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Curso: Sociologa de la Salud.

Escuela Profesional de MedicinaRESUMEN: CORRIENTES SOCIOLGICAS CLSICAS


POSITIVISMO Representantes: Agusto Comte (1er cuarto del siglo XIX)
Emile Durkheim (1858-1917)
COMTE: La sociedad es un fenmeno cientfico, se puede estudiar como
fenmenos sociales, y de all surgirn principios generales a toda la
sociedad. El conocimiento verdadero es slo el que se origina de la
experiencia. La observacin es el punto de partida del conocimiento
positivo. Lo importante como objeto de investigacin es la especie humana
no el individuo. Dos mbitos de anlisis de la sociologa: a) S. Esttica b) S.
dinmica. La competencia es el fundamento del progreso en esta nueva
sociedad industrial.
DURKHEIM: Propone que el objeto de estudio de la sociologa es el estudio
de hechos sociales en contraposicin de los fenmenos sociales de Comte.
Los hechos sociales deberan ser tratados como cosas, evidenciando las
caractersticas de objetividad y regularidad que permitiran su estudio
cientfico. Para Durkheim se pasa de una sociedad a otra como un fenmeno
histrico y no como producto de un conflicto social. El positivismo considera
que el orden social es consensual (por comn acuerdo).
EVOLUCIONISMO Representante Herbert Spencer (1820-1895) Aplica la
teora de la evolucin de Darwin a la sociedad darwinismo social. Hace
una analoga entre el organismo biolgico y la sociedad humana. Las
sociedades evolucionan naturalmente, en cuanto mejor organizadas
estn, ms capacitadas estarn para sobrevivir y desarrollarse. El orden
social es contractual (negociado).
MARXISMO Representante Karl Marx (1818-1883)
Teora del Conflicto Aporta la concepcin materialista de la historia. La
lucha de clases es la base del cambio social. La clase trabajadora que no
posee los medios de produccin (mquinas, tecnologa) se har del poder
que poseen los capitalistas (clase dominante) instaurndose un socialismo
igualitario (comunismo). La sociologa adems de analizar la realidad, ha de
preparar al hombre para actuar en la sociedad. La Teora del conflicto se da
desde la perspectiva del proletariado.
Es un llamado a la transformacin social, a travs de procesos
revolucionarios como nico medio posible para acabar con la dominacin
del sistema capitalista. El gran conflicto de la humanidad comienza con el
surgimiento de la desigualdad social, cuando la sociedad comienza a
dividirse en clases (sociedad clasista). El nuevo orden social no puede darse
por consenso o por negociacin contractual, sino a travs de una
Revolucin organizada y ejecutada por la masa obrera que capture el poder

poltico-econmico. Las 3 grandes ideas del marxismo el campo sociolgico


son 1) El determinismo econmico, sera la infraestructura social 2) La teora
de la lucha de clases 3) La doctrina de la evolucin social va la revolucin.
El marxismo estudia la sociedad empricamente, en un marco econmicosocial e histrico concreto (Formacin Econmico Social: Sociedad
esclavista, feudalista, capitalista y socialista).
FUNCIONALISMO Representantes Bronislaw Malinowski (Polonia 18741942) Radcliffe Brown ( Inglaterra 1881-1955) Evans Pritchard (Inglaterra
1902-1973) Talcot Parsons (USA 1902-1979) Robert Merton ( 1910-2003)
Corriente que aparece en el Siglo XX y se origina en estudios del campo
antropolgico. La cultura conforma un todo inseparable y tiene su origen en
los hechos sociales; es decir, es un hecho social, lo que significa que la
sociedad acta como un organismo vivo, con una serie de funciones que se
complementan entre s, pero que forman un cuerpo, un todo armnico. Por
lo tanto, es una ideologa de carcter holstico. De esta manera, a la
sociedad se le percibe como un sistema (Parson), donde cada de sus partes
cumple un papel o rol bien determinado.
Las instituciones sociales son medios colectivamente desarrollados para la
satisfaccin de las necesidades biolgicas y emocionales de una sociedad,
es decir cumplen una funcin social. En la escuela funcionalista americana,
basada sobre todo en la obra de Talcott Parsons, se pone un nfasis
particular en la cohesin social y el mantenimiento de la estabilidad social.
Merton: la estructura social tiene un cierto tipo de unidad: unidad funcional
situacin en la cual todas las partes del sistema social funcionan juntas con
un grado de armona o congruencia interna.
SOCIOLOGA COMPRENSIVA Representante : Max Weber ( 1864-1920) El
objeto de estudio de la sociologa es la accin social, y a sta la define como
"una conducta humana con sentido y dirigida a la accin de otro".
El mtodo sociolgico debe contemplar tres fases necesarias: comprensin,
interpretacin y explicacin.
El cientfico social debe tener neutralidad axiolgica.
Cuestiona el determinismo econmico marxista sealando que por debajo
de una economa subyace una cosmovisin del mundo que lleva con ella
determinados valores, cuando cambian estos valores, es entonces que el
hombre cambia la sociedad y a las estructuras econmicas.
Weber fundamenta la divisin de clases en la economa. Pero en su caso
interpone el concepto de mercado, por lo que en la oferta y demanda los
bienes y servicios equilibran naturalmente sus valores con los salarios.
ESTRUCTURALISMO Representantes: Ferdinand de Saussure ( 1857- 1913)
Levi Strauss (1908- )

Aparece en el siglo XX, aos sesenta, en respuesta al Marxismo y al


Funcionalismo. Tiene su origen en los anlisis lingistas del belga Ferdinand
de Saussure (1857-1913), el cual explic el funcionamiento lingstico, a
travs de la manera cmo se organizan los elementos de una lengua; es
decir, desde la estructura gramatical, de eso que nosotros llamamos
gramtica.
El estudio de la estructura de la lengua sirvi a Lvi-Strauss para explicar a
la sociedad humana desde las estructuras sociales y no desde las acciones
individuales; es decir, para este autor, la accin colectiva obedece a
patrones sociales, a unidades que constituyen el todo, pero que deben ser
desglosadas para su estudio. Estas unidades forman una red que es el tejido
social. Todo hecho humano entraa una estructura y para comprenderla hay
que entender el hecho y su cadena.
INTERACCIONISMO SIMBOLICO Representantes: Herbert Blume (1938- )
Ervin Goffman ( 1922-1982) Es una corriente de pensamiento
microsociolgica, relacionada con la antropologa y la psicologa social que
basa la comprensin de la sociedad en la comunicacin y que ha influido
enormemente en los estudios sobre los medios.
Estudian la comunicacin como un hecho social significativo y muestran un
considerable inters por la opinin pblica. El I.S. partiendo de un mtodo
de estudio participante, capaz de dar cuenta del sujeto, concibe lo social
como el marco de la interaccin simblica de individuos, y concibe la
comunicacin como el proceso social por antonomasia, a travs del cual, se
constituyen simultnea y coordinadamente, los grupos y los individuos.
Metodologa: observacin participativa y documentos, diseo transversal o
longitudinal, cualitativo, estudio de casos, efecta anlisis de contenido
categorizando frecuencias en documentacin -anlisis de contenido de
documentos variados- : libros, pelculas, peridicos, etc. El tipo de mtodo
preferido
es
la
observacin
participante
con
procedimiento
emprico/inductivo con entrevistas entre semiestructuradas y mixtas,
Gofman en su Teora de la Interaccin de Actores basada en el esquema
interpretativo de la dramaturgia, estudia los ritos de interaccin
comunicativa que aprendemos y ponemos en juego en nuestra vida
cotidiana. Define el rol como un conjunto organizado de expectativas de
comportamiento en torno a una funcin o posicin social (ej. profesor). El
desempeo del rol cuando se interacta ante los dems en un determinado
contexto espacial y temporal (fachada), sobre la premisa de estar siendo
observados (escenario), es la parte visible y contextualizada del self
especular, que para Goffman es ms producto de la interaccin social que
de la propia intervencin del sujeto. Sin embargo, cuando se interacta
entre bastidores, los roles pasan a segundo plano. Cada interlocutor o actor
asume uno o varios roles en la interaccin en funcin del marco (situacintipo reconocible por los participantes) y el escenario, as como de la imagen
que se desea ofrecer a los otros. La comunicacin no se limita solo a estas

conductas interactivas, sino que tambin el contexto espacial y cultural


(fachada) adquiere significado.
ETNOMETODOLOGIA Representante Harold Garfinkel (1917- ) Corriente
que crtica al estructuralfuncionalismo. Perspectiva sociolgica que toma en
cuenta los mtodos que los seres humanos utilizan en su vida diaria para
levantarse, ir al trabajo, tomar decisiones, entablar una conversacin con
los otros.
Constituye la tradicin de investigacin cualitativa de ms reciente
aparicin.
Etnometodologa es una orientacin metodolgica que pretende
especificar los procedimientos reales a travs de los cuales se elabora y
construye ese orden social: qu se realiza, bajo qu condiciones y con qu
recursos.
Los etnometodlogos no estn interesados en lo que la gente est pensando
sino en lo que ellos estn haciendo, creen que la descripcin en s es
explicatoria. As, en lugar de producir explicaciones causales deductivas,
tienen como finalidad el producir descripciones.