Vous êtes sur la page 1sur 6

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO DE ORIENTE


PROFESORADO DE ENSEANZA MEDIA EN PEDAGOGIA
Y TECNICO EN ADMINISTRACIN EDUCATIVA
SECCIN CHIQUIMULA

INSTAURACION DEL BLOQUE


CONTRARREVOLUCIONARIO (1954-1963)
DICTADURA MILITAR (1963-1970)

LIC. DELFIDO MARROQUIN


POLITICAS EDUCATIVAS

Marlon Antonio Bolaos Martnez 201146004

CHIQUIMULA, 22 de AGOSTO DE 2015.

INTRODUCCIN

Uno de los principales objetivos como estudiante de la carrera de pedagoga es


conocer los hechos histricos de mi pas y a la vez fomentar una cultura para una
sociedad. Tambin hacer nfasis en que somos un pueblo de muchas tnicas en
la cual se hablan muchas lenguas las cuales proceden de los mayas.
Es por ello que en l pasado estas etnias fueron castigadas durante mucho tiempo,
y hoy en la actualidad debemos de conocer como han venido actuando el
transcurso de la historia. Todo esto se da a la inexistencia de valores que giran en
torno al racismo y a la falta de espacios de participacin social y poltica.

INSTAURACION DEL BLOQUE


CONTRARREVOLUCIONARIO (1954-1963)
DICTADURA MILITAR (1963-1970)

La Poltica Educativa durante la instauracin del bloque contrarrevolucionario


provoco mucha inseguridad, inestabilidad educativa, la falta de presencia de
proyectos educacionales. Segn la historia relata esta poca se dividi en dos
partes. Ya que la primera parte fue para la instauracin del Gobierno. Luego se dio
el caso de mejorar algunos sectores del pas, como por ejemplo fortalecer las
industrias, el comercio, la educacin, se establecieron una gran cantidad de
mejoras. Pero toda esta clase de mejoras para el pas iban encaminadas para la
clase social alta, los cuales se comprendan por los terratenientes o espaoles o
criollos. De qu sirve toda esa clase de desarrollo si al final de al cabo el pueblo
jams es y ser el beneficiado.
La poltica educativa en Guatemala en los aos de la transicin hacia una
dictadura militar. Se puede decir que hubieron muchos cambios en beneficio al
pas, pero siempre oprimiendo al pueblo el ms necesitado ya que existieron
varias creaciones de ley adquiriendo un mayor grado de racionalidad en los
planes de desarrollo de un pas en funcin de cambios a una mejor economa paro
con un modelo poltico de dominacin en el progreso ya que eran otros pases
mediante las industrias y comercios saquean la economa y se aprovechan.

Esta clase de dictadura freno el desarrollo en Guatemala ya que el mayor afectado


fue el pueblo la clase obrera las que vivan en el interior del pas, en donde los
terratenientes y los soldados hacan lo que ellos queran no importando matar, ya
que las leyes les favorecan, debe aclararse que si existan leyes pero siempre
beneficiaban a los ms poderosos, todo por el estatus social y el poder
econmico.
Por lo que aqu se ha dicho, es necesario luchar porque el pueblo se mantenga
alerta y comprenda de una vez por todas, que de la burguesa servil a los
intereses imperialistas no puede salir ninguna solucin genuina para los graves
problemas que afronta la sociedad capitalista y en especial la de Guatemala Las
soluciones que los pueblos requieren no pasan por la mente de los burgueses. Por
lo tanto tenemos que plantearnos una nueva fase de lucha, donde las soluciones
vengan del mismo pueblo y su organizacin.

CONCLUSIN

Se puede decir que durante esa poca de la contrarrevolucin existieron varios


estandartes ya que el pas experimento importantes cambios en materia poltica,
econmica y social al igual la reforma liberal de Guatemala fuer el resultado del
crecimiento y desarrollo de la burguesa revolucionaria. Degradando la educacin
de los pueblos mayas, realizndola muy tradicional y bajo el cargo de las iglesias.

RECOMENDACIONES

Lograr de manera intrnseca que la educacin formal forme parte fundamental en


conjunto con los ejes o polticas de Estado, ya que sin estas polticas un pas
nunca lograra el desarrollo.
El anlisis de este estudio de Guatemala conduce a considerar varios aspectos
con respecto a los requerimientos de un desarrollo social y econmico de un pas.

BIBLIOGRAFIA

http://partidocomunistadeguatemala.blogspot.com/2008/10/cincuenta-aos-de-lacontrarrevolucin.html
http://wikiguate.com.gt/contrarrevolucion-de-1954/

Vous aimerez peut-être aussi