteros.7.Observaeltringuloycontesta.Cuntomidenlos
ladosdeestetringulo?Cmosonsusngulos?Cmoseclasificaestetringulosegnsusladosy
susngulos?8.EscribeV,siesverdadero,oF,siesfalso.Todosloscuadrilterossonparalelogramos.Los
cuadrilterosseclasificanenrombos,romboides,trapecios,trapezoides.Loscuadradostienen4lados
igualesy4ngulosrectos.Loscuadrilterosquetienenlosladosparalelos2a2sonparalelogramos.9.
Dibujacuatrocuadrilterosdiferentesyescribedebajosunombre.10.Explicaladiferenciaentreun
trapezoideyunromboide.2008SantillanaEducacin,S.L.67
68. 68.Test10PolgonosNombreFechaRodealaopcincorrecta.1.Lostringulosseclasificansegnsus
ladosen:a.equilteros,isscelesyobtusngulos.b.rectngulos,acutngulosyescalenos.c.equilteros,
isscelesyescalenos.2.Losparalelogramos:a.tienensolodosladosparalelos.b.tienenladosparalelos
dosados.c.notienenningnladoparalelo.3.Loscuadrilterospuedenser:a.paralelogramos,trapecioso
trapezoides.b.cuadrados,rectngulos,rombosoromboides.c.cuadrilteros,trapezoidesyromboides.4.
Unparalelogramoconloscuatroladosigualesylosngulosigualesdosadosesun:a.cuadrado.b.
rectngulo.c.rombo.5.Untringuloacutngulotiene:a.1nguloagudo.b.1ngulorecto.c.3ngulos
agudos.6.Loscuadrilterossonpolgonos:a.cuadrados.b.decuatrolados.c.paralelos.7.Un
cuadrilteroquenotieneningnladoparaleloesun:a.cuadradob.paralelogramo.c.trapezoide.8.Un
tringulocontresladosigualesesuntringulo:a.issceles.b.rectngulo.c.equiltero.9.Un
paralelogramoconlosladosigualesdosadosylosngulosigualesdosadosesun:a.cuadrado.b.rombo.
c.romboide.10.Untringulocontresladosdesigualesyunnguloobtusoesuntringulo:a.escaleno,
rectngulo.b.issceles,acutngulo.c.escaleno,obtusngulo.682008SantillanaEducacin,S.L.
69. 69.Unidad10CriteriosdeevaluacinActividades12345678910Reconocerparalelogramos.CCT
CTIdentificarloselementosdeunparalelogramo.CConocercmoseclasificanlostringulossegn
susladosysusngulos.TCTCTTTrazartringulosenfuncindesusngulos.CIdentificar,
clasificarydibujarcuadrilteros.TTCCTTCCExplicarenqusediferenciauntrapezoidedeun
romboide.CC:ControlT:Pruebatipotest.SolucionesControl1.R.G.2.Nmerodeladosiguales:4.
Nmerodengulosiguales:dosados.Nombre:rombo.Unrombotienecuatroladosigualesyun
romboidetienelosladosigualesdosados.3.Equilteros,isscelesyescalenos.Rectngulos,acutngulos
yobtusngulos.4.R.G.5.Trapeciotrapezoideparalelogramo.6.Trapeciotrapeciotrapezoide
paralelogramo.7.4cmcadalado.Susngulossonagudos.Equiltero,acutngulo.8.F,F,V,V.9.R.L.
10.Untrapezoideesuncuadrilteroquenotieneningnladoigual.Unromboideesuncuadrilteroque
tienelosladosparalelosdosados.Test1.c.2.b.3.c.4.c.5.b.6.c.7.c.8.c.9.c.10.c.2008
SantillanaEducacin,S.L.69
70. 70.Control11FraccionesydecimalesNombreFecha1.Escribelafraccinquerepresentalaparte
coloreada.fff2.Coloreaencadafiguralafraccinqueseindica.35f58f14f3.Completacmose
leenycmoseescribenlassiguientesfracciones.dosterciosfunmedioftresquintosf46f58f
69f4.Comparayescribeelsigno>o<.352524145.Leeyresuelve.42465957386838361
4344515ElpapdePabloyEvahapreparado24croquetas.Pablohacomidodosoctavosdelas
croquetasyEvahacomidotresoctavos.Quinhacomidomscroquetas?Cuntascroquetassobran?70
2008SantillanaEducacin,S.L.
71. 71.6.Calcula.23de18f34de24f57de21f69de36f7.Leeyresuelve.Bertatieneunjuego
de80piezas.Losdosquintosdelaspiezassonrojasyelrestoamarillas.Cuntaspiezasamarillastieneel
juego?8.Escribeenformadefraccinydenmerodecimal.3dcimasf9dcimasf36centsimasf
42centsimasf9.Escribecuntasdcimasocentsimasson.10.Leeyresuelve.dcimas=centsimas=
Estamaanalatemperaturaerade8gradosy3dcimas.Desdeentonceshasubido4dcimas.Qu

temperaturahayahora?2008SantillanaEducacin,S.L.71
72. 72.Test11FraccionesydecimalesNombreFechaRodealaopcincorrecta.1.Lostrminosdeuna
fraccinson:a.numeradorydivisor.b.numeradorydenominador.c.denominadorycociente.342.Enla
fraccineldenominadores:a.3.b.4.c.7.3.Lapartecoloreadadeestafigurarepresenta:a.tresoctavos.
b.ochotercios.c.cincooctavos.37474.esmayorque:57227a..b..c..5.Dadasdosfraccionescon
igualnumeradoresmayorlafraccinquetiene:a.eldenominadormayor.b.eldenominadormenor.c.el
numeradormayor.6.Enunpaquetede6refrescos2sondelimn,4denaranjay2decola.Qufraccin
derefrescossondenaranja?4446a..b..c..6347.de120esiguala:a.90.b.160.c.210.138.Enuna
pecerahay24pecesdelospecessonrojosyelrestoamarillos.Cuntospecesamarilloshay?a.8.b.16.
c.4.9.10dcimasequivalena:a.1.000centsimas.b.100unidades.c.100centsimas.10.Una
centsimaseescribe:a.0,1.b.0,10c.0,01.722008SantillanaEducacin,S.L.
73. 73.Unidad11CriteriosdeevaluacinActividades12345678910Identificarycomprenderel
significadodelostrminosdeunafraccin.TTEscribir,representaryleerfraccionescuyodenominador
esunnmeromenorque10.CCCTTCompararfraccionescondenominadoresigualesycon
numeradoresiguales.CTCTCalcularlafraccindeunnmero.CTResolverproblemascalculandola
fraccindeunnmero.CTReconocer,representaryescribir,enformadefraccinydenmerodecimal,
dcimasycentsimas.CCTTResolverproblemascondcimas.CC:ControlT:Pruebatipotest.
SolucionesControl1.2/61/26/9.2.R.G.3.Cuatrosextos.Cincooctavos.Seisnovenos.2/3.1/2.3/5.4.
3/5>2/52/4>1/44/2>4/65/9<5/73/8<6/83/8<3/61/4<3/44/5>1/5.5.Pablo:2/8de24=24
:82=32=6.Eva:3/8de24=24:83=33=9.2415=9.Evahacomidomscroquetas.
Sobran9croquetas.6.18:32=62=12.24:43=63=18.21:75=35=15.36:96=
66=36.7.2/5de80=80:52=328032=48.Eljuegotiene48piezasamarillas.8.3/100,3.
9/100,9.36/1000,36.42/1000,42.9.4dcimas4/10=0,4.22centsimas22/100=0,22.10.3
dcimas+4dcimas=7dcimas.Ahorahay8y7dcimas.Test1.b.2.b.3.a.4.b.5.b.6.c.7.a.8.b.
9.c.10.c.2008SantillanaEducacin,S.L.73
74. 74.Control12NombreFecha1.Escribelasabreviaturasdelasunidadesdelongitudordenadasdemayora
menor.km2.Expresaenmetros.2km,3hmy8m=5km,4damy5m=9hm,6damy7m=6
kmy20dam=3.Expresaenlaunidadindicadaencadacaso.5my8dm=18my25dm=2my4
dm=4m,3dmy53cm=6my8mm=5m,16dmy34cm=EndecmetrosEncentmetrosEn
milmetros4.Mideconunareglaycompleta.5.Leeyresuelve.Longitudcm+cm+cm+cm+cm=
cmcm=mmLuisyCarlosjueganenelmismoequipodebaloncesto.Luismide1my85cmyCarlos
mide2my5cm.CuntoscentmetrosmideCarlosmsqueLuis?742008SantillanaEducacin,S.L.
75. 75.6.Expresaenlaunidadindicada.400m=hm250hm=m1.000m=km3.450dam=m280
m=dam25.000km=m7.Completa.64mm=cmymm2.005mm=mymm509cm=mycm
478cm=m,dmycm8.Expresaenmetrosladistanciarecorridaporcadaatleta.42kmy195md21km
y19dam9.Observaelesquemaycalcula.42kmy95hmdd8hm5km,30damy70mermita4km
pueblocastillobosqueCuntosmetroshaydelbosquealpueblo?Cuntosmetroshaydelaermitaal
pueblo?Cuntosmetroshaydelpuebloalcastillo?10.Leeyresuelve.Pacoparticipaenunacarrera
cuyorecorridoesde3km,4hmy5dam.Lourdesparticipaenotracarreracuyorecorridotiene50mms.
Cuntosmetrosrecorrecadauno?2008SantillanaEducacin,S.L.75
76. 76.Test12LongitudNombreFechaRodealaopcincorrecta.1.Eldecmetroesunaunidaddelongitud:
a.mayorqueelmetro.b.igualqueelmetro.c.menorqueelmetro.2.Unmetroesiguala:a.1cm.b.10
cm.c.100cm.3.66my40dmesiguala:a.70dm.b.700dm.c.7.000dm.4.514cmesiguala:a.5m,
1dmy4cm.b.5my14dm.c.51my4cm.5.980cmesiguala:a.98mm.b.980mm.c.9.800mm.6.
Parapasardemetrosahectmetros:a.semultiplicapor10.b.sedividepor10.c.sedividepor100.7.
Parairdesucasaalcolegio,Martarecorretodoslosdas2kmy500m.Cuntosmetrosrecorreen4
das?a.100m.b.1.000m.c.10.000m.8.40damy50mesiguala:a.45m.b.450m.c.500m.9.Un
ciclistada2vueltasaunapistade5km,5hmy5dam.Cuntosmetrosrecorreentotalelciclista?a.
1.100m.b.5.555m.c.11.100m.10.7.500mesiguala:a.750hm.b.75hm.c.75.00hm.762008
SantillanaEducacin,S.L.
77. 77.Unidad12CriteriosdeevaluacinActividades12345678910Identificarlasunidadesde
longitudysusabreviaturas.CTConoceryaplicarlasequivalenciasentreelmetro,eldecmetro,el
centmetroyelmilmetro.TCTCTCTTCResolverproblemasconunidadesdelongitud.CTTC
Conoceryaplicarlasequivalenciasentreelkilmetro,elhectmetro,eldecmetroyelmetro.CTCTC
TC:ControlT:Pruebatipotest.SolucionesControl1.km,hm,dam,m,dm,cm,mm.2.2.000+300+8
=2.308m.5.000+40+5=5.045m.900+60+7=967m.6.000+200=6.200m.3.Decmetros:58
dm205dm.Centmetros:240cm483cm.Milmetros:6.008mm6.940mm.4.2cm+2cm+2cm+1
cm+1cm=8cm.8cm=80mm.5.100+85=185.200+5=205.205185=20.Carlosmide20cm

msqueLuis.6.4hm1km28dam25.000m34.500m25.000.000m.7.6cmy4mm.2my5mm.5
my9cm.4m,7dmy8cm.8.42.195m21.190m51.500m.9.4.800m.4.000m.5.370m.10.Paco:
3.000+400+50=3.450m.Lourdes:3.450+50=3.500m.Test1.c.2.c.3.b.4.a.5.c.6.c.7.c.8.b.
9.c.10.b.2008SantillanaEducacin,S.L.77
78. 78.Control13NombreFecha1.Completa.Capacidadymasa4l=dl50dl=l10l=dl700cl=l
11l=cl500cl=dl32l=cl1.200cl=dl2.Expresaenlaunidadindicadaencadacaso.Endecilitros
Encentilitros3.Leeyresuelve.6ly9dl=81ly4dl=4ly6dl=7l,22dly33cl=Porla
maana,Albertobebimediolitrodelecheyporlatardebebiuncuartodelitrodeleche.Cuntos
centilitrosdelechebebientotal?4.Cuntosgramosson?Calculaycompleta.mediokilo=g4kilos
ycuarto=g1cuartodekilo=g2kilosymedio=g5.Calculaelpesoengramosdecadabolsa.78
2008SantillanaEducacin,S.L.
79. 79.6.Observalosdibujosyresuelve.7.Leeyresuelve.Parahacerunatarta,Sergionecesita125gde
harinay250gdeazcar.Cuntoskilosdeharinaycuntoskilosdeazcarnecesitarparahacer8tartas
iguales?8.Completa.Cuntoskilospesarn6bolsasderosquillas?Cuntoskilospesarn12botesde
esprragos?1t=kg4.000kg=t6t=kg15.000kg=t12t=kg32.000kg=t20t=kg
48.000kg=t9.Expresaelpesodeestoscamionesenkilos.10.Leeyresuelve.Unelefantehapesadoal
nacer468kilos.Cuntoskiloslefaltanparapesar4t?2008SantillanaEducacin,S.L.79
80. 80.Test13CapacidadymasaNombreFechaRodealaopcincorrecta.1.Eldecilitroesunaunidadde:a.
capacidad.b.delongitud.c.demasa.2.4ly12dlesiguala:a.52dl.b.412dl.c.42dl.3.1dlesiguala:
a.1l.b.10cl.c.100cl.4.Trescuartosdekiloesiguala:a.250g.b.500g.c.750g.5.Enundepsito
haba500ldeagua.Sisesacan480l,cuntoscentilitrosquedan?a.20cl.b.200cl.c.2.000cl.6.En
quunidadexpresaraselpesodeunanaranja?a.engramos.b.enkilogramos.c.entoneladas.7.2kgy
714gesiguala:a.2.714g.b.914g.c.27.140g.8.14ty65kgesiguala:a.14.065kg.b.1.465kg.c.
14.650kg.9.Anacompr4kilosdemanzanas,2kilosymediodeperasyuncuartodecerezas.Cuntos
gramosdefrutacompr?a.6.500g.b.6.250g.c.6.750g.10.10.000gesiguala:a.1kg.b.10kg.c.100
kg.802008SantillanaEducacin,S.L.
81. 81.Unidad13CriteriosdeevaluacinActividades12345678910Identificarunidadesdecapacidad.
TConoceryaplicarlasequivalenciasentreellitro,eldecilitroyelcentilitro.CCTTTResolver
problemasconunidadesdecapacidad.CTIdentificarunidadesdemasa.TConoceryaplicarlas
equivalenciasentrekiloygramo.CCTTConoceryaplicarlasequivalenciasentrekiloytonelada.CT
CResolverproblemasconunidadesdemasa.CCTCC:ControlT:Pruebatipotest.SolucionesControl
1.40dl100dl1.100cl3.200cl5l7l5dl120dl.2.Decilitros:69dl814dl.Centilitros:460cl953
cl.3.1/2l=50cl.1/4l=25cl.50+25=75cl.4.500g250g4.250g2.500g.5.2.250g.3.375g.500
g.6.6bolsasderosquillaspesarn:3kg.12botesdeesprragospesarn:3kg.7.Harina:1258=1.000
g=1kg.Azcar:2508=2.000g=2kg.8.1.000kg6.000kg12.000kg20.000kg4t15t32t48
t.9.2.895kg.11.343kg.24.343kg.10.4t=4.000kg.4.000468=3.532.Alelefantelefaltan3.532kg
parapesar4t.Test1.a.2.a.3.b.4.c.5.c.6.a.7.a.8.a.9.c.10.b.2008SantillanaEducacin,S.L.
81
82. 82.Control14EstadsticayprobabilidadNombreFecha1.Leeycompletaconlaspalabrasseguro,
posibleeimposible.SacarunabolarojadeunabolsaquesolotienebolasrojasesunsucesofTirar
undadoyquesalga7esunsucesofCogerunacartadeorosdeunabarajaesunsucesof2.Observa
ycompleta.Cogersinmirarunabolablancadelabandeja1esunsuceso.Cogersinmirarunabola
negradelabandeja1esunsuceso.Cogersinmirarunabolagrisdelabandeja2esunsuceso.213.
Leeydibujaparaquesecumplanlassiguientesafirmaciones.Sacarunabolarojaesunsucesoimposibley
sacarunabolaazulesunsucesoposible.4.Observalabandejaycontesta.Sacarunabolaverdeesun
sucesoseguro.Sicogesunafiguradelabandejasinmirar:Quesmsprobable,queseauncuadradoo
untringulo?Quesmenosprobable,queseagrisoblanca?Dequcoloresmsprobablequesea?
822008SantillanaEducacin,S.L.
83. 83.5.Leeydibujaparaquesecumplaloindicado.Enunabandejahay6bolasblancas,rojasyazules.Si
cogesunabolasinmirarlomsprobableesquesearojaylomenosprobablequeseaazul.6.Lee,piensay
contesta.Anatieneenunjarrn8tulipanesblancos,4tulipanesazulesy8margaritasblancas.Sisaca
unaflorsinmirar,quesmsprobablequeseauntulipnounamargarita?7.Observaycontesta.Si
sacasunacartasinmirar,quesmsprobablequeseauncaballoounrey?,porqu?8.Cmose
calculalamediadeungrupodedatos?Explica.9.Calculalamediadelpreciodeestoslibros.10.Leey
resuelve.Cuatrojugadoresdebaloncestomiden:197cm,201cm,186cmy204cm.Culessualtura
media?2008SantillanaEducacin,S.L.83
84. 84.Test14EstadsticayprobabilidadNombreFechaRodealaopcincorrecta.1.Lossucesosposibles
son:a.losquesecumplensiempre.b.losqueavecessepuedencumplir.c.losquenosecumplenjams.

2.Cogersinmirarunpltanodeunfruteroenelquehaynaranjasymanzanasesunsuceso:a.seguro.b.
posible.c.imposible.3.Tirarundadoyquesalgaelnmero1esunsuceso:a.seguro.b.posible.c.
imposible.4.Paracalcularlamediadevariosdatos:a.sedividenlosdatosysesuman.b.sesumanlos
datosysedividelasumaporelnmerodedatos.c.sedividenlosdatosysemultiplicanporelnmerode
datos.5.Lamediadelosnmeros18,20,24y22es:a.41.b.32.c.21.6.Dosnmeroscuyamediaes7
son:a.10y12.b.9y5.c.3y4.7.Sienunamquinahay34chiclesdefresa,56chiclesdelimny12
chiclesdementa,qusaboresmenosprobablequetesalga?a.menta.b.limn.c.fresa.8.Tresbarrasde
panpesan50g,85gy75g,culeslamediadesuspesos?a.80g.b.70g.c.100g.9.Qucoloresms
probablequesalgaalgirarlaruleta?a.blanco.b.gris.c.negro.10.Tirarunamonedayquesalgacaraes
unsuceso:a.seguro.b.posible.c.imposible.842008SantillanaEducacin,S.L.
85. 85.Unidad14CriteriosdeevaluacinActividades12345678910Reconocersucesosseguros,
probableseimposibles.CTCTCTTReconocerlaprobabilidaddeunsuceso.CCCCTTCalcular
lamediaaritmticadevariosdatos.TTTCTCCC:ControlT:Pruebatipotest.SolucionesControl1.
Seguro.Imposible.Posible.2.Imposible.Posible.Seguro.3.R.G.4.Cuadrado.Blanca.Negra.5.R.G.6.
Tulipn.7.Esmsprobablequeseaunrey,yaquehaymsreyesquecaballos.8.Paracalcularlamedida
deungrupodedatossesumantodoslosdatosysedividelasumaentreelnmerodedatos.9.12+18+
21=51.51:3=17.Lamediaes1710.197+201+186+204=788.788:4=197.Lamediaes197
cm.Test1.b.2.c.3.b.4.b.5.c.6.b.7.a.8.b.9.a.10.b.2008SantillanaEducacin,S.L.85
86. 86.Control15CuerposgeomtricosNombreFecha1.Culessonloselementosdelosprismasylas
pirmides?Enumera.2.Escribeelnombredeloselementoscoloreadosencadacuerpo.3.Completala
fichadeestecuerpogeomtrico.Nombre:Polgonodelasbases:Polgonodelascaraslaterales:
Nmerodebases:Nmerodecaraslaterales:Nmerodevrtices:Nmerodearistas:4.Enquse
diferenciaunprismadeunapirmide?Piensayexplica.5.Escribeelnombredelcuerpoquesepuede
construirconcadadesarrollo.862008SantillanaEducacin,S.L.
87. 87.6.Piensayescribeelnombredelcuerpogeomtrico.Susdosbasessonpentgonos.fSustrescaras
lateralessontringulos.fSubaseesuncuadrilteroytiene5vrtices.f7.Escribeelnombredetres
cuerposredondos.8.Escribeelnombredeloselementosdeestecuerporedondo.Despus,contesta.
Cmosellamaestecuerporedondo?9.Rodeaeldesarrolloconelquesepuedeconstruiruncono.10.
Dibuja.UncuerporedondoconunvrticedUncuerporedondocondosbasesd2008Santillana
Educacin,S.L.87
88. 88.Test15CuerposgeomtricosNombreFechaRodealaopcincorrecta.1.Losprismastienen:a.dos
bases,caraslaterales,vrticesyradios.b.unabase,caraslaterales,vrticesyaristas.c.dosbases,caras
laterales,vrticesyaristas.2.Losprismasylaspirmidessenombransegn:a.laformadesuscaras
laterales.b.lacantidaddearistasquetengan.c.laformadesusbases.3.Loscuerposconsuperficies
curvasson:a.cuerposredondos.b.pirmides.c.prismas.4.Loselementosdeestecuerporedondoson:a.
1.radio2.base3.caralateral.b.1.base2.radio3.superficielateralcurva.c.1.vrtice2.radio3.
base.5.Unprismapentagonaltiene:132a.10vrtices.b.5vrtices.c.6vrtices.6.Lascaraslaterales
deunapirmidesejuntanen:a.labase.b.elvrtice.c.enelradio.7.Elcuerporedondoquenotiene
baseses:a.laesfera.b.elcono.c.elcilindro.8.Unapirmidecon5vrticesesunapirmide:a.
hexagonal.b.pentagonal.c.cuadrangular.9.Unprismatriangulartiene:a.3aristas.b.9aristas.c.6
aristas.10.Estedesarrollopertenecea:a.unapirmidetriangular.b.uncilindro.c.unprismatriangular.
882008SantillanaEducacin,S.L.
89. 89.Unidad15CriteriosdeevaluacinActividades12345678910Reconoceryenumerarlos
elementosdelosprismasylaspirmides.CTCCTTTTExplicarladiferenciaentreunprismayuna
pirmide.CIdentificarcuerposgeomtricosapartirdesudesarrollo.TCCTClasificarynombrar
prismassegnelpolgonodelabase.CConocercuerposredondos.TCTCIdentificarloselementos
deloscuerposredondos.TTCC:ControlT:Pruebatipotest.SolucionesControl1.Loselementosdelos
prismasylaspirmidesson:bases,caraslaterales,vrticesyaristas.2.Basecaralateralvrtice.3.Cubo.
Cuadrado.Cuadrado.2.4.8.12.4.Unprismatienedosbasesylascaraslateralessonparalelogramos.Las
pirmidestienenunabase,suscarassontringulosqueseunenenunvrtice.5.Pirmidepentagonal
prismahexagonal.6.Prismapentagonal.Pirmidetriangular.Pirmidecuadrangular.7.Cuerposredondos
son:cilindro,conoyesfera.8.R.G.Cilindro.9.Hayquerodearelltimodesarrollo.10.R.G.Test1.c.2.
c.3.a.4.b.5.a.6.b.7.a.8.c.9.b.10.a.2008SantillanaEducacin,S.L.89
90. 90.NombreFecha1.Descompncadanmero.23.507f75.032f690.235f2.Escribecmoselee
cadanmero.65.541f467.017f5.678.104f3.Escribeconcifras.Ochentaycuatromil
cuatrocientosdos.fDoscientosnuevemilcientotres.fVeintisietemilnovecientoscinco.f4.Escribeel
signo<o>.532.531532.530245.608245.680Evaluacindelprimertrimestre11.61811.67830.122
38.9005.Colocalosnmerosycalcula.863.181863.189681.744681.40534.287+7.603385.265

40.608902008SantillanaEducacin,S.L.
91. 91.6.Calcula.41+6=(7021)23=(53+84)51=7.Leeyresuelve.Enunsupermercado
haba1.324yogures.Porlamaanavendieron148yoguresyporlatardevendieron376yogures.Cuntos
yoguresquedaronenelsupermercado?8.Colocalosfactoresycalcula.5.0753463.6155089.
Calculaaplicandolapropiedaddistributiva.5(9+3)=8(74)=7(3+8)=10.Leey
resuelve.Enunclubsocialhay76alumnosenlasclasesdebailey125enlasclasesdetenis.Cadaalumno
paga24almes.Cuntoserecaudaalmesenelclubsocialporlasclasesdebaileydetenis?2008
SantillanaEducacin,S.L.91
92. 92.TestEvaluacindelprimertrimestreNombreFechaRodealaopcincorrecta.1.Culeslacifrade
lascentenasdemillarenelnmero6.431.963?a.6.b.4.c.3.2.Culesladescomposicindelnmero
43.108enformadesuma?a.400.000+3.000+100+80.b.40.000+3.000+100+80.c.40.000+3.000
+100+8.3.Aqunmerocorrespondeladescomposicin6CM,4UM,7Dy3U?a.600.473.b.
604.073.c.6.473.4.Cmoseescribeelnmerotrescientosmilnovecientosnoventaynueve?a.300.999.
b.309.999.c.399.999.5.75+6esiguala:a.18.b.8.c.10.6.Siaproximasalascentenaslos
sumandos,culeselresultadodelasuma4.375+8.579?a.13.000.b.12.800.c.12.900.7.Cunto
costaranaproximadamente7videoconsolas,sicadaunacuesta376?a.2.800.b.2.100.c.2.500
.8.Culeselresultadodemultiplicar8(205)?a.805.b.890.c.800.9.Enunafbricaseenvasan
2.770latasdeatnenunda.Cuntaslatasseenvasarnenunasemana?a.18.395.b.19.390.c.19.499.
10.Culeselresultadodemultiplicar7(95)?a.58.b.28.c.98.922008SantillanaEducacin,S.
L.
93. 93.EvaluacindelprimertrimestreCriteriosdeevaluacinActividades12345678910Leer,escribir
ydescomponernmerosdehastasietecifras.CTCTCTTCompararnmerosdehastaseiscifras
usandolossignos<y>.CCalcularsumasyrestas.CCalcularsumasyrestascombinadasconysin
parntesis.TCAproximaralacentenalossumandosdeunasuma.TCalcularmultiplicacionescon
nmerosdehastatresdgitos.CReconoceryaplicarlapropiedadasociativadelamultiplicacin.T
Reconoceryaplicarlapropiedaddistributiva.CTEstimarproductos.TResolverproblemasdehasta
dosoperaciones.CTCC:ControlT:Pruebatipotest.SolucionesControl1.2DM+3UM+5C+7U.
7DM+5UM+3D+2U.6CM+9DM+2C+3D+5U.2.65.541:sesentaycincomilquinientos
cuarentayuno.467.017:cuatrocientossesentaysietemildiecisiete.5.678.104:cincomillonesseiscientos
setentayochomilcientocuatro.3.84.402.209.103.27.905.4.532.531>532.530.11.618<11.678.
863.181<863.189.245.608<245.680.30.122<38.900.681.744>681.405.5.34.287+7.603=41.890.
385.26540.608=344.657.6.41+6=9.(7021)23=26.(53+84)51=86.7.1.324(148+
376)=1.324524=800.8.5.075346=1.755.9503.615508=1.836.420.9.5(9+3)=59+5
3=45+15=60.8(74)=8784=5632=24.7(3+8)=73+78=21+56=77.
10.24(76+125)=2476+24125=1.824+3.000=4.824.Test1.b.2.c.3.b.4.a.5.b.6.a.7.a.
8.c.9.b.10.b.2008SantillanaEducacin,S.L.93
94. 94.EvaluacindelsegundotrimestreNombreFecha1.Escribelamedidadecadanguloysunombre.
Medida:Nombre:Medida:Nombre:Medida:Nombre:2.Dibujaunsegmentoyunasemirrectayexplica
enqusediferencian.3.Divideyhazlaprueba.4057842241632897534.Leeyresuelve.
Cuntospaquetesde24magdalenassepuedenhacercon3.120magdalenas?5.Averiguaeltrminoque
falta.65
=1.560f
72=1.008f38
=684f942008SantillanaEducacin,S.L.
95. 95.6.Leeyresuelve.Paraadornarlascallesdelbarriohancolocado43tirasigualesdebombillas.Entotal
hancolocado4.558bombillas.Cuntasbombillastienecadatira?7.Completalosrelojesparaque
marquenlamismahora.8.Leeyresuelve.Auroracompr4panecillosa25cntimoscadaunoyuna
botelladelechea1.Cuntodineroledevolvieronsipagcon5?9.Escribeelnombredeestos
tringulossegnsusladosysegnsusngulos.10.Rodealoscuadrilterosquesonparalelogramos.
2008SantillanaEducacin,S.L.95
96. 96.TestEvaluacindelsegundotrimestreNombreFechaRodealaopcincorrecta.1.Lapartedelarecta
comprendidaentredospuntoses:a.unasemirrecta.b.unsegmento.c.unngulo.2.Unngulode95es:
a.obtuso.b.recto.c.agudo.3.Unadivisinesentera:a.sisurestoesdistintoacero.b.sisudivisores
distintoacero.c.sisudividendoesdistintoacero.4.Siunadivisinestbienhecha:a.elrestoesmayor
queeldivisor.b.elrestoesmenorqueeldivisor.c.elrestoesigualaldivisorporelcociente.5.36.000:
400esiguala:a.9.b.90.c.900.6.2.448:24esiguala:a.102.b.402.c.240.7.Cuntossemestreshay
enunao?a.uno.b.dos.c.cuatro.8.Siunapiruletacuesta25cntimos,cuntaspiruletassepueden
comprarcon4?a.4.b.50.c.16.9.Untringuloacutngulo,cuntosngulosagudostiene?a.1.b.2.
c.3.10.Losparalelogramosson:a.loscuadrilterosquetienenlosladosparalelosdosados.b.los
tringuloscon3ngulosobtusos.c.losngulosquemidenmsde90.962008SantillanaEducacin,S.
L.

97. 97.EvaluacindelsegundotrimestreCriteriosdeevaluacinActividades12345678910Mediry
nombrarngulos.CTIdentificarytrazarsegmentosysemirrectas.TCReconocercundounadivisin
esentera.TAplicarlapruebadeladivisin.TCalculardivisionesexactas.TCalculardivisionescuyo
dividendoesunnmerodeunaodoscifras.CTResolverproblemasdedividir.CCAveriguarlos
factoresdeunaCmultiplicacinapartirdeunadivisin.Leeryrepresentarhorasantesydespusdel
medioda.CReconocerequivalenciasentreunidadesdetiempo.TResolverproblemasdecompras.CT
Clasificartringulos,cuadrilterosyparalelogramos.CTCTC:ControlT:Pruebatipotest.Soluciones
Control1.110obtuso90recto60agudo.2.R.G.Unsegmentoeslapartecomprendidaentredos
puntosyunasemirrectaesunadelaspartesenlasquequedadivididaunarectaporunpunto.3.4.057:8f
cociente:507resto:1.5078+1=4.057.4.224:16fcociente:264.26416=4.224.32.897:53f
cociente:620resto:37.62053+37=32.897.4.3.120:24=130.Sepuedenhacer130paquetesde
magdalenas.5.241418.6.4.558:43=106.Cadatiratiene106bombillas.7.R.G.8.425=100.100
:100=1.1+1=2.52=3.Ledevolvieron3.9.Rectnguloissceles.Equilteroacutngulo.
Escalenoobtusngulo.10.R.G.Test1.b.2.a.3.a.4.b.5.b.6.a.7.b.8.c.9.c.10.a.2008Santillana
Educacin,S.L.97
98. 98.EvaluacindeltercertrimestreNombreFecha1.Escribelafraccinquerepresentalapartecoloreada.
2.Calcula.2458fffde12fde48f79de54f3.Escribeenformadefraccinydenmero
decimal.3dcimasf9centsimasf62centsimasf4.Leeyresuelve.Ramntieneensugranja96
animales.Unsextodelosanimalessonconejosydosoctavossonpavos.Cuntosconejosypavostiene
Ramn?5.Completa.7m=dm15dam=m4dm=cm38km=m2m=mm43hm=m6.
Expresaenlaunidadindicadaencadacaso.3km,16hmy8dam=m7my130dm=dm14m,13
dmy63cm=cm27m,6dmy68mm=mm982008SantillanaEducacin,S.L.
99. 99.7.Completa.13l=dl13.000g=kg70dl=cl11.000kg=t500cl=l24t=kg8.Leey
resuelve.Uncaminlleva3tdefresas.Enunaparadadescarga985kgyenlasiguiente1.275kg.
Cuntoskilosdefresasquedanenelcamin?9.Calculalalongitudmediadeestoslpices.2cm4cm10.
Completa.Nombre8cm6cmPolgonodelasbasesPolgonodelascaraslateralesNmerodebases
NmerodecaraslateralesNmerodevrticesNmerodearistas2008SantillanaEducacin,S.L.99
100. 100.TestNombreFechaRodealaopcincorrecta.1.Lostrminosdeunafraccinson:a.numeradory
divisor.b.dividendoydenominador.c.numeradorydenominador.3534382.Qufraccinesmayor,
o?Evaluacindeltercertrimestre353438a..b..c..3.Cuntascentsimasson3unidades?a.30.b.
300.c.3.000.4.Eldecmetroesunaunidad:a.menorqueelmetro.b.mayorqueelmetro.c.menorqueel
milmetro.5.Cuntosmilmetrosson4cmy10mm?a.41mm.b.50mm.c.51mm.6.Unatoneladaes
iguala:a.10kg.b.100kg.c.1.000kg.7.Mediolitroson:a.5dl.b.5l.c.5cl.8.Sienunacajahay10
novelasy15cmics,sacarunlibrodeaventurases:a.unsucesoseguro.b.unsucesoprobable.c.un
sucesoimposible.9.Lospesosdecuatrosacosson:10kg,90kg,25kgy75kg.Culeselpesomediode
estossacos?a.200kg.b.100kg.c.50kg.10.Unapirmidepentagonaltiene:a.seiscaraslaterales.b.dos
bases.c.seisvrtices.1002008SantillanaEducacin,S.L.
101. 101.EvaluacindeltercertrimestreCriteriosdeevaluacinActividades12345678910Identificar
lostrminosdeunafraccinyescribirfracciones.CTCalcularlafraccindeunnmero.CComparar
fracciones.TConocerlarelacinentrelaunidadylacentsima.TEscribirdcimasycentsimas,en
formadefraccinydenmerodecimal.CResolverproblemascalculandolafraccindeunnmero.C
Conocerlasunidadesdelongitud.TCTCConocerlasunidadesdecapacidadymasaysus
equivalencias.TCTResolverproblemasconunidadesdemasa.CReconocersucesosseguros,posibles
eimposibles.TCalcularlamediaaritmtica.CTReconoceryenumerarloselementosdeprismasy
pirmides.CTC:ControlT:Pruebatipotest.SolucionesControl1.1/44/83/6.2.63042.3.3/10
0,3.9/1000,09.62/1000,62.4.Conejos:96:61=16.Pavos:96:82=24.5.70dm40cm2.000
mm150m38.000m4.300m.6.3.000+1.600+80=4.680m70+130=200dm1.400+130+63=
1.593cm27.000+600+68=27.668mm.7.130dl700cl5l13kg11t24.000kg.8.3t=3.000kg.
985+1.275=2.2603.0002.260=740.9.8cm+2cm+4cm+6cm=20cm20:4=5cm.La
longitudmediaes5cm.NombrePrismahexagonalPirmidetriangularPolgonodelasbasesHexgono
TringuloPolgonodelascaraslateralesCuadrilteroTringuloNmerodebases21Nmerodecaras
laterales63Nmerodevrtices124Nmerodearistas186Test1.c.2.b.3.b.4.a.5.b.6.c.7.a.8.c.
9.c.10.c.10.2008SantillanaEducacin,S.L.101
102. 102.NombreFecha1.Escribecmoseleecadanmero.Evaluacinfinal700.500f1.540.002f
Ahora,escribeelvalordelacifra5encadaunodelosnmerosanteriores.700.500f1.540.002f2.
Colocalosnmerosycalcula.7863577.094+16.9494.678:633.Midecadanguloconun
transportadoryescribedebajosumedida.Ahora,repasaenrojoelnguloagudoenazul,elngulo
recto,yenverde,elnguloobtuso.4.Leeyresuelve.Enmipueblohancomprado12.768tulipanespara

plantarlosenpartesigualesen16jardines.Cuntostulipanesplantarnencadajardn?1022008
SantillanaEducacin,S.L.
103. 103.5.Calcula.6991047de27fde70fde42f6.Observalosrelojesyescribecuntotiempoha
pasado.ff7.Escribeelnombredecadacuadriltero.8.Leeyresuelve.Saracompr3refrescosa75
cntimoscadaunoypagconunbilletede5.Cuntodineroledevolvieron?9.Completa.1my23
cm=cm4ly75cl=cl2damy5m=m9kgy815g=g5hmy7dam=dam2ty138kg=kg
10.Calculalamediadelacapacidaddeestosbidones.46l34l25l15l2008SantillanaEducacin,S.
L.103
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