Escuela Gobernador Domingo Crespo N 617

Grado: 2 Turno Maana.

Nombre y apellido de la docente co-formadora: Fabiana Mitre.
Nombre y apellido del alumno practicante: Jenifer Ruiz.
rea: Lengua
Tiempo probable: 80 minutos.
Fecha de la clase: 07 de Septiembre de 2015.
CARCTER DE LA CLASE: Introductoria.
OBJETIVOS:
-

Escuchar atentamente la narracin.

Identificar el texto a trabajar y sus respectivas partes.
Reconocer variaciones gestuales en la narracin.

CONTENIDOS.

Conceptuales: Cdigos lingsticos y paralingsticos (gestos,

expresiones y sealamientos, tonos y variaciones de la voz).
Procedimentales: Escucha atenta del cuento. Identificacin de los
tres momentos (inicio, nudo y desenlace) en una secuencia
narrativa. Formulacin de preguntas.. Elaboracin de narraciones
adecuadas al nivel sobre el texto ha trabajar.
Diferenciar partes del texto (inicio, nudo, final). Elaborar
narraciones adecuados al nivel acerca del texto trabajado.
Actitudinales: Respetar el turno de habla y las ideas u opiniones de
los pares.

ACTIVIDADES:

Iniciales.

Pre-lectura. Para comenzar la clase les pedir a los nios/as que se

sienten en semicrculo sobre la alfombrita de cada uno (trapo de piso).
Luego les dir que para trabajar con ellos seleccione el cuento
Blancanieves y los siete enanitos. A partir de esto Preguntar:
-

Por qu se llamar as?

Conocen el cuento de Blancanieves?

Quin se los cont?

Tendr un slo personaje o varios? Quin o quines sern

los personajes?
tratar?

El cuento Blancanieves y los siete enanitos De qu

De desarrollo.

Colocar en el centro un espejo en el cual ir pegando imgenes a

medida que transcurre la narracin del cuento Blancanieves y los siete
enanitos, adems, acompaar con sonidos musicales, variaciones en
el tono de voz y los gestos al hablar.

BLANCANIEVES Y LOS SIETE ENANITOS

Cuentan que cuentan que me contaron que en un palacio un rey y
una reina miraban con amor a su pequea hija que acababa de nacer.
-Es tan bella! Sus cabellos son tan negros como la noche y esos
ojos azules como el mar.
-Y su piel, es tan blanca que parece de nieve.
-Es cierto, por eso la llamaremos, Blancanieves!
Era bella Blancanieves, tan feliz, buena, y gentil que todos la
amaban y hasta los pajaritos y animales del bosque se acercaban para
verla.

Pero todo fue muy triste cuando la reina muri. El padre se volvi a
casar pero esta vez con una reina bruja mala y vanidosa que termin
convirtindose en su cruel madrastra.
Aunque la reina era bonita, quera asegurarse siempre de ser la
ms bella de todas. Mientras Blancanieves fue pequea la trat muy
mal, incluso deseaba su muerte. Pero el tiempo pas y Blancanieves
creci.
La reina tena un espejo mgico que adems de hablar deca
siempre la verdad. Todos los das preguntaba: "Espejo, espejito, quin
es la mujer ms bella del reino?". Y el espejo, quien no conoca
Blancanieves, responda: "T, mi reina".
Pero un da, el espejo vio a Blancanieves y qued maravillado con
su belleza. Esa noche la reina volvi a preguntarle al espejo quin era la
ms bonita a lo que este respondi:
-Lo siento mi reina, t eres bella, pero hay alguien mucho ms linda,
Blancanieves.
La reina enloqueci y mand llamar an leador. Le orden que
llevara a la nia al bosque y la mate. Tambin le pidi que como prueba
le trajera su corazn.
Sin embargo, el leador que era un hombre bueno en el fondo, la
dej escapar y le dijo:
-Blancanieves, busca un escondite en el bosque y no salgas de all.
La joven corri asustada, lleg casi sin fuerzas al interior
del bosque dnde encontr una pequea casa con sillas, mesas, ropa,
platos, cubiertos, y hasta camas muy chiquitas. Como no haba nadie se
qued all para dormir.
Cuando cay la noche volvieron los dueos de casa; eran siete enanos
que excavaban y extraan metales en las montaas. Encendieron sus siete
farolitos y vieron que alguien haba entrado en su casa, porque las cosas no
estaban en el orden en que las haban dejado. Muy despacito entraron y

vieron a la nia durmiendo, no estaban muy contentos al comienzo, pero

luego, aceptaron a la bella joven quien en agradecimiento se encarg de
las tareas de la casa cada vez que ellos se iban a trabajar.

Blancanieves viva muy feliz en el bosque. Pero un da cuando la

madrastra volvi a preguntarle quin era la ms bella, el espejo
contest:
-Es Blancanieves.
-No puede ser; est muerta.
-No, no est muerta, Vive en el bosque en la casa de los enanitos.
La malvada madrastra entonces se disfraz de vieja y fue a ver a
Blancanieves. Llevaba una cesta con manzanas envenenadas para
Blancanieves. Cuando lleg a la casa de los enanitos, llam a la puerta.
-Quin es?, dijo Blancanieves.
Querida, soy una pobre anciana que est cansada de caminar,
regalame un vaso de agua y a cambio te dar una manzana.
-Gracias amable seora.
Blancanieves mordi la fruta y cay al piso. La malvada madrastra
se march rindose y contenta porque ahora s sera ella la ms bella de
todas.
Cuando llegaron los enanitos encontraron en el suelo a
Blancanieves y todos muy tristes se pusieron a llorar. Construyeron una
caja de cristal y en ella metieron a Blancanieves y la llevaron al bosque.
Estando all, pas un prncipe que qued asombrado por la belleza de
Blancanieves y la tristeza de los enanitos. Entonces decidi abrir la caja
y bes a la jven que sorprendentemente despert. Todos los enanitos
saltaban de alegra al ver a Blancanieves viva.
Cuando la reina mala se enter de lo sucedido, tuvo un ataque de
envidia y rabia. Se fue poniendo verde y verde, y como una hoja muerta,
se sec.
Y colorn colorado, este cuento se ha acabado, si quieres que te lo
cuente otra vez, cierra los ojos y cuenta hasta diez.

Post-lectura. Al finalizar la narracin del cuento les preguntar si les

gust y abriremos una nueva ronda de dilogo para comprobar o no las
hiptesis y anticipaciones formuladas al comienzo.
Son los mismos personajes?
A qu se debe el nombre Blancanieves?
Quin habla con el espejo? Qu le deca?
Por qu la madrastra se enoj?
Qu hizo para seguir siendo la ms linda?
A dnde se escondi Blancanieves para escaparse de la bruja?
Con quienes se encuentra Blancanieves en el bosque?
Cuntos eran los enanos?
Cmo se enter la madrastra que Blancanieves estaba con los
enanitos? Qu hizo luego?
De qu se disfraz la madrastra para que Blancanieves no la
reconociera?
Qu le regal la bruja? Qu le hizo esa fruta?
Quin despert a Blancanieves? Cmo?
Qu otro ttulo le pondran?
Luego, pedir que coloquen en sus cuadernos la fecha, el nombre
de la materia y el ttulo del cuento trabajado. A continuacin colocarn,

debajo, el nombre de los personajes seguido de un adjetivo que ellos

debern inventar.
Ms tarde, repartir la siguiente secuencia que debern completar
con dibujos, teniendo en cuenta e identificando el inicio, nudo y final.

Finales o de cierre.

Para finalizar, solicitar que realicen una breve narracin del cuento
que escucharon, guindose por la secuencia que realizaron.
ESTRATEGIAS DIDCTICO-METODOLGICAS: Formulacin de preguntas.
Lluvia de ideas, preguntas insertadas.
RECURSOS: Espejo, imgenes, msica.
EVALUACIN: Observacin directa. Inicial o diagnostica.
BIBLIOGRAFA:
-Haar, A et al (2009). El Motor de Ideas 2. (.
1 ed). Buenos Aires: EDELVIVES.
En el texto de la citacin: (Haar et al, 2009).
-Alderoqui, H. (2009). Mirar con Lupa 2. (. 1 ed). B: Estrada.
En el texto de la citacin: (Alderoqui, 2009).
-Grimmstoriescom. (2015). Grimmstoriescom. Consultado el 29 de agosto
2015, desde http://www.grimmstories.com/es/grimm_cuentos/blancanieves
En el texto de la citacin: (Grimmstoriescom, 2015)

-Direccin Nacional y gestin curricular y Formacin Docente. NAP

LenguaPrimer ciclo EGB / Nivel primario. (. 1 ed). Buenos Aires:Ministerio
de Educacin, Ciencia y Tecnologa.

En el texto de la citacin: (Direccin Nacional y gestin curricular y

Formacin Docente).
-Snchez, S. Direccin Curricular Jurisdiccional EGB
Primer Ciclo. Santa Fe: Gobernacin de la Provincia de Santa Fe.
En el texto de la citacin: (Snchez).
-Material de ctedra.