TRABAJO DE TECNICAS DE DINMICAS GRUPALES

POR

LILIANA PUERTA PEREZ

PROFESOR
SAFAL RACINES

SENA
ESCUELA DE ADMINISTRACION
NEGOCIACION INTERNACIONAL
MEDELLIN
2015

TECNICA DE DINMICAS GRUPALES

1. ORIGEN DE LA DINAMICA DE GRUPO

La dinmica de grupos tuvo su origen en Estados Unidos a finales de 1930 , por la
preocupacin de la mejora en los resultados obtenidos en el campo poltico,
econmico, social y militar del pas; la convergencia de ellas, as como la teora de
la Gestalt , contribuyeron a fundamentar la teora de la dinmica de grupos .
El psiclogo norteamericano de origen aleman Kurt Lewin fue el pionero en el
estudio de los grupos. Su teora del campo del comportamiento fundament no
solo el estudio del comportamiento individual, sino tambin permiti la
interpretacin de fenmenos grupales y sociales.
2. QUE SON LAS DG
Las dinmicas para grupos son un mtodo de enseanza basado en actividades
estructuradas, con propsito y forma variables, en las que los participantes
aprenden en un ambiente de alegra y diversin. Se fundamenta en la formacin
por la experiencia vivencial
3. CARACTERSTICAS PRINCIPALES
Las Dinmicas para grupos adquieren un valor especfico de diversin que no solo
estimula la creatividad y la sociabilizacin, sino tambin introducen diversos
estados emocionales y dinamismo que facilitan el aprendizaje significativo de los
participantes

CLASES DE DINAMICAS GRUPALES

Dinmicas de presentacin.
Dinmicas de confianza y cohesin grupal.
Dinmicas para el contacto emocional.
Dinmicas de comunicacin.
Dinmicas para resolucin de conflictos.
Evaluacin grupal.

4. TODAS LAS DINMICAS PARA GRUPOS TIENEN COMO FINALIDAD

IMPLCITA
Desarrollar el sentimiento de nosotros
Ensear a pensar activamente
Ensear a escuchar de modo comprensivo
Desarrollar capacidades de cooperacin, intercambio, responsabilidad,
autonoma, creatividad.
Vencer temores e inhibiciones, superar tensiones y crear sentimientos de
seguridad, con respeto y evitando la ridiculizacin de los participantes
Crear una actitud positiva ante los problemas de las relaciones humanas,
favorables a la adaptacin social del individuo.

5. COMO ELEGIR LA DINAMICA ADECUADA

Claridad en los Objetivos que se pretenden lograr

Conocer las Caractersticas de los integrantes del grupo
Madurez y experiencia del grupo.
Tamao del Grupo
Ambiente fsico.
Tiempo
Materiales
Caractersticas del entorno externo.
Caractersticas del conductor/facilitador

6. SUGERENCIAS PARA EL USO

Conocimiento y preparacin de la dinmica y de las habilidades del
facilitador
Preparacin de materiales
Proporcionar la informacin previa o reglas para el desarrollo de la dinmica
Empata y buen humor durante su desarrollo
Provocar el intercambio de observaciones y opiniones de lo realizado
Lenguaje claro y sencillo

7. CRITERIOS A TENER EN CUENTA

Que sea posible (adecuadamente dividida en fragmentos y etapas y con un
lapso de tiempo realista)
Que los participantes experimenten cierta medida de xito.
Que los participantes aprendan algo.
Que tenga al menos un objetivo explcito
Que tenga al menos un objetivo encubierto.
Que lleve a los participantes ms all de sus niveles de habilidad
habituales.
Que sea fcil generalizarlo a otras situaciones fuera de la sala de
formacin.
Que todos los papeles y actividades de la dinmica se utilicen para
aprender.
8. NO OLVIDAR
Las dinmicas no son una receta
Deben ser preparadas con anticipacin, tener un objetivo y ser parte de un
proceso coherente
Debemos desarrollar la creatividad
Existen tcnicas para cada momento. De presentacin, de concentracin,
de romper hielo, de motivacin, etc.
El buen humor es un elemento clave que permite el goce de una actividad,
reduce las defensas, incrementa la disponibilidad, abre la comunicacin y
aumenta la sensacin personal de pertenencia.

EJECICIOS DE DINAMICAS GRUPALES

1. BUSCANDO CARAS
Material
Vendas para los ojos de todos los participantes.
Fines
Sensibilizacin. Concentracin. Comunicacin interpersonal. Crear confianza.

Descripcin
Los participantes se sientan por parejas, en silencio, y examinan cuidadosamente
la cara de la persona que tienen delante. Observan todos sus detalles. Primero
visualmente y luego con las yemas de los dedos. A fin de mantener el factor
sorpresa es importante no revelar los siguientes pasos a los jugadores, que
deberan ser 20 o ms para que el juego fuese interesante. Despus de examinar
la cara del compaero, se vendan uno al otro los ojos y, tras un rato de andar por
la sala, uno de los miembros de la pareja tiene que descubrir al otro del resto del
grupo a travs del tacto. A continuacin, los que buscaron explican los rasgos que
les permitieron reconocer al compaero.
Es interesante repetir este juego para que todo el grupo pueda realizar ambos
papeles.
Variantes
A) Se puede comenzar directamente con los ojos cerrados y posteriormente
realizar la bsqueda del compaero con los ojos abiertos o cerrados.
B) Slo un componente de la pareja lleva los ojos vendados.
2. LA DOBLE RUEDA

3. EL CIRCO

4.

RASGOS EN COMUN

5. DRAMATIZACION