Agosto 26, 2015

Reglamento de la materia
1.- Cumplir en tiempo y forma trabajos que se piden
2.- Traer el material para trabajar (copias, libreta)
3.- No se permite el uso del celular en clase de lo contrario se recoge y se entrega hasta la
salida la primera vez, y en adelante vendr el padre o tutor
4.- No se permite ingerir alimentos, solamente agua o dulces
5.- Mantener el orden en el saln respetar a la maestra o compaeros, de lo contrario se le
bajaran puntos
La forma de evaluacin ser:
Examen 50 %
Trabajos 30 %
Libreta 20 %
UNIDAD 1
PERFIL PERSONAL
1.1 Componente fsico de la personalidad
1.2 Conocer tu canal de comunicacin (visual, auditivo o cinestsico)
1.3 Componente cognoscitivo (conocimiento, tipo de inteligencia)
1.4 Componente afectivo de mi personalidad (cmo me relaciono con los dems? alegra,
rechazo, miedo, es decir emociones)
UNIDAD 2
PERFILVOCACIONAL
2.1
2.2
2.3
2.4

Vocacin
Tipos de inters
Aptitudes
Valores

UNIDAD 3
PERFIL MOTIVOCIONAL
3.1 Mi motivacin
3.2 Cmo tomar una decisin?
3.3 Elaboracin del proyecto de vida
Agosto 28, 2015.
EVALUACION DIAGNOSTICA
1.- Qu entiendes por vocacin?
Una inspiracin que una persona siente para ejercer una profesin

2.- Qu es personalidad?
La forma de ser de una persona
3.- Cul es la diferencia entre aptitud y actitud?
Capacidad / Comportamiento
4.- Qu es motivacin?
Es una inspiracin para lograr un objetivo
5.- En qu consiste un proyecto de vida?
Son metas a corto, mediano o largo plazo.
6.- Dibuja una mscara

PERSONALIDAD
Esta palabra proviene del vocablo griego prosopon que quiere decir mscara. Mi experiencia
de haber elaborado la mscara y explicar lo que siento es:
Conocieron alguna parte de m o la razn del porque soy como soy.
Septiembre 2, 2015.
-

Gordon Allport:
Es la organizacin dinmica de los sistemas psicofsicos dentro
del individuo

Sigmud Freud:
Tiene una estructura tripartita y se deriva de un conflicto
permanente

DEFINICIONES
DE PERSONALIDAD

Havey Munrray:

Es el rgano gobernante del cuerpo, un instinto que desde el

nacimiento hasta la muerte perdura pero a su vez es cambiante
-

B.f. Skinner:
Es una creacin intelectual para dirigir los actos que deben
hacerse en situaciones de incertidumbre
COGNOSITIVO

AFECTIVO

FISICO
SOCIAL

Septiembre 7, 2015.
-

MODELO
VOCACIONAL
imaginar

Septiembre 18, 2015.

CONVENCIONAL:
Dado a organizar informacin, trabajar con formularios, el
autocontrol es su ms grande caracterstica
REALISTA:
Se inclina por actividades con animales, prefiere respuestas
concretas
ARTISTICO:
La que encuentra en la literatura la razn para crear e

INVESTIGA:
Posee habilidades por lo matemtico y las ciencias exactas
EMPRENDERORA:
A travs del liderazgo alcanza su tan anhelado prestigio y estatus
SOCIAL:
Se inclina por el contacto total con la gente, tiene actitud de
servicio

LINGSTICA
Las personas con esta inteligencia tienen
escribir, leer, contar cuentas, utilizan ambos

facilidad para e
hemisferios

LOGICA Se interesan en patrones de medida, categoras, tienen la

f
MATEMATICA facilidad de resolver

CORPORALKINESTESICO

VISUALTIPOS DE
INTELIGENCIA MUSICAL

Poseen la facilidad para procesar conocimiento

ESPACIAL

Tienen la habilidad de la construccin

Identifican tonos y ritmos

INTERPERSONAL

INTRAPERSONAL

Se comunica adecuadamente con lderes de grupos

Capacidad introspectiva y tienen contacto con sus

emociones

NATURISTA

Capacidad para observar fenmenos naturales

Septiembre 28, 2015.

Componente afectivo de la
personalidad

INTEGRADO
estados de animo

POR
sentimientos

INTEGRADO
emociones y
afectos

AUTOESTIMA ES
Emocin que
sientes hacia ti
mismo

Asumes
CARACTERISTICAS responsabilidades
- Te sientes orgulloso de
BUENA AUTOESTIMA
tus xitos
- Afrontas nuevos retos
- Te quieres y respetas a
ti mismo

COMPLETA LA SIGUIENTE TABLA DE LAS OBSERVACIONES DE DARWIN

EMOCION
ALEGRIA
RECHAZO
IRA
MIEDO
TRISTEZA

GESTOS
1.- Elevacin de las mejillas
2.- Arrugas en la piel
1.- Arrugas en la frente
2.- Elevacin del labio superior
1.- Cejas bajas, contradas
2.- Mirada prominente
1.- Elevacin y contraccin de las cejas
2.- Labios en tensin
1.- ngulos inferiores de los ojos hacia abajo
2.- Piel de las cejas en forma de tringulo

Septiembre 30, 2015.

A:
una persona que
constantemente se
est
retroalimentando

Deber ser:
objetivo y
realista

PERSONA
VITAL

Se denomina
as

el conocimiento
de s mismo

La persona
Se percibe como
es y no como
quisiera ser

Sus fuerzas y

Motivada y en

Se conocelimitaciones
y acepta

siempre
constante
esta
crecimiento
intelectual

PERSONA
OBSOLETA
vive

Deprimida

olvida

Los
conocimientos
que adquiri

pierde

Sus habilidades
por falta de uso

-De aprender por

minimizar su
importancia
-Para adaptarse al
cambio