TRABAJO COLABORATIVO FASE 1

PRESENTADO POR:
MAYRA ALEJANDRA VELA ROYERO - CDIGO: 1014209459
PAULA YULIANA MONSALVE GARCIA - CODIGO: 1012399697

CURSO:

ALGEBRA LINEAL

GRUPO:
100408_38

TUTOR:
OSCAR GIOVANNI RINCN

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y

DE NEGOCIOS (ECACEN)
30/09/2015
BOGOT D.C.

INTRODUCCIN

En el presente trabajo abordaremos y aplicaremos los conocimientos adquiridos en

la unidad 1 en cuanto a las operaciones entre vectores, magnitud y ngulo;
operaciones sobre matrices, operaciones entre matrices y clculo de determinantes,
mediante el desarrollo de capacidades analticas y pensamiento lgico que nos
permita adquirir competencias pertinentes para el estudio, anlisis e interpretacin
de situaciones se presenten en el contexto de los diversos campos de formacin
disciplinar.

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD
Abordar y aplicar los conocimientos adquiridos en la unidad 1 en cuanto a las
operaciones entre vectores, magnitud y ngulo; operaciones sobre matrices,
operaciones entre matrices y clculo de determinantes, mediante el desarrollo de
capacidades analticas y pensamiento lgico que nos permita adquirir competencias
pertinentes para el estudio, anlisis e interpretacin de situaciones que se presenten
en el entorno.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Resolver los cinco problemas que se presentan a continuacin, describiendo el
proceso paso por paso:
1.

Dados los siguientes vectores dados en forma polar:

a.
u 5; 2250

v 3; 600
Realice analticamente,
las operaciones siguientes:

1.1. 2u 6v

1.2. v u
6v 7u
1.3
b.

SOLUCIN:

1.1.

2u 6v

= 2 (3.53 u 3.53) 6(1.5 v + 2.59) =

(7.06, 9, 7.06 15.54)
= (16.06, 22.6)
1.2.

v u

(1.5 + 2.59) (3.53 3.53) = (1.5 (3.53), 2.59 (3.53)) = (5.03,6.12)

1.3

6v 7u

6(1.5 , 2.59) 7(3.53 3.53) = (10,5 , 15.54) (24,71 24.71)

= (10.5 + 24.71, 155.54 + 24.71) = (35.21 , 40.25

2.

Encuentre el ngulo entre los siguientes vectores:

2.1. u 2i 9j
y v 6i 9j
2.2.

5i j
w

SOLUCION
2.1.

v v = 12 + 81 = 69
w- v =

z 7i 4j

4 + 81 = 36 + 81 .
69 = 85 - 117 .
69
=
117
85

2.2

69

85117

= 46.21

v v = 35 + 4 = 39
v v =
25 + 1 = 49 + 16
39 = 26 = 65
=
=

39

26 .65
39

26 .65
39

3.

26 .65

= 18.43

Dada la siguiente matriz, encuentre A1 empleando para ello el mtodo de

Gauss Jordn. (Describa el proceso paso por paso).
(Si se presenta el caso, trabaje nicamente con nmeros de la forma
y NO con sus representaciones decimales).

2 8 0 1
C 3 0 1 0
8 1 3 0

0
1
0

0
0
1

1 4 0 12 0 0
0 1 0 1 0 3F1F2

8F1 F3
8 1 3 0 0 1

3
2

1 4 0 12 0 0
1 4 0 12 0 0
F3
0 12 1 32 1 0 3 0 12 1 32 1 0 F3+F2
0 31 1 4
0 31 34 0 1
3 3 0 13

a
b

1 4 0 1 0 0
1 4 0 12
2
0 673 0176 1 13 3F2 0 017134
67 31
0 313 1 43 0 13
0 3 1 43
1 0 01134 1267 467
0 017134 367 167
0 0 1 3
31 12
67
67
134

0
0 4F2 F1
3 1

67 67 31
0 13 3 F2 F3

12
4
1
134
67 67
3
1
1 = 17
67
134 67
3

31

12
134
67
67

4. Encuentre el determinante de la siguiente matriz describiendo paso a paso la

operacin que lo va modificando (sugerencia: emplee las propiedades e
intente transformarlo en una matriz triangular).
(Si se presenta el caso, trabaje nicamente con nmeros de la forma

a
b

y NO con sus representaciones decimales).

1
8

A 5
0

9
3
4
0
2

2
4
2
1
3

75
1
0
2

12
12
1
3

9
1

6
6
13
0
2

1
1

3
6
1 0
1

1
1

8
1

1 15
0
2

0
1

0
3
6
0
1

0
3
6
0
1

25
1
0
2

9
3
4
0
2

4
12
1
3

2
4
2
1
3

1
1

0
1

8F1 F2
10
1
5F1 F3
0
2

0
1

3
1
3F3 F4

6
6
12F3 F2 13
0
2
4F3 F1

1
1

25
1
0
2

0
3
6
0
1

9
75
41
0
2

0
0
1
0

11
30
2
5

2
12
12
1
3

1
9
6
2
1

 1 25 11
3 6 41 30 1*41*(5) 6*11*225*(1)*30(1)*41*111*2*306*25*(5)
1 2 5
20513275045160750 318(3) 954
5.

Encuentre la inversa de la siguiente matriz, empleando para ello

determinantes (Recuerde:

A1 1 * AdjA)
DetA

Nota: Describa el proceso paso por paso

(Si se presenta el caso, trabaje nicamente con nmeros de la forma

a
b

y NO con sus representaciones decimales).

2 5 1
C 3 0 4 2*0*(5) 3*5*(4) 3*(1)*13*0*(1) (2)*4*1(5)*3*5
3 1 5
06030875 4
1,1=[0

4
]=4 ,
1 5

1,2=[3

4
]=3 ,
3 5

2,1=[5

2,2=[2

3,1=[5

3,2=[2

1
]=24 ,
1 5

1
]=20 ,
0 4

1,3[3

1
]=13 ,
5

1
]=11 ,
4

0
]=3
1

2,3=[2
3

3,3=[2

4 24 20 1 6 5
1
1 = 4 3 13 11 3 13 11

4 4
4
3 17 15 3 17 15
4
4 4

5
]=17
1

5
]=15
0

CONCLUSIONES

Se desarroll la temtica sealada mediante la capacidad analtica y

pensamiento lgico, permitiendo as adquirir las competencias pertinentes
para el estudio, anlisis e interpretacin de situaciones que se nos presenten
en el entorno.

Se comprendieron

de forma clara y pertinente los fundamentos

conceptuales de la teora de vectores, matrices y determinantes.

Se evidencia la aplicabilidad dada a los diferentes conceptos expuestos y

tratados en la primera unidad del curso Algebra lineal.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Introduccin al Algebra lineal, concepto de vector: Recuperado el 28 de
Septiembre de 2015 en: https://www.youtube.com/watch?v=v97BVW5yR3M
Clculo de la magnitud de un vector. Recuperado el 28 de Septiembre de
2015 en: https://www.youtube.com/watch?v=m0SyPo5EnEI
Suma de vectores: Recuperado el 28 de Septiembre de 2015 en:
https://www.youtube.com/watch?v=8add3R73ERM
Ejemplo suma de vectores: Recuperado el 28 de Septiembre de 2015 en:
https://www.youtube.com/watch?v=ZlsJhoS_224
Resta de vectores: Recuperado el 28 de Septiembre de 2015 en:
https://www.youtube.com/watch?v=PuMfJalqorY
Matrices: Definicin: Recuperado el 28 de Septiembre de 2015 en:
https://www.youtube.com/watch?v=oGUA5PMcILk&index=2&list=PLExLYC
g49LMxY2mETChjScdlTWLG2RvLj

Tipos de matrices: Recuperado el 28 de Septiembre de 2015 en:

http://es.wikibooks.org/wiki/%C3%81lgebra_Lineal/Operaciones_entre_matr
ices#Tipos_de_matrices
Matrices: Recuperado el 28 de Septiembre de 2015 en:
http://algebralineal.host22.com/Matrices/matrices2.html#formasescalonadas

Inversa de una matriz utilizando Determinantes: Recuperado el 28 de

Septiembre de 2015 en: https://www.youtube.com/watch?v=Y24sQB8Quts