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1

I.

DATOS GENERALES:
1.1. DRE

: HUANUCO.

1.2. UGEL

: LEONCIO PRADO.

1.3. I.E.

: AGROPECUARIO- NARANJILLO.

1.4. GRADO

: 1 A, B

1.5. DIRECTOR

: FLORES MOLINA, Freddy

1.6. DOCENTE

: CUELLAR POMA, Wilmer

1.7. DURACION

: 18/05/15 al 24/07/15

1.8. AO LECTIVO

: 2015

1.9. AREA

II.

: EPT Computacin.

FUNDAMENTACIN:
Esta unidad didctica tiene por finalidad proporcionar a los estudiantes contenidos
sobre el PROCESADOR DE TEXTOS. Manejo de formatos, Posibilidades del
documento. Con la finalidad de que los estudiantes, comprendan el uso, manejo y
utilidad del programa.

III.

TEMA TRANSVERSAL:
-

IV.

V.

Educacin ambiental y vida saludable.


Educacin en valores y formacin tica

VALORES Y ACTITUDES
Valores
DE LA
I.E

Actitud ante el rea


Actitud

A
N
I

Muestra empeo al realizar


sus tareas.

Actitud de comportamiento
indicador

Cumple con sus tareas


y trabajos individuales y
grupales oportunamente.

Actitud

Responsabilidad en la
resolucin de los
problemas y conictos
colectivos.

responsabilidad social,
conciencia ambiental y
ciudadana

Es puntual en las entradas,


sobre todo en las primeras
horas.

Asiste a clase con


puntualidad respetando
los horarios del colegio.

Es RESPONABILIDAD en
el uso y cuidado de los
materiales educativos e
infraestructura utilizado.

Demuestra

RESPONABILIDAD en el
uso y cuidado de los
materiales educativos e
infraestructura utilizado.

Acepta las correcciones en


su conducta.

Asume la crtica y la

autocrtica como poderoso


instrumento de
autorregulacin moral.

Cumple y respeta las


normas de convivencia

Es responsable y asume la
crtica y la autocrtica como
poderoso instrumento de
autorregulacin moral.

N DE LOS APRENDIZAJES

indicador

Acta con
responsabilidad en la
resolucin de los
problemas y conictos
colectivos.

O
R
G

Practica con
responsabilidad social,
conciencia ambiental y
ciudadana
Acepta y cumple las
correcciones en su
conducta.

Acta y Cumple las


normas de convivencia

Z
A
C
I

SEM

CONTENIDOS
DIVERSIFICADOS

APRENDIZAJE ESPERADO

Introduccin a Word
2010

creacin de correo

electrnico
Tipos de letras, estilos
y tamao de letras

Insertar formas

Insertar vietas

Insertar imgenes

Insertar SmartArt

Insertar tablas

Formato de tablas

10 Insertar WordArt

ESTRATEGIAS
DE
TIEMPO
APRENDIZAJE

Proyector,
computadora
s
Crea perfectamente correo electrnico Proyector,
computad
oras
Proyector,
Conoce tipo de letra, estilo, color y
computad
tamao
oras
Proyector,
Inserta y formatea formas
computad
oras
Proyector,
Inserta vietas y numeraciones
computad
oras
Proyector,
Inserta imgenes y realiza el
computad
desplazamiento
oras
Proyector,
Inserta diagramas y grficos
computad
oras
Crea tablas, realiza su horario escolar Proyector,
computad
oras
Proyector,
Elimina, inserta filas y columnas
computad
oras
Crea letra luminosas y aplica el relleno Proyector,
computad
oras
Ingresa, y conoce las opciones del
programa

2 horas

2 horas
2 horas
2 horas
2 horas
2 horas
2 horas
2 horas
2 horas
2 horas

VI.

EVALUACIN

CRITERIOS DE
EVALUACIN
Gestin de
procesos.

INDICADORES DE EVALUACIN

Ejecucin
de
procesos
productivos.

Comprensin y
aplicacin
de
tecnologas.

Actitud ante el
rea

Identifica el uso de las herramientas de la


computacin e informtica de acuerdo a las
necesidades de hoy.
Organiza el lugar de trabajo considerando la
forma de trabajo a realizar con la
computadora.

TCNICAS DE
INSTRUMENTOS
Evaluaciones escritas.
Pruebas objetivas.
Situaciones orales: debates
y dilogos.
Trabajos de investigacin
bibliogrfica.

Ejecuta los procesos para la ejecucin de


los diferentes herramientas del programa.
Organiza las formas ms importantes para el
desenvolvimiento acadmico a travs de la
computadora.
Elabora su produccin mediante la aplicacin
de programas.

Hoja de prctica.
Prctica calificada.
Trabajos grupales e
individuales.
Presentacin de
productos.

Prepara y organiza archivos y carpetas


desde el explorador del entorno grfico de
Windows.
Organiza archivos y carpetas para almacenar
sus trabajos realizados.
Comprende y aplica las nuevas tecnologas
en la elaboracin
de atrabajos
prcticos.
Asiste
puntualmente
las sesiones
de

Cuestionario.
Edicin de grficos con la
herramienta Paint.

aprendizaje y/o prcticas.


Realiza las prcticas dirigidas ordenadamente.
Pide la palabra para participar y expresar sus
ideas.
Demuestra empeo y perseverancia al realizar
sus trabajos prcticos.
Sigue las indicaciones previstas por el docente
en la ejecucin de sus productos.
Mantiene el orden y limpieza en su puesto de
trabajo como en el aula de innovacin
pedaggica.
Presenta sus trabajos limpios y ordenados.
Maneja los dispositivos de entrada con las
manos limpias.
Evita consumir alimentos en el centro de
cmputo.

Ficha de observacin
sistemtica.
Ficha de seguimiento de
actitudes.
Recomendaciones.
Escala de valores.

VII.

ORIENTACIN PARA LA EVALUACIN:

1. La evaluacin ser permanente e integral.


2. En cada unidad didctica se evaluar las cuatro capacidades del rea.
3. La evaluacin de las capacidades se realizar mediante indicadores de
evaluacin.
4. Las capacidades especficas se constituyen en indicadores de
evaluacin.
5. La evaluacin de valores y actitudes ser cualitativa y se realizara en
una ficha de seguimiento de actitudes.
VIII. ESTRATEGIAS METODOLGICAS DEL REA:
Tcnica de preguntas
Lluvia de ideas.
respuestas
Los cuadros comparativos.

Demostraciones
Tcnicas grupales.
Dinmicas motivacionales.
Ejercicios prcticos
Lluvia de ideas.
IX. RECURSOS:
Tcnicas grupales

MEDIOS Y MATERIALES

X.

Lminas.
Computadora.
Internet.
Software Educativo.
USB.
Programas.

Plumones
Libro de consulta
Guas de estudio
Prcticas dirigidas.
Software educativo.

BIBLIOGRAFA:

Manual de historia de computacin


Manual de aplicaciones (2010). Office Profesional Estndar. Lima: Edit.
Macro.
Ruta Prctica (2013). Office Profesional. Edicin. Macro.
Software Educativo Libre (Hagamos Clic) para nivel educacin
secundaria.
www.aulaclic.com
Tingo

--------------------------------------------COORDINADOR(A)

Mara, Marzo del 2015.

-----------------------------------------DOCENTE

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