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Escuelas de la prospectiva
La primera fundada por Bertrand de
Jouvenel, y Michel Godet basada en
el Humanismo para proponer que el
futuro puede ser creado y cambiado
por las acciones de los actores
sociales involucrados.
La segunda denomina inglesa ,
aunque tambin con influencia
Alemania y USA. Basada en la
tecnologa como principal motor del
cambio de la sociedad. Considera
que la accin de los actores sociales
no es tan importante.
Principales corrientes y autores
Toms Moro
En su obra Utopa critic el orden
poltico, social y religioso
establecido en su poca, bajo la
frmula de imaginar como anttesis
una comunidad perfecta; su modelo
estaba caracterizado por la igualdad
social, la fe religiosa, la tolerancia y
el imperio de la Ley, combinando la
democracia en las unidades de base
con la obediencia general a la
planificacin racional del gobierno.
Julio Verne
Luego de pasar das enteros en las
bibliotecas de Pars estudiando
geologa, ingeniera y astronoma,
conocimientos con los que
documentaba sus fantsticas
aventuras y predijo con asombrosa
exactitud muchos de los logros
cientficos del siglo XX.
Francis Bacon
En sus estudios y aportaciones de la
prospectiva l le da un enfoque
De la produccin a la
autoproduccin personalizada
Link trabajo:
https://prezi.com/wadmcm_9wyak/prospe
ctiva-de-la-ingenieria-industrial-hacia-el2020/
Compatibilidad ambiental
Los cambios en la tecnologa ambiental y las metas
ambientales que se listan ms adelante se
identificaron en un informe reciente por el Consejo
Nacional de Investigacin de USA:
Mejoramiento en los sistemas de medicin y
verificacin de calidad ambiental para aumentar el
entendimiento ecolgico.
Disminucin de efectos adversos de qumicos en el
ambiente.
Las acciones y tecnologas requeridas son:
Evaluacin y modelado del riesgo.
Procesos de manufactura con desperdicio cercano a
cero.
Reduccin del consumo de energa.
Conciencia ambiental de las empresas
manufactureras.
Evaluacin profunda y anlisis costo beneficio del
riesgo.
Empresas reconfigurables
La reconfiguracin podra involucrar organizaciones
mltiples, una sola organizacin, o el proceso de la
produccin de una organizacin. La rpida
reconfiguracin en el mbito de una organizacin
requerir de nuevas estructuras organizacionales y
relaciones de empleados, as como tambin mucha
mayor integracin y flexibilidad de actividades.
Procesos innovadores
El reto est en aplicar conceptos totalmente nuevos
en operaciones unitarias para fabricacin que
conducirn a cambios dramticos en las capacidades
de produccin. Los adelantos importantes se harn
posibles por disear procesos y productos a escalas
menores y menores, finalmente a niveles moleculares
y atmicos. La necesidad de estos procesos
revolucionarios ser impulsada por las realidades
competitivas en 2020, cuando las diferencias
primarias entre empresas de fabricacin sern su
capacidad para crear y producir nuevos productos
Resumen. El ejercicio de la profesin de Ingeniera Industrial en nuestro pas ha venido en aumento, sin
embargo la sostenibilidad de la profesin depende de la visualizacin de un futuro posible que se relacione
con el futuro de la industria y la sociedad en su conjunto. En el presente documento se pretende hacer una
revisin documental de los ejercicios de visualizacin del futuro de nuestra sociedad en un primer momento,
posteriormente se analizaran las perspectivas de la industria como campo de accin de la Ingeniera
Industrial, para finalizar con una posible perspectiva del futuro de la profesin en Colombia, la cual servir
para iniciar la discusin en el medio acadmico colombiano.
Palabras claves: prospectiva, ingeniera industrial, formacin.
Abstract. The practice of industrial engineering in our country has been increasing, however the
sustainability of the profession depends on the visualization of a possible future that relates to the future of
the industry and society as a whole. This document is intended to make a documentary review of
visualization exercises the future of our society at first, then analyzing the prospects for the industry and
scope of industrial engineering, to finish with a possible view to the future of the profession in Colombia,
which
will
initiate
the
discussion
in
the
academic
Colombia.
Keywords: foresight, engineering, training.
1. Introduccin
8.
2.
3. Siguiendo las tendencias de la
formacin profesional en nuestro
pas, la ingeniera industrial ha
tenido una tendencia creciente en
el
nmero
de
estudiantes
graduados
y
programas
de
formacin en los ltimos aos. De
acuerdo con el SNIES, Sistema
Nacional
de
Informacin
de
Educacin Superior, (SNIES, 2010),
existen en la actualidad 121
programas
de
formacin
en
Ingeniera industrial en todas las
modalidades, de los cuales 4 son
de formacin a distancia y el
restante
nmero
117,
son
programas
de
formacin
presencial. 22 presentan registro
de alta calidad. 28 de ellos, se
encuentran en la ciudad de
Bogot.
4.
5. De acuerdo a las estadsticas
generadas por el ICFES frente al
examen de calidad de la educacin
superior ECAES, podemos ver en la
grfica No. 1, la evolucin del
nmero
de
estudiantes
que
presentan la prueba a nivel
nacional, lo cual nos da seas de
la cantidad de estudiantes que se
gradan de la carrera.
6.
7.
10.
11.El presente artculo se basa en el
anlisis del documento publicado
por
ACOFI:
Marco
de
fundamentacin
conceptual
y
especificaciones de prueba- ECAES
Ingeniera Industrial 2006, las
estadsticas publicadas por el
Ministerio de Educacin Nacional,
el documento de la Unesco Los
futuros posibles: diez tendencias
para el siglo XXI, 2002 y visin
Colombia 2019. II Centenario (DNP,
2009) y el articulo Prospectiva de
la Ingeniera Industrial hacia el
2020,
de
Domingo
Gonzalez
Ziga del Instituto politcnico
Nacional.
12.
13.
Que
Industrial
14.
es
Ingeniera
conocimiento cientfico en el
desarrollo y operacionalizacin de
la tecnologa (JARAMILLO SIERRA,
1999) y es una ciencia en s
misma.
Sin
embargo,
es
importante establecer la diferencia
entre el cientfico y el ingeniero: en
tanto que el cientfico descubre
patrones en los fenmenos para
tratar de entender el mundo que
nos rodea y busca demostrar que
la teora explica los datos, el
ingeniero buscan esos mismos
patrones para manipular el mundo
y elaborar diseos de ingeniera
que funcionen (JARAMILLO SIERRA,
1999, Pag. 39). El cientfico
apunta hacia el descubrimiento de
nuevo conocimiento, til o no,
mientras que el ingeniero lucha
por aterrizar el conocimiento
antiguo o nuevo, y usarlo para
resolver las necesidades de la
humanidad (JARAMILLO SIERRA,
1999, Pag. 40).
16.
17.Entonces, mientras el cientfico
descubre patrones y teoriza, el
ingeniero
tambin
descubre
patrones, pero disea formas de
abordar y cambiar esos patrones.
La diferencia en consecuencia, se
encuentra en el diseo de esas
formas de abordaje. Por lo mismo,
la ingeniera ha sido motor
fundamental
del
desarrollo
tecnolgico de la humanidad
especialmente a partir del siglo
XX. El ingeniero tipifica el siglo
XX. Sin su genio y las vastas
contribuciones que ha hecho en
diseo y produccin desde el
ngulo material de la existencia,
nuestra vida contempornea no
definir
20.
21.Ingeniera
cuyo
propsito
es
disear, establecer y mantener
los sistemas administrativos para
una eficiente operacin (HODSON,
1996).
22.
23.El Ingeniero Industrial puede ser
visto como el agente gestor del
mejoramiento de la productividad.
Sus esfuerzos se dirigen a
implementar el mejor proceso de
produccin, a travs del diseo de
sistemas
integrados
que
involucran
los
aspectos
ms
importantes de una empresa tales
como:
los
empleados,
los
materiales
utilizados,
la
informacin,
los
equipos
incluyendo las nuevas tecnologas,
y
por
supuesto
la
energa
disponible (IIE, 2009).
24.
25.rea del conocimiento humano
que forma profesionales capaces
de planificar, disear, implantar,
operar, mantener y controlar
eficientemente
organizaciones
integradas
por
personas,
materiales, equipos e informacin
con la finalidad de asegurar el
mejor desempeo de sistemas
1 SLOAN, Alfred. Citado en: JARAMILLO
SIERRA, Luis Javier. Ciencia, Tecnologa,
Sociedad y Desarrollo Bogot: ICFES,
SERIE. APRENDER A INVESTIGAR. Mdulo
1, Tercera edicin, 1999.Pg. 40
10
26.
27.Las
definiciones
presentadas
convergen en una nica visin:
que el deber ser de Ingeniera
Industrial es el diseo sobre bases
cientficas de sistemas integrados
de diferentes tipos de recursos,
que funcionen y permitan el logro
de los resultados esperados por las
organizaciones y la sociedad.
34.
35.De acuerdo con el Instituto
Colombiano para el Fomento de la
Educacin Superior ICFES y la
Asociacin
Colombiana
de
Facultades de Ingeniera ACOFI
(ICFESACOFI,
2005),
las
competencias que se espera posea
el Ingeniero Industrial, son:
28.
28.1.
El conocimiento
ingeniero industrial
29.
del
del
36.
Modelacin
de
fenmenos
y
procesos, mediante la identificacin
de
aspectos
y
caractersticas
relevantes; establecimiento y anlisis
de relaciones entre variables; y
planteamiento
de
hiptesis
y
generacin
de
alternativas
de
representacin
del
fenmeno
o
proceso observado (ICFES- ACOFI,
2005, Pag. 37).
Resolucin de problemas mediante la
aplicacin
de
las
ciencias
naturales y las matemticas,
utilizando un lenguaje lgico y
11
simblico;
la
identificacin
y
comprensin de las variables que
definen un problema; la seleccin de
mtodos apropiados para la solucin
del problema; y el planteamiento de
hiptesis y generacin de alternativas
de solucin al problema (ICFESACOFI, 2005, Pag. 37).
Comunicacin efectiva y eficaz en
forma escrita, grfica y simblica,
mediante la lectura, comprensin e
interpretacin de textos cientficos,
grficas,
datos
e
informacin
experimental, planos e imgenes de
sistemas
mecnicos;
la
argumentacin de ideas tcnicas a
travs de textos, grficas, reportes de
datos
experimentales,
planos
e
imgenes; y la propuesta de ideas
tcnicas a travs de textos, grficas,
reportes de datos experimentales,
planos e imgenes (ICFES- ACOFI,
2005, Pag. 37).
Anlisis, diseo y evaluacin de
componentes
o
procesos
organizacionales
o
de
sistemas
complejos, mediante la identificacin
de problemas de las organizaciones o
los
sistemas
complejos
desde
diferentes
perspectivas
tcnicas,
organizacionales,
financieras,
econmicas, entre otras, as como las
herramientas propias de la profesin,
para
encontrar
alternativas
de
solucin; el anlisis y evaluacin de
soluciones
a
los
problemas
identificados de las organizaciones o
sistemas complejos y la seleccin de
aquellas que mejor se adecuen a las
especificaciones establecidas; y la
propuesta de alternativas de solucin
a los problemas de las organizaciones
o sistemas complejos valindose de
los
conocimientos,
destrezas,
herramientas
y
metodologas
adquiridos de naturaleza cientfica,
tcnica, tecnolgica y profesional
(ICFES- ACOFI, 2005, Pag. 37). Para
que el desarrollo de esta competencia
sea completo, es requisito que las
12
herramientas
propias
de
la
profesin
valindose
de
los
conocimientos,
destrezas,
herramientas
y
metodologas
adquiridos de naturaleza cientfica,
tcnica, tecnolgica y profesional,
e
incorporando
las
mejores
prcticas de Ingeniera.
39.
40.Cuando el Ingeniero Industrial
gestiona proyectos, desarrolla el
comportamiento
del
administrador en lo referente a la
lnea de gestin, es decir a la
accin concreta de toma de
decisiones y en general a la
actividad gerencial, atinente a la
conduccin de una organizacin de
cualquier tipo hacia el logro de
objetivos previamente dispuestos
(PROCAD ICFES , 2004). En su rol
de gestor el Ingeniero Industrial
ejercer
en
la
prctica
las
funciones
administrativas
caracterizadas
por
Fayol,
de
planear,
organizar,
dirigir
y
controlar presentes en las reas
administrativas definidas como
mercadeo, operaciones, finanzas y
personal (PROCAD ICFES , 2004),
pero sin dejar de lado su esencia
como Ingeniero e incorporando
siempre a la praxis, las mejores
prcticas de Ingeniera Industrial.
41.
42.
43.
Tendencias
para el siglo XXI
44.
mundiales
46.
47.1. El auge de la tercera revolucin
industrial.
48.
49.La tercera revolucin industrial,
que
est
transformando
radicalmente las sociedades, se
manifiesta en el auge de la
revolucin
informtica,
el
desarrollo
acelerado
de
las
ciencias y tecnologas de la
comunicacin e informacin, y el
avance de la biologa y la gentica
y
sus
aplicaciones.
Nuevas
convergencias surgen entre los
ms
recientes
sectores
de
investigacin y de actividad, as
como con otras disciplinas u otros
sectores ms tradicionales.
50.
51.2. Agravacin de la pobreza y la
exclusin.
52.
53.En los ltimos decenios la lucha
contra la miseria ha progresado
considerablemente.
Segn
el
PNUD, la pobreza ha retrocedido
ms en los ltimos cincuenta aos
que durante los cinco siglos
anteriores. Pero ms de 3.000
millones de individuos, es decir
ms de la mitad de la humanidad,
tratan de sobrevivir con menos de
dos dlares al da, mientras que
1.500 millones no tienen acceso al
agua potable y ms de 2.000
millones no reciben atencin
sanitaria elemental. El 70% de los
pobres son mujeres, y dos tercios
de las personas en la miseria no
han cumplido 15 aos. Segn el
Banco Mundial, de las previsiones
actuales se desprende que seguir
13
aumentando
el
nmero
de
personas sumidas en la pobreza
absoluta. Es muy posible que, de
aqu a 2015, 1.900 millones de
habitantes del planeta vivan por
debajo del umbral de pobreza
absoluta, es decir con un dlar
diario. En los albores de este
nuevo milenio son 1.500 millones
de personas, aproximadamente, y
en 1987 eran 1.200 millones. En el
prximo cuarto de siglo, al menos
85% de la poblacin mundial vivir
en pases con economas en
desarrollo o en transicin que
debern soportar el mayor peso
del crecimiento demogrfico, salvo
que
se
produzca
una
recrudescencia general de las
grandes migraciones del Sur hacia
el Norte. El factor agravante de la
concentracin de los recursos en
manos de unos pocos es muy
probable que persista, o incluso
que se agrave.
54.
58.
59.4.
Mutaciones
demogrficas
(desplazados,
refugiados
inmigrantes).
56.
60.
14
15
16
17
88.
89.10.
Desafos
Tecnociencia.
ticos
de
la
90.
91.Los numerosos progresos de la
biotecnologa, la gentica y la
astrofsica, as como de las
ciencias de lo infinitamente grande
y pequeo, estn revolucionando
nuestra percepcin de los seres
vivos y del mundo que nos rodea.
En muchos casos, esos progresos
cientficos y tcnicos permiten
vislumbrar aplicaciones positivas
para
el
bienestar
de
las
poblaciones. As sucede con los
avances de la ingeniera gentica
que abren perspectivas a nuevas
terapias gnicas, con las tcnicas
para un aprovechamiento eficaz de
la energa y con el auge de las
nanotecnologas, que podran dar
lugar a progresos tanto en
medicina como en informtica. Por
otra parte, las biotecnologas
aplicadas a la agricultura, si se
controlan
realmente,
podran
contribuir a que se gane la guerra
contra la subalimentacin.
92.
93.Ahora
bien,
estos
progresos
tambin suscitan interrogantes e
inquietudes ticas. El primero se
refiere a las tecnologas aplicadas
a los seres vivos, en particular a
los seres humanos: no conducir
la capacidad de artificializar la
naturaleza
y
manipular
las
especies, comprendida la humana,
al mundo feliz anticipado por
Aldous Huxley y a una situacin
ticamente inadmisible, en la que
el hombre domestique al hombre?
Cul sera entonces la condicin
94.
95.
96.
Tendencias
de
la
economa colombiana a 2019
97.
98.En el documento de visin
Colombia 2019. II Centenario (DNP,
2009), para esta fecha, el sector
productivo
deber
estar
en
capacidad de aprovechar las
ventajas comparativas y generar
ventajas competitivas, innovando
y generando valor
agregado,
adaptndose a los mercados
internacionales y aprovechando y
creando nuevas oportunidades []
las exportaciones como porcentaje
del PIB debern situarse en 25%
(hoy estn en 17%) y el acervo de
la inversin extranjera en 30% del
PIB (hoy de 22,8%). As mismo en
los aos venideros, las empresas
colombianas debern desarrollar la
cultura
de
la
calidad,
la
certificacin y la normalizacin
tcnica, tal que, en 2019, 80% de
las empresas exportadoras tengan
esta condicin (hoy estn 8,5%).
Nuestro pas debe proponerse
18
incrementar
gradualmente
la
inversin total en investigacin y
desarrollo hasta llegar a 1,5% del
PIB en 2019 (hoy es 0,21% slo la
pblica)
y
ampliar
el
financiamiento a las empresas de
modo que la relacin de la oferta
monetaria ampliada (M3) al PIB
llegue a 80% (hoy est en 40%).
99.
100.
Para que esto se de, el
mismo documento plantea que
para el logro de los objetivos
planteados a 2019, el pas debe
asimilar tres condiciones bsicas:
101.
102.
Un
transformacin.
103.
mundo
en
Un territorio privilegiado.
104.
transicin.
Una
poblacin
en
105.
106.
En primer lugar, Colombia
debe entender y adaptarse a los
cambios dramticos que tienen
lugar en la economa mundial.
Desde finales del
siglo XIX,
cuando
dos
grandes
reas
econmicas nuevas los Estados
Unidos y Australia se incorporaron
a la economa mundial, el planeta
no
haba
experimentado
un
proceso semejante al fenmeno
que se observa desde hace ya
algunos aos con China, India y
Rusia. China es ya la segunda
economa del mundo e India la
cuarta (medidas en paridad del
poder adquisitivo); dentro de 15
aos China ser la primera. Hoy en
da, el ingreso per cpita de China
es una octava parte del de los
Estados Unidos y, si dentro de 50
19
histricamente
jams
se
aprovecharon y emplear de forma
eficiente otros, inadecuadamente
utilizados, a causa de la tendencia
de la economa nacional a volcarse
sobre el pequesimo mercado
interno.
115.
116.
El
incremento
en
la
productividad es una de las
consecuencias ms benficas del
comercio internacional para pases
que, como Colombia, han estado
histricamente aislados de la
economa mundial. Por esa razn,
este documento le presta una
atencin especial a la importancia
de consolidar el mercado externo
colombiano con base en el
desarrollo de sectores con gran
potencial. El sector agropecuario
es uno de ellos. Su desarrollo se
deber basar en el aumento del
rea sembrada, la recomposicin
del uso de la tierra de acuerdo con
su verdadera vocacin, y en la
agregacin de valor. Por razones
econmicas, de progreso social y
de seguridad, el desarrollo de
Colombia pasa necesariamente por
el campo.
117.
118.
En el sector agropecuario,
como en otros, Colombia tiene
ventajas comparativas que debe
utilizar
productivamente,
agregando valor a los productos y
servicios de exportacin, a travs
de la innovacin tecnolgica, la
diferenciacin de los productos y
los llamados encadenamientos
hacia adelante y hacia atrs,
generando por esta va ventajas
competitivas que le permitirn una
20
presiones
sobre
los
recursos
pblicos y, por lo tanto, la llegada
de nuevos ciudadanos ser un
motivo ms para que el sector
pblico propenda por mejorar la
calidad del gasto y por unas
cuentas fiscales equilibradas y
sostenibles durante los prximos
aos.
125.
126.
127.
Tendencias
de
la
manufactura
e
ingeniera
industrial a nivel mundial.
128.
129.
Las
tendencias
de
las
economas
emergentes,
las
transiciones polticas y sociales y
las formas renovadas de hacer
negocios generan las bases del
futuro. Todos estos movimientos
sugieren un ambiente diferente al
que conocemos hoy en da para la
ingeniera industrial y su prctica.
La aparicin de nuevas tecnologas
a causa de la competencia
continuara
dirigindose
al
desarrollo de nuevos procesos y
productos. Debern de presentarse
nuevas
prcticas
de
administracin gerencia y trabajo,
nuevas
estructuras
organizacionales
y
de
forma
complementaria nuevos mtodos
de decisin.
130.
131.
De acuerdo a este marco
general, los desarrollos que deben
tenerse en cuenta particularmente
para el ingeniero industrial son
(GONZALEZ, 2004):
132.
21
a. Ingeniera de manufactura: se
vislumbran tres grandes rasgos de
desarrollo, la manufactura basada en
matemticas,
integracin
de
la
tecnologa y la gente y el uso masivo
de las tecnologas de la informacin.
Para la junta del consejo nacional de
investigacin sobre ingeniera y
manufactura de EEUU, los grandes
retos en este aspecto son: lograr la
concurrencia
en
todas
las
operaciones,
integrar
recursos
humanos y tcnicos para mejorar la
satisfaccin y el cumplimiento de la
fuerza de trabajo y transformar
instantneamente
la
informacin
reunida en conocimiento til para
tomar decisiones efectivas, reducir el
impacto ambiental del producto y el
desperdicio
de
produccin,
reconfigurar
las
empresas
de
produccin frente a la velocidad en los
cambios en la demanda, desarrollar
procesos de fabricacin innovadores y
productos con un enfoque de escala
dimensional decreciente (JACKSON,
1997).
b. Manufactura concurrente: Esta
tendencia implica la simultaneidad en
los
procesos
ms
que
la
secuencialidad. La meta es que la
conceptualizacin, el diseo y la
produccin sean lo ms concurrentes
como sea posible para reducir el
tiempo de entrada al mercado,
fomentando la innovacin y la calidad.
c. Tecnologa de manufactura: El
ingeniero industrial debe ser parte del
proceso de generacin de nuevas
estructuras organizacionales, que den
cuenta
de
una
cadena
de
abastecimiento global, con mercados
locales, respondiendo a la frase:
piensa
globalmente,
acta
localmente. Tambin, se deber
tener en cuenta en esa nueva
estructura, la nanofabricacin, la
biotecnologa, y los desarrollos en los
procesos productivos.
Conclusiones
136.
137.
138.
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23
159.
160.
161.
162.
163.
No es ninguna coincidencia que la ingeniera industrial sea una de las
ingenieras ms populares. Esto se debe a su amplio campo de trabajo, utilidad en las
empresas y su extensa variedad de ciencias que involucra. Encargada de transformar
los recursos en bienes o servicios con un valor agregado, la ingeniera industrial,
interviene en el desarrollo, mejora y evaluacin de sistemas y procesos de una
empresa. Sin embargo, el intenso desarrollo tecnolgico de estos ltimos aos, trajo
consigo nuevas necesidades sociales y econmicas en el sector industrial. La
aparicin de nuevas tendencias enfocadas a la sustentabilidad, la optimizacin y la
innovacin de servicios son pruebas claras de este acontecimiento. Incluso, hoy en
da, estas tendencias son la nueva promesa de la ingeniera industrial.
164.
Desarrollo Sustentable.
165.
168.
169.
170.
171.
172.
174.
175.
176.
La ingeniera industrial, desde su nombre, pareciese estar limitada
solamente al sector industrial donde trabajan empresas de produccin. No obstante, las
cualidades de la ingeniera industrial pueden ser explotadas, del mismo modo, en
empresas de servicio.
177.
182.
183.
184.
Fuentes Consultadas.
185.
186.
Crdenas, Luis. "Ingeniera Industrial." Ingeniera Industrial, Una Carrera Con Enorme
Futuro. N.p., n.d. Web. 06 Nov. 2012.
<http://www.carrerasconfuturo.com/2012/03/21/ingenieria-industrial-enormefuturo/>.
187.
188.
Presentacin
190.
191.
192.
193.
tradicional, y para todos aquellos que son responsables de la formacin de las nuevas
generaciones de ingenieros industriales, que debern tener una idea ms o menos
clara de las nuevas competencias y habilidades laborales que debern contar con
egresados de esta carrera profesionales para una adecuada insercin en el mercado
laboral futuro.
194.
195.
como para monitorear permanentemente los cambios que puedan afectar (positiva
y/o negativamente) el futuro de la profesin, y disponer de forma inmediata las
actualizaciones correspondientes, a fin de mantener la competitividad laboral de los
egresados de la Universidad.
196.
197.
Objetivo de la investigacin
198.
en el Per al 2025, para que los actores sociales responsables de tomar las decisiones
(autoridades
universitarias,
docentes,
empresarios,
polticos)
las
evalen
199.
200.
Resultados previstos
201.
202.
203.
Producto de la investigacin
204.
205.
206.
Metodologa
207.
208.
1. Recopilacin de la informacin
209.
210.
211.
212.
213.
214.
215.
Foro de Prospectiva del Programa de
Ingeniera Industrial
216.
hacer las cosas. Destac que cambiar la forma de pensar del empresario,
es una de las barreras ms difciles de alcanzar, sin embargo, la
universidad del siglo XXI juega un papel clave para lograr el cambio en la
mentalidad de los empresarios y estudiantes; ste cambio se puede
realizar mediante la transferencia tecnolgica y el aporte de soluciones
prcticas a los empresarios y mediante el desarrollo y fomento del
emprendimiento en sus estudiantes.
218.
En esta ocasin el Foro cont con la presencia del Dr. Ode Fadul
219.
Prospectiva
Tendencias y
megatendencias
tecnolgicas aplicadas a las
telecomunicaciones y redes
220.
221.
222.
Objetivo General :
Dar un enfoque a la prospectiva,
tendencias, mega tendencias y
herramientas de planeacin a fin de
desarrollar habilidades en la
formulacin de nuevas ideas y
generacin de proyectos relacionadas
con las tecnologas de informacin y
comunicacin
Objetivos especficos :
Contribuir
a la formacin de un
pensamiento
estratgico
en
los
participantes
y
dar
orientacin
metodolgica de la prospectiva, como
herramienta para contextualizar y definir
tendencias tecnolgicas de largo, mediano
y corto plazo en las organizaciones y las
empresas.
224.
Identificar y asimilar las principales
fases de la metodologa prospectiva:
anlisis
situacional,
previsin
de
223.
235.
236.
237.
238.
239.
240.
241.
242.
243.
244.
tendencias,
futuros
alternativos,
estrategias de accin.
225.
Que es prospectiva?
226.
Proceso de construccin desiderativa y
voluntaria del futuro viable y deseable que
se quiere lograr en el largo plazo
227.
Que es prospectiva tecnolgica
228.
La prospectiva tecnolgica es la
posibilidad de determinar futuros viables y
deseables, con eje en la problemtica
tecnolgica y cientfica que genera
cambios fundamentales e, inclusive,
cambios de paradigmas
229.
Fases
de
la
metodologa
prospectiva:
230.
Anlisis situacional
231.
Previsin de tendencias
232.
Futuros alternativos (deseado)
233.
Estrategias de accin.
234.
Software de anlisis prospectivo:
MicMac: El
anlisis
estructural
variables influyentes
Mactor: Analizar las estrategias de los
actores.
Smic Prob-Expert:
Impactos cruzados probabilsticos
Terminologa importante en prospectiva:
Moda
Tendencia
Megatendencia
Punto de ruptura
Germen de cambio
Que es Megatendencia
245.
246.
247.
248.
249.
250.
251.
252.
253.
254.
255.
256.
265.
266. Prospectiva
267.
Procesos de construccion desiderativa y voluntaria del futuro viable y
deseableque se quiere lograr en el largo plazo.
Prospectiva Tecnologica: Es la posibilidad de determinar futuros variables y deseables
con eje en la problematica.
Fases de Meteologia de la Prospectiva:
-Analisis situacional
-Prevision de tendencias
-Futuros alternativos(deseado)
-Estrategias de accion
Software de analisis de la Prospectiva:
-Software Micmac: Analisis estructural vartiables influyentes.
-Software Mactor: Analizar las estrategias de los actores.
-Software Smic Prob: Impactos cruzados probabilisticos.
268.
269.
270.
La Prospectiva en el Per:
275.
276.
277.
Prospectiva de la Tecnologia
278.
Prospectiva:
se llama
prospectiva a
la ciencia
que
tiene
porobjeto el estudio de las causas tcnicas cientficas econmicasy sociales.
La prospectiva es una disciplina que estudia el futurodesde un punto
de vista social, econmico, poltico, cientfico ytecnolgico. Gaston Berger,
uno de los
fundadores de laprospectiva la defina como la ciencia que
estudia el futuro paracomprenderlo y poder influir en el.
279.
Nuestra
empresa
puede
hacer
estudios de prospectiva paraotras empresas,
instituciones,
colectivos
de cualquier tipo,candidatos, inversores,
directivos
y
evaluar riesgos uoportunidades, una de nuestras especialidades
ms
singulareses la prospectiva judicial, por la que asesoramos en conflictos
280.
valiosas.
281.
hasta el punto de
282.
283.
comprender los
284.
la de otros.
285.
PROSPECTIVA
INTERPRETATIVA: Trata
de pronosticar
futuros alternativos
paramejorar la calidad
de las
decisiones del
presente incrementado de esta forma la capacidadde reaccin ante lo inesp
erado.
286.
no se puede hacer
287.
288.
289.
290.
291.
292.
293.
294.
o
o
o
Qu
es
Redis?
Red
est
conformada
por
25
universidades
299.
Prospectiva tecnolgica
300.
301.
La prospectiva (proceso) tecnolgica es un proceso sistemtico que analiza el
estado actual y las perspectivas de progreso cientfico y tecnolgico para identificar
reas estratgicas de investigacin y tecnologas emergentes en las que concentrar los
esfuerzos de inversin y as obtener los mayores beneficios econmicos o sociales.
La prospectiva tecnolgica estn orientadas a un conjunto de tcnicas que permiten
definir la relevancia de una tecnologa en un momento futuro. Una caracterstica
principal de la prospectiva es que parte de la existencias de varios posibles futuros
(futurables y futuribles) los cuales se enmarcan en un contexto dado, que puede ser
bajo la jurisdiccin de un pas, un sector o una empresa. La finalidad de la prospectiva
tecnolgica es facilitar la toma de decisiones donde la tecnologa constituye un factor
cada vez ms determinante, y en el que el propio ritmo de cambio tecnolgico, cada
da ms acelerado, incorpora un grado creciente de incertidumbre.
302.