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Universidad Estatal del Sur de Manab

Creada mediante Ley publicada en el Registro Oficial N 261 del 7 de Febrero del ao 2001

FACULTAD DE CIENCIAS TCNICAS


CARRERA DE INGENIERIA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES

UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR


DE MANABI
FACULTAD DE CIENCIAS TECNICAS
INGENIERIA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES

MATERIA:
INTELIGENCIA ARTIFICIAL
ESTUDIANTE:
ALDRIN AYN SALAZAR

SEMESTRE:
VIII SEMESTRE

SECCION:
NOCTURNO

DOCENTE:
ING. JULIO CEDEO

PERIODO ACADEMICO
OCTUBRE 2015 MARZO 2016

E-mail: insiscomp_unesum@hotmail.com
Noboa

Complejo Deportivo UNESUM Km. 1 va

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Inteligencia artificial
Se define la inteligencia artificial como
aquella
inteligencia
exhibida
por
artefactos creados por humanos (es decir,
artificial).
A
menudo
se
aplica
hipotticamente a los computadores. El
nombre tambin se usa para referirse al
campo de la investigacin cientfica que
intenta acercarse a la creacin de tales
sistemas.
Debido a que la inteligencia artificial tuvo muchos padres no hay un consenso para
definir ese concepto, pero podemos decir que la inteligencia artificial se encarga
de modelar la inteligencia humana en sistemas computacionales.
Puede decirse que la Inteligencia Artificial (IA) es una de las reas ms
fascinantes y con ms retos de las ciencias de la computacin, en su rea de
ciencias cognoscitivas. Naci como mero estudio filosfico y razonstico de la
inteligencia humana, mezclada con la inquietud del hombre de imitar la naturaleza
circundante (como volar y nadar), hasta inclusive querer imitarse a s mismo.
Sencillamente, la Inteligencia Artificial busca el imitar la inteligencia humana.
Obviamente no lo ha logrado todava, al menos no completamente.
Existen sin embargo otras definiciones que
no se basan en el comportamiento humano.
Son las 4 siguientes:
1.Actuar como las personas. Esta es la
definicin de McCarthy, donde el modelo a
seguir para la evaluacin de los programas
corresponde al comportamiento humano. El
llamado Test de Turing (1950) tambin utiliza este punto de vista. El sistema Eliza,
un

bot

(programa

software)

conversacional

es

un

ejemplo

de

ello.

2.Razonar como las personas. Lo importante es cmo se realiza el razonamiento y


no el resultado de este razonamiento. La propuesta aqu es desarrollar sistemas
que razonen del mismo modo que las personas. La ciencia cognitiva utiliza este
punto de vista.
3.Razonar racionalmente. En este caso, la definicin tambin se focaliza en el
razonamiento, pero aqu se parte de la premisa de que existe una forma racional de

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razonar. La lgica permite la formalizacin del razonamiento y se utiliza para este


objetivo.
4.Actuar racionalmente. De nuevo el objetivo son los resultados, pero ahora
evaluados de forma objetiva. Por ejemplo, el objetivo de un programa en un juego
como el ajedrez ser ganar. Para cumplir este objetivo es indiferente la forma de
calcular el resultado.
Adems de las definiciones mencionadas ms arriba, hay an otra clasificacin de
la inteligencia artificial segn cules son los objetivos finales de la investigacin en
este campo. Son la inteligencia artificial fuerte y la dbil.
Inteligencia ARTIFICIAL DBIL
Se considera que los ordenadores nicamente pueden simular que razonan, y
nicamente pueden actuar de forma inteligente. Las partidarios de la inteligencia
artificial dbil consideran que no ser nunca posible construir ordenadores
conscientes, y que un programa es una simulacin de un proceso cognitivo pero no
un proceso cognitivo en s mismo.
Inteligencia Artificial Fuerte
En este caso se considera que un ordenador puede tener una mente y unos estados
mentales, y que, por tanto, un da ser posible construir uno con todas las
capacidades de la mente humana. Este ordenador ser capaz de razonar, imaginar,
etc.
SISTEMAS INTELIGENTES
Un sistema inteligente es un sistema con conciencia, estructura y organizacin
de alta integracin y sensibilidad que le
permite

responder

adecuada

oportunamente frente a las interacciones del


entorno y se sustenta bajo el principio del
rendimiento ptimo de sus elementos.
Los sistemas inteligentes son sistemas que
tienen la capacidad de reflejar, a travs de
censores incorporados (neuroreseptores y
neurotransmisores), los estmulos del medio
ambiente, almacenar la informacin, realizar funciones lgicas y responder de

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manera predeterminada ante dicho estmulo en forma rpida y apropiada y


regresar a su estado original una vez que cesa el estimulo.
La inteligencia en los sistemas inteligentes consiste adems en la capacidad que
poseen dichos sistemas de enfrentar con xito los problemas derivados de lo
desconocido o de la complejidad, dando origen a travs de ello al desarrollo de su
capacidad de transformacin de su entorno.
El objetivo principal de los sistemas inteligentes es la conservacin de la
estructura y los niveles de organizacin logrados por la materia en un proceso
largo de evolucin y

adaptacin permanente al entorno frente al impacto

destructivo producido por incremento de la entropa del universo. De este modo la


conservacin de la estructura fundamental del sistema se convierte en un principio
fundamental de los sistemas inteligentes, empero, ha diferencia de los sistemas
espontneos que desarrollan su estructura tendiendo hacia niveles cada vez mas
estables energticamente hablando, los sistemas inteligentes mantienen su
estructura fundamental adaptndose constantemente a los desequilibrios internos
y externos y generando su propia energa de compensacin de estos desequilibrios.
Las capacidades requeridas para hablar de sistema inteligente completo son:
Inteligencia:

Es

el

nivel

del

sistema

para

lograr

sus

objetivos.

Sistematizacin: Un sistema es parte del universo, con una extensin limitada en


espacio y tiempo. Las partes del sistema tienen ms correlacin con otras partes
del

mismo

sistema

que

con

partes

fuera

del

sistema.

Capacidad sensorial: Un sentido es la parte del sistema que puede recibir


comunicaciones del entorno en el que se encuentra y, por tanto, es necesario para
que el sistema inteligente pueda recibir informacin, conocer su entorno e
interactuar.
Objetivo: Es la finalidad de una accin, es decir, un estado que el sistema
inteligente quiere alcanzar. Pueden aparecer distintos niveles de objetivos,
pudiendo

haber

un

objetivo

principal

varios

subobjetivos.

Conceptualizacin: Un concepto es una idea o representacin mental del


pensamiento, que adems sirve como almacenamiento fsico de informacin. Todos
los

conceptos

de

la

memoria

forman

una

red

interrelacionada.

Memoria: Es el elemento bsico de almacenamiento de la informacin, es decir,


de conceptos y reglas de actuacin. De la memoria forma parte la experiencia del
sistema.
Reglas de actuacin: Son el resultado de una experiencia o de la interpretacin
de la propia memoria, y se basan en la relacin entre situacin y consecuencias de
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accin.
Aprendizaje: Es la capacidad ms importante de un sistema inteligente. El
sistema es capaz de aprender conceptos a partir de la informacin recibida del
entorno a travs de los sentidos.
MAQUINAS INTELIGENTES
Parece una prediccin de ciencia ficcin, similar a las teoras que hablan del fin del
mundo, pero desde Gartner estn convencidos de que dentro de tan solo siete aos
las mquinas inteligentes habrn sustituido a los humanos en una buena parte de los
puestos de trabajo.
Durante la prxima dcada, las mquinas inteligentes evolucionarn y desarrollarn
cada vez mayores habilidades de automatizacin y aprendizaje, llegando a simular
la forma de actuar del cerebro humano, incluso en la realizacin de trabajos muy
especializados. Este paso permitir considerar a las mquinas como una fuerza de
trabajo digital que tendr un gran impacto en las organizaciones, ya que se tender
a sustituir una buena parte de los puestos de trabajo intermedios que actualmente
realizan personas.
Los trabajos de ingeniera que se estn llevando a cabo en la actualidad
relacionados con los agentes inteligentes, los asistentes de realidad virtual, el
software cada vez ms especializado que se integra en los dispositivos y la
fabricacin de una nueva generacin de robots de bajo coste y fciles de entrenar
son las tendencias en las que se basa Gartner para justificar el salto cualitativo
que las mquinas inteligentes darn en los prximos aos. Con ello,se conseguir
crear mquinas que sean ms fiables y ms capaces, lo que tendr un fuerte
impacto en los negocios y funciones de las Tecnologas de la Informacin en las
empresas.
Ejecutivos poco preparados
Ante esta realidad, los responsables de Gartner han detectado una falta de
credibilidad y de preparacin de los responsables de tecnologa de las
empresas quienes no son conscientes de que, en el futuro, tendrn que lidiar en sus
compaas con este nuevo tipo de fuerza de trabajo digital. En concreto, segn la
consultora, el 60% de los CEOs cree que las mquinas inteligentes emergentes
capaces de absorber millones de puestos de trabajo de clase media en los prximos
15 aos son una fantasa de futuro.

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Desde la consultora, se aconseja llevar a cabo polticas y programas para integrar


esta fuerza de trabajo digital, ya que aquellas firmas que no lo hagan
vern mermada su productividad y sus beneficios, quedndose al margen de la
evolucin de la industria.
El estudio de Gartner destaca que existe un inters tanto por parte de la oferta
como de la demanda para que este desarrollo se haga realidad y que los jugadores
ms fuertes del mercado tecnolgico, como es el caso de Google, Apple, Microsoft
o Amazon, ya estn apostando con xito por las mquinas digitales.
Algunas barreras
A pesar de que el futuro apunta hacia esta direccin, desde Gartner son
conscientes de la existencia de barreras que no facilitarn la sustitucin de
hombres por mquinas. En concreto, hacen referencia a los fallos de los prototipos
para producir resultados, a la ralentizacin de la evolucin de la tecnologas, al alto
coste de la tecnologa, a la oposicin de sindicatos y ciudadanos, al rechazo de los
consumidores, al aumento de la productividad de la fuerza de trabajo humana y a
los desafos legales y morales que este cambio conlleva.
Por ello, concluyen que no se producir una gran masa de desempleados a corto
plazo, pero que s es cierto es que las nuevas tecnologas y su combinacin con la
inteligencia van a revoluciona la robtica, que emerger y tendr un gran impacto
en esta dcada.

MODELANDO LA INTELIGENCIA
La inteligencia natural es abundante
en todos los mbitos de la naturaleza.
Las redes

neuralesextraen

sus

principios de las ciencias del cerebro


para

modelar

aprendizaje,

reconocimiento,
procesos

de

planeacin. La lgica difusa refleja


muy cercanamente la manera en que
razonamos los humanos con reglas aproximadas.
Los algoritmos genticos aprovechan directamente los conocimientos obtenidos a
travs de la investigacin en gentica, modelando los principios de Darwin de
seleccin natural. Los Fractales asemejan vagamente la manera en que los sistemas
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vivientes repiten patrones mientras crecen. La teora del caos usa mecanismos
derivados de simulaciones matemticas de procesos que nunca son exactamente los
mismos dos veces. Los autmatas celulares modelan un universo de dos dimensiones
de clulas vivientes y un conjunto simple de modos de interaccin. Y la lista sigue.
La familia de mtodos emergentes de solucin de problemas que imitan la
inteligencia forma parte de la computacin cognoscitiva. La computacin
cognoscitiva substituye con tcnicas de procesamiento mas inteligentes, las
tcnicas de programacin tradicionales, largas y complejas. Estos modelos
inteligentes se pueden aplicar a una gama mas amplia de situaciones ya que no
tienen limitaciones, por ejemplo, a ser lineales.
Una

desventaja

de

las

tcnicas

de

computacin

cognoscitiva

es

que,

frecuentemente, no se puede probar su estabilidad de otra manera que con


pruebas de campo extensivas. Las pruebas analticas tradicionales son imposibles
de obtener para un enfoque donde no se usa metodologa analtica o no se sigue un
modelo matemtico.
Las tres tecnologas principales de la computacin cognoscitiva son:
1.- Tecnologas Difusas (fuzzy).
2.- Tecnologas Neurales.
3.- Tecnologas Genticas.
Las tres derivan su generalidad de la interpolacin de soluciones a problemas
desconocidos a partir de las soluciones a problemas que les son familiares.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
http://www.fgcsic.es/lychnos/es_es/articulos/inteligencia_artificial
https://solvasquez.wordpress.com/2010/08/15/inteligencia-artificial/
http://pedrobeltrancanessabiblioteca.weebly.com/uploads/1/2/4/0/12405072/sisinteli.pdf
https://g9tics.wordpress.com/2011/11/06/sistemas-inteligentes-definicion-yconcepto/
http://www.conocimientosweb.net/dcmt/ficha10140.html

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