Fecha de Ejecucin: ________________________

MRMC/mrmc 2012

Ministerio del Poder Popular para la Educacin

L.B. ARMANDO REVERN
Asignatura: QUMICA
Nombre y Apellido: _______________________________ N de Lista: ______ N Grupo de Laboratorio: _____
LABORATORIO A BAJO COSTO: HIERRO Y OXIDOS DE HIERRO
OBJETIVO: Realizar, Analizar e Identificar reacciones del elemento Hierro (Fe) en diferentes productos de la
vida cotidiana
CONTENIDO: Lenguaje Qumico: Elemento metlico y xidos Metlicos

MATERIALES
REACTIVOS
SEGURIDAD

1 Esponja de lana de Acero

Tijera
Marcador
Tirro
Fsforos
Cilindro graduado
Gotero
Mechero
Papel de filtro
2 Beacker
Agitador
Pinza para beacker 6 Frascos de compota
Balanza
Cronometro o Reloj 2 Palillos de pasapalos
Agua Oxigenada
Vinagre
Bolsa de T Negro
2L de Agua
1g Cal Viva
2g Tierra de jardn
1 Cigarrillos
Sol. Ferrocianuro de potasio
Sol. Acido 6M
Camisa vieja o bata de laboratorio
Guantes
Lanilla Amarilla
Tapa-boca

El hierro, es un metal maleable, de color gris plateado y presenta propiedades magnticas;

es ferromagntico a temperatura ambiente y presin atmosfrica. Es extremadamente duro y
pesado.
Se encuentra en la naturaleza formando parte de numerosos minerales, entre ellos muchos
xidos, y raramente se encuentra libre. Para obtener hierro en estado elemental, los xidos se
reducen con carbono y luego son sometidos a un proceso de refinado para eliminar las
impurezas presentes

Experiencia 1. TRANSFORMA LA MATERIA

1.- Corta una esponja de lana de acero en cuatro partes iguales
2.- Sujeta con ayuda de una pinza metlica un trozo de esponja de lana de acero
3.- Acerca el trozo de esponja de lana de acero al fuego por 20minutos (Producto A)
4.- Retira el trozo de esponja de lana de acero del fuego y permite que se enfre hasta temperatura ambiente
5.- Aprieta con ayuda de los dedos el trozo de esponja (Producto B) y almacnalo
6.- Anota las observaciones

PRODUCTOS

OBSERVACION

A
B

Nota: Conserva el producto B para utilizarlo en la experiencia 4

Fecha de Ejecucin: ________________________

MRMC/mrmc 2012

Experiencia 2. IDENTIFICA EL HIERRO PRESENTE EN CADA MUESTRA

1.- Realiza en simultneo los pasos I, II, III, IV.
I
Agrega 1g de tierra de

II
Agrega 1g cenizas de

III
3
Agrega 1cm de agua en

IV
Agrega 1g de cal viva en

jardin en un frasco de

cigarillo en un frasco de

un frasco de compota y

un frasco de compota y

compota y enumeralo

compota y enumeralo

enumeralo como N3

enumeralo como N4

como N1

Adiciona 1cm

como N2

Adiciona 5cm

de sol.

Adiciona 5cm

de sol.

compota,

compota,

como N3

Agita y deja decantar la

mezcla

(aprox.

minutos)
Agrega

Agita y deja decantar la

mezcla

(aprox.

gotas

de

Agrega

10

gotas

de

solucion de Ferrocianuro

de potasio

de potasio

Agita suavemente

Agita suavemente

Anota las observaciones

Anota las observaciones

Muestra

(aprox.

Agita y deja decantar la

mezcla

(aprox.

minutos)
10

gotas

de

Agrega

10

gotas

de

solucion de Ferrocianuro

solucion de Ferrocianuro

de potasio

de potasio

Agita suavemente

Agita suavemente

Anota las observaciones

Anota las observaciones

2
Color

enumerado

como N4

minutos)
Agrega

solucion de Ferrocianuro

mezcla

minutos)
10

enumerado

Agita y deja decantar la

como N2

de sol.

compota,

compota,

como N1

cido 6M en el frasco de

cido 6M en el frasco de
enumerado

Adiciona 5cm

cido 6M en el frasco de

cido 6M en el frasco de
enumerado

de sol.

Identificacin

RECUERDA:
Siempre que se forme el
AZUL DE PRUSIA con la
adicin de Ferrocianuro de
potasio, podemos detectar la
presencia de HIERRO en una
muestra.

Fecha de Ejecucin: ________________________

MRMC/mrmc 2012

Experiencia 3. PRODUCE TU PROPIA TINTA PARA ESCRIBIR

1.- Coloca en un beacker 50cm3 de agua
2.-Introduce una bolsita de T negro
3.- Calienta por 5minutos (sumergiendo y extrayendo la bolsita
de T peridicamente)
4.- Retira la Bolsita de T y Rotula el beacker con la palabra T
5.- Coloca el producto B de la Experiencia 1 en un beacker
6.- Agrega vinagre hasta cubrirlo (sistema 1)
7-. Calienta el sistema 1 dejndolo hervir por 5minutos
8.-Observa y Anota el color de la solucin despus de hervir
9.- Filtra la solucin, desecha el slido y divide el filtrado
equitativamente en dos frasco de compota
10.- Rotula cada beacker como Sistema A y Sistema B
11.- Agrega 40 gotas al Sistema A de Perxido de Hidrogeno
12.- Agrega al Sistema B gota a gota solucin del beacker rotulado
con la palabra T, hasta alcanzar un cambio de color
13.- Observa y Anota el color final del sistema A y B
DIBUJA el Montaje Experimental FILTRACION
SISTEMA

OBSERVACION

Fecha de Ejecucin: ________________________

Experiencia 4. EVALA LA TINTA ELABORADA
1.- Realiza una pequea oracin referente a la QUIMICA con las soluciones
obtenidas en la experiencia anterior (SISTEMA A y SISTEMA B):

EJEMPLO:

TINTA

SISTEMA A

SISTEMA B

La qumica es muy divertida

ORACIN

MRMC/mrmc 2012