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La Tercera Fuerza est entre los opuestos y por eso se la puede describir como el punto medio
en la oscilacin del pndulo. Si se retira el sentimiento del "Yo" de los dos lados del pndulo,
entonces ya no se siente a s mismo a travs de los opuestos y el sentimiento de "Yo" es
trasladado al centro, en la nadidad o, si se prefiere, en la no algunidad. Aqu, en el medio est
el lugar o estado donde est el "Yo" Real. El "Yo" Real o Amo viene de lo "alto" esto es, de
un nivel superior. No podemos llegar a l ni desde un opuesto ni desde el otro. Por eso en
los antiguos smbolos se ve tantas veces los dos opuestos cada uno en cada extremo y la
Tercera Fuerza en el medio, en las representaciones de los misterios del renacimiento. Lograr
el "Yo" Real es renacer. Por ejemplo. Cristo est en la Cruz entre los dos ladrones. Ahora
bien, en la religin rival del primer cristianismo, la religin de Mitra, se encuentra al toro
muerto entre los dos opuestos. Aquellos de ustedes que han visto el Liber Mutus recordarn
los dos animales que estn a ambos lados y los rayos de luz que descienden entre ellos. Un
antiguo y muy sencillo dibujo que se encuentra en los sellos es el del sol que se levanta entre
dos colinas.
Los opuestos son ladrones porque lo que se construye en uno es socavado por el otro. O, para
decirlo de modo diferente, la alegra lleva a la pena. En cambio, lo que est edificado en el
centro nada puede perder. Tomemos a la comprensin como ejemplo. Si en verdad usted
comprende algo, si ha visto en s mismo su verdad, est en el medio, descansa en la Tercera
Fuerza.
Birdlip, 15 de septiembre, 1943
LOS OPUESTOS V. TERCERA FUERZA
Esta noche hablaremos de la Tercera Fuerza. Como se dijo, el Trabajo nos ensea que hay tres
fuerzas en todas las manifestaciones, en todos los eventos, en todas las cosas creadas, y que
son llamadas Fuerza Activa, Fuerza Pasiva y Fuerza Neutralizante, o Primera, Segunda y
Tercera Fuerza. El concepto de la Tercera Fuerza no es an conocido por la ciencia de un
modo preciso, salvo que a las partculas del tomo cargadas positiva y negativamente se les
agreg el neutrn. La ciencia se edific primero sobre el concepto de dos fuerzas es decir,
sobre la accin y la reaccin. Esto est de acuerdo con nuestra manera usual de pensar debido
a que el centro formatorio no puede ver la Tercera Fuerza. No lo puede comprender y para eso
se necesita una nueva mente una nueva manera de pensar. Todos podemos comprender la
accin y la reaccin: Vemos ms o menos bien la causa y el efecto. Basta golpear una mesa
pasiva y se siente la resistencia. El dedo es activo y la mesa es pasiva y por eso nos
lastimamos. Pero la concepcin de la Tercera Fuerza es mucho ms difcil de comprender. Sin
embargo obra sobre todos nosotros y a veces toma la forma de lo que parece un milagro
como la sincronicidad, o la misma clase de cosas que suceden al mismo tiempo, y que
llamamos coincidencia.
Ahora bien, quiero que presten atencin a la palabra usada por el Trabajo para designar esta
no vista y no reconocida Tercera Fuerza. Por qu se la llama Fuerza Neutralizante?
Ocupmonos de este punto ante todo. El trmino contiene indudablemente la idea de neutro.
Qu significa neutro? Neutro significa simplemente, segn el diccionario, ni una cosa ni la
otra (del latn ne uter).
Si nos atenemos al gnero, lo neutro no es ni masculino ni femenino. Si es un verbo significa
que no es ni activo ni pasivo, y por eso es intransitivo es decir, su accin no recae en un
objeto definido. En general significa que no pertenece a ninguno de dos contrarios
especificados o de dos estados definidos. De neutro deriva neutral. Neutral quiere decir en
poltica algo que se mantiene entre dos partidos opositores. En qumica una sal neutra no es
ni cida ni alcalina. Militarmente, ser neutral significa que no se prestar ayuda ni a un bando
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un corto trecho en una direccin, luego un corto trecho en la direccin opuesta, hasta alcanzar
el medio. Esto es muy difcil. Pero por este mtodo se puede llegar a la Tercera Fuerza donde
estn el bien y la verdad es decir, el verdadero significado, y la solucin.
Ahora bien, esta noche slo agregar una cosa. Se refiere al silencio interior. Al trabajar sobre
s y al percibir cmo se producen en uno las oscilaciones del pndulo y de qu modo se siente
y se piensa esto, y luego se piensa y se siente lo opuesto, y al no identificarse con direccin
alguna, en cuanto sea posible en la etapa actual, hay algo que en el Trabajo es llamado
"silencio interior". Los diferentes "Yoes" que se alinean en la rbita de la oscilacin, desean
decir ahora esto y luego aquello, a medida que la luz de la conciencia los toca y los despierta a
una vida momentnea. Se les puede permitir hablar hasta un punto muy limitado, a condicin
de que se tenga una idea clara de que ninguno de los lados tiene razn. El silencio interior
significa estar silencioso en uno mismo. Significa que. no hay que mostrar parcialidad hacia
uno mismo y as permanecer silencioso. Esto es imposible si uno se identifica con cada "Yo".
Se debe permitir que charlen de un lado o del otro, pero observarlos y permanecer silencioso
en s mismo.
Esta disertacin se refiere a cmo alcanzar el medio del pndulo donde la Tercera Fuerza
puede tocarnos. El objeto del Recuerdo de S es el de llegar a ese lugar, que no est ni en un
lado ni en el otro de los opuestos, pero es una nueva experiencia, y as una nueva conciencia y
comprensin. Toda identificacin pertenece a los opuestos.
Birdlip, 29 de septiembre, 1943
LAS TRES LNEAS DE TRABAJO
Esta noche hablaremos brevemente sobre las tres lneas de Trabajo y de la Consideracin
Externa. Las tres lneas son necesarias. La primera es el trabajo sobre s. Incluye el trabajo
sobre el conocimiento y el trabajo sobre el ser. Trabajar sobre el conocimiento significa aqu
trabajar sobre el conocimiento del Trabajo. Trabajar sobre el ser significa observarse a uno
mismo desde el punto de vista de lo que el Trabajo ensea, de modo que se pueda ver
realmente la propia personalidad, los estados negativos, la consideracin interior, la
identificacin, la charla mecnica, la antipata mecnica, la auto-justificacin y as
sucesivamente, y luchar contra ellos. La mecanicidad y el sueo impiden el cambio de ser. Es
preciso comprender que el conocimiento del propio ser es necesario antes de que se pueda
emprender el trabajo sobre s, y que ste se logra mediante el esfuerzo de atencin llamado
observacin de s. El primer paso es percibir que no se es uno sino muchos, y que nuestro ser
se caracteriza por la ausencia de unidad. El estudio de s difiere del estudio del conocimiento
del Trabajo. Los dos exigen esforzarse, sin embargo. Habrn odo decir muchas veces que el
Trabajo nos hace pensar. Es imposible llegar a conocer este sistema de enseanza a menos
que se haga el esfuerzo de pensarlo por s mismo. Anotarlo en cuadernos no es la misma cosa
que pensarlo; recordar lo que se ha dicho exige el esfuerzo del pensamiento directo. La
primera lnea de Trabajo finca en hacemos conocer nuestro estado de ser y nuestro estado de
conocimiento. De otro modo no podemos cambiar. Observar es la primera cosa, pero es
preciso hacerlo sin crticas ni anlisis. Se dijo, en una oportunidad, que no es posible cambiar
nada mientras no se conozca todo por s mismo.
La segunda lnea de Trabajo radica en trabajar en conjuncin con otra gente en el Trabajo. A
menos de practicar la primera lnea de Trabajo no podr practicar la segunda. Adems, a
menos que practique la segunda, no podr practicar la primera correctamente. Dbese ello a
diversas razones, cuya discusin sera muy til para el Grupo.
La tercera lnea de Trabajo la que nos corresponde actualmente estriba en ayudar al
Trabajo en general y tratar de ver lo que ste nos exige y no hablar a tontas y a locas o daar
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el Trabajo. Una justa valoracin del Trabajo y una actitud justa hacia l pertenecen a la tercera
lnea, pero tienen cabida en todo cuanto se hace, porque a menos de tener dicha valoracin y
actitud justa no se trabajar ni sobre si ni sobre los otros, ni para el Trabajo. Como ya se dijo,
las tres lneas de trabajo son necesarias. Un hombre que trabaja por s y slo para s no puede
ir a parte alguna. Para empezar, carece de la fuerza para hacerlo.
Ahora bien, volvamos a la primera lnea de Trabajo y al trabajo personal sobre si. Es preciso
conocer el Trabajo y aplicar sus ideas a uno mismo. En tal caso cabe la posibilidad de
comenzar a entender el Trabajo. Pero no se puede aplicar las ideas de Trabajo a si mismo a
menos de observarse y ver lo que ocurre dentro de s a su luz. La observacin de s permite
que entre un rayo de luz en la oscuridad interior, pero slo cuando el Trabajo lo acompaa
es decir, cuando se observa a s mismo a la luz de la enseanza. Qu le ensea el Trabajo a
observar en s mismo? Es muy til hacer una lista y observar si se la pone en prctica es
decir, si en realidad se aplica el Trabajo o si se suea que se est trabajando.
La segunda lnea de Trabajo no puede llevarse a cabo a no ser que uno logre el conocimiento
de su ser. A menos que nos observemos y percibamos cmo pensamos acerca de las otras
personas que estn en el Trabajo y cmo les hablamos, no podremos ponernos en su posicin.
Esto nos lleva a la consideracin exterior, que pertenece a la segunda lnea de Trabajo. La
consideracin exterior radica en ponerse en el lugar del prjimo. En el Nuevo Testamento se
le llama "amar al prjimo". Con el fin de ponerse en la posicin de otra persona en el Trabajo,
es preciso conocer el propio ser la clase de persona que se es. De otro modo uno queda
excluido. Su prjimo, claro est, lo ve. Pero si uno no se ve a s mismo, cmo puede ponerse
en la posicin de otra persona? Es menester pensar en ello debido a que explica la existencia
de tanta "consideracin exterior" equivocada y falsa, la cual slo provoca irritacin y quizs
odio. Otra cosa prctica en relacin con la segunda lnea de Trabajo, para impedir los roces
intiles, es no aceptar las impresiones negativas de las otras personas en el Trabajo. Se
acumulan y se convierten en veneno. Ver slo el peor lado de los dems es, claro est, prueba
de que se est dormido profundamente. Cuando una impresin es recibida por la parte
negativa de un centro hay un breve momento en que, si est despierto, al no aceptarla hace
que sea nula y sin valor. S, empero, se identifica con ella, aunque muy poco, se aloja en usted
y rene otras semejantes a ella. Mencionar un ltimo punto: Todos deben tratar de detener la
antipata y la simpata mecnica y la clase de conversaciones que surgen de ellas. No es
posible obtener mucha fuerza de las impresiones si todo es recibido por la simpata mecnica
o la antipata mecnica. Ni tampoco se puede esperar que en nosotros se desarrolle la segunda
lnea de Trabajo, en cuyo caso la primera se detendr.
Birdlip, 10 de octubre, 1943
LA DIGESTIN DE IMPRESIONES
La ltima vez, despus de leer las respuestas a las tres primeras preguntas, se dijeron algunas
palabras sobre la charla que tuvo en Birdlip el pasado sbado, en la cual habl sobre la
digestin de las impresiones. Conviene ampliar en otra charla este muy importante tema.
Hemos hablado a menudo de la transformacin de las impresiones. Todos ustedes saben que
el Trabajo seala continuamente de qu modo recibimos las impresiones que nos llegan del
exterior. El Trabajo ensea que las impresiones son el alimento ms elevado que podemos
recibir y por lo tanto el ms importante. Se dijo a menudo que todo lo que vemos, lo que
omos, la gente a quien conocemos, los libros que se leen, entran como impresiones. Las otras
personas son impresiones para usted. Las toca, las ve, las oye, etc.
Ahora bien, el primer lugar del trabajo sobre s es denominado el lugar del Primer Choque
Consciente. El significado del Primer Choque Consciente, que a veces es llamado de un modo
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