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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES


TEORIA SOCIAL I

INTRODUCCION
En el tema de trabajo social y sus campos de intervencin, hablaremos de los
diferentes campos en los que un profesional de trabajo social puede desempear
as tambin las funciones que estos realizan.
Para ello hemos citado a dos autores reconocidos Ezequiel Ander Egg y Natalio
Kisnerman quienes nos exponen diferentes campos de intervencin, entre ellos
tenemos: Salud, en donde el trabajador social se encarga de participar en la
formacin, planificacin, ejecucin y evaluacin de polticas de salud. Educacin,
en donde al trabajador social le corresponde detectar y atender la problemtica
social que incide en el aprendizaje y genera bloqueos, defensas, frente a este.
Empresas, donde el trabajador social tiene que contribuir a solucionar los
problemas sociales que surgen de las condiciones inadecuadas del trabajo.
Los campos mencionados son algunos de los que trataremos y en ellos podemos
observar la gran labor que tenemos nosotros los trabajadores sociales al
desempearnos en cada uno de estos campos, buscando la organizacin y la
administracin de los recursos para la atencin y tratamiento de los problemas
sociales.

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Una maquina puede hacer el trabajo de 50 hombres corrientes, pero no existen
ninguna mquina que pueda hacer el trabajo de un hombre EXTRAORDINARIO

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TEORIA SOCIAL I

CAMPOS DE INTERVENCIN DEL TRABAJO SOCIAL


Cules son sus campos o reas de actuacin y sus sectores de intervencin? Se
trata de tres conceptos diferentes que no debemos confundir, aunque en la
prctica profesional haya un entrecruzamiento de campos y sectores dentro de
las reas de actuacin.

reas:
Segn Ezequiel Ander- Egg: Es el ms general y englobante, hace referencia a
los seis subsistemas que configuran el sistema de bienestar social.
Las reas de actuacin, que coinciden con los subsistemas, que configuran la
poltica social o el bienestar social, son las siguientes:

Salud.
Educacin.
Vivienda y urbanismo.
Empleo.
Seguros de renta y otras prestaciones econmicas.
Servicios sociales personales.

Campos:
Espacio especfico o delimitado de una realidad, donde el (la) trabajador(a) social
realiza las acciones profesionales. Las caractersticas de este dependen de la
sustitucin histrica y de la coyuntura sociopoltica. (social, 2012) (Anexo 1)
Segn Ezequiel Ander Egg: Se alude a los mbitos de intervencin social
propios de esta profesin.

Una maquina puede hacer el trabajo de 50 hombres corrientes, pero no existen


ninguna mquina que pueda hacer el trabajo de un hombre EXTRAORDINARIO

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TEORIA SOCIAL I

SECTORES:
Segn Ezequiel Ander- Egg: Hace referencia al conjunto de colectivos humanos
que tienen algunas caractersticas en comn y con los cuales o para los cuales se
realizan determinadas actividades o se ofrecen ciertas prestaciones o servicios.
En este sector se suelen sealar los siguientes:
Bienestar social de la familia.
Bienestar social de la infancia y la adolescencia.
Servicios para el bienestar social de la tercera edad.
Promocin de la mujer.
Servicio para la juventud y la prevencin de la delincuencia juvenil.
Reinsercin de disminuidos fsicos, psquicos y sensoriales.
Insercin social de marginados o grupos con necesidades especiales:
ex presos, enfermos mentales, alcohlicos, drogadictos, transentes,
colectivos e situacin de alto riesgo, etc.

I.

DEFINICIN SEGN DIFERENTES AUTORES:

1. Diccionario Especializado de Trabajo Social (trabajo, 2002)


Conjunto de personas que tienen algunas caractersticas en comn y con
las cuales o para las cuales se realizan determinadas actividades y ofrecen
ciertos servicios o prestaciones. Se caracteriza por la asociacin de
fenmenos en su interior, tanto si se trata de un rea elegida de un modo
arbitrario como si responde a criterios definidos. En un rea se pueden
incluir diferentes cuerpos de actuacin. Las reas que coinciden con los
subsistemas que configuran el bienestar social y la poltica social son: salud,
educacin, vivienda y urbanismo, empleo, servicios sociales, personales,
seguros de renta y otras prestaciones econmicas.
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ninguna mquina que pueda hacer el trabajo de un hombre EXTRAORDINARIO

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Grupos Poblacionales: Mujeres, tercera edad, inmigrantes (desplazados),

nios, adolescentes, jvenes, familia


Tipos de organizaciones: pblicas, privadas, no gubernamentales,

comunitarias, de base, movimientos sociales, judiciales y penales.


Polticas sociales: Gestin local, gestin ambiental, derechos humanos,
empleo, seguridad social, vivienda, seguridad y convivencia, grupos
vulnerables.

2. Susana Garca Salord (1998)


Se estructuran con base a dos tipos de demandas: el mercado de trabajo y la
demanda social. Esto delimita que en el campo profesional existan:
reas emergentes: su desarrollo es embrionario e incipiente.
reas potenciales: no se han estructurado pero pueden llegar a

hacerlo.
reas alternativas: no estn legitimadas socialmente.

De acuerdo al grado de formalizacin de las reas de intervencin se


configuran en el campo, dos tipos de ESPACIOS del ejercicio profesional: las
instituciones y las comunidades.
3. Natalio Kisnerman (2005)
No somos trabajadores sociales por poseer solo informacin terica ni
exclusivamente prctica. Lo somos porque, adems de un rea de trabajo,
tenemos tambin trabajo de campo y en l, integramos teora-prctica.
El espacio local es eje en el que convergen todas las reas en las que
trabajamos; que desde l y hacia l, debe apuntar intencionalmente el Trabajo
Social partiendo del espacio local, en que se van construyendo los ncleos
problemticos, iremos integrando algunas reas, todas las cuales demandan
de las otras. Espacios de intervencin, reas:
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Trabajo Social y Gestin local


Trabajo Social con nios, adolescentes y jvenes. TS con la tercera edad
Trabajo Social en mbito laboral y de seguridad social. TS en vivienda. TS

en organismos judiciales y penales; TS en formacin profesional


Trabajo Social y Gestin ambiental

4. Pierre Bourdieu (2008)


Afirma que pensar en trminos de campo es pensar relacionalmente. El
campo es un espacio de interaccin de estructuras, instituciones, sujetos,
entre muchos otros, que definen sus relaciones de manera objetiva, por lo que
se constituyen en s mismos, de manera que las relaciones estn dadas por
intereses determinados y el capital con el que se cuenta para entrar en el
juego de determinado campo.
En trminos analticos, el autor reconoce que un campo puede definirse como
una trama o configuracin de relaciones objetivas entre posiciones.
(Cubillos, 2009)

II.

EZEQUIEL ANDER-EGG (1991)


A continuacin estudiaremos brevemente y con un objetivo meramente
informativo/orientativo cuales son las tareas profesionales del trabajador
social en algunas reas de intervencin:

A. AREAS Y CAMPOS DE ACTUACION


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1. SALUD:
Este ha sido unos de los campos de mayor y ms antigua implantacin
del trabajo social.
En Amrica latina es el rea que ocupa el mayor nmero de trabajadores
sociales, la incorporacin a este campo de actuacin se ha venido
haciendo desde hace varias dcadas, desde el momento en que la salud
se consider no solo como un problema fsico-biolgico, si no como un
resultante de una relacin dialctica del individuo con su medio
ambiente. Aceptando que la atencin de los problemas de salud va ms
all de la actuacin de mdicos y enfermeras, se pens en incorporar
otro tipo de profesional capaz de atender los problemas de salud. Esta
incorporacin se hizo, pero ofreciendo a los trabajadores sociales un
papel secundario y accesorio de meros auxiliares. Se los llam
visitadores sociales y se les asign las funciones de brazos extendidos
y ojos prolongados de los mdicos hasta los domicilios de los
pacientes.
Los trabajadores y asistentes sociales se consideraban ayudantes
capaces de controlar el buen cumplimiento del tratamiento prescrito, de
dar normas de higiene, de saber algunos destrezas de medicina menor
(dar inyecciones, hacer lavajes de estmago, etc.), de saber ensear y
preparar biberones, a cuidar y fajar bebes, etc.
Actualmente, el trabajo social en salud se basa en la premisa de las
relaciones entre la salud y los factores sociales. Es a partir de esta idea
de la dimensin social de la salud que se han ido derivando las funciones
de las trabajadoras sociales en este campo de actuacin.
Sealamos las ms importantes y significativas.
Atender las problemticas sociales detectadas en los centros
sanitarios que afectan a la salud de los usuarios y que es posible
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atenuar, atender o prevenir con

la accin realizada desde los

mismos centros.
Promover y fortalecer la organizacin de grupos de pacientes o ex
pacientes (diabticos, alcohlicos, cardipatas, etc.), grupos de
madres, talleres de rehabilitacin, etc.
Participar en equipos de educacin sanitaria y salud pbica, dentro
de programas de atencin primaria, donde se desarrolla una funcin
bsicamente preventiva, con la participacin de la comunidad.
Participar en equipos de trabajos del rea
socio-sanitaria
promoviendo la formacin de consejos locales de salud y programas
de medicina y salud comunitaria.
Rehabilitacin de disminuidos temporales y crnicos en todo lo que
concierne a problemas de reinsercin social.
Reinsercin de enfermos despus de

un

tratamiento

hospitalizacin que ha producido una ruptura con la normalidad de


su vida cotidiana.
Atender el problema de la angustia de hospitalizacin que produce
el internamiento a determinadas personas.
Cualesquiera sean las actividades o tareas especficas dentro de este
campo, el trabajo social en salud pretende proporcionar a los individuos
un cierto grado de autonoma en los problemas de salud. Se parte del
supuesto de que no hay recuperacin de la salud, si la persona no hace
algo para recuperarse, y si el entorno no ayuda a ello.
A nivel individual, familiar, grupal y comunitario, todos tenemos que ser
co- terapeutas y, en esta motivacin para serlo, el trabajo social tiene una
tarea que cumplir.
2. EDUCACION:
Generalmente los trabajadores sociales ocupados en esta rea suelen
denominarse como trabajo social escolar se integran en equipos
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interprofesionales de carcter psicopedaggico. Normalmente desempea


funciones puente entre el nio, la familia, la escuela y la comunidad
dentro de actividades que interrelaciones con el medio y como apoyo a la
situacin del nio problema.
Las actuaciones que desarrollan, consiste bsicamente en establecer y
fortalecer las relaciones entre la escuela y los padres, integrar en la escuela
los nios con problemas de adaptacin a la vida escolar, ofrecer

los

docentes informacin sobre el entorno social en el que desarrollan su vida y


que condiciona la tarea educativa.
En este campo las principales tareas que suelen realizarse con las
siguientes:
Trabajo con familias de nios en situaciones problemticas.
Tareas de orientacin de los padres en relacin a sus hijos y a su
formacin en la escuela, potenciar su participacin en las
asociaciones de padres.
Estudios y tratamiento del absentismo y desercin escolar.
Promover y asesorar asociaciones de padres o cooperadoras
escolares, para crear mbitos de reflexin de padres y maestros para
tratar los problemas de educacin de sus hijos.
Facilitar informacin sobre recursos educativos y sociales a los que
se puede acceder: becas, servicios de apoyo y refuerzo, y servicios
similares.
Administrar y gestionar los departamentos de bienestar estudiantil a
nivel universitario y la prestacin de servicios sociales en residencias
estudiantiles.
Participan asimismo con otros profesionales en actuaciones como:
Gabinetes de orientacin psicopedaggica.
Desarrollo de programas formativos para padres de alumnos
donde comprendan y asuman sus responsabilidades en la
educacin de sus hijos.
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Educacin a travs de programas de desarrollo individual con la


participacin de padres y docentes.
Actividades extraescolares de extensin.
3. VIVIENDA:
Dependen del tipo de programa de vivienda que se trate (proyectos de
autoconstruccin, ayuda o mutua o refuerzo propio, planes de construccin
de viviendas por administracin y programas de mejoramiento, reparacin y
ampliacin de vivienda).
Han sido dos los tipos de programas de vivienda en donde los trabajadores
sociales han tenido mayor participacin: los de ayuda mutua y los de
esfuerzo propio.
En el primero, organizando a los grupos para que se ayuden mutuamente
en la tarea de construccin de vivienda, en el segundo la tarea es ms
individual y la accin del trabajador social est mucho ms limitada.
En los programas de ayuda mutua, el trabajador social interviene en todo el
proceso, desde el estudio de seleccin de familias participantes,
organizaciones de los grupos para la construccin de la vivienda y la
organizacin de los participantes en cooperativas, hasta la educacin
familiar para ocupar las futuras vivienda.
La labor del trabajador social consiste, de tareas de animacin comunitaria
de mantenimiento del conjunto habitacional (conservacin de las reas
comunes del mobiliario urbano y de las viviendas) y el mantenimiento de
instalaciones (elctricas, hidrulicas, gas, etc.) (Anexo 4)
4. TRABAJO SOCIAL EN EL MUNDO LABORAL (EMPRESAS Y
SINDICATOS):
En cuanto a los servicios sociales en la empresa nos encontramos con un
centro de actuacin que, segn los pases ha tenido desarrollos muy
desiguales. As por ejemplo en Brasil y Per ha sido unos de los campos
que ms trabajadores sociales ha empleado, mientras que en otros como
Bolivia y Espaa apenas ha tenido incidencia.
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Las funciones que normalmente desarrollan en este sector los trabajadores


sociales, tienen relacin con el bienestar social de los obreros y empleados
de la empresa y de su familia.
En las funciones propias de trabajo social en empresa, pueden distinguirse
cuatro reas de actuacin:
Funcin informativa: Que se ofrece al conjunto del personal.
Funcin asistencial: Atendiendo a las demandas individuales y
grupales de los trabajadores.
Funcin investigadora: En los diferentes problemas personales,
familiares y sociales que puede tener e personal.
Funcin de gestin de recursos sociales: Organizacin de actividades
de tiempo libre (especialmente en vacaciones) animacin de servicios
y programas sociales dentro de la empresa.
Esta ltima funcin se trata de una serie de prestaciones sociales que se
hace desde la empresa y a cargo de la empresa, tales como:
Comedores sociales o laborales.
Orientacin familiar.
Guarderas laborales.
Organizaciones de clubs.
Beca de estudios para hijos de obreros y empleados.
Actividades de tiempos libres y vacacionales.
Escolarizacin por traslados y gestiones similares.
Formacin de cooperativas de consumo, etc.
Los servicios sociales en la empresa se han centrado en el bienestar del
trabajador y de su familia, atendiendo a sus problemas y necesidades,
conforme a las actividades propuestas por la empresa, o bien atendiendo a
demandas de los mismos trabajadores.
Sin embrago algunos piensan que hay que ampliar el horizonte para que los
trabajadores sociales atiendan tambin otros tipos de problemas:
comunicacin en la empresa, reciclaje profesional, reclutamiento del
personal, seleccin y contratacin de personal, asesora en cuestiones
relacionadas con la seguridad social, jubilaciones, etc.
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En la actuacin de los trabajadores sociales ha sido mucho ms limitada.


Fundamentalmente el trabajo se ha realizado a travs de los programas
mdico-sociales, de recreacin, esparcimiento, en programas de vivienda
promovidos por el propio sindicato y en algunos casos por mutualidades.
5. TRABAJO SOCIAL EN EL AMBITO RURAL
Este es un campo de accin que ofrecen muchas posibilidades de trabajo,
pero en el cual muy pocos desean trabajar salvo al comienzo de la vida
profesional. Los trabajadores sociales tienden a preferir el trabajo en las
zonas urbanas especialmente en las ciudades.
En los programas de reforma agraria, se ofreci hasta los aos setenta un
amplio campo de actividad para los trabajadores sociales en los aspectos
educativos de esos programas cuyos objetivos no eran solamente dar
mayores medios para vivir, sino que tambin procuraban progresos
correlativos para aprender a vivir mejor (alimentacin, vestuario, mejora de
la vivienda, higiene, recreacin, etc.). Tambin se han prestado servicios de
asesora de asistencia tcnica en lo concerniente a la organizacin, llamada
capacitacin organizacional de los trabajadores rurales, ya sea para la
organizacin de cooperativas agrcolas, como tambin para la participacin
en programas de colonizacin y reforma agraria.
En algunos casos el trabajo socia rural consiste en el apoyo y asistencia
tcnica a las mismas organizaciones campesinas.
Desde que se comenz a hablar y plantear el problema de desarrollo rural
integrado, considerado como un proceso que se realiza a travs de la
participacin consiente y critica de la poblacin en el anlisis y solucin de
sus problemas y en la transformacin de su situacin el trabajo social
aparece como un elemento esencial de toda estrategia de desarrollo rural.
Dentro del desarrollo rural integral, las tareas que se le asignan al
trabajador social son:
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Promover y fomentar la creacin de organizaciones campesinas, y


prestar asistencia tcnica a las ya existentes.
Promover la realizacin de actividades comunitarias.
Colaborar con otros profesionales a mejorar las condiciones de
salud, higiene y hbitos nutricionales.
Posibilitar mbitos de encuentro y recreacin, particularmente de los
sectores juveniles.

B. SECTORES DE INTERVENCIN:
Se trata de un conjunto o colectivos humanos a los que se les ofrece
prestaciones especficas de acuerdo a determinadas caractersticas de los
mismos, ya se trate de la familia, grupos etarios (infancia, juventud o
tercera edad), grupos en situaciones especiales (discapacitados fsicos,
psquicos y sensoriales, etc.) aqu nos limitaremos a indicar los sectores
ms importantes y un listado de actividades que se suelen realizar.
Estos servicios deben utilizarse una vez que se han agotado las
posibilidades de los primeros ya que muchas veces un problema
especfico puede ser resuelto a travs de los servicios sociales de base.
Las funciones de los trabajadores sociales en los sectores de intervencin,
se traducen en tareas concretas. Aqu sealaremos algunos de los
servicios, programas, actividades en las que puede estar implicado el
trabajador social dentro de los servicios sociales sectoriales.
SERVICIOS PARA EL BIENESTAR SOCIAL DE LA FAMILIA:
Ayuda econmica (en dinero o especie) a familias necesitadas o
carenciadas.
Terapia familiar.
Educacin familiar y administracin del hogar.
Ayuda a domicilio para evitar el ingreso de hijo en instituciones en
caso de enfermedad o ausencia de algunos de los progenitores.
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Orientacin matrimonial.
Escuela de padres.
Orientacin y planificacin familiar.
Grupos de encuentros.
Servicio de esparcimiento y vacaciones.
Organizaciones de grupos de padres.
Asistencia a madres solas, atencin a familias monoparentales

(madres solteras o separadas en paro).


Movilizacin de recursos para familias desplazadas.
Orientacin y educacin en cuanto a consumidores.

SERVICIOS PARA EL BIENESTAR SOCIAL DE LA TERCERA EDAD:


Servicios

de

orientacin

acerca

de

problemas

personales,

pensionales, recursos sociales, etc.


Centros de da.
Clubs de jubilados.
Hogares protegidos.
Ayuda a domicilio, para realizar tareas domsticas, sanitarias, apoyo

psicolgico y oros cuidados.


Mini-residencias.
Animacin socio-cultural.
Centros de acogida.
Actividades de tiempo libre.
Preparacin para la jubilacin.
Adaptacin de viviendas.
Compensacin de pensiones.
Residencias.
Residencias asistidas.

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SERVICIOS SOCIALES PARA EL BIENESTAR DE LA INFANCIA Y LA


JUVENTUD:
Salas cunas, guarderas o escuelas infantiles.
Colocacin de menores en situacin de abandono.
-Familias sustitutas.
-Adopciones, guardas y custodias.
-Hogares protegidos.
Instituciones para el cuidado de nios hurfanos, abandonados, o

mal atendidos:
-Mini-residencias, hogares funcionales.
-Residencias e internados.
Atencin a situaciones de malos tratos fsicos o psquicos.
Tratamiento del absentismo escolar.
Preparacin para la escolarizacin.
Centros de tiempo libre.
Centros abiertos.
Actividades vacacionales.
Comedores escolares.
Albergues juveniles.
Servicios de informacin y documentacin.
Becas de estudio, campos de trabajo en vacaciones.
Centros socioeducativos para actividades infantiles extraescolares.
Promocin de intercambios.
Clubs juveniles.
Grupos y movimientos infantiles y voluntarios.

PROMOCION DE LA MUJER:
Informacin y sensibilizacin sobre los problemas que afectan a las
mujeres en la sociedad actual.
Servicio de informacin y orientacin jurdica y psicolgica dedicados
a problemticas de la mujer.
Servicio de planificacin familiar.
Informacin sobre psico-profilaxis, preparacin para el parto.
Orientacin sexual, educacin y tratamiento de problemas
sexolgicos.
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Prevencin del cncer ginecolgico.


Centro de atencin a mujeres maltratadas.
Casas-refugios.
Promocin de empleo femenino.
Educacin familiar.
Formacin profesional para la mujer.
Programas educativos y de promocin sociocultural.
Grupos de encuentro.

SERVICIOS PARA LA ATENCION DE GRUPOS EN SITUACION DE ALTO


RIESGO O CON NECESIDADES ESPECIALES DE REINSERCION:
Albergue de transentes.
Comedores sociales.
Educadores de calle.
Desintoxicacin y rehabilitacin de toxicmanos.
Granjas agrcolas.
Cooperativas.
Servicios de urgencias sociales.
Promocin de empleo a disminuidos (fsicos, psquicos

sensoriales).
Eliminacin de barreras arquitectnicas.
Centros ocupacionales.
Centros de educacin especial.
Centros psicosociales.
Promocin de empleo y formas

de

trabajo

autctonas,

mantenimiento del idioma.


Servicios de orientacin, diagnstico y tratamientos sociales.

III.

CAMPO SEGN KISNERMAN


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La complejidad de la sociedad moderna a determinada una pluralizacin


cada vez ms creciente de los campo de actuacin de los trabajadores
sociales, ya sea en el orden oficial o privado, a nivel de microestructura o
macro estructura.
A continuacin haremos una breve descripcin de los campos de los
campos en que hoy laboran los trabajadores sociales:
1. SALUD:
Creado en 1905, Podemos sealar que es el mayor nmero de trabajadores
sociales demanda
Objetivos:

Orientar y capacitar a los pacientes en los problemas consecuentes de

la enfermedad.
Participar en la formulacin, planificacin, ejecucin y evaluacin de

polticas de salud.
Aportar al equipo de salud el estudio de las variables socioeconmicas
y culturales, que incide en el desarrollo de la enfermedad y sus
consecuencias sociales.

Qu hace un trabajador social en un hospital?


a) Recolectar, a travs del enfermo su familia, vecinos, etc. Datos
acerca de los factores sociales que han incidido en la enfermedad.
b) Concientizara acerca de los problemas que presenta los enfermos y
de la necesidad de cambiar esta situacin.
c) Aclarara las dudas de los procedimientos realizados en el hospital
que suscitara en el paciente y su familia.
d) Facilitar la integracin del enfermo en la institucin, sobre todo si
debe internarse.
e) Sensibilizara al medio para que contribuya a preservar, recuperar y
rehabilitar la salud.
f) Recorrer las salas de internacin en las horas de visita.
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g) Planeara con el mdico y el enfermo el egreso de este del hospital,


preparando a las familias, vecindario, grupo de trabajo, etc.
h) Organizar un cuerpo de voluntarios para la realizacin de trmites y
gestiones.
i) Formar grupos, teniendo en cuenta la gran movilizacin de
enfermos, centrados en la reflexin y capacitacin acerca de la
enfermedad y sus consecuencias sociales.
j) Intervenir en seminarios, a fin de a ser conocer el equipo de salud, los
aspectos sociales y emocionales que influyen en la salud y en la
recuperacin del enfermo.
2. EDUCACION:
Este

campo

empez

por

la

educacin

primaria,

extendindose

progresivamente al nivel medio y universitario de enseanza y al adulto,


integrando as al hombre en todo su proceso evolutivo.
El trabajador social le corresponde detectar y atender la problemtica social
que incide en el aprendizaje y genera bloqueos, defensas, frente a este.
El trabajador social se encuentra como problemas como:
Problemas de relacin de3l nio con sus padres.
Problemas de relacin del nio con sus maestros.
Aislamiento.
Agresiones.
Rechazo.
Desercin.
Baja asimilacin de contenidos.
Desnutricin.
Existe la necesidad de trabajar en equipo y deslindar responsabilidades, haciendo
tambin participe de ello a la comunidad, para lograr el pleno y adecuado
desarrollo integral de los nios. (Anexo 2)
Objetivos
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Lograr con el equipo educativo la deteccin precoz de problemas de

aprendizaje y arbitrar alternativas de accin que tienden a superarlos.


Atencin directa de los educados con problemas de aprendizaje en la
escuela en su medio familiar, haciendo partcipe de esto a todo su grupo de
pertenencia.

Capacitacin del personal docente para la comprensin explicacin de la


incidencia de los problemas sociales en el aprendizaje, tendiendo a
modificar sus actitudes y a lograr su colaboracin en la recuperacin de los

nios.
Lograr establecer una comunicacin entre los sistemas escuela- comunidad
con el fin de que asuman una mutua cooperacin en la solucin de

necesidades y problemas sociales.


Crear progresivamente incentivos socioculturales que favorezcan el
aprendizaje y convivencia social, mediante grupos recreativos procurando
que la propia comunidad se convierta en agente educativo.

3. JUSTICIA
Los trabajadores sociales tienen a su cargo el estudio e informacin
de los antecedentes sociales que concurren a las distintas
circunstancias de abandono, delito, tenencias, adopciones, divorcio,
libertad vigilada, interacciones, egresos.
Tambin les corresponde actuar en dependencias policiales,
especialmente en la indagacin e datos y la posterior derivacin hacia
sus padres o un establecimiento tutelar.
4. MIGRACIONES

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Problemas de desarraigo, falta de trabajo y de vivienda de idioma distinto en


algunos casos, desconocimiento de la ciudad y sus recursos son los que
tienen que enfrentar el trabajador social.
Su accin es bsicamente educativa, de orientacin hacia los recursos
comunitarios. (Anexo 5)
5. FORMACION DE TRABAJAORES SOCIALES
Tiene un amplio panorama de actividades en las escuelas, facultades,
institutos o departamentos de trabajo social, desde su planificacin,
direccin, dictado de las asignaturas tericas- prcticas de la especialidad,
cursos de actualizacin permanente y de post-grado.
6. EMPRESAS
Aspira a contribuir, a solucionar los problemas sociales que surgen de

las condiciones inadecuadas de trabajo.


Humanizar las condiciones de trabajo.
Inspirar a la empresa un pensamiento de justicia social.

Suscitar una mayor cooperacin y relacin constructiva entre el

capital y el trabajo.
Transformar la mentalidad de los dirigentes, iniciando una reforma en
la que bien del hombre sea el objetivo de todos los programas de
desarrollo. (Anexo 3 )

Funciones en las empresas:

Funcin formativa que se Ofrece al conjunto del personal.


Funcin asistencial, atendiendo a las demandas individuales y grupales de

los trabajadores.
Funcin investigadora en los diferentes problemas personales, familiares y
sociales que pueda tener el personal.

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Funcin de gestin fe los recursos sociales, organizacin declividad de


tiempo libre, animacin de servicios y programas sociales dentro de la
empresa

El trabajador social debe tener presente que:

A de promover, apoyar y referente todas las acciones que puedan aportar

mejor beneficio a los trabajadores.


como profesional en un campo especifico y enclavado en el equipo de
personal, deber trabajar por un cambio en las polticas de la empresa, a fin
de convertir los objetivos de produccin en oportunidades de desarrollo y
promocin de las personas y de la sociedad.

7. PROMOCIN COMUNITARIA
Cubre la generalidad de las necesidades comunitarias, facilitando y

enriquecido la convivencia ciudadana.


Proceso de estimular mediante el impulso del municipio a lao vecinos para

que realizan la funcin es que le son propias en beneficio de todas.


Los vecinos ocupan un papel activo para lograr la comunidad que

desechan.
Proceso de ecuacin democrtica en que los hombres analizan sus
problemas, buscan soluciones e intervienen en las decisiones que los
afectan. Les permite asumir la responsabilidad de su propio desarrollo

individual y colectivo.
El trabajador social asume el papel desanimado del proceso, capacitando
en base a estmulos generados en la propia relatada de trabajo y partiendo
en la propia cultura de aquellos con quienes trabaja.
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Un programa de accin comunitaria incluye todo aquello que la realidad


seala: higiene del medio, obras de infraestructura, recreacin, educacin
de

adultos,

Capacitacin

laboral,

forestacin,

talleres

productivos,

mejoramiento y contraccin de viviendas, etc.


8. VIVIENDA Y URBANISMO
Uno de los problemas de nuestra poca es el dficit de viviendas y las
dificultades de los sectores de poblacin de menores ingresos, acceder an

vivienda digna.
Un practica social en el sector de vivienda debe crear condiciones para el
desarrollo de un trabajo conjunto entre tcnicos y poblacin, coba el fin de

lograr un correcta adecuacin de la habita.


El trabajo social debera tener asegurado un lugar entre los equipos
interdisciplinarios encargados de viviendas y urbanismo, tal como ocurre
por ley en algunos pases desarrollados, En la planificacin y diseo de los
barrios nuevos o en remodelacin, as como una vez construidos, para
preparar alas familiar para ocupar las nuevas viviendas y establecer
vnculos solidarios 6 cooperativo entre ellos.

9. SEGURIDAD SOCIAL
integran este campo todas las medidas de acciones tendientes a garantizar

a todos los habitantes de un pas el derecho de ser protegido.


ante una emergencia y/o carencia, que disminuya su estndar de vida

mnimo indispensable para vivir von decoro.


el trabajo social tiene en los organismos de seguridad social una tarea que

confirma su rol de educador social.


surgidos inicialmente para proteger a los trabajadores, se ha ido
extendiendo sobre todo en los pases desarrollados, a todo el conjunto de la
poblacin.
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10. TRABAJO SOCIAL Y GESTIN LOCAL


Lo local est constituido por un sistema de relaciones entre grupos
interdependientes, que comparten una historia y similares valores y pautas
culturales, que les permite significar una pertenencia e identidad cultural
colectiva.
En el espacio local convergen la necesidad de crear riqueza y la necesidad
de salvaguardad los recursos naturales; la urgencia por generar empleos, y
la urgencia por responder a las necesidades esenciales de la poblacin.
El trabajador social puede insertarse en ellos a partir de determinar, desde
un hospital o un ayuntamiento o municipalidad de donde proviene la mayor
demanda de servicios, para generar all un proceso que convierta a los
actores activos en la preservacin y cuidado de la salud o bien, si existe,
incorporarse a un programa de salud comunitaria.
11. TRABAJO SOCIAL Y GESTIN AMBIENTAL
En esta gestin el trabajador social tiene un importante papel para integrar y
coordinar acciones tendientes a concientizar a la poblacin sobre este
desafo para la humanidad. En este sentido, le compete:
Sensibilizar a los diferentes actores sociales locales respecto a la
problemtica del medio ambiente.
Puede tambin generar organizaciones de base para la gestin local
apoyando la tarea de los municipios en cuanto a la limpieza.
Crear talleres de capacitacin de monitoreo ecolgico en centros
vecinales.
En las escuelas

desarrollando

propuestas

de

formacin

capacitacin destinadas a prevenir los problemas ambientales y


mantener en buenas condiciones su medio ambiente.
El desarrollo debe ser compatible con la satisfaccin de las necesidades de
la poblacin, pero con la preservacin y valorizacin de los recursos del

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medio ambiente de la sociedad, al entender que la vida es el valor que


debemos todos cuidar.
12. TRABAJO SOCIAL CON LOS NIOS, ADOLESCENTES Y JVENES
Un hecho que ha recrudecido en los ltimos aos es todos los pases
subdesarrollados, es el de los nios, nias u adolescentes de la calle, que
son los que hacen de sta, su espacio de lucha por la supervivencia e
incluso, en muchos casos de vivienda. Son los ms vulnerables a la droga,
la mendicidad, la prostitucin, la violencia.
Frente a ello es necesario colocarse como personas, respetando su
individualidad, sus valores y expectativas, con autenticidad y verdad con
coherencia, cuidado de no invadir su mundo; traspasando su muro si ellos
aceptan.
El trabajador social puede propiciar las condiciones para realizar reuniones
grupales, en las que se acepten sus expectativas, y comiencen a reconstruir
con ellos nuevas alternativas de vida.
13. TRABAJO SOCIAL CON LA TERCERA EDAD
La llamada tercera edad est prcticamente desatendida, no incluida en los
programas de gerontologa.
Los asilos de ancianos y residencias geritricas no son una sola solucin, tal
vez si un mal necesario, solo para casos de abandono o absoluta
imposibilidad de atencin domiciliaria. Ellos proporcionan los servicios
materiales y de salud, pero no de afecto, de reconocimiento, de recreacin.
La soledad es uno de sus mayores problemas, como consecuencia de una
falta de proyecto de vida o prdida de capacidad laboral.
Hay que ayudarlos a lidiar con los sentimientos incapacitantes de
ansiedad, culpa y de presin.
A reconstruir un futuro, a vincularse con otros pares.
A utilizar a pleno los recursos disponibles.
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A capacitarse en tareas adecuadas a su edad y estado psicofsico y


llevarlas cabo.
Incluirlos en programas de voluntariado
Sensibilizar a las familias y comunidades para construir redes
contenedoras de sus ancianos.
Estos son muchas de las cosas que el trabajo social puede realizar con este
grupo etario.

14. TRABAJO SOCIAL CON MUJERES


Tiene que ver con la igualdad de oportunidades del conjunto de la sociedad.
Es decir, va ms all de una pretendida igualdad con el varn, exige
igualdad en el acceso a todas las categoras ocupaciones y aun
determinado nivel de ingresos, a las presentaciones sociales, a la
participacin social, a la proteccin jurdica.
En el trabajo en contextos barriales, hemos constatado que, dadas las
actuales condiciones econmicas en la que vive la mayora de la poblacin,
las mujeres trabajan fuera de sus casas, en el sector formal o informal de la
economa, que muchas de ellas aportan el nico ingreso.
Generalmente no cuentan con seguridad social, ni se les paga el salario
legal. Adems tienen que realizar todas las tareas de la casa, atender a sus
hijos. Luego como cuchas veces lo expresan, no hay tiempo para ser
mujer, a lo sumo para ser objeto de cama y mesa.Atrapadas y entrapadas
por la sociedad, frecuentemente son vctimas de la violencia, del maltrato
conyugal, lo que suele aceptarse y no denunciarse por temor al abandono, a
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nuevos castigos, por la dependencia econmica, por los hijos, por


vergenza de contarlo.
Frente a esta poblacin, no es fcil pedirles a las mujeres que conformen
grupos para trabajarla. Incluso en algunos casos nos dicen que deben pedir
permiso a su seor, lo que devela el grado de dominacin aceptado
tradicionalmente. Pero luego de mucha tenacidad, perseverancia de nuestra
parte, comprobamos que incluidas en talleres o grupos, se permiten hablar
de ellas.
Se busca as revalorizarlas en su autoestima, de dar un sentido distinto a
sus vidas, de que encuentre un tiempo para ser personas.

15. TRABAJO SOCIAL CON INMIGRANTES Y LA INTERCULTURALIDAD


Llamamos inmigrantes a quienes abandonan su pas de origen para vivir en
otro, ya sea por motivos polticos, tnicos, religiosos o econmicos. En los
primeros, el objetivo es buscar seguridad para sus personas; en el segundo,
hallar mejores condiciones de vida.
Los pases de procedencia son expulsores; los de acogida no siempre
muestran una actitud favorable a la irrupcin de extranjeros, a travs de
xenofobia, prejuicios, temor a que arrebaten los puestos de trabajo, etc. Hoy,
prcticamente toda sociedad es multicultural, ya que en ella coexisten
grupos humanos de muy diversas culturas. El multiculturalismo concibe la
coexistencia de diversas culturas paralelas a la cultura autctona. Todas son
valiosas y deben ser preservadas. Hay que buscar ms lo que une que lo
que separa.
El trabajo social tiene en el rea un papel muy importante, transformar la
multiculturalidad en interculturalidad, desarrollando procesos de encuentro y
comunicacin entre las personas y grupos diferentes y de integracin,
buscando que los nuevos residentes se incorporen activamente a la vida de
la sociedad de acogida con iguales derechos y obligaciones que los
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nacionales. Esto significa, por un lado, brindar el apoyo profesional a los


inmigrantes y realizar campaas contra la discriminacin y en favor de la
reivindicacin y aceptacin de las diferencias.
El Trabajo Social tiene que sostener y apoyar la contracultura. La animacin
sociocultural, entendida como un conjunto de actividades y procedimientos,
a travs de la participacin y creatividad, facilita los procesos de expresin,
de rescate y afianzamiento de la identidad cultural.

16. EL TRABAJO SOCIAL EN DERECHOS HUMANOS.


Los derechos humanos son una construccin histrica ya que, a lo largo de
la historia, las relaciones de poder, los fundamentalismos, la corrupcin, la
discriminacin, el prejuicio y la exclusin social, han contribuido a su
violacin.
Los derechos humanos sufren atropellos no solo en virtud de un rgimen
poltico, sino tambin como consecuencia de un modelo econmico que
mundialmente condena a mucha gente a perder empleos, a la miseria, a la
violencia de mendigar un poco de comida. Los derechos humanos se
entienden hoy como defensa de la vida y de la libertad de las personas.
El trabajo social encara el problema a tratar de brindar apoyo solidario a
quienes han perdido sus derechos o son vctimas de malos tratos,
violaciones, persecuciones, discriminacin, exclusiones. En lo educativo,
apunta a prevenir la ocurrencia de estos males, capacitando para que las
personas cualquiera sea su edad, conocen sus derechos y obligacin y
utilicen los recursos que estn a su disposicin para protegerse.
Es imprescindible trabajar con otros profesionales, especialmente del campo
de la psicologa dado los daos psquicos que sufren esas personas.
El trabajo social no puede terminar con las injusticias estructurales, ni
construir una economa solidaria, como bien lo seala Carlos Eroles,
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porque es esta una tarea comn a muchos actores sociales, pero


fundamentalmente

una

tarea

de

la

comunidad

democrticamente

organizada. Pero si puede contribuir eficazmente en la promocin social y


humana de las comunidades.

17. TRABAJO SOCIAL EN EL MBITO LABORAL Y DE SEGURIDAD


SOCIAL
Las actividades sociales constituyen en la empresa una distribucin relativa
de la riqueza obtenida. Esto es fundamental para entender una problemtica
compleja, dado el juego de intereses entre capital y trabajo. Esa
problemtica proviene tanto del sector empresarial como del sector obrero,
dada en el primero por la falta de una poltica social dentro de la empresa,
falta de comunicacin con el sector productivo, desconocimiento de las
funciones del Trabajo Social, relegar lo humano a niveles secundarios; y en
el segundo, la falta de conocimiento de sus derechos y obligaciones. A la
empresa le interesa producir y la necesidad del trabajador social ser
valorada en la medida en que los problemas no perjudiquen esa produccin.
Una empresa se construye no slo mediante el capital, sino con relaciones
humanas y creatividad; con capacidad de innovacin ante los cambios
externos del mercado y de la sociedad.
Trabajar en una empresa no es nada fcil, como ya lo expresamos. Conocer
y transformar una realidad supone una prctica social integrada por una
accin poltica dirigida a modificar las relaciones sociales objetivas,
emergentes del

proceso de

produccin, y atender las relaciones

intersubjetivas, emergentes de las relaciones interpersonales.


Ahora bien, el rea laboral slo se limita a empresas? Indudablemente no.
El desempleo ha movilizado estrategias autogeneradas para producir
ingresos. Los micro emprendimientos, microempresas o micro proyectos
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productivos, son alternativas viables de concretar que brindan mayor


seguridad, en el llamado sector de la economa informal. Debido a lo
reducido de su nmero, no tienen una verdadera estructura empresarial, no
hay de-legacin de funciones, todos trabajan por igual en largas jornadas,
todos perciben igual ingreso.
Creemos que el Trabajo Social debe dar alguna respuesta a las personas
que buscan un medio de reinsertarse dentro de la vida activa y capacitarlas
para el gerenciamiento de sus pequeas empresas, as como motivar que
se asocien como conjuntos de micro-proyectos o conformen cooperativas,
de modo de lograr mayor fuerza y base para negociaciones. Surgida
inicialmente para proteger a los trabajadores, el rea de seguridad social,
incluye el conjunto de todas las medidas y acciones tendientes a garantizar
a la poblacin el derecho a ser protegida ante una emergencia y/o carencia
que disminuya su estn-dar mnimo de vida indispensable para vivir con
decoro.
Sabemos que no todas ellas llegan en igualdad de condiciones y de calidad
a toda la poblacin. Que hay un amplio sector que no tiene ninguna
seguridad social. El trabajo social opera en todas las entidades de seguridad
social, mediando el otorgamiento de beneficios.
18. TRABAJO SOCIAL EN VIVIENDA
El problema de la vivienda suele centrarse en el dficit existente, entendido
este como la diferencia entre el nmero de viviendas que hay adecuadas
para su utilizacin y el nmero de familias.
Los puntos crticos del problema radican en la dificultad de acceso a la
vivienda que tienen los sectores populares, sin capacidad financiera de
adquirirla y/o construirla en las condiciones mnimas de confort, el alto costo
de la tierra urbana, de la construccin, de los servicios o de los alquileres,
obliga a optar por la construccin de viviendas pre-carias en terrenos
fiscales y/o privados, que son usurpados, constituyendo las llamadas "villas
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miserias", "cayampas", "favelas", "tugurios", "cantegriles", segn el pas en


Las que cohabitan.
La ayuda externa suele provenir del Estado, de las municipalidades o
ayuntamientos, de ONG o fundaciones, y puede consistir en entrega de
materiales, construccin de piso-techo y la unidad sanitaria, quedando a
cargo

del

beneficiario

completar

contorno

divisiones

interiores;

construccin de una vivienda cascarn, es decir, piso, paredes exteriores,


techo

sanitarios,

debiendo

completar

el

resto

el

adjudicatario.

Generalmente esa ayuda se reintegra en cuotas mnimas. Existen muchos


barrios, o sectores de stos, con casas y servicios deteriorados por el uso y
el tiempo, que slo necesitan remodelacin, ampliar o mejorar las viviendas
ya existentes, lo que implica menores costos.
Una poltica de viviendas debe tener en cuenta las condiciones de
habitabilidad de acuerdo con las caractersticas de cada tipo de poblacin
necesitada de ellas.
Creemos que la vivienda, como problema acuciante y sentido por una
amplia masa de poblacin, es un importante medio de potenciar la
capacidad de sus miembros para organizarse, promoverse y a la vez
promover su comunidad.
El Trabajo Social debe ser el mediador entre demandantes de viviendas o
pobladores que necesiten mejorar las condiciones materiales y legales de
las que ocupan y la Institucin encargada de la construccin, dando a
conocer la capacidad econmica, las caractersticas psicosociales y
culturales de las personas as como la composicin familiar, para adecuar
las viviendas a ellas y no las personas a las viviendas. Debe ser el que
reciba, a los nuevos propietarios en los nuevos asentamientos y creando un
clima contenedor, considerando que recibir una casa proporciona mucha
alegra, pero tambin resistencias a dejar atrs identidad, vnculos, a perder
muchas cosas de nuestra cotidianidad
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19. TRABAJO SOCIAL EN ORGANISMOS JUDICIALES Y PENALES


Un rea muy controvertida, ya que sabemos que la prevencin del delito, la
rehabilitacin del detenido, es puro discurso. Lo real es que aumentan los
delitos, la violencia, y que esta proviene incluso de la polica. Sabemos
tambin que uno de los mayores problemas en estas instituciones son la
ociosidad y la promiscuidad. A esto agregamos que la justicia es lenta y a
veces hasta corrupta.
El trabajo social en estas reas debe de construir la situacin que llevo a la
intervencin judicial, ya sea por delitos cometidos, por abandonos de
personas, divorcios, internaciones, egresos, portando todos aquellos
elementos que permiten comprender esa situacin le corresponde trabajar
vnculos internos y externos, trabajar con el personal fin de mejorar las
relaciones con los internos, crear proyectos de animacin cultural.
Nos compete tambin integrar los cuerpos de delegados e inspectores de
menores de la va pblica, el trabajo con nios de la calle, la derivacin de
menores detenidos por infracciones detenidos en las sedes policiales y a la
orientacin a estos. Y sobre todo educar para que la prevencin y la
rehabilitacin sean una construccin social que asumamos todos.

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20. TRABAJO SOCIAL EN LA FORMACIN PROFESIONAL


Llevamos cien aos desde la creacin de la primera escuela de trabajo
social.
La formacin de trabajadores sociales es parte de un proyecto acadmicoprofesional acorde a esa realidad, se insertan los objetivos y contenidos
curriculares.
El trabajador social docente es el animador, el facilitador en el proceso de
enseanza- aprendizaje. El aula la institucin, el barrio son espacios donde
cotidianamente se celebran encuentros en los que todos nos construimos
como personas y donde todos aprendemos a aprender.
Docente es aquel que, al tener un instrumental de conocimientos y
habilidades amplias y actualizadas, una cultura general y un pensamiento
crtico, puede comunicarlos a otros y est abierto a recibirlos de ellos.
La razn de ser docentes, son los estudiantes. No queremos estudiantes
repetidores

de

contenidos.

Queremos

estudiantes

que

desarrollen

creatividad, que estn capacitados para la vida democracia, para la


solidaridad. Nos interesa como docente, que la formacin como proceso de
humanizacin este, como dijo Marcuse, caracterizada por el esfuerzo
colectivo de proteger la vida humana.

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MARCO CONCEPTUAL
Campos de intervencin del trabajo social: podemos definirla como el espacio
especfico en donde interviene el trabajador social con un conjunto de acciones y
prcticas en sus diferentes mbitos que abarca tales como salud, educacin,
empresa, etc.; utilizando sus conocimientos, tcnicas y mtodos acuerdo a la
situacin histrica y la coyuntura sociopoltica y as buscar el bienestar general,
acorde con las necesidades y demandas de los usuarios en un espacio especfico.
Campos ms relevantes que considero el grupo son:

Salud: lo consideramos como uno de los ms importantes y relevantes por


hecho de ser el campo ms antiguo y uno en el que podemos encontrar
mayor nmero mayor de trabajadores sociales y por promover y fortalecer a
los pacientes y familiares de estos, concientizar y sensibilizar a las dems
personas que ayuden a preservar y recuperar la salud. Y lo ms importante
es que en este campo es el que podemos visualizar con mayor agudeza la
necesidad y desesperacin de las personas ante algunas heridas y

enfermedades.
Educacin: tambin uno de los campos importantes por el hecho de
apoyar al alumno en los problemas de aprendizaje en la escuela y su medio
familiar y fortalecer la relacin e integracin entre sus miembros. En
algunos casos brindar un apoyo ms que educacin de realizacin para
aquellas personas que por circunstancias de la vida son lamentablemente
analfabetas y brindar esos programas de desarrollo individual.

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Empresas: lo hemos considera por el hecho de su sentido de humanizar


las condiciones de trabajo y dar surgimiento a las buenas relaciones y
adecuadas entre miembros que componen la empresa, al igual que la
transformacin mental de los dirigentes y la iniciativa de reforma en busca
del bienestar de sus trabajadores y quizs no solo de esta sino de los

miembros de la familia de estos trabajadores.


Familia: este es un de los sistemas ms importantes para toda una
sociedad y la base de esta, aqu el trabajador social la perfecta
comunicacin entre sus miembros, la capacidad personal para un perfecta
armona y unin. Pero tambin ayudando a algunos de sus miembros de
esta sufra algn problema o agresin y as buscar el camino indicado que le
usuario quiere seguir.

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ANEXOS
Anexo 1

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Anexo 3

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Anexo 6

REFERENCIA BIBLIOGRFICA

Cubillos, C. P. (2009). Una opcin para leer la intervencin. Obtenido de


Una opcin para leer la intervencin: file:/
UnaOpcionParaLeerLaIntervencionDelTrabajoSocial-4929207%20(2).pdf

salord, s. g. (1998).

social, d. d. (25 de febrero de 2012). Obtenido de


http://diccionariodetrabajosocialcolombia.blogspot.pe/

trabajo, d. e. (2002). diccionario especializado de trabajo. En m. y. otras.


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Linkografia

https://drive.google.com/file/d/0Bw-3yPOp2B3dYzNGak5TcFFKOFE/view?pli=1
https://drive.google.com/file/d/0Bw-3yPOp2B3dYzNGak5TcFFKOFE/view?pli=1
http://diccionariodetrabajosocialcolombia.blogspot.pe/

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