Uso de la

tecnologa
(TICS)

Enfocar los
objetivos de
nuestra rea
hacia valores
propios del rea
socio-afectiva y
cognitiva.

Algunos alumnos
que no hacen
cultura fsica,de
dedican a leer o
algn arte como
la msica y el
teatro

CONTOLOR Y
SEGUIMIENT
O DE LA
CAPACIDAD
FSICA DEL
ESTUDIANTE

Se ha dejado
de hacer
ejercicio y de
practicar la
Educaci
Fsica

Reforzar el re
de Educacin
fsica fuera del
horario escolar

En el Ecuador el 52,5% de los jvenes ha

utilizado una computadora.
El 46,5% Internet.
El 57,5% de los jvenes posee celular.

Fuente: http://www.efdeportes.com/efd67/cualid.htm
http://www.efdeportes.com/efd170/salud-y-capacidades-fisicas-en-estudiantes.htm

LEY GENERAL DEL DEPORTE

CAPITULO I
DISPOSICIONES GENERALES
Artculo 1.- La presente Ley es de orden pblico e inters social y tiene por objeto, establecer las
bases generales de coordinacin de la facultad concurrente entre la Federacin, los estados, el
Distrito Federal y los municipios; as como de la participacin de los sectores social y privado en
materia de deporte.
Artculo 2.- Para efectos de la presente Ley, se entender por deporte la actividad y ejercicios
fsicos, individuales o de conjunto, que con fines competitivos o recreativos se sujeten a reglas
previamente establecidas y coadyuven a la formacin integral de las personas y al desarrollo
armnico y conservacin de sus facultades fsicas
y mentales.
Artculo 3.- La Federacin, los estados, el Distrito Federal y los municipios, ejercern sus
atribuciones, en el mbito de su competencia, en materia deportiva, de conformidad con las bases
de coordinacin previstas en esta Ley, su Reglamento y en otros ordenamientos legales aplicables.
CAPITULO II
DE LAS AUTORIDADES DEL DEPORTE
Artculo 6.- La Federacin, a travs de la Secretara de Educacin Pblica realizar las siguientes
acciones:
I.- Contribuir al desarrollo integral de las personas, para que ejerzan plenamente sus capacidades
humanas;
II.- Estimular la prctica y la iniciacin deportiva, adems de normar los programas de educacin
fsica;
III.- Fomentar, en coordinacin con las dems autoridades competentes del Ejecutivo Federal, las
relaciones de orden deportivo con otros pases; e
IV.- Intervenir en la formulacin de programas de cooperacin internacional en materia de
educacin fsica.
Artculo 7.- La Comisin Nacional del Deporte, es un rgano administrativo desconcentrado de la
Secretara de Educacin Pblica, que tiene a su cargo la promocin y fomento del deporte y la
cultura fsica, de acuerdo a las siguientes facultades:
I.- Coordinar el Sistema Nacional del Deporte;
II.- Ser el rgano rector de la poltica deportiva nacional;
III.- Formular el Programa Nacional del Deporte, mismo que debe contemplar el deporte para
todos, deporte estudiantil, deporte de alto rendimiento, deportes autctonos y tradicionales y
deportes para personas de la senectud;
IV.- Normar la participacin de los deportistas representantes del pas en competencias oficiales,
nacionales e internacionales, con la anuencia expresa de la Confederacin Deportiva Mexicana y el
Comit Olmpico Mexicano;

Artculo 8.- La Comisin Nacional del Deporte, estar a cargo de un Presidente que ser
designado por el titular del Ejecutivo Federal.
Artculo 9.- La Federacin y los estados, habrn de celebrar convenios de coordinacin para
promover, unificar o desarrollar las actividades deportivas a que se refiere la presente Ley.
Artculo 10.- Los gobiernos estatales y los municipales entre s, al igual que el Gobierno del
Distrito Federal y los rganos poltico-administrativos de sus demarcaciones territoriales, podrn
celebrar convenios para coordinar sus actividades en materia deportiva.
CAPITULO III
DEL SISTEMA NACIONAL DEL DEPORTE
Artculo 11.- El Sistema Nacional del Deporte, tiene por objeto conjuntar las acciones, recursos y
procedimientos de todas las instancias pblicas y privadas con el fin de apoyar, impulsar, fomentar
y desarrollar el deporte en el pas, estando representado por un Consejo constituido por los
integrantes del Sistema, en los trminos que se sealen en el Reglamento de la presente Ley.
El Consejo del Sistema Nacional del Deporte, tendr el carcter de honorario y ser presidido por
el titular de la Comisin Nacional del Deporte.
Cualquier organismo deportivo que reciba recursos del erario pblico deber presentar informe
sobre la aplicacin de dichos recursos y estar sujeto a auditoras financieras respecto de los
mismos.
Artculo 12.- Son integrantes del Sistema Nacional del Deporte:
I.- Las dependencias y entidades de la Administracin Pblica Federal, de los estados, del Distrito
Federal y de los municipios;
II.- El Comit Olmpico Mexicano;
III.- La Confederacin Deportiva Mexicana; y
IV.- Los Consejos Nacionales del Deporte Estudiantil.
CAPITULO IV
DE LOS SECTORES SOCIAL Y PRIVADO
Artculo 15.- La Comisin Nacional del Deporte, promover la participacin de los sectores social y
privado para que se incorporen como parte activa en la promocin y desarrollo del deporte, a
travs de los convenios de coordinacin y apoyo que al efecto celebren, con excepcin de los
organismos deportivos sealados en el artculo 12 de la presente Ley.
Artculo 16.- Los convenios a que se refiere el artculo anterior, debern prever las actividades
especficas que se realizarn para la promocin y desarrollo del deporte, as como los incentivos
correspondientes.
Artculo 17.- La Comisin Nacional del Deporte gestionar ante la Secretara de Hacienda y
Crdito Pblico, el otorgamiento de incentivos fiscales para contribuir a la participacin de los
sectores social
y privado.

Artculo 18.- Los integrantes de los sectores social y privado que celebren los convenios a que se
refiere este captulo, formarn parte del Sistema Nacional del Deporte con las mismas
prerrogativas que los dems miembros, de acuerdo a lo que se establezca en el Reglamento de la
presente Ley.
CAPITULO V
DEL DEPORTE FEDERADO
Artculo 19.- Las Federaciones Deportivas Nacionales, son asociaciones civiles con personalidad
jurdica y patrimonio propios, cuyo mbito de actuacin se desarrolla en todo el territorio nacional,
estando integradas por asociaciones deportivas estatales, ligas deportivas, clubes deportivos,
equipos, deportistas, tcnicos, jueces y rbitros, ligas profesionales si las hubiese y otros
organismos que promuevan, practiquen o contribuyan al desarrollo del deporte.
Las Federaciones Deportivas Nacionales, adems de sus propias atribuciones, ejercen por
delegacin funciones pblicas de carcter administrativo, actuando en este caso como agentes
colaboradores de la Administracin Pblica Federal.
FUENTE: http://www.salud.gob.mx/unidades/cdi/nom/compi/l080600.html

organizacin y
administracin

Estn compuestas por

subsistemas
interrelacionadosquecumplen
funcionesespecializadas

FUNDAMENTOS
BSICOS SOBRE
LA
ORGANIZACIN
DEL DEPORTE

Podemos decir que

la organizacin y
administracin
deportiva son entes
reguladores del
deporte que
mantienen un orden
y una disciplina en
estos
mismosparaelbuend
esarrollodeestos.

Organizacin: Las
organizaciones son
sistemas sociales,
diseados .

Administracin: LaAdministracines
aciencia
socialytcnicaencargadadelaplanif
cacin,organizacin,direccinycontr
oldelosrecursos

Con el fin de obtener el mximo beneficio

posible; este beneficio puede ser econmico o social,
dependiendo esto de los fines perseguidos por
la organizacin.

Fuente: http://www.buenastareas.com/materias/organizacion-deportiva-en-mexico/0

PERFIL DEL DIRIGENTE DEPORTIVO

Psiclogo Franz Rivera Mansilla

Los dirigentes deportivos toman importantes decisiones que afectan directamente a las
competencias deportivas. Interactan bsicamente con eventos complejos, tales como:
Las actuaciones de los deportistas y tcnicos, situaciones financieras; resultados y
objetivos preestablecidos; stos a su vez, son influidos por diversos factores que integran
el campo psicolgico del dirigente de deporte competitivo A continuacin las
caractersticas del IDEAL DIRIGENTE DEPORTIVO:
EN EL AMBITO ADMINISTRATIVO: (1) Adecuado nivel cultural; actualizado en sucesos
sociales y deportivos en general; entendimiento especfico en administracin deportiva
empresarial, contabilidad y/o economa, reglamentos, normas y legislacin vigente de la
disciplina deportiva a la que dirige; y con nocin general de psicologa, sociologa,
nutricin, fisiologa y medicina deportiva; adems de sistemas de entrenamientos y
competencias. (2) Organizar un trabajo planificado, estructurado y cientfico para
conseguir satisfactorio nivel deportivo y lograr objetivos a corto, mediano y largo plazo; no
improvisar. (3) Tener adiestramiento en manejo de grupos, habilidades sociales y
asertividad. (4) Promover categoras deportivas de nios y adolescentes. (5) Ser firme y
con reserva moral para imponer disciplina u orden. (6) Evitar especular en gestiones y
decisiones an no tomadas. (7) Manejo adecuado de la flexibilidad estratgica, segn sea
el problema o decisin a tomar. (8) Persona con amplia perspectiva de futuro institucional.
EN EL AMBITO PERSONAL: (1) Alto nivel del sentido de equidad y justicia para
recompensar y sancionar. (2) Elevado nivel de autocrtica y crtica para la solucin de
problemas o enmienda de errores. (3) gil capacidad de anlisis y sntesis para la toma
de decisiones. (4) Persona responsable y comprometida. Dedicacin con cario, alegra y
gusto a la dirigencia deportiva. (5) Persona con caractersticas de lder que sea sociable,
alegre, tolerante, equilibrado, estable, seguro, optimista, honesto, innovador, visionario,
con firmes valores ticos y morales. (6) Perseverante en el deseo de superacin personal
e institucional. (7) Persona con elevado sentido de progreso grupal; es decir, decidir en
favor de la institucin, puesto que al favorezca al grupo, se favorece al individuo. (8)
Persona de expresin precisa, clara y concreta. (9) Individuo en permanentemente
capacitacin y aprendizaje.
Lo impredecible y la inestabilidad en las decisiones, que son tan dependientes de los
resultados, conllevan a un cierto clima de inseguridad que no facilita el trabajo serio y
continuado de deportistas, tcnicos y dems personas vinculadas al deporte... La
disponibilidad, aficin y buena voluntad pueden resultar insuficientes para abordar la

complejidad de factores y dificultades de las entidades deportivas... Los dirigentes

deportivos a menudo se rodean de asesores con grado similar de "conocimientos;
aunque algunos de ellos, con los aos, logran aprender a desenvolverse y hacer frente
con eficacia a muchas de las tareas directivas; otros, lamentablemente no aprenden y van
de error en error.
FUENTE: http://psicosociologiadeportiva.blogspot.mx/2009/05/perfl-deldirigente-deportivo.html

UNIVERSIDAD AUTNOMA DEL ESTADO

DE MXICO
PLANTEL CUAUHTEMOC PREPA 3
CYNTHIA MONSERRT CARRILLO
MNDEZ
AVANCES DEL MODULO I
TERCER SEMESTRE GRUPO: 2
PROFESOR: CARLOS LOPEZ REYES
TURNO : MATUTINO