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qxd

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Nmeros racionales
EJERCICIOS
001

Calcula.
a)

4
de 450
5
a)

002

b)

3
de 350
7

4
450 = 360
5

b)

3
350 = 150
7

Comprueba si son equivalentes estas fracciones.

a)

7
21
y
2
6

b)

12
10
y
60
25

a) Son equivalentes, ya que: 7 6 = 42 = 2 21.

b) No son equivalentes, pues 12 25 = 300 600 = 60 10.
003

Representa, mediante un grfico, estas fracciones como partes de la unidad.

a)

4
10

b)

7
4

a)

004

d)

6
3

c)

d)

Escribe fracciones cuyo valor numrico sea:

b) 2
14
=2
7
6
= 2
b)
3

c) 0,5

d) 1,5

1
= 0, 5
2
3
= 1, 5
d)
2

a)

c)

Escribe dos fracciones equivalentes a cada una de las siguientes

por amplificacin y otras dos por simplificacin.
a)

120
60

b)

690
360

AMPLIFICACIN

120
240
360
=
=
a)
60
120
180
690
1.380
2.070
=
=
b)
360
720
1.080
12
24
36
=
=
c)
28
56
84

16

5
5

b)

a) 2

005

c)

c)

12
28
SIMPLIFICACIN

120
60
40
=
=
60
30
20
690
230
69
=
=
360
120
36
12
6
3
=
=
28
14
7

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SOLUCIONARIO

006

Calcula la fraccin irreducible de estas fracciones.

a)

007

18
40

b)

60
75

c)

42
56

a) m.c.d. (18, 40) = 2

18
9
=
40
20

b) m.c.d. (60, 75) = 15

60
4
=
75
5

c) m.c.d. (42, 56) = 14

42
3
=
56
4

Halla fracciones de denominador 100 que sean equivalentes

13 39 11
a las fracciones
,
y
.
25 50 20
13
52
=
25
100
39
78
=
50
100
11
55
=
20
100

008

a
es irreducible. Seguir siendo irreducible si multiplicamos
b
el numerador y el denominador por 7?
La fraccin

No seguir siendo irreducible, ya que el numerador y el denominador

tienen 7 como comn denominador.
009

Ordena, de menor a mayor.

4
,
9
3
b) ,
5
a)

1
,
3
3
,
4

2
,
5
3
,
7

11
30
4
9

a) m.c.m. (9, 3, 5, 30) = 90;

4
40 1
30 2
36 11
33
=
,
=
,
=
,
=
9
90 3
90 5
90 30
90
1
11
2
4
<
<
<
3
30
5
9

b) m.c.m. (5, 4, 7, 9) = 1.260;

3
756
3
945
3
540
=
,
=
,
=
,
5
1.260 4
1.260 7
1.260

4
560
=
9
1.260

3
4
3
3
<
<
<
7
9
5
4

17

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Nmeros racionales
010

011

Ordena, de menor a mayor:

5 2 3 8 6
,
,
,
,
.
9
3
4
5 7

m.c.m. (9, 3, 4, 5 ,7) = 1.260;

5
700
2
840 3
945
=
,
=
,
=
,
9
1.260
3
1.260
4
1.260

8
2.016 6
1.080
=
,
=
5
1.260 7
1.260

3
2
5
6
8
<
<
<
<
4
3
9
7
5

Cunto tiene que valer a para que

a
7
> ?
5
5

a debe ser mayor que 7: a > 7.

012

Calcula.
7
3
+
8
8
7
b) 5 +
8

5
4

3
3
8
d) 4
3

a)

a)

7
3
10
5
+
=
=
8
8
8
4

b) 5 +
c)

7
40
7
47
=
+
=
8
8
8
8

5
4
1

=
3
3
3

d) 4

013

c)

8
12
8
4
=

=
3
3
3
3

Realiza estos productos.

a)

12 7

5
3
a)

b) 5

9
3

4
14

11
44
=
= 22
2
2

Haz las siguientes operaciones.

a)

7
9
5
+

2
4
8
a)

7
9
5
28
18
5
15
+

=
+

=
2
4
8
8
8
8
8

b) 5

18

11
2

12 7
84
28

=
=
5 3
15
5

b) (4)

014

b) (4 )

9
3
140
63
6
209

=
4
14
28
28
28
28

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Pgina 19

SOLUCIONARIO

015

Completa con una fraccin.

a)

016

1
+
3

1
4

1
1
1
1
1
1

+
=
4
3
12
3
12
4

b)

3
1
10
3
10
1
+
=

=
7
21
21
7
21
21

1
21

c) 4 :

7
2

d) (5) :

10
9

a)

9 4
63
:
=
5 7
20

c) 4 :

7
8
=
2
7

b)

8
3
40
:
=
11 5
33

d) (5) :

10
45
9
=
=
9
10
2

Calcula.
a)

7
5
4

9
5
15
5 7
4
5
17
=
+
+
=
a)

9 5
15
9
15
8
4
7
4
73
=

b)

25 2
20
25
20

8
4
7

25
2
20

b)
76
45
=

349
100

Opera.
a)

019

Realiza las divisiones.

9 4
:
5 7
8
3
:
b)
11 5

018

b)

a)

a)

017

9
7 3
5
7
5
8 6

+ :
b)
4
3 5
6
12
6
9 5
7 3
5
7
7 51
357
=
+

=
a)
3 5
6
12
3
60
180
9
5
8 6
83 6
415
=
=
+ :
:
b)

6
9
5
36
5
216

Completa con una fraccin para que estas igualdades sean ciertas.
a)

3
:
5
a)

21
20

3 21
60
4
:
=
=
5 20
105
7

b)
b)

3
6
=
5
3
6 3
30
6
:
=
=
5 5
15
3

19

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Pgina 20

Nmeros racionales
020

Indica la parte entera, la decimal, el perodo y el anteperodo.

a) 0,333
b) 234,4562525

021

c) 3,37888
d) 0,012333

a) Parte entera: 0.
Perodo: 3.

c) Parte entera: 3.
Anteperodo: 37.
Perodo: 8.

b) Parte entera: 234.

Anteperodo: 456.
Perodo: 25.

d) Parte entera: 0.
Anteperodo: 012.
Perodo: 3.

Clasifica estos nmeros.

a) 0,333
b) 34,45666

c) 125,6

a) Peridico puro.
b) Peridico mixto.
c) Decimal exacto.
022

023

Completa hasta diez cifras decimales.

a) 1,347347
c) 3,2666
b) 2,7474
d) 0,253737
a) 1,3473473473

c) 3,2666666666

b) 2,7474747474

d) 0,2537373737

Escribe dos nmeros decimales no exactos y no peridicos.

2,12345678 y 56,12112111211112

024

Sin realizar la divisin, clasifica estas fracciones segn se expresen como

un nmero entero, decimal exacto, peridico puro o peridico mixto.
5
3
7
b)
6
9
c)
5

d)

g)

a) Peridico.

f) Peridico.

b) Peridico.

g) Entero.

c) Decimal exacto.
d) Entero.

84
2
=
Decimal exacto.
210
5
346
173
=
Peridico.
i)
222
111

e)

20

85
17
84
h)
210
346
i)
222

175
25
111
e)
240
17
f)
6

a)

111
37
=
Decimal exacto.
240
80

h)

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12:49

Pgina 21

SOLUCIONARIO

025

Escribe dos fracciones que expresen:

a) Un nmero entero.
b) Un nmero decimal exacto.
c) Un nmero decimal peridico.
a)

026

4
20
y
2
4

b)

3
7
y
5
2

c)

5
8
y
3
35

Una fraccin cuyo numerador no es mltiplo del denominador y el denominador

tiene factores distintos de 2 y 5, qu tipo de nmero decimal expresa?
Expresa un decimal peridico puro, ya que no es entero y los factores
del denominador son distintos de 2 y 5.

027

Obtn la fraccin generatriz de estos nmeros decimales.

)
a) 3,54
f) 0,8
)
b) 9,87
g) 0,77
)
c) 0,000004
h) 5,211
)
d) 24,75
i) 37,111
)
e) 7,002
j) 2,02
354
177
=
100
50
987
b)
100
4
1
=
c)
1.000.000
250.000
2.475
99
=
d)
100
4
7.002
3.501
=
e)
1.000
500
a)

028

f)
g)
h)
i)
j)

8
9
7
9
5.206
999
4.120
111
200
99

Expresa en forma de fraccin.

)
)
)
b) 1,79
c) 15,9
a) 3,9
A qu equivale el perodo formado por 9?
36
162
144
=4
= 18
= 16
b)
c)
9
9
9
El nmero decimal peridico puro con perodo 9 equivale al nmero entero
inmediatamente superior.
a)

029

Completa:

a) 5,33 =

a) 5,33 =

533
100

533

b) 5,6 =

b) 5,6 =


5

28
5

21

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Pgina 22

Nmeros racionales
030

Obtn la fraccin generatriz de estos nmeros.

)
)
b) 11,87
a) 3,24
a)

031

292
90

b)

1.069
90

c) 5,925
c)

5.866
990

Calcula, utilizando fracciones generatrices.

)
)
a) 2,75 + 3,8
b) 5,06 2,95
275
38
275 + 380
655
+
=
=
= 6,55
100
10
100
100

456
266
190

=
= 2,1
b)
90
90
90
a)

032

Razona, sin hallar la fraccin generatriz, por qu son falsas las igualdades.

55
 = 241
a) 0,243
c) 12,37 =
999
45

56
 = 321
,
=
b) 0,023
d) 0124
990
495
a) Es falsa, porque el denominador debe ser 990, 99 del perodo
y 0 del anteperodo.
b) Es falsa, porque el numerador no puede ser mayor que la parte entera,
el perodo y el anteperodo juntos, en este caso 23.
c) Es falsa, porque el cociente es menor que 2 (55 < 2 45) y el nmero
es mayor que 12.
d) Es falsa, porque el denominador debe ser divisor de 900 y no lo es.

033

Completa esta tabla, teniendo en cuenta que un nmero puede estar en ms

de una casilla.
0,224466881010
0,67543
Nmero
natural
24

034

1,897897897
3,0878787

Nmero Decimal
Decimal
Decimal no exacto
Nmero
entero
exacto
peridico
y no peridico
racional
24
0,67543 1,897897897 0,224466881010
0,67543
1,5
3,0878787
1,897897897
3,0878787
24
1,5

Escribe cuatro fracciones que representen nmeros racionales que sean:

a) Menores que 1 y mayores que 1.
a)

22

24
1,5

7 2 2 48
,
,
,
9
3
5 65

b) Mayores que 1 y menores que 0.

b)

5 1 2 51
,
,
,
9
3
5
65

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Pgina 23

SOLUCIONARIO

035

Escribe cuatro nmeros que no sean racionales y que estn comprendidos entre:
a) 1 y 1

b) 1 y 0

a) 0,01001000100001; 0,12345678; 0,122333444455555;

0,135791113
b) 0,01001000100001; 0,12345678; 0,122333444455555;
0,135791113

ACTIVIDADES
036

Expresa estos enunciados utilizando una fraccin.

a)
b)
c)
d)

Una pizza se ha partido en 8 partes y Juan se ha comido 2.

De una clase de 20 alumnos, 15 han ido de excursin.
De un grupo de 7 amigas, 3 son pelirrojas.
Una de cada cinco personas tiene problemas de espalda.
a)

037

b)

15
3
=
20
4

c)

3
7

d)

1
5

Escribe la fraccin que representa la parte coloreada de cada figura.

a)

c)

b)

d)

a)

038

2
1
=
8
4

1
3

b)

11
8

c)

2
1
=
8
4

d)

3
5

Representa, utilizando figuras geomtricas, las siguientes fracciones.

a)

3
7

b)

5
2

c)

7
6

d)

a)

c)

b)

d)

4
9

23

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Pgina 24

Nmeros racionales
039

Colorea los

040

Calcula.
1
de 180
2
5
b)
de 420
6
a)

a) 90

041

2
de la figura.
3

2
de 40
5
4
d)
de 540
9

5
de 320
8
3
f)
de 1.342
11

c)

e)

c) 16

b) 350

d) 240

e) 200

f) 366

HAZLO AS
CMO SE REPRESENTAN FRACCIONES IMPROPIAS EN LA RECTA NUMRICA?
16
.
3
PRIMERO. Se expresa la fraccin como un nmero entero ms una fraccin propia.
Representa en la recta numrica la fraccin

16
16

3
1

3
5

16
1
= 5+
3
3

La fraccin est comprendida entre 5 y 6.

SEGUNDO. Se divide el trozo de recta comprendido entre 5 y 6 en tantas partes
como indica el denominador, 3, y se toman las que seala el numerador, 1.
Para dividir el trozo de recta se traza una semirrecta con origen en 5, con la inclinacin que se desee, y se dibujan tres segmentos iguales.

Se une el extremo del ltimo segmento con el punto que representa a 6, y se trazan
paralelas a esa recta desde las otras dos divisiones.

5
5

24

6
16
3

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Pgina 25

SOLUCIONARIO

042

Representa estos nmeros racionales.

a)

2
9

b)

13
3

c)

a)

28
8
7
2
= 1
5
5

2
9

13
1
= 4+
3
3

043

d)

c)

b)

7
5

d)

13
3

7
5

28
28
4
=
= 3+
8
8
8

28
8

Qu fraccin representa cada letra?

A

a)
3

b)
1

c)
6

2
8
=
a) 2
3
3
044

b) 1 +

1
6
=
5
5

c) 6 +

2
38
=
6
6

Indica si son o no equivalentes estos pares de fracciones.

3
21
y
10
7
1
14
y
b)
7
30
6
3
y
c)
10
8
a)

2
4
y
3
5
2
8
y
e)
5
20
20
120
y
f)
50
450

d)

a) 3 7 10 21. No son equivalentes.

b) 1 30 7 (14). No son equivalentes.
c) 6 8 10 3. No son equivalentes.
d) 2 5 3 (4). No son equivalentes.
e) 2 20 = 5 8. S son equivalentes.
f) 20 450 50 120. No son equivalentes.

25

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12:49

Pgina 26

Nmeros racionales
045

Calcula el valor de x para que las fracciones sean equivalentes.

a)

10
x
=
4
6

b)

9
6
=
x
4

10 6
= 15
4
94
b) x =
=6
6

x
6
=
12
9

d)

14
x
=
42
9

12 6
=8
9
14 9
d) x =
=3
42

a) x =

046

c)
c) x =

Completa.
2
4


30
=
=
=
=
3

6
30


2
4
4
20
30
=
=
=
=
3
6
6
30
45
047

Agrupa las fracciones que sean equivalentes.

20 4 1 10 2 3
,
,
,
,
,
40 2
2
5
4
6
4
10
y
2
5

20
2
y
40
4
048

Obtn dos fracciones equivalentes a cada una de las dadas por amplificacin
y otras dos por simplificacin.
8
100

049

60
36

30
45

504
72

Amplificacin:

8
16
24
30
300
600
=
=
=
=
. Amplificacin:
.
100
200
300
45
450
900

Simplificacin:

8
4
2
=
=
.
100
50
25

Simplificacin:

30
6
2
=
= .
45
9
3

Amplificacin:

60
300
600
=
=
.
36
180
360

Amplificacin:

504
1.008
1.512
=
=
.
72
144
216

Simplificacin:

60
30
10
=
=
.
36
18
6

Simplificacin:

504
252
126
=
=
.
72
36
18

Amplifica las siguientes fracciones, de forma que el denominador de la fraccin

amplificada sea un nmero mayor que 300 y menor que 400.
a)

26

1 3
y
2
6

5
18

b)

27
52

c)

3
11

d)

3
37

a)

100
360

c)

900
330

e)

120
320

b)

162
312

d)

30
370

f)

770
350

e)

3
8

f)

11
5

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22/6/07

13:48

Pgina 27

SOLUCIONARIO

050

051

Simplifica hasta obtener la fraccin irreducible de estas fracciones.

a)

20
40

d)

15
12

g)

55
11

b)

210
8

e)

16
18

h)

30
21

c)

8
18

f)

40
60

i)

6
18

a)

1
2

d)

5
4

g)

5
=5
1

b)

105
4

e)

8
9

h)

10
7

c)

4
9

f)

2
3

i)

1
3

Seala cules de estas simplificaciones de fracciones estn mal hechas

y razona por qu.
a)

22
11 + 11
11
=
=
13
11 + 2
2

c)

20
15 + 5
5
=
=
18
15 + 3
3

b)

22
2 11
11
=
=
14
27
7

d)

40
40 : 20
2
=
=
80
80 : 20
4

a) Mal, pues no se pueden simplificar sumandos del numerador

y del denominador.
b) Bien.
c) Mal, ya que no se pueden simplificar sumandos del numerador
y del denominador.
d) Bien, aunque se podra simplificar ms.

052

1
4
Escribe una fraccin equivalente a
y otra equivalente a ,
5
6
ambas con el mismo denominador.
m.c.m. (5, 6) = 30

053

1
6
4
20
=
y
=
5
30
6
30

Ordena, de mayor a menor.

a)

4 7
,
9
8

d)

4 21 5
,
,
6
6
12

b)

11 7
,
8
8

e)

43 10 8
,
,
60
40 10

c)

3 10 20
,
,
8 24 48

f)

2 4
8
1
,
,
,
5 7 35 2

27

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22/6/07

13:48

Pgina 28

Nmeros racionales

054

a)

4
7
>
9
8

b)

7
11
>
8
8

c)

3
18 10
20
10
20
3
=
,
=

=
>
8
48 24
48
24
48
8

d)

4
8 21
42
5
4
21
=
,
=

>
>
6
12
6
12
12
6
6

e)

10
15 8
48
10
43
8
=
,
=

>
>
40
60 10
60
40
60
10

f)

8
2
28 4
40
8
16 1
35
4
1
2
>
=
,
=
,
=
,
=

>
>
5
35
5
70 7
70 35
70 2
70
7
2

HAZLO AS
CMO SE OBTIENE UNA FRACCIN COMPRENDIDA ENTRE OTRAS DOS FRACCIONES?
Encuentra y escribe una fraccin comprendida entre las fracciones
PRIMERO.

4
7
y .
9
6

Se suman ambas fracciones.

4
7
8
21
29
+
=
+
=
9
6
18
18
18

SEGUNDO.

Se divide entre 2 la fraccin obtenida.

29
29
:2=
18
36

La fraccin

055

28

29
4 7
est comprendida entre
y .
36
9 6

Escribe una fraccin comprendida entre:

a)

4
7
y
5
8

c)

7
8
y
6
6

e)

1
1
y
6
5

b)

9
11
y
7
9

d)

3
2
y
7
5

f)

5
6
y
9
9

4
7
67
a) + : 2 =
5
8
80

3
2
29
: 2 =
+
d)
7
5
70

9
11
158
: 2 =
b) +
7
9
126

1
1
1
+ : 2 =
e)
6
5
60

7
8
15
5
=
c) + : 2 =
6
6
12
4

5
6
11
: 2 =
+
f)
9
9
18

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13:48

Pgina 29

SOLUCIONARIO

056

057

058

059

Calcula.
a)

3
5
1
+
+
4
4
4

7
8
+2+
2
6

b)

c)

5
3
9

2
2
2

d) 9 +

a)

8
4

c)

7
2

b)

21
12
8
41
+
+
=
6
6
6
6

d)

63
5
6
62
+

=
7
7
7
7

5
6

7
7

Haz las siguientes restas.

a)

33
10

11
11

b)

5
1

10
15

c)

3
1
2

2
7
12

d)

7
1
1

3
2
11

a)

23
11

c)

126
12
14
100

=
84
84
84
84

b)

15
2
13

=
30
30
30

d)

154
33
6
115

=
66
66
66
66

Calcula.
25
11
2
+

7
7
7
5
1
1

+
b)
7
10
3
a)

10
10
12
+

11
7
11
1
7
+
d) 4
6
6
c)

1
5

12
13
1
1
2

+
f) 3
21
7
9
e) 1 +

a)

34
7

d)

24
1
7
30
+
=
=5
6
6
6
6

b)

150
21
70
199

+
=
210
210
210
210

e)

156
13
60
109
+

=
156
156
156
156

c)

70
110
84
96
+

=
77
77
77
77

f)

189
3
9
14
191

+
=
63
63
63
63
63

Opera.
3
5
3
+

2
16
8
5
5
5
+
+
b)
6
3
4
a)

2
3
+
1
5
4
7
2
1

d)
15
3
6

9
5
+
8
12
8
6
7
f) 3
7
3

c)

e)

a)

24
5
6
23
+

=
16
16
16
16

d)

14
20
5
11

=
30
30
30
30

b)

10
20
15
45
15
+
+
=
=
12
12
12
12
4

e)

18
15
192
159
+

=
24
24
24
24

c)

8
15
20
13
+

=
20
20
20
20

f)

18
63
49
130

=
21
21
21
21

29

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22/6/07

13:48

Pgina 30

Nmeros racionales
060

061

062

Efecta estas operaciones.

a)

5
2
+
16
16

c)

b)

5
1
+
7
10

d) 5 +

7
1
5
+
+
11
12
14

f)

13
1
11
+
+
11
13
9

7
16

d)

385
70
110
565
+
+
=
77
77
77
77

b)

50
7
43
+
=
70
70
70

e)

588
77
330
995
+
+
=
924
924
924
924

c)

9
2
2
9
1
+
+
=
=
18
18
18
18
2

f)

1.521
99
1.573
3.193
+
+
=
1.287
1.287
1.287
1.287

Completa los huecos.

a)

1
+
3

1
2

c)

3
3
+
7
8

b)

4
6

d)

1
1

4
5

a)

1
1
1

=
2
3
6

c)

3
3
3
79

=
9
7
8
504

b)

4
4
2

=
5
6
15

d)

1
1
1
7

=
4
6
5
60

3
9
=

1
6

Realiza estos productos.

a)

2 6

3 5
12
4
=
15
5

b)

5
8
14

b)

40
20
=
14
7

c)
c)

7 10

2
3

70
35
=
6
3

d) 21
d)

84
28
=
9
3

Opera.
12 3

5
6

2 7

b)

9 4
a)

a)

36
6
=
30
5

b)
c)

30

10
10
+
11
7

e)

a)

a)

063

1
1
2
+
+
2
9
18

14
7
=
36
18

27
9
=
42
14

9 3

6 7
1 3

d)
4 6
c)

e)

9 6

3
7 5

f)

9
3 11

4 11 3

d)

3
1
=
24
8

e)

162
35

f)

9 3 11
9
=
4 11 3
4

4
9

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22/6/07

13:48

Pgina 31

SOLUCIONARIO

064

065

Calcula.
a)

5 3
:
8 2

b)

5
7
:
12 4

9 6
:
5 7
8 6

:
d)
15 5
c)

a)

10
5
=
24
12

c)

63
21
=
30
10

b)

20
5
=
84
21

d)

40
4
=
90
9

Efecta las divisiones.

a)

7 21
:
5
2

b) 8 :

066

11
:7
3
5 10

:
d)
6 3
c)

3
8

a)

14
2
=
105
15

c)

11
21

b)

64
3

d)

15
1
=
60
4

Completa los huecos.

a)

1
4

d)

b)

4
:
5

4
6

e) (5)

c)

3 3

7 8

3
9

f)

1 1
:
:
4 5

4
:
5

a)

1 1
3
:
=
4 3
4

b)

4 4
6
:
=
5
6
5

c)

3 3 3
56
:
:
=
9 7 8
27

d)

1 1 1
30
15
:
:
=
=
4 5 6
4
2

e)

10
2
: (5) =
3
3

f)

4
2
: (2) =
5
5

1
6

10
3

= 2

31

826512 _ 0014-0043.qxd

22/6/07

13:48

Pgina 32

Nmeros racionales
067

Calcula.
4
1 7

5
4 3
4
1 7
b)
5
4 3
3
4
3

:
c) 2
5
7
4
a)

a)
b)
c)
d)

068

069

3
1
4
7
2

+
3
5
7
2
+
3
5
:

1 7
2
+
g) 9

4
3
5
2 3
1 3
:

h)
3 4
5 7

7
2
529
+
=
12
5
60
1 41
41
499
= 9
=
f) 9
4 15
60
60
35 7
2
245
2
1.441

+
=
+
=
g)
36 3
5
108
5
540
8
7
33

=
h)
3
15
15
e) 9

Realiza las operaciones.

3
7
8

+
d)

6
20
15
4 5
4

b)
e)
5 24
9
8 3
11

: +
c)
f)

5
5
30
7
21
49

=
a)
6
60
60
4 17
17
=

b)
5 72
90
8
7
48
:
=
c)
5 30
7
72 13
72
:
=
d)
15 15
13
a)

8 5 6

: : 1

3 9 5
3
2 3
5

5 4
4
2
3
7
:

5 10
18

2
21
+3:
7
35
1 6
7 4

+
:
h)
2 5
5 3
g)

3
5
19

=
10
4
20
4
7
17

=
f)
3
18
18
2
37
+5=
g)
7
7
3
21
33
+
=
h)
5
20
20
e)

Seala la parte entera y decimal de los siguientes nmeros.

a) 0,75
b) 274,369
a)
b)
c)
d)
e)
f)

32

3 4
:
5 7
1
e) 9
4
1
f) 9
4
4
7
48 35
13

=
=
5
12
60
60
11 7
77

=
20 3
60
6
16
46

=
5
21
105
7
2
1 =
5
5
d)

Parte entera: 0.
Parte entera: 274.
Parte entera: 1.
Parte entera: 127.
Parte entera: 2.
Parte entera: 7.

c) 1,8989
d) 127,4555
Parte decimal: 75.
Parte decimal: 369.
Parte decimal: 8989
Parte decimal: 4555
Parte decimal: 161820
Parte decimal: 0222

e) 2,161820
f) 7,0222

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22/6/07

13:48

Pgina 33

SOLUCIONARIO

070

071

Expresa, mediante una fraccin y mediante un nmero decimal,

la parte coloreada de cada una de las figuras.
a)

c)

b)

d)

a)

1
= 0,5
2

c)

1
= 0,5
2

b)

3
= 0,75
4

d)

1
= 0,1666...
6

Indica cules de los nmeros son peridicos y cules no.

Seala el perodo para los que sean peridicos.
a) 1,333
b) 2,6565
c) 3,02333

d) 6,987654
e) 0,010101
f) 1,001002003

a) Peridico, de perodo 3.
b) Peridico, de perodo 65.
c) Peridico, de perodo 3.
d) No peridico.
e) Peridico, de perodo 01.
f) No peridico.
072

Clasifica estos nmeros decimales en exactos, peridicos puros,

peridicos mixtos o no exactos y no peridicos.
a)
b)
c)
d)
e)

1,052929
0,89555
7,606162
120,8
98,99100101

f)
g)
h)
i)
j)

13,12345666
1.001,034034
0,0000111
1,732
0,123456777

a) Peridico mixto.

f) Peridico mixto.

b) Peridico mixto.

g) Peridico puro.

c) No exacto y no peridico.

h) Peridico mixto.

d) Exacto.

i) Exacto.

e) No exacto y no peridico.

j) Peridico mixto.

33

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13:48

Pgina 34

Nmeros racionales
073

Razona qu tipo de nmero: entero, decimal exacto o peridico,

expresan las siguientes fracciones.
a)

27
36

b)
c)

44
11

4
24

d)

51
20

g)

22
1

e)

34
30

h)

21
420

f)

15
21

i)

19
90

a) Exacto, porque el denominador de su fraccin irreducible solo tiene 2

como factor.
b) Entero, porque el numerador es mltiplo del denominador.
c) Peridico mixto, porque el denominador de su fraccin irreducible tiene
como factores 2 y 3.
d) Exacto, porque el denominador solo tiene como factores 2 y 5.
e) Peridico mixto, porque el denominador de su fraccin irreducible tiene
como factores 5 y 3.
f) Peridico puro, porque los factores del denominador son distintos de 2 y 5.
g) Entero, porque el numerador es mltiplo del denominador.
h) Exacto, porque el denominador de su fraccin irreducible solo tiene como
factores 2 y 5.
i) Peridico mixto, porque el denominador tiene como factores 2, 3 y 5.
074

075

Obtn la fraccin generatriz.

)
a) 5,24
c) 3,7
)
b) 1,735
d) 5,43
a)

524
131
=
100
25

c)

34
9

e)

461
90

b)

1.735
347
=
1.000
200

d)

538
99

f)

233
990

Expresa en forma de fraccin estos nmeros.

)
)
a) 7
d) 9,6
g) 9,54
)
)
b) 6,05
e) 4,07
h) 0,315
)
)
c) 0,00182
f) 14,413
i) 0,0123
a)

7
1

d)

87
29
=
9
3

g)

859
90

b)

605
121
=
100
20

e)

403
99

h)

312
52
=
990
165

i)

122
61
=
9.900
4.950

c)

34

)
e) 5,12
)
f) 0,235

182
91
=
100.000
50.000

f)

14.399
999

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Pgina 35

SOLUCIONARIO

076

Expresa en forma decimal las fracciones, y en forma fraccionaria,

los decimales.
9
8
b) 7,35
)
c) 13,7
)
d) 8,91
a)

e)

f)
g)
h)
i)

48
10

j)

9
11
0,278
)
6,16
)
18,57
)
2,265

a) 1,125

k)
l)
m)
n)
)

101
90
1,0435
)
1,274
)
0,315
)
0,0123

)
f) 0,81

)
k) 1,12

b)

735
147
=
100
20

g)

278
139
=
1.000
500

l)

10.435
2.087
=
10.000
2.000

c)

124
9

h)

555
37
=
90
6

m)

1.273
999

d)

802
401
=
90
45

i)

1.839
613
=
99
33

n)

284
71
=
900
225

j)

2.039
900

12
2
=
990
165

e) 4,8

077

Calcula, utilizando las fracciones generatrices.

a) 0,2777 + 2,333
b) 3,5666 2,2727

078

c) 0,44 2,5151
d) 1,13888 : 0,9393

a)

25
21
235
47
+
=
=
90
9
90
18

c)

44 249
913

=
100 99
825

b)

321
225
1.281

=
90
99
990

d)

1.025 93
451
:
=
900
99
372

Indica si las siguientes afirmaciones son ciertas o falsas,

justificando tu respuesta.
a) Todo nmero decimal puede expresarse en forma de fraccin.
b) Un nmero entero se puede expresar como una fraccin.
c) En un nmero decimal peridico, las cifras decimales se repiten
indefinidamente despus de la coma.
d) Si un nmero decimal tiene como perodo 0, es un nmero exacto.
a) Falso, los decimales no exactos y no peridicos no se pueden expresar
como fraccin.
b) Verdadero, la fraccin ser el cociente del nmero y la unidad.
c) Verdadero en el caso de los peridicos puros, pero no en los peridicos
mixtos.
d) Verdadero, ya que tiene un nmero exacto de cifras decimales.

35

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Pgina 36

Nmeros racionales
079

080

Se dispone de 30 metros de tela. Calcula cuntos metros son:

a)

3
de la tela
5

b)

a)

3
30 = 18 m
5

b)

7
30 = 7 m
30

c)

5
30 = 25 m
6

5
de la tela
6

2
12.300 = 4.920 .
5

Un padre le da a su hija mayor 30 , y a su hijo menor, la tercera parte

de lo que ha recibido la mayor. Cunto ha recibido el hijo menor?
El hijo menor ha recibido:

082

c)

Una empresa ha ingresado esta semana dos quintos de 12.300 .

Calcula el dinero que ha ingresado la empresa.
Ha ingresado:

081

7
de la tela
30

1
30 = 10 .
3

HAZLO AS
CMO SE RESUELVEN LOS PROBLEMAS EN LOS QUE SE CONOCE UNA PARTE DEL TOTAL?
2
En la clase, las
partes son chicos. Cuntas chicas hay si son 25 alumnos
5
en total?
2
PRIMERO. Se resta la parte conocida,
, al total, 1, para calcular la parte desconocida.
5
2
5
2
3
1
=

=
son chicas
5
5
5
5
SEGUNDO.

Se calcula lo que representa esa parte en el total de alumnos, 25.

3
3
3 25
75
de 25 =
25 =
=
= 15 chicas
5
5
5
5

083

Para el cumpleaos de mi madre, le hemos regalado una caja de bombones.

3
Hemos comido ya las
partes de la caja. Si la caja contena 40 bombones,
4
cuntos bombones quedan?
Queda

36

1
1
40 = 10 bombones.
de la caja, es decir:
4
4

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13:48

Pgina 37

SOLUCIONARIO

084

Los tres octavos del total de alumnos de un IES llevan gafas. Si llevan gafas
129 alumnos, cuntos alumnos son en total?
3
129
129 8
=
x =
= 344 alumnos son en total.
8
x
3

085

086

Un granjero quiere vallar un terreno de 2.275 m de largo. El primer da hace

3
2
los del trabajo, y el segundo da, los . Cuntos metros faltan por vallar?
7
5
3

16
2
29
16
2.275 = 1.040 m faltan.
1 + = 1
=

35
5
35
35
1
Unos amigos recorren 105 km en bicicleta. El primer da hacen
del camino
3
4
y el segundo da
, dejando el resto para el tercer da.
15
Cuntos kilmetros recorren cada da?
1
105 = 35 km
3
4
105 = 28 km
2.o da
15
1.er da

087

1
de sus ingresos mensuales en el alquiler del piso,
15
1
1
en el telfono y
en transporte y ropa.
60
8
Cmo se distribuyen los gastos si sus ingresos mensuales son de 3.000 ?
Una familia gasta

1
3.000 = 200
15
1
3.000 = 50
Telfono
60
Alquiler

088

3.er da 105 (28 + 35) = 42 km

Transporte y ropa

1
3.000 = 375
8

3
1
En un campamento,
de los jvenes son europeos,
asiticos y el resto
8
5
africanos.
Si hay en total 800 jvenes:
a) Cuntos jvenes europeos hay?
b) Si la mitad de los asiticos son chicas, cuntas chicas asiticas habr?
c) Cuntos de estos jvenes son africanos?
3
800 = 300
8
1

b) Asiticas 800 : 2 = 160 : 2 = 80

5

a) Europeos

c) Africanos 800 300 160 = 340

37

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13:48

Pgina 38

Nmeros racionales
089

HAZLO AS
CMO SE CALCULA UNA PARTE DE UNA FRACCIN?
Cristina debe leer un libro para el colegio. El primer da lee la cuarta parte del
libro, y el segundo da, la mitad de lo que le quedaba. Qu fraccin representa
lo que lee el segundo da?
PRIMERO.

Se calcula la fraccin de la que se hallar su parte.

El primer da lee
SEGUNDO.

1
1
3
= .
, y le quedan: 1
4
4
4

Se calcula la parte de la fraccin.

El segundo da lee:

3
3
:2= .
4
8

Por tanto, el segundo da lee

090

3
del libro.
8

2
Tenemos una pieza de alambre de 90 m. Vendemos las
partes a 3 /m,
3
1
del resto a 4 /m y los metros que quedan a 2 /m. Cunto hemos ganado
6
si habamos comprado el metro de alambre a 2 ?
2
90 = 60 m, a 3 /m, son 180 .
3
1
(90 60) = 5 m, a 4 /m, son 20 .
6
90 60 5 = 25 m, a 2 /m, son 50 .
El alambre cost: 90 2 = 180 y hemos cobrado: 180 + 20 + 50 = 250 .
Por tanto, hemos ganado: 250 180 = 70 .

091

Tres amigos se reparten 90 que han ganado en la quiniela de la siguiente

manera: el primero se queda con la quinta parte, el segundo con la tercera parte
de lo que recibe el primero, y el tercero con la mitad de lo que recibe
el segundo.
a) Qu fraccin representa lo que obtiene cada uno?
b) Cunto dinero se queda cada amigo?
c) Y cunto dinero dejan de bote?
a) 1.o

1
5

2.o

1 1
1

=
3 5
15

3.o

1 1
1

=
2 15
30

b) 1.o

1
90 = 18
5

2.o

1
90 = 6
15

3.o

1
90 = 3
30

c) 90 (18 + 6 + 3) = 63 dejan de bote.

38

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13:48

Pgina 39

SOLUCIONARIO

092

HAZLO AS
CMO SE CALCULA EL TOTAL CONOCIENDO UNA PARTE?
7
de su capacidad. An se necesitan 880 litros
9
para que est completamente llena. Qu capacidad tiene la piscina?
Una piscina est llena hasta los

PRIMERO.

Se calcula la fraccin que representa la parte vaca de la piscina.

1

SEGUNDO.

7
9
7
2
=

=
9
9
9
9

Se designa por x la capacidad total de la piscina.

2
2
de x =
x = 880
9
9

Despejando x :
x = 880 :

2
880 9
7.920
=
=
= 3.960
9
2
2

La piscina tiene 3.960 litros de capacidad.

093

De un calentador, primero se gasta la mitad del agua y luego la cuarta parte

de lo que quedaba. Si todava quedan 12 litros, cul es la capacidad del
calentador?
Primero:

1
.
2

Segundo:

1
4

1
1
1 = .

2
8

Queda entonces: 1
x = 12 :

094

1
1
3

= .
2
8
8

3
= 32 es la capacidad del calentador.
8

Unos amigos organizan una excursin a la montaa: el primer da recorren

un cuarto de lo programado, el segundo da un tercio, dejando el resto
(que son 25 km) para el tercer da. Qu fraccin representan los kilmetros
recorridos el tercer da? Cuntos kilmetros han recorrido en total?
El tercer da recorren: 1

1
1
5

=
.
4
3
12

Han recorrido en total: x = 25 :

5
= 60 km.
12

39

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13:48

Pgina 40

Nmeros racionales
095

Calcula las siguientes

diferencias.

1-

2
1
4

1
4

1
6

a) Con los resultados, efecta esta suma.

1
1
1
1
1
+
+
+
+
2
6
12
20
30
b) A la vista del resultado anterior, cul crees que ser el resultado
de esta suma?
1
1
1
1
1
1
1
+
+
+
+
+
++
2
6
12
20
30
42
1.001.000
1

1
1
=
2
2

1
1
1

=
3
4
12

1
1
1

=
2
3
6
a)

1
1
1

=
4
5
20

1
1
1
1
1
+
+
+
+
=
2
6
12
20
30
= 1

b)

1
1
1

=
5
6
30

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
5
+ +

+
+

= 1
=
2
2
3
3
4
4
5
5
6
6
6

1
1
1
=

1.001.000
1.000
1.001
1
1
1
1
1
1
1
+
+
+
+
+
++
=
2
6
12
20
30
42
1.001.000
= 1

096

1
1.000
=
1.001
1.001

Si vaciamos estos dos

recipientes en una jarra,
cul es la proporcin
de agua y de vinagre
en la jarra?
MEZCLA

MEZCLA

2 partes de agua

3 partes de agua

1 parte de vinagre

1 parte de vinagre

La mezcla resultante tendr 5 partes de agua y 2 partes de vinagre.

La proporcin de agua es

40

5
2
y la de vinagre es .
7
7

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13:48

Pgina 41

SOLUCIONARIO

097

Esta figura contiene nueve cuadrados,

todos de lado 1. Los puntos sealados
verifican:

T S

1
PQ = QR = RS = ST =
4
Una recta une a X con uno de esos puntos
y divide la figura en dos regiones
X
de igual rea. Cul es esa recta?

R
Q
P

Es la recta XQ , que forma un tringulo y un cuadrado. El tringulo tiene

3
7
7
= , por lo que su rea ser: 4 : 2 = 3,5.
de base 4 y de altura: 1 +

4
4
4
Por su parte, el rea del cuadrado es 1.
9
= 4,5.
El rea es: 3,5 + 1 = 4,5, que es la mitad del rea total:
2

EN LA VIDA COTIDIANA
098

Una comunidad de vecinos quiere instalar placas solares para abastecer parte
de la energa elctrica que se consume en el edificio. Han consultado
con una empresa instaladora y les ha proporcionado los siguientes datos.
Segn nuestros informes,
la instalacin de placas solares
2
permite un ahorro de del consumo
7
energtico actual del edificio.

IN
LAC
STA
A IN ES
L
A
PAR OLAR
ESTO ACAS S
l, 23
L
UPU
el So
PRES DE P
: C/ d

inos
e vec

dad d
i
n
u
2.000
Com
tal: 2
res
a
o
l
T
o
s
s
Placa alacin.
e inst

41

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16:37

Pgina 42

Nmeros racionales
La empresa instaladora les ha informado de que ciertos organismos oficiales
conceden subvenciones para la instalacin de placas solares.
INSTITUTO PARA LA DIVERSIFICACIN Y AHORRO
DE LA ENERGA
En relacin con la subvencin solicitada por su comunidad
para la instalacin de placas solares en el edificio situado
en la calle del Sol, nmero 23, le informamos de que dicha
subvencin ha sido otorgada, y que su cuanta asciende
a la mitad del coste de las placas y su instalacin.

La compaa elctrica suministradora de la comunidad cobra

a 8,6726 cntimos el kilowatio. En el ltimo recibo bimensual,
cada uno de los 48 vecinos ha pagado 46,34 .
Cunto tiempo tardarn en amortizar las placas solares y su instalacin,
si el consumo de la comunidad se mantiene?
Coste de las placas y la instalacin: 22.000 .
1
22.000 = 11.000 .
2
Gasto mensual: (48 46,34) : 2 = 1.112,16 .
Subvencin:

2
1.112,16 = 317,76 .
7
Tiempo de amortizacin: (22.000 11.000) : 317,76 = 34,62 meses.
Ahorro en el gasto:

Por tanto, tardarn algo menos de tres aos en amortizar el gasto.

099

Las noticias sobre los accidentes ocurridos durante la Semana Santa destacan
un importante aumento de siniestros.

Siniestralidad durante la Semana Santa en la carretera

108 personas han muerto

en accidentes de carretera
La mitad de los fallecidos en
turismos no utilizaba el cinturn.
Uno de cada tres fallecidos en
motocicletas no llevaba casco.
La mitad de los fallecidos tena menos de 35 aos, y de estos,
uno de cada cuatro era menor de
25 aos.
La distraccin aparece como
el factor fundamental en dos de
cada cinco accidentes, la infraccin de las normas de trfico en
uno de cada tres y el exceso de velocidad en tres de cada diez.

42

Vehculo

Fallecidos

Turismos

91

Motocicletas

17

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13:48

Pgina 43

SOLUCIONARIO

Fallecidos
Medidas de seguridad
No llevaba cinturn

1
91 = 45,5 46
2

No utilizaba casco


1
17 = 5,6 6
3

Cumpla las medidas

de seguridad

108 46 6 = 56

Edades
Menores de 35 aos

1
108 = 54
2

Mayores de 35 aos

1
108 = 54
2

Menores de 25 aos

1
54 = 13,5 14
4

Causa principal accidente

Distraccin

2
108 = 43,2 43
5

Infraccin de normas
de trfico

1
108 = 36
3

Exceso de velocidad

3
108 = 32,4 32
10

Ninguna de las
circunstancias anteriores

El exceso de velocidad es una infraccin de trfico,

luego 108 36 43 = 29. Hay 29 personas fallecidas
en estas circunstancias.
Estamos suponiendo que la causa principal
de accidente es nica, es decir, no se computan
dos o ms causas principales de accidente.

El ltimo prrafo del artculo se refiere a accidentes, pero nosotros resolvemos

el problema como si se tratara de fallecidos; as, el prrafo sera:

La distraccin aparece como el factor fundamental en dos de cada

cinco fallecidos, la infraccin de las normas de trfico en uno de cada
tres y el exceso de velocidad en tres de cada diez.
Si no se considerara de este modo, no podramos determinar el nmero
de fallecidos, pues en un mismo accidente puede haber ms de un fallecido
o no haber ninguno.

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