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OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
INTRODUCCIN
MARCO TERICO
En la vida cotidiana se utilizan sin saber la matemticas, por ejemplo: cuando vamos a
comprar una verdura x, sabemos que el precio depende de cantidad de libras que se
van a comprar; o cuando vamos a mandar un encomienda, se sabe que el precia que
se ha de pagar por enviar, depende del peso total de lo que mandaremos. As pues,
siguiendo ste hilo se puede decir, matemticamente que hablamos de una funcin.
Una funcin se define como Una regla que asigna a cada elemento x en un conjunto A
exactamente un elemento llamado f(x), en un conjunto B, donde por lo general los
conjuntos A y B son conjuntos de nmeros reales Stewart p 150.
ste f(x) se lee como f de x donde f designa un valor en x. un numero arbitrario en el
dominio de un funcin f se llama variable independiente, el smbolo que representa un
numero en el rango f se llama variable dependiente. As, si se escribe Y=f(x), entonces
(x) es la variable independiente y (y) es la variable dependiente. Stewart, 2007. p 150.
As podemos decir que hay 4 formas diferente de representar una funcin: verbalmente
(descripcin con palabras), numricamente (con tabla de valores), visualmente (con
una grfica), algebraicamente (con una formula explicita). Stewart, 2007, p 150.
Una de las formas ya mencionadas de representar una funcin es de forma grfica, es
quiz la forma ms imprtate de representacin de una funcin. La grfica de una
funcin da un cuadro de comportamiento o historia de vida (Stewart, 2007). La grfica
de un funcin es muy importante experimentalmente, as podemos saber
explcitamente cmo se comporta la variable que se ha de medir. As, pues,
experimentalmente podemos encontrar varios tipos de funciones:
Tipos de funciones:
Funciones lineales:
Funciones
exponenciales
Funcin cuadrtica
La linealizacin de una funcin consiste en hacer que una funcin cualquiera tome la
f (x) =mx+b
forma
a partir de funciones que no sean lineales, tales como:
exponenciales, potencias, cuadrticas, etcel objetivo de linealizar una funcin es
principalmente para analizar ms claramente un fenmeno fsico, encontrando la
pendiente de la funcin que puede terminar una magnitud fsica la cual necesitamos
saber.
Para linealizar una funcin se va a utilizar la logaritmacin de una funcin, para lo cual
la logaritmacin permite linealizar funcin potencia y funciones exponenciales.
La funcin potencial
La funcin que la define es:
y=b x a
y=mx +b , aquella se
y=c e
ax
y=mx +b .
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
PRIMER EXPERIMENTO
MATERIALES:
Carril de aire
PROCEDIMIENTO:
1. Se rueda el carrito, se utiliza un resorte como impulso inicial del movimiento.
2. Se registra el movimiento del carrito midiendo el tiempo que tarda en pasar por
los dos sensores para distancias de 0-15, 0-30, 0-45 de 15 en 15 cm, hasta
llegar a 165 cm, por cada distancia se toma se toman 4 tiempos, y luego se
sacar el promedio. Esto se hace sin dejar caer el carrito.
DISTANCIA
30
45
60
75
90
105
120
135
TIEMPO
(s)
0,019
0,018
0,017
0,018
0,018
0,018
0,018
0,020
0,019
0,020
0,018
0,020
0,018
0,019
0,018
0,019
0,019
0,018
0,018
0,019
0,019
0,018
0,020
0,018
0,018
0,020
0,020
0,020
0,020
0,018
0,019
PROMEDI
O (s)
0,0180
0,0185
0,01925
0,0185
0,0185
0,01875
0,0195
0.01875
0,018
0,019
0,019
0,018
0,020
0,018
0,018
0,019
0,018
150
165
0,019
0,01825
80
60
40
20
0
0.01750
0.01800
0.01850
0.01900
0.01950
Tiempo promedio
SEGUNDO EXPERIMENTO
Termmetro
Beaker
Calentador
Soporte universal
Cronmetro
0.02000
PROCEDIMIENTO:
1. Se toma el valor de la temperatura ambiente
2. Se enciende del calentador y se mantiene encendido hasta que la temperatura
del agua est en punto de ebullicin y se anota el resultado
3. Se retira rpidamente el termmetro del agua con el soporte y se aleja de la
fuente de calor, simultneamente se acciona el cronometro y cada 5 grados se
determina el tiempo, esto se hace hasta llegar al valor de la temperatura
ambiente aproximadamente. Se anotan los datos.
4. Se grafica el cambio de temperatura con respecto al tiempo. Se realiza una
regresin exponencial y se halla el coeficiente de correlacin.
Temperat
ura T (C)
T
Tiempo
(s)
9
8
7
4
0
9 8 8 7 7
3 8 3 8 3
6 6 5 5 4
9 4 9 4 9
2. 2. 2. 2. 5.
0 3 0 3 9
6
3 58 53 48 43 38 33 28 24
3
44 9 34 29 24 19 14
9
4
0
8. 8. 16. 17. 27. 22. 41. 58. 50 72
1 1 3
6
1
4
5
4
9
3
68
200.0
400.0
Tiempo (s)
600.0
800.0
Log (temperaturaC)
0.5
0
0.0
Anlisis fsico
Pendiente
m=
1,6434526761,838849091 0.195396415
C
=
=0.0320321992
8.12.0
6.1
s
B= 0.0;1.86923172
y=log T
x= Tiempo (t)
TERCER EXPERIMENTO
MATERIALES:
Linterna
Cinta mtrica
PROCEDIMIENTO:
1. Sobre una mesa se traza una lnea perpendicular a la pared y desde el borde de
la mesa se marcan distancias cada 10 cm. Se enciende la linterna y se apagan
las luces, se observa el circulo sobre la pared y se mide el dimetro d y de ste,
para la distancia L la cual ser 0 cm lo mismo que sucede con d ya que se va a
medir es el incremento del circulo y se anota en la tabla de datos dimetro y
longitudes.
2. Se grafica D vs L, se identifica el tipo de funcin y se hace su respectiva
regresin lineal.
Distancia (cm)
Dimetro (cm)
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
3,1
5,4
8,0
10,5
13,4
14,5
17,3
20,0
24,7
26,2
15.0
10.0
5.0
0.0
20
40
60
80
100
120
Longitud (cm)
2.2
Linealizando,
sacando el logaritmo en base 10 de la distancia y la longitud, tenemos:
sea,
Anlisis fsico
m=
1.0211892990.73239376
cm del diametro
=0.288795539
1.6020599911.301029996
cm de la distancia
Y
1,5
2,8
3,8
5
6,5
10
15
18,4
19
19,7
3
5
6
7
8
9
7,2
4
3
1,5
Grfica
Y en funcin de X
10
8
6
Unidades en el eje y
4
2
0
10
15
Unidades en el eje x
20
25
Linealizacin
X
1,5
2,8
3,8
5
6,5
10
15
18,4
19
19,7
Z
2,0000
1,7857
1,5789
1,4000
1,2308
0,9000
0,4800
0,2174
0,1579
0,0761
3
5
6
7
8
9
7,2
4
3
1,5
X en funcion de Z
2.5000
2.0000
1.5000
Z (unidades de y/unidades de x)
1.0000
0.5000
0.0000
10
15
Unidades de X
Pendiente
m=
0.21741.5
Unidades de z
=0.07821
18.42.0000
Unidades de x
20
25
CONCLUSIONES
En la medicin del segundo experimento nos dio como resultado una funcin
exponencial, donde, luego se logra encontrar la pendiente tomando los puntos que
pasen por ms puntos en la grfica.
Con el tercer experimento se encontr que la funcin es potencial, se logr linealizar
utilizando logaritmos dando como resultado una lnea recta la cual se le sac la
pendiente.
El cuarto experimento es una parbola, la cual, de igual forma, se le encontr su
respectiva linelazacin y su pendiente.
Concluyendo. En los cuatro experimentos podemos notar lo importante que es graficar
las mediciones y a partir de la graficas hacer funciones, as podemos ver tendencias de
nuestros experimentos y ver cmo funcionan matemticamente.
BIBLIOGRAFA
Serway-Jewett, 2008, Fsica para ciencias e ingeniera sptima edicin volumen 1.
Serway-Zemansky 2009, Fsica universitaria decimosegunda edicin volumen 1.
Stewart precalculo 2008, Preclculo quinta edicin.