PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE

MATEMTICAS II
BLOQUE 1
EJE
TEMA
CONTENIDOS
ESTNDARES
CURRICULARE
S
A TRABAJAR

TEMA: Problemas Aditivos con expresiones algebraicas

Sentido numrico y pensamiento algebraico
Problemas multiplicativos
Clculo de productos y cocientes de potencias enteras positivas de la misma base y
potencias de una potencia. Significado de elevar un nmero natural a una potencia de
exponente negativo.
SENTIDO NUMRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO
Resuelve problemas multiplicativos con expresiones algebraicas a excepcin de la divisin
entre polinomios.
ACTITUDES HACIA EL ESTUDIO DE LAS MATEMTICAS
Comparte e intercambia ideas sobre los procedimientos y resultados al resolver
problemas.

PROPOSITOS

APRENDIZAJES ESPERADOS

Utilicen diferentes
tcnicas o recursos para
hacer ms eficientes los
procedimientos de
resolucin.

Resuelve problemas que implican el uso de las

leyes de los exponentes y de la notacin cientfica.
Resuelve problemas que impliquen calcular el
rea y el permetro del crculo.
Resuelve problemas que implican el clculo de
porcentajes o de cualquier trmino de la relacin:
Porcentaje = cantidad base tasa. Inclusive
problemas que requieren de procedimientos
recursivos.
Compara cualitativamente la probabilidad de
eventos simples.

COMPETENCIAS QUE SE
FAVORECEN
Resolver problemas de manera
autnoma
Comunicar informacin matemtica
Validar procedimientos y
Resultados
Manejar tcnicas eficientemente

EVALUACIN POR RUBRICAS

INDICADORES

PARMETROS DE VALORACIN POR RUBRICA

Elaboran, utilizan y justifican

procedimientos para calcular productos
de potencia.

Nivel de desempeo
1 Inaceptable
2 Bajo
3 Satisfactorio
4 Destacado
RUBRICA

Calificacin
5.0
6.0
7.0 y 8.0
9.0 y 10

Calcula productos y cocientes de potencia

enteras positivas de la misma base y potencias
de una potencia
Establece vnculos con otros como la
multiplicacin, el teorema de Pitgoras o las
ecuaciones de segundo grado
Plantea clculos con nmeros pequeos que
puedan resolverse mentalmente y en los
cuales puedan observar regularidades para
estudiar potencias de una misma base y para
la potencia de una potencia
OBSERVACIONES:

Identifican porqu se suman los

exponentes en un producto de potencias
de la misma base.

NIVEL DE
DESEMPEO

Interpretan el significado de elevar un

nmero natural a una potencia de
exponentes negativo.
Identifican que hay un patrn en las
potencias consecutivas y establecen la
relacin entre una potencia de exponente
negativo y un cociente en el que el
numerador es 1 y el denominador es una
potencia de la misma base con exponente
positivo

ACTIVIDADES
Eje: Sentido numrico y pensamiento algebraico
Tema: Significado y uso de las operaciones
Subtema: Problemas aditivos
Conocimientos y habilidades:
1.2 .- Resolver problemas que impliquen adicin y sustraccin de expresiones algebraicas
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES DE
INICIO:
- Se explicara al
alumno los
siguientes
conceptos:
Qu es una
literal?
Qu es una
incgnita?
- Se le explicara al
alumno la
aplicacin de
literales e
incgnitas en
algunos problemas
de la vida
cotidiana
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO:
- Los alumnos
interpretaran,
simbolizaran y
manipularan las
variables que
impliquen la
adicin en
expresiones
algebraicas
- Los alumnos
interpretaran,
simbolizaran y
manipularan las
variables que
impliquen la
sustraccin en
expresiones
algebraicas
ACTIVIDADES DE
CIERRE:
- Los alumnos

RECURSOS
DIDACTICOS

EVALUACION

TIEMPO
Semana del
14 al 18 de
septiembre

Pintarron
Libro
Libretas
Lpiz
Goma

Inters
Participacin
Respeto
Asistencia
Argumentacin
Disposicin
Orden

Pintarron
Libro
Libreta
Lpiz
Goma

Participacin
Inters
Orden
Trabajo
individual
Disposicin
Respeto

Semana del
14 al 18 de
septiembre

Trabajo en
equipo
Participacin

Semana del
14 al 18 de
septiembre

Libreta
Pintarron
Lpiz

resolvern
problemas que
impliquen la
adicin y
sustraccin de
expresiones
algebraicas
Los alumnos
representaran
situaciones reales
con literales y
nmeros de tal
manera que
posteriormente
puedan realizar
procedimientos
algebraicos.

Goma
Libro

Inters
Orden
Disposicin
Respeto
Argumentacin
Inters

OBSERVACIONES:
- Se reforzara este tema con ejercicios del libro de texto, actividades en el aula y tareas.

Vo. Bo.
____________________________
Prof. Mara Isabel Escalante Angles

___________________________
Prof. Graciela del Carmen Santos Garca

____________________________
Prof. Abraham Lira Montiel