Seminario Universitario Matemtica

Como vimos antes, si un nmero tiene una cantidad finita de cifras decimales o tiene
infinitas cifras decimales peridicas es un nmero racional. Pero podemos escribir nmeros
que, aunque tienen infinitas cifras decimales, stas no forman perodo, por ejemplo:
0, 1234567891011121314151617181920... (las cifras decimales son la sucesin de los
nmeros naturales);
0, 1011001110001111000011111..... (las cifras decimales son una sucesin de un uno y
un cero, luego, dos unos y dos ceros, tres unos y tres ceros, etc.)
Estos nmeros no son racionales pues es imposible encontrar un perodo y por lo tanto no
se pueden escribir como fraccin ordinaria, los llamaremos irracionales.
Pero estos nmeros pueden aparecer como solucin de ecuaciones, por ejemplo, la
ecuacin x2 = 2 tiene solucin irracional (recuerda que en la escuela secundaria te
demostraron que 2 es un nmero irracional) y se puede generalizar diciendo todas las
races ensimas no exactas son irracionales. Estos nmeros se denominan irracionales
algebraicos. Adems existen otros como el nmero (relacin de la circunferencia al
dimetro) y e (base de los logaritmos naturales) que no son irracionales algebraicos sino
irracionales trascendentes.
Como curiosidad te presentamos las 50 primeras cifras de 2 y de . Del segundo, en los
ltimos aos se han calculados varios millones de cifras decimales.
2 1, 4142135623730950488016887242096980785 6967187537694...

3, 14159265358979323846264338327950288419 716939937510.....

NMEROS REALES ()
Si unimos al conjunto de los nmeros racionales el de los nmeros irracionales obtendremos
el conjunto de los nmeros reales, al que simbolizaremos con .
El conjunto , al igual que es denso (o sea que entre dos reales siempre existe otro real),
pero se diferencia de , en que, mientras que en el conjunto de los racionales quedaban
huecos en la recta numrica, en los nmeros reales esos huecos han sido ocupados por
los irracionales, con lo que podemos afirmar que los reales cubren toda la recta numrica,
es decir que:
A cada nmero real le corresponde un punto sobre la recta y a cada punto de la
recta numrica le corresponde un nmero real.

Representacin geomtrica de los nmeros reales

Los nmeros reales se representan en una recta llamada recta real o eje real.

A cada punto de la recta real le corresponde un nico nmero real y cada nmero real est
representado por un nico punto de la recta real.
9

Mdulo 2: Conjuntos Numricos

Para la determinacin de la escala, se elige un punto que representa al 0 y otro punto a la
derecha que representa el 1. Se divide la recta a la derecha y a la izquierda de 0, tomando
como unidad el segmento de longitud igual al determinado por 0 y 1. Quedan
representados, entonces, los nmeros enteros y los nmeros reales completan la recta. Los
nmeros reales que se representan a la derecha de 0 son los reales positivos y los que se
representan a la izquierda, los reales negativos. El 0 es el nmero real que no es positivo ni
negativo.
Si a b , la igualdad a = b significa que ambos representan al mismo nmero real,
la desigualdad a < b significa que a est a la izquierda de b y a > b significa que a est a la
derecha de b.
Ahora nos detendremos un poco en el estudio de una de las dos operaciones inversas de la
potenciacin: la radicacin. (A propsito... qu son dos operaciones inversas?)
Recordemos la definicin de raz ensima de un nmero real:
n

a b b a

(n n > 1)

Radicales

Llamaremos radicales a las expresiones formadas por el signo radical y una expresin
numrica y/o literal debajo del mismo. Esa expresin se denomina radicando.
Ejemplos de radicales son:
2x

1
3

m 2z

4a 2bc

ACTIVIDAD 11
Colocar V o F a las siguientes afirmaciones, puedes guiarte probando con ejemplos
numricos:
a) a b a b

b) a b a b

c) a b a b

d)

a
b

a
b

Simplificacin de radicales
Simplificar un radical es encontrar otro equivalente pero de menor ndice.
Por ejemplo:
6

8 a 9y 6 m 3 6:3 23:3 a 9:3y 6:3m 3:3 2 a 3y 2 m

Es decir que si en un radical de radicando positivo podemos dividir por un mismo nmero
todos los exponentes del radicando y el ndice, es posible la simplificacin.
Pero si en el radicando tiene base negativa, esta regla no se cumple en todos los casos.
Analicemos dos casos:

a) ndice impar:
3

2 sim plificando

8 2 resolviendo

Como los resultados coinciden, afirmamos que en este caso la simplificacin es vlida.
10