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Colegio Acrópolis

Ángel Pimentel 01003 – Fono: 319-4392


Sub-Sector: Física
Teacher: Jorge Sepúlveda R..
http://colegioacropolis.awardspace.com

GUIA DE APRENDIZAJE Y EJERCITACION

NOMBRE DE LA GUIA: CARGA ELECTRICA Y POTENCIAL ELECTRICO


Conservación de la Energía Mecánica.
Asignatura: Física Curso: 4° Medio.........
Nombre: ______________________________________________________

Objetivo de la guía: Complemento para lograr aprendizaje de contenidos de electroestática y mecanismo de


la comprensión
Contenidos curriculares:
1.- Carga Eléctrica y Campo Eléctrico
Inicio de la guía: Se entrega Ud. un resumen de los contenidos para Carga Eléctrica, Campo Eléctrico y
Potencial eléctrico. Estudie, indague, desarrolle conceptos y problemas con desarrollo de cálculos para una
buena preparación. La guía será evaluada, así que debe esmerarse con el orden y la presentación de ésta.

1.-Aprendizaje Esperado (Reforzamiento 1° medio): manejan relaciones matemáticas


sencillas para obtener resultados de magnitudes relevantes (potencia, intensidad,
voltaje, resistencia).
I.- Defina los siguientes conceptos, señalando unidades de medida y el instrumento
que lo mide (si lo tiene). 24 Ptos.
a) Material conductor b) Resistencia eléctrica c) Material
aislante

d) Intensidad de corriente e) Potencia eléctrica f) Voltaje.

g) Ley de Ohm h) Circuito paralelo i) Magnetismo

j) Material diamagnético k) Carga eléctrica l) Inducción

II.- ENCIERR A EN UN CIRCULO LA ALTERNATIVA QUE CONSIDERES CORRECTA ( los


cálculos los presentará en una hoja adicional)
Esquema 1 : Circuito eléctrico (repaso 1° año medio). 4 puntos cada una.

5
240 V 10
5

1. En el esquema 1.La resistencia total 2. En el mismo circuito. La intensidad de


(RT) de las 5 resistencias tiene un corriente tiene un valor de:
valor de: a) 16 A
a) 30 b) 10 A
b) 20 c) 20 A
c) 12 d) 12 A
d) 15
e) 24
3. La resistencia eléctrica depende de: 4. Una máquina soldadora de 3300 W, un
I. La naturaleza del material esmeril de 2200 W y un foco halógeno
conductor. de 550 W se conectan a un tablero de
II. De la sección del material 220 V. El automático de protección
conductor. debe ser de:
III. De la carga eléctrica.
a) Sólo I a) 6A
b) Sólo II b) 10 A
c) Sólo III c) 25 A
d) I y II d) 32 A
e) II y III e) 50 A
2.- Aprendizajes Esperados:
1) Discriminar entre cuerpos cargados y neutros y la interacción entre
ellos.
2) Aplicar conceptos y leyes para resolver problemas

II.- COMPLETA EL ENUNCIADO. 2 puntos

Según Coulomb, la fuerza de atracción o ........................................... entre dos cargas


principales es...............................................................al producto de las cargas
e..............................................................................de la distancia que los separa.

III.- ENCIERRA EN UN CIRCULO LA LETRA DE LA ALTERNATIVA CORRECTA.

1. Un conductor se carga negativamente Una carga de –4 microcoulomb está


sí: (2 Ptos) situada a a 400 mm de otra de 4
a) Tiene un déficit de electrones en la microcoulomb. La fuerza entre las dos
nube interior de electrones. cargas es de: 4 puntos
b) Tiene un déficit de electrones en la
nube exterior de electrones. K= 9 x 109 Nt x m2
c) Pierde protones en su núcleo c2
d) Tiene un exceso de electrones en el a) 90 Nt ( atracción)
exterior de la nube de electrones. b) 90 Nt (repulsión)
e) Tiene un exceso de electrones en el c) 0,9 Nt (repulsión)
interior de la nube de electrones d) 0,9 Nt (atracción)
e) 3,2 Nt (atracción)

iV.- Una carga L atrae a M y ésta (M) es atraída por R, que es negativa. Determine
explícitamente las cargas que tiene L y M. Haga el esquema de la situación ( 3 puntos)

V.- Tres cargas puntuales idénticas ocupan los vértices de un triángulo equilátero de
lado igual a 1 cm, tal como lo ilustra. Determine el vector fuerza que actúa sobre la
carga ubicada en A. (2 puntos)

A +

+ +

v.- Si la distancia entre dos cargas se duplica y una de las cargas disminuye a la
tercera parte, entonces, ¿Cuál será la fuerza que actuará entre las cargas? Haga un
esquema representativo. 4 puntos

3.- Aprendizaje Esperado: Reconocen las características de campos eléctricos y


manejan sus interacciones con cargas.

I.- SEÑALA SI LAS ORACIONES SON VERDADERAS O FALSAS. JUSTIFICA TUS


RESPUESTAS FALSAS. 8 Puntos

1...........Un campo gravitacional es aquella región donde una carga eléctrica


experimenta una fuerza eléctrica.
2..........La intensidad del campo eléctrico en un punto tiene una dirección igual a como
se movería una carga positiva si se colocara en ese punto.
3..........La intensidad del campo eléctrico se mide dividiendo la fuerza por la carga.
4..........La intensidad del campo eléctrico es igual siempre que la carga este dentro del
campo.

II.- A qué magnitudes físicas pertenecen las siguientes unidades: 9 puntos


a) kg. / N b) kg m2 / seg2 c) Erg
d) Coulomb e) Ampere f) N / C

g) N m h) N seg i) k

III.- Señale época y principales descubrimientos científicos aportados por los siguientes
personajes: 12 puntos.

a)Benjamín Franklin b) Charles Cuolomb c) Alexander Volta

d Michael Faraday e) Lois Ampere f) Ohm

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