Trabajo de

concientizacin
sobre la
importancia del
reciclaje.
Organismo Provincial para el
Desarrollo Sostenible (OPDS)

Curso dictado el da 23/09/2015 en el Instituto Superior

de Formacin Docente y Tcnica N 125 (I.S.F.D.y.T
N125) por la Sra. Gloria, Basso.
Entregan el siguiente trabajo las alumnas de 2do ao de la
carrera del Profesorado de Educacin Primaria:
Carnero Banegas, Daiana.
Carrizo, Mercedes.
Gotta, Andrea.

Olari, Camila.
Snchez Cornejo, Natal S.

Fundamentacin:
El reciclaje es un proceso donde las materias primas que componen los
materiales que usamos en la vida diaria como el papel, vidrio, aluminio,
plstico, etc., una vez terminados su ciclo de vida til, se transforman de nuevo
en nuevos materiales.
La produccin de residuos casi se ha duplicado en los ltimos 30 aos, estamos
transformando el planeta en un enorme cubo de basura, una manera para
reducir la cantidad de residuos urbanos es el reciclaje.
El reciclaje no slo tiene sentido desde el punto de vista ambiental, sino
tambin desde el punto de vista econmico. Al reciclar estamos ahorrando
materias primas y energa en su elaboracin.
En resumen:
El reciclaje no slo beneficia al medio ambiente sino que tambin es una
buena opcin para la economa de un pas o regin, generando empleos
verdes. Segn el informe de la fundacin Amigos de la Tierra.
Reduce la necesidad de los vertederos y la incineracin
Ahora energa y evita la contaminacin causada por la extraccin y
procesamiento de materiales primas.
Disminuye las emisiones de gases de invernadero que contribuyen al
cambio climatolgico global
Conserva los recursos naturales como la madera, el agua y los minerales
Ayuda a sostener el medioambiente para generaciones futuras.
Cada da compramos y tiramos kilos de material que termina en los vertederos.
En una sociedad donde favorece el consumismo, nos hemos convertido en la
generacin de usar y tirar.
A partir de esto podemos decir que el presente proyecto se fundamenta en
todo lo anterior, es decir, en que los nios deben tomar conciencia de las
ventajas de la reutilizacin de ciertos elementos que se desechan junto con la
basura, como por ejemplo: vidrio, papel, metales, plsticos, etc.
Invitar a las familias a acercarse a participar de actividades de reciclaje junto
con sus hijos contribuir a concientizar y valorar la importancia del cuidado del
medio ambiente y la preservacin de los recursos naturales.
Objetivos:
A partir de juegos y actividades:
Lograr que los alumnos logren concientizarse acerca de la importancia
del reciclaje.
Conseguir que cada nio se comprometa a la reduccin de R.S.U.
Los alumnos comprendan que una vez finalizado el ciclo de vida til de
cierto material, se puede reutilizar transformndose en uno nuevo.

Estrategias:

Se emplearan los conceptos de las 3R (reducir, reutilizar y reciclar). Trata de

una propuesta preventiva, cuyo objetivo es disminuir el consumo de recursos y
la generacin de basura, a partir de crear un manejo adecuado de nuestros
desechos y hbitos de vida conscientes con el entorno; consta de:
Reducir nuestro consumo cotidiano de recursos (energa, agua) y de
productos nocivos es la mejor forma de prevenir. Esto quiere decir que
hay que evitar que se genere la basura comprando sabiamente y
utilizando los productos de la manera correcta; por ejemplo, no
desperdiciar agua o apagar las luces cuando no se empleen.
Reutilizar los productos lo ms posible. Se trata de usar los productos a
un grado mximo. Ejemplos: reutilizar los envases de vidrio o las latas
para sembrar plantas.
Reciclar es cualquier proceso donde materiales de desperdicio son
recolectados y transformados en nuevos materiales que pueden ser
utilizados o vendidos como materias primas. Por ejemplo, la separacin
de la basura en orgnica e inorgnica ayuda a reutilizar los materiales
inorgnicos, como papel, metal, vidrio y plstico.
Posibles actividades a realizar:
Primeramente proponerle a los alumnos dar la vuelta a la manzana de la
escuela con el fin de observar dnde encontramos basura? Qu basura
podemos identificar? Quin tira la basura en casa, dnde, cmo, cundo? De
esta manera, los alumnos podrn tomar conciencia de la cantidad de residuos
que desechamos a diario.
A partir de esto, se realizara un debate, en donde los nios puedan comprender
que hay ciertos materiales que se podrn reutilizar.
La docente, llevara la siguiente clase materiales tales como cartn, botellas,
tapitas, vasos, palitos de helado, etc. Para llevar a cabo la fabricacin de
algunos juegos como por ejemplo los mencionados a continuacin:
A partir de vasos plsticos u otros envases similares, hilos y alguna
pelota: "baleros"

Con tapas de gasesosa y poco de pintura o imgenes: un juego de

memoria.

Con palitos de helado y tapitas: un ta te ti.

Con botellas rellenas de arena (o no) y una pelota: juego de bolos.

Materiales:
Botellas.
Tapitas.
Vasos.
Palitos de helado.
Pintura.
Pegamento.

Cinta.
Arena.
Hilo.

Tiempo destinado:
Aproximadamente, cinco clases de una hora por cada clase.
Evaluacin:
La docente evaluara:
La forma de trabajar de cada alumno tanto individualmente como grupalmente.
Se valorara el compaerismo, esfuerzo y responsabilidad.
Al finalizar, se invitara a la familia a que aprecien en trabajo realizado por los
nios, y que a su vez tomen el ejemplo de los alumnos, y puedan
concientizarse los adultos.

Bibliografa:
http://reservaeleden.org/plantasloc/alumnos/manual/06a_estrategia.html
http://salaamarilla2009.blogspot.com.ar/2015/04/proyecto-dereciclaje.html
http://www.concienciaeco.com/2012/08/21/que-es-el-reciclaje/