Rbricas para la creacin de cortometrajes y Desempeo en la Lengua

Extranjera
1. Rubrica para el desarrollo y la produccin de obras audiovisuales:

SHORTFILM NAME:
_______________________________________

2.
But
seek
first
the kingdom of God and His
righteousness, and all these
things shall be added to
you.
(Matthew 6:33-34)
COMPETENCE:

TEACHER: Felipe Molina Londoo & Jos Alexander Estrada

DATE:

TERESIANO SCHOOL OF ENVIGADO

GROUP:_______________________________________________
__

Cortometrajes en el aprendizaje de la Lengua Extranjera (Ingls) &

Biologa: conceptos, tcnica, trabajo grupal, post & produccin.
Esta rbrica es para valorar los conceptos bsicos en cuanto a la creacin de cortometrajes y est
basada en el curso online (Curso bsico: Cmo hacer cortometrajes Trabajos.com Hispavista).

Superior

Alto

Bsico

Bajo

Trabajo en equipo

CRITERIOS

1. Todas las estudiantes se

renen
y
hacen
la
distribucin de los roles que
cada una de ellas va a
desempear
durante
el
proceso
de
grabacin,
produccin y edicin.
2. Las estudiantes ejecutan
el plan de trabajo acordado y
logran
cumplir
satisfactoriamente con los
objetivos propuestos.

1. La mayora de las
estudiantes
se
reunieron para discutir
y distribuir los roles que
cada una de ellas va
desempear durante el
proceso de grabacin,
produccin y edicin.
2. la mayora de las
estudiantes
se
presentaron al sitio de
trabajo y ejecutaron el
plan acordado logrando
cumplir
con
los
objetivos propuestos.

No hay reuniones Y
algunos
de
miembros del equ
no
contribu
equitativamente
trabajo.

Concepto

El equipo tiene una visin

bastante clara y definida de
lo que va a lograr. Cada
estudiante puede describir lo
que ellas estn tratando de
hacer y generalmente cmo
su trabajo contribuir al
producto final.

Guin

El guin est completo y est

claro que va a decir y hacer
cada actor. Las entradas y
salidas estn escritas as
como
los
movimientos

El equipo tiene una

visin clara de lo que
va a lograr. Cada
estudiante
puede
describir lo que ellas
estn
tratando
de
hacer en conjunto, pero
tienen problemas en
describir
cmo
su
trabajo contribuir al
producto final.
El guin est bastante
completo. Est claro lo
que cada actor va a
decir o hacer. El guin
muestra planeamiento.

1.
Slo
algunas
estudiantes
se
renen las cuales
contribuyen
a
la
distribucin de los
roles que cada una
de
ellas
va
a
desempear en el
proceso
de grabacin,
produccin
y
edicin.
2. Se presentan solo
algunas
de
las
estudiantes al sitio de
trabajo y logran con
un poco de dificultad
ejecutar parte del
trabajo acordado. El
resultado no es muy
satisfactorio.
El equipo tiene una
idea del concepto a
desarrollar, pero no
tiene un enfoque
claro a seguir. Los
miembros del equipo
describen
de
diferentes maneras
las
metas/el
resultado final del
producto.
El
guin
tiene
algunas
fallas
mayores. No est
siempre claro lo que
los actores van a

El equipo ha pue
muy poco esfuerzo
sugerir ideas y refi
el
concepto.
miembros del equ
no tienen claro
metas y cmo
contribuciones
ayudarn a alcanza
meta.

No hay guin.
espera que los acto
inventen lo que va
decir y hacer.

importantes. El guin
bastante profesional.

es

Parrilla o Guin
Tcnico

La
parrilla
est
completamente
diligenciada incluyendo las
imgenes para cada plano,
notas detalladas en las
transiciones, ttulos,
sonido, efectos especiales,
etc. La parrilla es planeada
y organizada de manera
sobresaliente
para
los
efectos visuales en el
cortometraje.

La parrilla
est
relativamente completa
con imgenes para la
mayora de los planos,
y notas en los ttulos,
transiciones,
efectos
especiales, sonido, etc.
La parrilla refleja un
planeamiento y una
organizacin efectivos
para
los
efectos
visuales
en
el
cortometraje.

Preparacin del
Equipo

Todo el equipo / provisiones

necesarios estn localizados
y reservados con bastante
antelacin. Todo el equipo
(cmaras, trpodes, sonido,
luces, video, vestuario, etc.)
es reclamado o puesto al
orden el da antes de
empezar el rodaje para
asegurarse
de
su
funcionamiento.
Un plan de contingencia es
desarrollado
para
cubrir
posibles problemas con la
electricidad, cargadores, luz,
etc.
Iluminacin adicional ha sido
usada para eliminar sombras
y destellos. Las cmaras
estn ajustadas al nivel
apropiado de luz.

Todo el equipo /
provisiones necesarios
estn localizados y
reservados con unos
cuantos
das
de
anterioridad. Todo el
equipo
(cmaras,
sonido, luz, vestuario,
etc.) es reclamado o
puesto al orden el da
antes del rodaje para
asegurarse de que
funcionan.
Un
plan
de
contingencia
es
desarrollado.
Iluminacin
adicional
ha sido usada, pero no
ha
sido
ajustada
ptimamente.
Las
cmaras
estn
ajustadas
al
nivel
apropiado de luz.
Los micrfonos estn
posicionados
estratgicamente para
asegurar
que
los
sonidos importantes y
el
dilogo
son
capturados.

Iluminacin

Sonido

Edicin

Los
micrfonos
estn
posicionados
estratgicamente
para
asegurar que los sonidos
importantes y el dilogo son
capturados. El equipo ha
hecho todo intento posible
para anticipar y filtrar el
sonido del ambiente no
deseado en la grabacin.
Las estudiantes usan con
habilidad y eficiencia los
diferentes programas o tipos
de software predestinados
para la edicin de los planos
convirtindolos
en
secuencias, los cuales estn
acompaados de efectos

Las
estudiantes
usan los
diferentes
programas o tipos de
software predestinados
para la edicin de los
planos convirtindolos
en secuencias, los
cuales
estn

decir o hacer. El
guin muestra un
intento
de
planeamiento, pero
parece incompleto.
La
parrilla
tiene
omisiones
significativas en el
planeamiento de las
tomas. Hay algunas
imgenes y notas en
los
ttulos,
transiciones, efectos
especiales, sonido,
etc. La tarjeta de
cuentos
refleja
intentos
de
planeamiento
y
organizacin para los
efectos visuales en el
cortometraje.
Todo el equipo /
provisiones
necesarios
son
localizados
y
revisados
para
asegurarse de que
funcionan el mismo
da del rodaje. Tal
vez haya o no un
plan de contingencia.

La parrilla no e
terminada o est
incompleta que
podra ser usada
como
una
g
general. La parrilla
cuentos refleja m
poca planeacin.

Las
provisiones
equipo necesarios
estn disponibles
no fueron obteni
antes del rodaje.

Las cmaras estn

ajustadas al nivel
apropiado de la luz,
pero no se utiliz
iluminacin adicional
cuando se necesit.

Las cmaras no es
ajustadas
apropiadamente
nivel
de
Iluminacin adicio
puede o no ser usa

Por lo menos un
micrfono (adems
de la cmara) es
usado para asegurar
que el dilogo es
capturado.

Poca
atencin
prest para asegu
la calidad del son
durante el rodaje.

Las
estudiantes
usan con un poco de
dificultad
los
diferentes programas
o tipos de software
predestinados para la
edicin de los planos
convirtindolos
en

Las
estudian
no usan
efectivamente
diferentes program
o tipos de softw
predestinados para
edicin de los plan
No
hay
efec

Conocimiento
Ganado

especiales, musicalizacin,
transicin
y
space
off
(cuando necesario).

acompaados
de
efectos
especiales,
musicalizacin,
transicin y space off
(cuando necesario).

La estudiante puede con

precisin contestar varias
preguntas sobre el trabajo
realizado y puede decir como
este se relaciona al material
estudiado en clase.

La estudiante puede
con precisin contestar
algunas
preguntas
sobre
el
trabajo
realizado y puede decir
como este se relaciona
al material estudiado
en clase.

secuencias,
los
cuales
estn
acompaados
de
efectos especiales,
musicalizacin,
transicin y space off
(cuando necesario).
La estudiante puede
con
precisin
contestar
algunas
preguntas sobre el
trabajo realizado.

especiales,
musicalizacin
pobre, y no
transicin ni space
(cuando necesario)

La
estudiante
contesta con precis
a preguntas sobre
trabajo realizado.