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DEFINIR LIDERAZGO

El liderazgo es el conjunto de habilidades gerenciales o


directivas que un individuo tiene para influir en la forma de ser
de las personas o en un grupo de personas determinado,
haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo, en el logro de
metas y objetivos.
Tambin se entiende como la capacidad de tomar la iniciativa,
gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un
grupo o equipo.

Lder
Un lder es alguien que inspira, que toma decisiones que
afectan a la empresa de manera positiva, y que puede reunir a
un equipo dispar y conseguir que trabajen con una meta
comn.

Cualidades de un lder.

Decisin:

Los lderes son valorados por su capacidad para tomar


decisiones, sobre todo bajo presin. Cuando se enfrente a una
decisin difcil, recurra a los conocimientos mencionados en

esta lista. Las mejores decisiones son aquellas que se toman


con pleno conocimiento de causa.
Positivismo:

Los lderes se eligen para dirigir a un equipo, a un grupo, o a


una organizacin completa. A menudo se encontrar en
situaciones en las que sus empleados no estn presentes; por
ejemplo, en reuniones empresariales de alto nivel. Su
positivismo puede y debe representar a los empleados que han
puesto su confianza en usted.

Optimismo:

Sea realista, pero no fatalista. Sus empleados y sus superiores


pueden perder rpidamente la confianza en usted si se
enfrentan constantemente con su pesimismo y negatividad. Las
situaciones no son siempre las ideales, pero como lder se
espera que encuentre el mejor modo de arreglar la situacin.
Resultados:

Un lder posee un registro de decisiones slidas y de soluciones


en las que apoyarse. Si lleva algn tiempo como gerente, intente
elaborar una lista de decisiones acertadas y de logros de los que
sea responsable. No slo sirve para mostrar estos logros a los
dems, sino para emplearlos en consolidar el auto confianza en
sus capacidades.
-Visin:

Un lder debe establecer unas metas que lleven a la empresa en


una direccin determinada. Un lder debe tener amplitud de
miras que vayan hacia el futuro para establecer esas metas y
para ayudar al desarrollo de la empresa en la direccin
adecuada.

FUNDAMENTOS DE LIDERAZGO:

Conciencia:
Es el conocimiento con uno mismo, es la capacidad que tiene la
persona de mirarse a s mismo y ver lo que est bien y lo que
est mal.
Definitivamente el fin no justifica los medios, es la conciencia la
que permite hacer lo correcto.

Creatividad:

Es la capacidad que tiene el lder para soar y construir su


visin y de imaginar de ver el sueo como si ya lo hubiese
conseguido.
Voluntad:
Se define como la capacidad de llevar a cabo acciones contrarias
a nuestras tendencia inmediatas en un momento dado, es vital
para poder conseguir nuestros sueos, es solo con voluntad que
podemos alcanzar nuestros objetivos.
Esto tambin tiene que ver con aprender de los errores y ver en
cada fracaso una oportunidad
Amor Incondicional:
El verdadero lder desarrolla amor incondicional, hace el bien
porque desea hacerlo y sirve a los dems con verdadera
vocacin, sin esperar recompensa.
De esta forma estamos sirviendo e incluso sacrificndonos por
ellos, forjando nuestra autoridad o influencia y ganndonos as
el papel de lderes

ESTILOS DE LIDERAZGO.
Estilo instructor:

El lder se centra fundamentalmente en la tarea de produccin


y muy poco en las relaciones interpersonales con sus
seguidores. El lder define los roles e indica a las personas qu,
cundo y cmo hacer la tarea
Estilo persuasivo:

El lder est altamente preocupado tanto de la tarea como de las


relaciones interpersonales con los seguidores. Su
comportamiento lo orienta tanto a ensear qu y cmo hacer,
como a transmitir el por qu y para qu hacer la tarea,
escuchando y acogiendo explcitamente las necesidades de
apoyo psicolgico de los seguidores.
Estilo Participativo:
El lder centra mucho ms en las relaciones interpersonales con
los seguidores, que en la tarea (produccin). Este lder percibe
en los seguidores la necesidad y deseos de participar y aportar
activamente en la toma de decisiones, por lo cual orienta su
comportamiento a escuchar y canalizar la participacin de las
personas en el qu y cmo hacer la tarea.
Estilo delegador:
El lder exhibe baja orientacin tanto a la tarea como a las
relaciones interpersonales con los seguidores. Se comporta
como un facilitador disponible para el equipo y las personas,
dejando a stos ltimos la decisin de solicitar la intervencin
directa del lder en situaciones puntuales.

MOTIVACIN:
Es una predisposicin para comprender un conjunto de
acciones que lo llevarn a conseguir lo que se propone, aunque
no siempre lo logre. La Motivacin es un estado interno del

organismo que lo activa, lo dirige y lo hace esforzarse por


alcanzar una meta.
Motivacin Intrnseca:

Considerada como positiva, se refiere al inters por la materia


en s como campo de estudio y de trabajo. Es la base de las
teoras modernas educacionales. La exploracin y la curiosidad
son intrnsecas. El estudiante est interesado por la asignatura
y desea aprender sin sentirse obligado.
Motivacin Extrnseca:

Motivacin positiva pero inducida, no guarda una relacin


directa con el inters del individuo o de la materia a estudiarse,
el estudiante realiza una tarea porque otra persona lo induce a
hacerlo.
Motivacin Negativa:

Lleva al estudiante a estudiar por medio de las amenazas,


reprensiones y tambin castigos. Motivacin negativa, puede ser
fsica, psicolgica o moral. En lo fsico puede referirse a
castigos, puede partir tanto de la familia como de la escuela. En
lo psicolgico, palabras speras, persecuciones. En lo moral las
amenazas, humillaciones, reprensiones

DEFINICIN EMPRENDEDOR
El concepto de emprendedor no tiene una definicin establecida,
lo cual genera dudas. Si bien existen muchas
definiciones o concepciones acerca del trmino emprendedor, se
puede identificar muchas caractersticas comunes en todas
ellas. Se puede dar una definicin bsica estableciendo que un
emprendedor es aquella persona que ha convertido una idea en
un proyecto concreto, ya sea una empresa con fines de lucro o
una organizacin social, que esta generando algn tipo de
innovacin y empleos.
CARACTERSTICAS DEL EMPRENDEDOR

Los emprendedores no son iguales, no obstante se puede


mencionar algunas caractersticas esenciales que los
emprendedores deben poseer para alcanzar sus objetivos:
Valores, virtudes y actitudes.
VIRTUDES Y VALORES DEL EMPRENDEDOR
Honestidad
Solidaridad
Responsabilidad
Amistad
Excelencia
TIPOS DE EMPRENDEDOR
Intrapreneur: Este tipo de emprendedor es el que aplica su

talento dentro de la organizacin.


Entrepreneur: Es el que crea su propia empresa o desarrolla su

propio emprendimiento. No hay que olvidar que dentro de cada

empresa que arranca est el emprendedor que lo hizo posible,


pudiendo ser este un emprendedor.

IMPORTANCIA
Es evidente que la informacin de equipos ha ido ms all de
simplemente ver las relaciones entre los individuos y
proporcionar retroalimentacin a las personas.
Son una fuente de enriquecimiento y profundidad en la
obtencin de informacin. Si se componen de personas con
diversas formacin, las opciones producidas sern ms amplias
y el anlisis ms crtico.
La formacin de grupos de trabajo es como un sistema de
sugerencias, lo que tambin son un medio importante para
motivar a los empleados, involucrndolos en los sistemas de
recompensas y en la toma de decisiones de la
organizacin, (suponiendo que la direccin toma en serio las
sugerencias de sus empleados).
Lo que tambin emplica un mejor y aumento de la participacin
de los integrantes del equipo en el trabajo, hacia la empresa.
CONDICIONES BSICAS

Todo equipo debe conocer y aceptar los objetivos


De esta forma cada quien puede encontrar nuevas formas de
alcanzarlos y no estar atados a cierta manera de hacer las
cosas. Adems, todo el equipo debe saber que es su
responsabilidad como grupo alcanzar estos objetivos y no de un
solo individuo del equipo.

Todo integrante del equipo debe tener claro cul es su


responsabilidad y el trabajo que le fue asignado
Aunque tampoco se trata de que cada uno coja por su lado y se
desentienda del resto del equipo una vez asignadas las tareas
porque como dice un refrn popular:
Si necesitas la colaboracin de alguien para terminar una tarea
ya sea su opinin o ayuda en otro sentido, la debes pedir.

Todos deben cooperar


Cada miembro del equipo debe estar comprometido con lo que
se est haciendo en conjunto. El liderazgo no es de uno solo, el
liderazgo es compartido.
En un equipo todos deben estar en la capacidad de relevar a
alguien si esta persona no puede cumplir por algn motivo, en
un equipo todos deben estar dispuestos a dar y recibir ayuda.
Informacin compartida
Un equipo debe tener buena comunicacin, aprovecha todo lo
que ofrecen las redes sociales, para mantenerse en contacto
constantemente. Adems, asegrate de que exista un buen
ambiente de trabajo que fomente la participacin de todos los
integrantes y la libre expresin de opiniones sin burlas y
prejuicios.
TIPOS DE EQUIPOS
Equipo funcional

Este tipo de equipo de trabajo es el modelo con el que se crearon


la produccin en masa y las lneas de montaje. Los equipos que
se organizan en torno a las funciones del trabajo de la empresa
funcionan bien con esta estructura. Con un equipo funcional,
los resultados producidos por el equipo son la suma de los
resultados producidos por cada miembro del equipo. Con este
equipo, los jugadores juegan en un equipo, pero no juegan como
un equipo. Los equipos funcionales son simples y fciles de
establecer. El rendimiento de cada persona es fcil de evaluar.
Funciona bien cuando las tareas son repetitivas y las reglas se
conocen bien. Las relaciones tradicionales entre supervisor y
empleado se organizan a menudo como un equipo funcional.

Equipo de jerarqua

En un equipo de jerarqua, el trabajo del equipo funciona al


unsono. El equipo necesita a alguien que dirija y dirigirlos.
Mientras trabajan como un equipo, cada empleado coordina su
parte con el resto del equipo. Trabajan de manera
independiente, pero estn estrechamente coordinados con otros
miembros del equipo. En esta estructura de equipo, el xito de
un miembro depende de las acciones de los dems. Un equipo
de jerarqua tiene una excelente flexibilidad si se utiliza
correctamente. Puede moverse muy rpido y muy bien en
situaciones en las que debe realizarse una tarea en un perodo
corto de tiempo.
Equipo multidisciplinar

Es un grupo de personas con diferente experiencia funcional


que trabajan con un objetivo comn. Se puede incluir a
personas de finanzas, marketing, operaciones y departamentos

de recursos humanos. Por lo general, incluye los empleados de


todos los niveles de una organizacin. Los miembros tambin
pueden ser de fuera de la organizacin (en particular, los
proveedores, clientes clave o consultores).
Equipo orgnico

Un equipo orgnico que funciona bien es el tipo ms fuerte de


equipo. Crea sinergia: los resultados producidos por el equipo
son mejores que la suma de los generados por cada miembro
individual. La sinergia se produce porque el equipo utiliza las
fortalezas de cada miembro y reduce al mnimo las debilidades
de cada uno. Sin embargo, para tener xito, este tipo de equipo
requiere una importante autodisciplina. El equipo orgnico se
utiliza a menudo en situaciones en las que todos los miembros
del equipo saben cmo desarrollar las responsabilidades de
cada uno de los otros miembros. Este tipo de equipo implica un
conocimiento profundo de los otros miembros del equipo. Los
miembros de un equipo que han trabajado juntos durante
mucho tiempo a menudo funcionan como un equipo orgnico.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL TRABAJO EN EQUIPO
Una de las principales ventajas del trabajo en equipo es el efecto
sinergia, la posibilidad de obtener resultados que van ms all
de las capacidades de los componentes del equipo.
Para las Personas
Incremento del aprendizaje individual al compartir.
Conocimientos, experiencias, puntos de vista, etc.
Satisfaccin de necesidades sociales.
Desarrollo de habilidades de comunicacin, de negociacin y de
persuasin.
Motivacin por la posibilidad de aportar ideas y ser escuchado.
Para las organizaciones

Toma de decisiones con ms informacin.


Desarrollo de proyectos complejos.
Diagnstico y solucin de problemas.
Creatividad.
Mayor aceptacin e implicacin con las decisiones.
Fuerza laboral ms flexible.
Desventajas
El trabajo en equipo, si no est bien gestionado puede tambin
provocar algunos problemas que se indican a continuacin:
Prevalencia de los objetivos personales sobre los del equipo
Conflictos interpersonales e individualismos
Toma de decisiones ms arriesgadas
Menos esfuerzo de algunos componentes
Presin hacia el conformismo y la uniformidad
Incapacidad de llegar a acuerdos
Mayor consumo de tiempo

TIENE LAS FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES DE SUS MIEMBROS


CLARAMENTE DEFINIDAS.

Cada miembro del equipo sabe exactamente qu se espera de l


y conoce las funciones de sus compaeros.
Un equipo actualiza constantemente sus funciones y
responsabilidades para adecuarlo a los cambios del entorno, los
objetivos y la tecnologa.

EST BIEN ORGANIZADO:

Un equipo define los procedimientos y polticas desde el primer


momento. La estructura permite al equipo realizar
satisfactoriamente las tareas que debe manejar.
EST BASADO EN LAS FORTALEZAS INDIVIDUALES.

Los responsables de los equipos tienen catalogados los


conocimientos y habilidades de sus miembros. Son conscientes
de los puntos fuertes y dbiles de cada uno de modo que
puedan obtener lo mejor de las posibilidades individuales de
cada uno.
COMPARTE EL LIDERAZGO:

Los equipos comparten el liderazgo entre sus miembros. Dan a


cada individuo la posibilidad de brillar como lderes.
Tambin aceptan el papel de los Delegados formales, ya que
stos apoyan los esfuerzos del equipo y respetan las
caractersticas de sus miembros.
FUNCIONA CREATIVAMENTE:

La experimentacin y la creatividad son signos vitales de un


equipo. Un equipo asume riesgos calculados al probar diferentes
formas de hacer las cosas.
Buscan oportunidades de poner en prctica nuevos procesos y
tcnicas.
EFICACIA DEL TRABAJO EN EQUIPO:

Hay un lder fuerte que intenta lograr los objetivos mediante


oportunidades de participacin, despertando la curiosidad y
buscando desafos.
No hay tensiones, los individuos se sienten cmodos, no hay
sntomas de aburrimiento.
No se juzga.
Los conflictos no se evitan, se estudian las causas y se buscan
soluciones.
Las decisiones se toman por consenso (con el arbitrio decisivo
del lder).
La crtica es frecuente y franca, es constructiva y no conlleva
ataques personales.
CONFLICTO Y EL PROCESO DE CONFLICTOS:

El conflicto es una situacin en que dos o ms individuos con


intereses contrapuestos entran en confrontacin, oposicin o
emprenden acciones mutuamente antagonistas, con el objetivo
de neutralizar, daar o eliminar a la parte rival, incluso cuando
tal confrontacin sea verbal, para lograr as la consecucin de
los objetivos que motivaron dicha confrontacin.
Posible oposicin o incompatibilidad
El conocimiento y la personalizacin
Las intenciones
La conducta
Los resultados