OBJETIVO ESTRATEGICO 1.3.

OBJETIVO OPERACIONAL: DE MATERIALES DIDCTICOS A LA BIBLIOTECA

EMBEBIDA EN LA PLATAFORMA
http://nievesglez.pbwiki.com/Soporte-a-la-docencia
Objetivo: Establecer canales de comunicacin con los docentes para la integracin de los
recursos y servicios de la bca en sus asignaturas virtuales.
Mtodo: Coordinando las actividades de los bibliotecarios de los centros y la creacin de
objetos de aprendizaje y materiales de apoyo por y para las bcas.
Recursos humanos: Nacho, Nieves, Paz, y personal de bcas de Centros.
Tiempo: Ao 2007
Indicadores: N de asignaturas virtuales con vnculos a la Bca en el curso acadmico
2007/2008 /total de asignaturas virtualizadas.
Tareas:
1.

Anlisis de la situacin externa e interna. (Plazo: febrero)

a. Externa: Barcelona y Vermont
http://www.ubu.es/biblioteca/crai/ponencias/9_Cristina_Guell.pdf
http://www.educause.edu/ir/library/pdf/eqm06410.pdf

2.

b.

Interno: Encuesta de situacin para las diferentes bcas.

i. Situacin respecto a los materiales didcticos del Centro: nmero,
uso, inters, deificultad de creacin y mantenimiento, nivel de
desarrollo, etc.
ii. Nivel de desarrollo de las asignaturas virtuales en el centro
(Pregunten a decanos)
iii. Receptividad de los docentes a la plataforma (sondeo)

c.

Vicerrectorado de docencia: N de asignaturas en la plataforma.

Organizacin y coordinacin: Plan de actuacin por cada situacin, agrupando en 3

casos. Trabajo con cada grupo para ver actuaciones concretas (mediados de marzo)

Caso 1
Materiales didcticos (100%)

Caso 2
Materiales didcticos (+50%)

Caso 3
Bca embebida en la plataforma

Actualizacin de los materiales

didcticos.
Automatiz de biblio.. EII
http://www.informatica.us.es/g
uia_docente/asignatura.php?
codigo=260001

Automatiz de biblio.. EII

http://www.informatica.
us.es/guia_docente/asig
natura.php?
codigo=260001

sonia@iii.uc.es 51665
Camarillo. Repositorio de objetos de aprendizaje.???
Transferencia de los contenidos vlidos y reutilizables de
los materiales didcticos a los docentes
Introducir al docente en la
plataforma. Abriendo el camino.

Conectar con los docentes para exponer como integrar

recursos y servicios de la bca en la plataforma (referencia
a tutoriales creados entre todos)

Buscar nuevas actuaciones:

bibliotecario integrado como
agente de aprendizaje en la
plataforma. Chat, Foros, etc.
- Foro con el bibliotecario
- Chat con el bibliotecario

Conservacin y acceso a los materiales didcticos cerrados

Crear documentacin de apoyo y bibliografa sobre docencia virtual: wiki de soporte a la
docencia
3.

Creacin de un sitio web en la web de la biblioteca de acceso a estos recursos:

Acceso desde SOPORTE A LA DOCENCIA en la web de la biblioteca
Hablar con Carmen y Almudena

4.

Creacin de tutoriales por grandes reas temticas para que los profesores incluyan
en sus asignaturas virtuales los productos, recursos y servicios que la biblioteca les
ofrece. http://bib.us.es/temporal/tutorial_ev.htm

5.

Creacin de una Wiki de soporte a la docencia que ayude al bibliotecario, docente y

alumnos sobre soporte a la plataforma. Como muestra de lo que podemos hacer:
http://virtualbus.us.es/wikibus/index.php/Portada

6.

Establecer un sistema de seguimiento de estas actuaciones en los distintos centros.

Cada mes se deben obtener datos. Creacin de cuestionario en la web para recoger
estos datos. Creacin en php por los becarios informticos. (Abril).

ANOTACIONES
Hablar con Antonio para que vea como se separan los datos procedentes de Fama2 solo de
materiales didcticos.
Hablar con Carmen y Almudena
Hablar con Camarillo.
Hablar con Sonia.
OBJETIVO ESTRATEGICO 1.3.
Incrementar la comunicacin con el personal investigador.
http://nievesglez.pbwiki.com/Soporte-a-la-investigacion
Objetivo: Recopilar los recursos y la informacin existente, crear nuevos contenidos, que
sean tiles al investigador.
Mtodo: Creacin de una base de datos de recursos sobre investigacin en una wiki y
Recursos humanos: Nacho, Nieves, Paz, personal informtico y personal de bcas de Centros.
Tiempo: Ao 2007
Indicadores: Creacin de la wiki.

Tareas:
1. Sensibilizar a los investigadores sobre el movimiento OpenAccess
2. Existencia e impacto de revistas especializadas en acceso abierto.
3. Modelos de factores de impacto en produccin cientfica: Factor H, ISI, PageRank,
etc.
4. Informacin y orientacin sobre la normativa bsica en derechos de autor sobre
informacin cientfica en formato electrnico que ponen en la red, entregan a
alumnos, pornen en sus asignaturas virtuales, etc.
5. Informacin sobre cmo publicar (publicar correctamente). Dividido por reas
temticas. Aspectos formales de la publicacin, etc.
6. Recomendaciones sobre como publicar un report de investigacin o un poster para la
presentacin congresos.
7. Informacin sobre donde publicar (en qu revistas publicar, con mayor factor de
impacto). Dividido por reas temticas
8. Informes y estadsticas de investigacin en diferentes mbitos, por reas de
investigacin
9. Informacin sobre los distintos grupos de investigacin
10. Lneas de investigacin

OBJETIVO ESTRATEGICO 1.3.

Estudio de impacto de los recursos de la BUS en la produccin cientfica de la US.
Incrementar la comunicacin con el personal investigador.
Transversal con la seccin de adquisiciones.