Las personas han generado histricamente, diferentes tipos de vnculos sociales tendientes a

satisfacer necesidades afectivas, laborales y/ o ldicas. A fines del siglo XIX, Georg Simmel,
diferenciaba entre grupos sociales
(aquellos con un foco especfico como la familia, el barrio o su trabajo) y una red social
conformada por un
grupo de personas ms grande.
Como luego agregara el psiclogo estadounidense Abraham Maslow, estos grupos sociales
interactan entre s para suplir diferentes necesidades humanas que clasific en un modelo que
defini como la Pirmide de Maslow; en ella especificaba que las personas tienen necesidades
fisiolgicas (alimentacin, descanso, sexo, etc.), de seguridad (fsica, laboral, etc.), afiliacin
(amistad, afecto, etc.), reconocimiento (auto-reconocimiento, confianza, etc.) y finalmente,
autorrealizacin (moralidad, creatividad, etc.). Las personas siempre han tenido la necesidad de
interactuar entre s, y hoy en da han encontrado una nueva plataforma para relacionarse y
satisfacer sus necesidades de socializacin y necesidades humanas que seala Maslow en su
pirmide: las redes sociales por Internet (RSI). Las RSI son una comunidad virtual, compuesta
por miembros que comparten un inters, interactan repetidamente, generan recursos
compartidos y comparten normas culturales (Gmez-Arias, J. T. y Genin, L., 2009). Algunas de
las redes sociales ms conocidas y utilizadas hoy en da incluyen Facebook (2004) (comunidad
online que incentiva la interaccin con amigos donde se pueden intercambiar mensajes, fotos, y
videos, entre otros); MySpace (2003) (comunidad online para amantes de la msica); LinkedIn
(2002) (comunidad online diseada para las interacciones laborales); y Twitter (2006) (una red
social en la que los usuarios intercambian conocimientos y opiniones en tan slo 140
caracteres). Cada una de estas redes sociales motiva a sus miembros a generar grupos y redes
entre personas, basndose en la colaboracin, interaccin y conectividad constante. La
efectividad de cada una de estas redes sociales depende del objetivo de socializacin que cada
persona busque en cada una de ellas. Lo que es cierto es que cualquiera sea el objetivo, a travs
de las redes sociales se produce el intercambio de informacin, considerado una actividad
humana fundamental que vincula a las personas y genera diferentes tipos de relaciones (Duncan
& Moriarty, 1998). Pero cuando la informacin se proporciona y es adaptada con un objetivo
determinado por una persona, los participantes no slo reciben informacin, sino que tambin
obtienen beneficios sociales (Burt, 1992; Cross, Parker, Prusak, & Borgatti, 2001; Granovetter,
1973). Jeff Hammerbacher, cientfic
o e investigador de Facebook, comenta que las
personas tienen ms posibilidades de convertirse en usuarios activos si entran en una red
densa y activa.
2

Otros estudios tambin han demostrado que las personas tienen ms posibilidades de
convertirse en miembros activos si comparten valores, sienten confianza y credibilidad hacia las
personas de su grupo y gozan de un vnculo con esas personas (Law, 2008). No obstante, ste
no es un fenmeno nico de las redes sociales. Estudios sociolgicos acerca de las relaciones
interpersonales sealan la importancia de los valores en la construccin de relaciones (Kelley &
Thibaut, 1978; Levinger, 1983) y han demostrado que el compartir valores facilita el
entendimiento comn de metas colectivas y genera formas adecuadas de actuar en un sistema
social (Nahapiet & Ghoshal, 1998). Se ha observado, tambin, que la fuerza del vnculo entre
dos o ms
2

Gomez-Arias, J.T.; Genin, L. (2009), op.cit.

3 actores afecta la forma y la frecuencia del intercambio de informacin (Frenzen & Nakamoto,
1993; Granovetter, 1973, 1985; Hansen, 1999; Uzzi, 1999). La intensidad del uso de las redes
sociales y su influencia en la vida de los usuarios, resulta evidente si se observan las estadsticas
registradas en los ltimos aos. Entre 1995 y el ao 2000, los usuarios de Internet pasaron de
45,1 millones de personas a 1,08 mil millones de personas a nivel mundial. Para diciembre de
2009, en Argentina y Mxico, los nmeros ascendan a ms de ocho millones de usuarios, en

Colombia se registraban cerca de 7,3 millones de usuarios, en Chile los nmeros rozaban los 5,9
millones y en Estados Unidos la cifra superaba los 109 millones de internautas
3

. Segn los datos de la pgina oficial de Facebook, hasta el 31 de agosto de 2010, cerca del 40%
de los 396 millones de habitantes de Latinoamrica utilizaban Internet (ms de 156 millones).
4

En el caso de Facebook, su sitio oficial declara que hasta el 31 de agosto de 2010, se haban
registrado cerca de 50 millones de personas latinoamericanas en la red social, alcanzando el
12,5% de la poblacin de la regin. A nivel mundial, la cifra de usuarios de Facebook para esa
misma fecha ascenda a ms de 500 millones
5

que pasaban ms de 700 miles de millones de minutos por mes en dicha red social. Segn la
pgina oficial de Facebook, en promedio, cada usuario tiene alrededor de 130 amigos, est
conectado con 80 pginas de comunidades, grupos y eventos y genera 90 elementos de
contenido por mes.
6

En el caso de Twitter, segn su pgina oficial, hasta el 14 de Septiembre de 2010, el canal de

microblogging tena 175 millones de usuarios registrados y reciban ms de 95 millones de
tweets por da.
7

La intensidad de uso y la popularidad que han logrado estas redes sociales basadas en Internet
muestran que los seres humanos siguen teniendo las mismas necesidades de interactuar entre s,
socializar, generar lazos y satisfacer sus necesidades bsicas definidas en la Pirmide de
Maslow, slo que ahora han descubierto nuevas formas de satisfacerlas.
http://www.academia.edu/5657721/_C%C3%B3mo_usan_las_redes_sociales_los_j
%C3%B3venes_de_Latinoam%C3%A9rica
http://www.monografias.com/trabajos101/redes-sociales-nivel-rendimientoacademico/redes-sociales-nivel-rendimiento-academico.shtml
https://prezi.com/5kylnp06vbnv/defina-el-problema-de-decision-gerencial-elproblema-de-in/
http://ucsp.edu.pe/43-de-jovenes-de-arequipa-usan-las-redes-sociales-pordistraccion-y-ocio/

El impacto negativo de la red social "Facebook" en la salud psicolgica de

jvenes menores de 18 aos en la ciudad de Guayaquil.
Determinar la influencia que tiene Facebook en las relaciones que
tienen los jvenes con su familia y amigos.
Determinar la influencia que tiene Facebook en las relaciones
interpersonales de los jvenes adictos a esta red social, para
fomentar su uso.
Establecer cmo influye el uso del Facebook en las relaciones
interpersonales de los jvenes adictos a esta red social.
Diagnosticar las causas y consecuencias que tiene el uso del
Facebook en las relaciones que tienen los jvenes con su familia y
amigos.

Describir las relaciones que tienen en esta comunidad y las relaciones

interpersonales.
Examinar que relaciones tienen los jvenes con su familia y amigos en
diferentes lugares que frecuentan, para

En 2002 comienzan a aparecer sitios web promocionando las redes de crculos de

amigos en lnea cuando el trmino se empleaba para describir las relaciones en las
comunidades virtuales, y se hizo popular en 2003 con la llegada de sitios tales como
MySpace o Xing. Hay ms de 200 sitios de redes sociales, aunque Friendster ha sido
uno de los que mejor ha sabido emplear la tcnica del crculo de amigos. La popularidad
de estos sitios creci rpidamente y grandes compaas han entrado en el espacio de las
redes sociales en Internet. Por ejemplo, Google lanz Orkut el 22 de enero de 2004.
Otros buscadores como KaZaZZ! y Yahoo crearon redes sociales en 2005. En estas
comunidades, un nmero inicial de participantes envan mensajes a miembros de su
propia red social invitndoles a unirse al sitio. Los nuevos participantes repiten el
proceso, creciendo el nmero total de miembros y los enlaces de la red. Los sitios
ofrecen caractersticas como actualizacin automtica de la libreta de direcciones,
perfiles visibles, la capacidad de crear nuevos enlaces mediante servicios de
presentacin y otras maneras de conexin social en lnea. Las redes sociales tambin
pueden crearse en torno a las relaciones comerciales.