CONTRLE N 2

Anne scolaire 2014-2015

Classe : 6me

Le jeudi 17 octobre 2014 Calculatrice autorise

NOM : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Prnom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Les exercices/questions commenant par * sont faire directement sur le sujet RECTO-VERSO !

Exercice n 1 (exo136) . . . . . . . . . . . /4 points

N
U

* Dans chaque question, cris avec les notations mathmatiques puis complte la figure :

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)

a) le segment dextrmits A et B : . . . . . . . . . . . . . . . . .
b) la droite passant par C et D : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c) la demi-droite dorigine B passant par E : . . . . . . .
d) un point I appartenant la droite passant par E
et F : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Quel est le nom de ce quadrilatre ? . . . . . . . . . . . . .

Construis le milieu O de [ DU ].
Construis le milieu I de [ EN ].
Construis le milieu A de [UN ].
Construis le milieu R de [ DE].
Trace en vert le quadrilatre RI AO ainsi form.
Traduis par une galit de longueurs le fait que O
est le milieu de [ DU ] : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Exercice n 4 (exo139) . . . . . . . . . . . /3 points

Exercice n 2 (exo137) . . . . . . . . . . . /3 points

Voici deux triangles :

* Les points M, A, T, H et S sont aligns :

G

4 ,2

cm

Complte chaque expression par le symbole ou 6 :

3 cm

3,5 cm

a) A . . . [ MS],

d) T . . . (SH ),

a) * Quelle est la nature de ABC ? . . . . . . . . . . . . . . . . . .

b) H . . . [ AT ],

e) A . . . [ MT ],

b) * Quelle est la nature de GH I ? . . . . . . . . . . . . . . . . . .

c) S . . . ( MT ),

f) M . . . [ H A].

c) Sur ta double-feuille, construis ces deux triangles

en vraie grandeur.

Exercice n 5 (exo140) . . . . . . . . . . . /4 points

Exercice n 3 (exo138) . . . . . . . . . . /3,5 points

Trace sur ta double-feuille les deux triangles suivants

en grandeur relle :

* Voici un quadrilatre :
1

a) FAC est un triangle rectangle en A tel que FA =

5, 6 cm et AC = 3, 2 cm.
b) DUR est un triangle rectangle en R tel que DU =
7, 4 cm et DR = 2, 4 cm.

Exercice n 6 (exo11) . . . . . . . . . . /2,5 points

* Sur la figure ci-dessous, code tous les segments de
mme longueur (ne pas tenir compte de lil et de la
bouche ; indication : il doit y avoir 5 codages diffrents) :

CONTRLE N 2

CORRIG

Anne scolaire 2014-2015

Classe : 6me

Le jeudi 17 octobre 2014 Calculatrice autorise

Exercice n 1 (exo136) . . . . . . . . . . . /4 points

a) Quel est le nom de ce quadrilatre ? DU NE

Dans chaque question, cris avec les notations mathmatiques puis complte la figure :

b) Construis le milieu O de [ DU ].
c) Construis le milieu I de [ EN ].
d) Construis le milieu A de [UN ].

e) Construis le milieu R de [ DE].

f) Trace en vert le quadrilatre RI AO ainsi form.

I
F

Exercice n 4 (exo139) . . . . . . . . . . . /3 points

Voici deux triangles :

le segment dextrmits A et B : [ AB]

la droite passant par C et D : (CD )
la demi-droite dorigine B passant par E : [ BE)
un point I appartenant la droite passant par E
et F : I (EF )

cm

Exercice n 2 (exo137) . . . . . . . . . . . /3 points

Les points M, A, T, H et S sont aligns :

3 cm

3,5 cm

a) * Quelle est la nature de ABC ? isocle en A

b) * Quelle est la nature de GH I ? quilatral

Complte chaque expression par le symbole ou 6 :

a) A [ MS],
b) H 6 [ AT ],
c) S ( MT ),

4 ,2

a)
b)
c)
d)

g) Traduis par une galit de longueurs le fait que O

est le milieu de [ DU ] : DO = OU

c) Sur ta double-feuille, construis ces deux triangles

en vraie grandeur.

d) T (SH ),
e) A [ MT ],
f) M 6 [ H A].

A
G

Exercice n 3 (exo138) . . . . . . . . . . /3,5 points

//

//

///

///

///

//

//

Voici un quadrilatre :

///

I
O

///

Exercice n 5 (exo140) . . . . . . . . . . . /4 points

Trace sur ta double-feuille les deux triangles suivants

en grandeur relle :

a) FAC est un triangle rectangle en A tel que FA =

5, 6 cm et AC = 3, 2 cm.
3

b) DUR est un triangle rectangle en R tel que DU =

7, 4 cm et DR = 2, 4 cm.
Commenons par tracer les figures main leve :

Passons maintenant aux figures en vraie grandeur :

7 carreaux

8,75 carreaux

4 carreaux

3 carreaux

///
/
//

//
///

cm

3,2 cm

Sur la figure ci-dessous, code tous les segments de

mme longueur (ne pas tenir compte de lil et de la
bouche ; indication : il doit y avoir 5 codages diffrents) :

//

2,4 cm

7 ,4

///
/

Exercice n 6 (exo11) . . . . . . . . . . /2,5 points

5,6 cm