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ADICCION A NUEVAS TECNOLOGIAS

Las nuevas tecnologas y en especial Internet han impactado a la Sociedad


actual, especialmente a los jvenes as como nos ha proporcionado muchos
beneficios. En los ltimos aos estamos empezando a encontrarnos jvenes
que viven obsesionados por Internet, el mvil, las videoconsolas, las redes
sociales, etc. Se sienten incapaces de desprenderse de ellos, son incapaces
de controlar su uso llegando a poner en peligro sus responsabilidades
(estudios, trabajos) y sus relaciones sociales. En centros asistenciales como
INTAD cada vez son ms frecuentes los casos de personas que llegan
solicitando ayuda profesional pues ellos o algn miembro de su familia tiene
problemas con estas nuevas tecnologas.
En muchas ocasiones este tipo de usos inadecuados o de riesgo estn
relacionados con variables psicosociales como la vulnerabilidad, el estrs o
problemas en el entorno familiar o social. Con los adolescentes tenemos la
gran suerte de poder descubrir e identificar algunos factores de riesgo para
el abuso de estas nuevas tecnologas. Algunas seales de alarma se
disparan antes de que esta aficin se convierta en adiccin.
El concepto de adiccin a internet se ha planteado como explicacin a
comprender la prdida total de control sobre el uso, y el efecto daino del
mismo. Los sntomas que presenta el adicto son comparables a los de otras
adicciones (tolerancia, dependencia, cambios orgnicos similares al
sndrome de abstinencia.)
El abordaje de estas nuevas adicciones que proponemos desde INTAD
ADICCIONES es un programa de estrategias preventivas tanto desde los
centros escolares como desde el seno de la familia haciendo especial
hincapi en la identificacin de los factores de riesgo y la intervencin
directa en ellos. Cuando un adolescente acude a nuestro centro solicitando
ayuda el objetivo de tratamiento a diferencia de otras adicciones debe ser el
uso controlado.
Un adolescente puede empezar a estar desarrollando un problema cuando
estas nuevas tecnologas se convierten en el instrumento principal de placer
o satisfaccin, en algunas ocasiones las redes sociales puede atrapar al
adolescente que construye una falsa identidad y distorsionar su mundo real
e incluso distanciarse de ste.
Cualquier uso desmedido de cualquier actividad puede desembocar en un
comportamiento adictivo. La adiccin es una aficin patolgica que genera
dependencia y resta libertad a la persona al estrechar su campo de
conciencia y restringir el campo de sus intereses. Estos hbitos de conducta
interfieren en la vida familiar, social, escolar y de salud.
Una adiccin se caracteriza por la prdida de control y por la dependencia.
Todas las adicciones se constituyen por los reforzadores positivos- el placer
que me aporta la conducta en s al practicarla- pero terminan siendo
dominadas por los reforzadores negativos- necesito hacerlo para reducir o
aliviar mi malestar emocional (aburrimiento, soledad, ira, nerviosismo).

Entenderemos
que
un
adolescente
puede
estar
teniendo
un
comportamiento adictivo cuando deja de quedar con sus amigos, se asla en
su casa, pierde horas de sueo, descanso o comida por jugar a la consola,
entrar en Instagram o mandar WhatsApp. En estos momentos ya estamos
ante un claro empeoramiento en su calidad de vida.
Sin embargo, en otras ocasiones es en la adiccin donde subyace un
problema de personalidad- timidez excesiva, baja autoestima o rechazo de
la imagen corporal- o un estilo inadecuado de afrontamiento de las
dificultades de la vida cotidiana. Por eso en INTAD consideramos prioritario,
si ya hemos observado el uso descontrolado o reconocemos alguno de los
sntomas aqu descritos, actuar cuanto antes pues debemos tener tambin
en cuenta, que puede ser una peligrosa puerta de entrada a otros
comportamientos adictivos

JOVENES Y LAS NUEVAS TECNOLOGIAS


Segn el estudio realizado por la Fundacin Pfizer (2009), el 98% de los
jvenes espaoles de 11 a 20 aos es usuario de internet. De ese
porcentaje, 7 de cada 10 afirman acceder a la red por un tiempo diario de al
menos, 1.5 horas, pero solo una minora de un 3 a un 6% hace un uso
abusivo.
Las nuevas tecnologas ya forman parte de nuestra vida social y personal:

6 millones de ordenadores nuevos todos los aos

57% de los hogares tiene acceso a internet

Ms de 20 millones de internautas (el uso en las nuevas generaciones


duplica el resto)

Mas lneas de mvil que habitantes

17 millones de usuarios de Messenger

11.3 millones de usuarios de Tuenti

El uso entre menores (10 a 15 aos):


Es prcticamente universal el acceso a ordenador en el domicilio, un 94.6%
y el 87.3% utiliza internet.
Por sexo, las diferencias de uso de ordenador y de internet apenas son
significativas. En cambio, la diferencia en la disponibilidad del telfono mvil
a favor de las nias, a esta edad, supera los siete puntos. La proporcin de
adolescentes
que
disponen
de
telfono
mvil
se
incrementa
significativamente a partir de los 10 aos hasta alcanzar un 92.1% a los 15
aos.

El 30% de los nios utiliza los videojuegos online, y casi la tercera parte de
ellos en la modalidad de pago. Son ms nios que nias, y su uso suele
coincidir con el fin de semana.
Las nuevas tecnologas simplifican considerablemente nuestra vida
cotidiana. El atractivo que para los jvenes tiene es la respuesta rpida, la
recompensa inmediata, la interactividad y la posible utilizacin de diferentes
ventanas a la vez. El uso es positivo, siempre que no se dejen de lado el
resto de actividades de la vida normal (estudiar, hacer deporte, salir con
amigos, estar en familia). Es diferente cuando su uso desmedido provoca
aislamiento, induce ansiedad, afecta a la autoestima, y el adolescente
empieza a sufrir prdida de control.
Las motivaciones para hacerse con el nuevo modelo de Iphone o Samsung,
que permite reproducir o almacenar msica e integran telfono, cmara de
fotos y acceso a internet en un mismo dispositivo con diseo exclusivo, y
permite tener cuentas en las principales redes sociales virtuales (Tuenti,
Facebook, Twitter, Instagram) nos permite localizar a personas, chatear,
mandar mensajes tanto privados como pblicos, crear eventos y colgar
fotos y videos, son mltiples; ser visible ante los dems, reafirmar la
identidad ante el grupo, estar conectados con los amigos. El anonimato
produce terror, del mismo modo que asusta la soledad. Las redes sociales
me permiten ser alguien son el puente para alejarme de la exclusin social,
me dan el sentido de pertenencia a algo, aumentan mis emociones
positivas. El adolescente se siente popular por las listas de amigos de sus
cuentas en las redes sociales, de hecho, existen opciones para comprar
seguidores.
Es importante referirnos tambin a otros riesgos o amenazas asociados al
abuso de las nuevas tecnologas:

Acceso a contenidos no adecuados

Amenazas tcnicas

Fraude econmico

Delitos contra la propiedad intelectual

Amenazas a la privacidad

Ciberbulling (acoso)

Grooming ( conducta seductora de un adulto con el objetivo de


ganarse la confianza del menor buscando satisfacer deseos sexuales fsicos
o distribucin en red)
Los riesgos ms importantes en los menores de 10 a 15 aos son el acceso
a contenidos inapropiados, el acoso y la prdida de intimidad. As en las
redes sociales se puede acceder a contenidos pornogrficos sin ningn tipo
de barrera de control de edad y a violencia. Acceder sin dificultad a
contenidos racistas, proclives a la anorexia, incitadores al suicidio o a la
comisin de delitos (partidas ilegales, apuestas).
As mismo existe el riesgo de crear una identidad ficticia, potenciada por un
factor de engao, autoengao o fantasa. As, por ejemplo, se liga bastante

virtualmente porque el adolescente se inhibe menos. Sin embargo, se


facilita la confusin entre lo ntimo, lo privado y lo pblico (que puede
favorecer el mal uso de informacin privada por parte de personas
desconocidas).
No podemos obviar el riesgo de que se desarrollen conductas histrinicas
en el adolescente (se caracterizan por expresar sus emociones de forma
exagerada, muy vanidosos y egocntricos. Se sienten incmodos cuando no
son el centro de atencin, buscan ser seductoras en apariencia y
comportamiento y les preocupa mucho no serlo. Buscan continuamente que
alguien les tranquilice y aprueben todo lo que hacen, llegando incluso al
enfado si no reciben la aprobacin. Impulsivos con poca tolerancia a la
frustracin. Tiende a ver todo en trminos de blanco y negro, discurso
exagerado y carente de detalles) y narcisistas (patrn general de
grandiosidad (en la imaginacin o en el comportamiento), una necesidad de
admiracin y una falta de empata), cuando no deformadoras de la realidad
(alardear de su cantidad de amigos agregados que no existen).

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