La Dissertation de Culte Gene Douanes

LA DISSERTATION DE CULTURE GENERALE
Lpreuve de dissertation de culture gnrale dsigne la dissertation dordre

gnral donne dans les grands concours administratifs et qui droge la
spcialit.
Russir la dissertation dordre gnral revient envisager successivement
la distinguer de certaines dissertations voisines avant de dterminer la
problmatique de la ralisation de son plan.
PREMIERE PARTIE :
DISSERTATION
DE
CULTURE
GENERALE
DISSERTATION LITTERAIRE OU PHILOSOPHIQUE
ET
Elle se distingue de la dissertation littraire plusieurs points de vue et

emprunte une forme particulire quant la ralisation de son plan.
I DISTINCTION DISSERTATION DE CULTURE GENERALE

ET DISSERTATION LITTERAIRE
Elle se distingue de la dissertation littraire ou philosophique plusieurs points
de vue.
A)Diffrence
quant
dveloppement
larchitecture
du
La dissertation de culture gnrale est plus structure que la dissertation

littraire dans la mesure o elle comporte des parties et des sous parties qui
contrairement la dissertation doivent tre soulignes.
Le plan en deux parties
I/
..
A
B.
Mthodologie de la dissertation de culture gnrale de DIENG CONSULTING
II/
I PARITE : ralit : une ralit juridique acquise

Chapeau introductif qui annonce les sous parties. A et B (2 lignes)
A Sur le plan socio professionnel
La fin du A annonce le B
B Sur le plan politique
.
La fin du B concide avec la phase de transition qui permet de glisser vers le II
Parit : une ralit non ineffective en pratique
I)
Chapeau introductif qui annonce les sous parties. A et B (2 lignes)
A Les rsistances dordre socio culturel
B Les rsistances dordre physiologiques
Conclusion
La construction des paragraphes

Dissertation littraire
culture gnrale
dissertation
1 -ide
de
1-ide
2-explicitation de lide
2 -argumentation
3 argumentation
3- illustration
4-illustration
5 -conclusions partielles
Donc la dissertation de culture gnrale est plus sobre, plus dpouills quant
la construction du paragraphe.
Le plan en trois parties
I/
..
A
B.
II/
III /
A
.
B
Diffrence quant lintroduction
Cest la partie la plus importante du travail de part son volume cest le tiers du
travail, cest le portrait du devoir et cest le devoir en miniature. Cest ce qui
justifie que ds la fin de lintroduction on connait peu prs tout sur le candidat,
tout sur la rponse apporte par le candidat quant la question qui lui a t
pose. Or sil sagissait dune dissertation littraire il faudrait attendre la fin de la
conclusion.
Elle comprend cinq phases quil faudra respecter dans la mesure du possible.
-
Lannonce
La dfinition ou le rapport des termes du sujet
Dlimitation
Intrt et problmatique
Justification du plan ou rponse la problmatique, lannonce du
plan ou des parties
1 Lannonce
Elle peut tre faite de diffrente manire :
a) Par contextualisaion :
Comme son nom lindique, lannonce sert ici poser le sujet dans son contexte
gnral, lequel contexte la vu naitre. Ce contexte peut tre vari, il peut tre
juridique, conomique, social, culturel, politique il sagira pour le candidat
dvoquer ce contexte en utilisant la formule de lentonnoir c'est--dire en allant
du Gnral au particulier.
Le gnral tant le contexte et le particulier la question tudier.
Sur le plan mthodologique, il est toujours conseill de terminer lannonce par la
question tudier.
NB : nimporte quel sujet quon vous pose ne peut pas ex-nilo c'est--dire quil y
a toujours une proccupation qui justifie lgalit entre lhomme et la femme.
B) Par actualisation
Lannonce peut se faire en invoquant lactualit de la question.
Exemple : si notre sujet porte sur lgalit entre lhomme et la femme, on dira par
exemple pour lannoncer
De nos jours, la parit entre lhomme et la femme demeure une
proccupation
fondamentale,
des
acteurs
internationaux
de
dveloppement, des gouvernants et de la socit civile qui tous plaident
en faveur de lgalit entre lhomme et la femme
Si le sujet porte sur biocarburant et auto suffisance alimentaire. Lannonce

peut tre ainsi faite.
5
La recherche dune politique efficace devant promouvoir une couverture

nergtique tout en prservant la scurit alimentaire a t et demeure
une proccupation fondamentale des dcideurs que sont les acteurs
internationaux de dveloppement et les pouvoirs locaux. Cest toute la
question des biocarburants et autosuffisances alimentaires
NB :
Sur le plan mthodologique il est toujours conseill de terminer lannonce par la
question tudier.
1) Dfinition
Cette deuxime tape se fera en allant la ligne tout en respectant un alina
de 3 cm.
Il revient de dfinir soit les termes du sujet ou le rapport entre les termes du
sujet. Cette deuxime tape se fera en allant la ligne tout en respectant un
alina de 3 cm.
Si le sujet comporte termes tel que biocarburant et autosuffisance alimentaire, la
dfinition du deuxime terme se fera se fera en allant la ligne en utilisant
lexpression quant ou quant au (x) mais en allant la ligne.
2) La dlimitation
Elle recouvre deux choses
a) Sur le plan thorique
Ltude dune question peut tre si vaste quon ne puisse pas la traiter en
quatre heures de temps, il va falloir alors la dlimiter. La dlimitation consiste
monter quels sont les aspects de la question qui mritent dtre traits et
pourquoi. C'est--dire en justifiant brivement.
b) Sur le plan pratique et gopolitique
La dlimitation consiste dresser un chantillon partir duquel ltude serait
pertinente.
Lchantillon peut tre une activit, un secteur dactivit, un domaine, une ville,
une rgion, un continent
Exemple : si sujet porte sur le processus dmocratique votre chantillon Peut
porter sur le Maghreb et on dira :
-
Ltude de la question ne serait pas pertinent si lon faisait fi du Maghreb

o la question est plus que jamais dactualit avec le rveil des peuples
arabes dsign sur le vocable le printemps Arabe qui a dpos la
plus part des dictateurs.
. Exemple : si le porte sur biocarburants et autosuffisance alimentaire, on dira

par exemple.
Ltude de cette question ne serait pas pertinente si lon faisait fi du
continent africain en gnral et du Sngalais en particulier dpourvu de
source dnergie, et confront une dpendance alimentaire sans
prcdent et o la question est plus que jamais dactualit.
c) Intrt et problmatique
-
Nimporte quel sujet peut susciter un dbat passionnant ou un intrt particulier

tout dpendra de la formulation du sujet. Ce dbat va opposer les pour et les
contre, cest ce que lon appelle les controverses doctrinales ceci pour la simple
raison que personne na le monopole de la vrit. Le candidat devra montrer soit
limportance de la question soit le dbat quelle a fait naitre. Mais cette partie ne
doit pas tre dveloppe
Donc, dimportantes controverses doctrinales peuvent naitre propos dune
question et opposer diffrentes coles de pense, courant de pense, voir
dminents spcialistes ou auteurs. Il va falloir pour le candidat de les voquer
brivement sans les dvelopper et au besoin den donner les chefs de file ou
prcurseurs. Exemple : par rapport au sujet sur la parit.
Cette question suscit un dbat passionnant qui ne cesse de diviser les
spcialistes. Si pour certains, parit et approche genre est un levier pour
le dveloppement, en revanche pour les dtracteurs, ce dbat est strile,
puril et utopique. Ds lors la question qui se pose a trait leffectivit de
la parit, autrement dit cette parit est- elle acquise au sein de la
socit ?
En ce qui concerne la problmatique, cest la moelle pinire du devoir do
doivent driver les axes fondamentaux du dveloppement.
Le sujet comporte deux termes, vous dterminerez la problmatique de manire
implicite dabord en se demandant : quels sont les rapports entre les 2
termes X et Y ?
Exemple : quels
alimentaire ?
sont
le
rapport
entre
biocarburants
et
autosuffisance
Ensuite on la dterminera de manire explicite. Et l, on peut utiliser certains

verbes tels que : rimer, introduire, impliquer, se demander si X induit Y. cela
peut aussi revenir se demander sil y a complmentarit entre X et Y, Sil y a
antinomie entre X et Y mais tout dpendra de la formulation du sujet. Dans
lexemple sur les biocarburants, on ne pourra dire de manire explicite si les
biocarburants riment avec auto suffisance alimentaire ?
Regroup cette phase
suivante :
de lintroduction
peut tre illustre de la manire
Ds lors la question fondamentale qui se pose ici trait au rapport entre

biocarburants et auto-suffisante alimentaire. Autrement dit, les biocarburants
riment t-il avec auto-suffisante alimentaire.
5) Justification et annonce du plan
Les lments de justification sont les sous parties de chaque partie principale du
dveloppement et elles sont juxtaposes. Ils doivent tre exposs de manire
subtile.
Pour dterminer la justification, il faut dabord esquisser son plan sur le
brouillon.
Soit le sujet Parit et approche genre

Le plan ci-dessous peut tre esquiss
I Parit : une galit juridique non acquise
A) Au plan politique
B) Au plan professionnel
II Parit : une galit non effective en pratique
A ) Les rsistances dordre socio culturel
B ) Les rsistances dordre physiologique
Dans lexemple les sous parties A et B chaque partie en constitue la justification.
Illustrations
A lanalyse, ils savrent que les raisons politiques (A) voir professionnelles(B)
militent en faveur de la thse malgr les faits que des rsistances socio culturel
(A) et physiologiques (B), entament profondment sa pertinence.
Au moment de rdiger on peut omettre les grands A et B mis en parenthses.
Lannonce du plan ou des parties
Il sagira pour le candidat dutiliser des phrases courtes brves et concises qui
doivent servir dintituls des parties .Les intituls doivent tre dense et
percutants.
Illustrations
De telles considrations justifient que lon montre dun est une galit
juridique acquise avant de montrer quelle est en pratique non effective.
Larchitecture de lintroduction
Lentame de chaque partie de lintroduction doit se faire en allant la ligne tout
en respectant un alina de cinq centimtre ceci pour rendre ar lintroduction.
Schmatiquement larchitecture de lintroduction
manire suivante :
peut se prsenter de la
..
..
9
C Diffrence quant au style

. La dissertation littraire obit un style qui lui est propre donc diffrent
du style de la dissertation littraire, on peut se permettre dintroduire des
nuances et des sentiments, par lutilisation judicieuse de certaines
ponctuations, telles que les points dinterrogation, dexclamation, de
suspension ou par lutilisation des parenthses ou des phrases incises. Ces
procds doivent tre vits dans la dissertation dordre gnral qui doit
rester un texte froid et objectif, un texte qui doit convaincre par sa rigueur.
D - Diffrence quant au ton

Enfin, le ton de la dissertation littraire est plus intime plus confidentiel
que celui de la dissertation dordre gnral
qui lui doit rester
impersonnel. Le littraire fait un large usage des pronoms la premire
personne : je, nous.
Voil
lutilisation ce je et ce nous est
fondamentalement interdite en dissertation de culture gnrale.
E -Diffrence quant au raisonnement

La dissertation de culture gnrale fait appel la mthode dductive alors
que la dissertation littraire fait appel la mthode inductive.
La dduction est le procd de raisonnement qui consiste aller du
gnral au particulier tandis que linduction va du particulier au
gnral .Le candidat qui utilise la mthode dductive emploie plus le
raisonnement que les faits alors que celui qui utilise la mthode
dductive combine le raisonnement aux faits. Les faits sont les citations,
les anecdotes les portraits, les images, les connaissances tires duvre
au programme .Cela veut dire que le candidat qui utilise la mthode
dductive approprie la dissertation de culture gnrale sera juge non
pas sur les faits mais sur sa rigueur, sa cohrence, sur loriginalit des
solutions quil prconise, sur la pertinence de ces jugements.
II PROBLEMATIQUE DE LA REALISATION DU PLAN DE LA

DISSERTATION DE CULTURE GENERALE
La ralisation du plan de la dissertation de culture gnrale dpend selon quon
est en prsence de sujets analytiques, de sujets dialectiques et de sujets
synthtiques.
A Les sujets analytiques

10
Seront tudis
ici,
les notions, des comparaisons dides, et les
commentaires dides.
1- Les notions
Ex la dmocratie sngalaise, la mondialisation, les liberts publiques.
Elles ne posent pas de problmes majeurs et en cas de difficults, le
candidat peut adopter le plan boue de sauvetage consistant dire :
I Le contenu
A
B
II La porte
A
B
Illustration
Sujet
: la dmocratie sngalaise
I Contenu de la dmocratie sngalaise

A / Une Dmocratie librale
-
Le prambule de la constitution sinspire des grandes dclarations

de droits
*des droits de lhomme et du citoyen de 1789
*Universelle des droits de lhomme et du citoyen du 10 dcembre
1948
- Le Sngal a adhr certaines chartes et conventions
* la Charte africaine des droits de lhomme et des peuples
* La convention sur la non discrimination lgard des femmes
* La convention sur la protection des droits de lenfant
- La constitution proclame certaines liberts fondamentales voir les

articles 7 21 de la constitution
B / Une dmocratie
11
reprsentative
Le systme sngalais admet la reprsentation du peuple ; il existe un

parlement o sige les lus du peuple qui sont reprsenter la volont du
peuple voir la constitution du pouvoir lgislatif
C / Une dmocratie pluraliste
Le systme sngalais admet le pluralisme politique. En effet, on est parti
du multipartisme limit avec la reconnaissance du PDS en 1974 au
multipartisme illimit o intgral en 1981 avec laccession du Prsident
Abdou Diouf au pouvoir.
Aujourdhui, le pays compte plus de 150 partis politiques.
II La porte de la Dmocratie sngalaise
L, le candidat doit tre trs prudent il doit faire des analyses objectives,
scientifiques .Il devra pour chaque point analys donner les acquis et les
insuffisances c'est--dire tre nuanc.
A / Sur le plan socio-conomique
Le candidat sinterrogera sur les points ci-dessous :
Quen est-il de la libre entreprise ?

IL pourra saluer les avances faites en matire de clrit et de
simplification des procdures du guichet unique de lAPIX quant la
cration dentreprises au Sngal ? Toutefois, il faudra montrer les
insuffisances.
Quen est-il de lallocation efficiente des ressources ?
Quen est-il des stratgies de rduction de la pauvret ?
Quen est-il de latteinte des objectifs du Millnaire du
Dveloppement ? etc.
B / SUR LE PLAN JURIDIQUE
Quen est-il
du respect des droits et liberts individuelles et
collectives ?
Quen est-il de lEtat de Droit ?
C / SUR LE PLAN POLITIQUE

Selon le Professeur Jacques Maril
Nzouankeu
Dmocratie Pluraliste
Majoritaire se mesures
suivants :
12
lexistence de
la
par les indicateurs
Quen est-il de la libert de la presse et de linformation ?

Quen est-il de lorganisation dlections libres rgulires
transparentes ?
Quen est-il de lalternance au pouvoir ?
Quen est-il de lexistence dune vritable opposition ?
Quen est-il de lindpendance de la magistrature ?
et
2- Les comparaisons dides
Elles consistent
notions.
gnralement comparer deux notions,
deux
Exemple comparer Libert et ordre public

Ces sujets consistent montrer les ressemblances
dissemblances entre les deux notions comparer.
et
les
Toutefois tous les et nimpliquent pas ipso facto comparaison

certains traduisent lide de complmentarit ou de compatibilit.
3 Les commentaires dides
a) Si la consigne est introduite par des verbes ou expression
verbales tels que : discuter, au besoin discuter, le travail
demand au candidat est dexpliquer ou commenter.
b) Si la consigne est introduite par les expressions tels que :
- Partager vous ?
-Etes- vous davis que ?
-Peut on dire que ?
-Selon vous .
-Que pensez vous de ? , le travail demand au candidat
est dexpliquer clairement la position de lauteur dans un
premier temps et de discuter dans un second temps cette
position de lauteur.
La discussion peut revenir corriger, critiquer, nuancer
la part derreur contenue dans la position de lauteur et
ceci peut en adoptant une antithse et une synthse
aprs avoir montr clairement la position de lauteur.
N.B.
Le commentaire dun jugement est plus exigeant quune simple
explication.
Quant la consigne est introduite par commenter, elle invite selon
le Professeur Samba THIARE apporter lnonc dun fait des
lments personnels dapprciation
13
N .B.
Expliquer, analyser montrer ont pour but de rendre plus
accessibles lide exprime dans les sujets, de dcouvrir les
zones dombre et de chercher des arguments pertinents.
B Les sujets dialectiques

Cette mthode part du principe que toute ide contient en elle mme une
contradiction, sa propre contradiction ; une affirmation (thse), contient
une contradiction interne (antithse), en sorte que la vrit (synthse)
rsulte de la conciliation de la thse et de lantithse.
La thse est le lieu o le candidat doit dvelopper les arguments ou les
exemples qui expliquent ou qui vrifient la pense de lauteur.
Lantithse est le lieu o le candidat expose les arguments ou exemples
qui rfutent la position de lauteur.
Quant la synthse, elle le lieu o le candidat doit trouver une position
mdiane, une conciliation de la thse et de lantithse.
De finition de mots indicateurs de progression

Discuter : examiner les arguments qui sont en faveur et en opposition
dune affirmation
Quant on discute seulement, il faut viter de se lancer dans des
explications
Expliquer : rendez clair, analysez des lments qui composent un
ensemble Quand on explique il faut viter de faire de son opinion, de son
jugement, car expliquer ce nest pas juger
Commenter : donnez son apprciation, dites des rflexions a propos
dune pense, faites des remarques, des jugements
Montrer : dmontrer, trouver de justifications, donner des preuves
Voir les differentes types de progressions
Progression
Formulation rgulire
Variantes
Dialectique
Discuter
Que pensez-vous ?
Jugez-vous ?
Partagez vous ?
14
Quelles sont les rflexions ?

Partie
essentiellement
explicative
Commenter
Partiellement
explicative
Expliquer
Totalement
explicative
Montrer
Expliquer et discuter
Expliquer sil ya lieu discuter
Comment comprenez-vous ?
Analysez
Dmonter
Justifier
Donner des preuves
La conclusion
Elle se subdivise en trois parties :
Il faut :
Faire un bilan qui prcise les rsultats du rsonnement
Donner son avis dfinitif sur la question pose cest a dire donner
une rponse au problme pos
Faire une ouverture sur un autre sujet pouvant ainsi constituer une
rflexion pour un autre devoir
Ceci a partir des rsultats de la dmonstration
Renforcer une ide
Sopposer
Dailleurs
Opposition plus forte
De mme
Au contraire
De plus
En revanche
Egalement
A linverse
En outre
Opposition plus faible
Et surtout
Mais
Ensuite
Cependant
puis
Toutefois
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Exprimer une
consquence
Cest pourquoi
Si bien que
Par consquent
Par la suite
De ce fait
Des lors
Donc
Pourtant
Or
Opposition plus nuance
En ralit
En fait
En vrit
Certes
Complter
Par exemple
C'est--dire
En effet
C Les sujets susceptibles dtre traits selon une

mthode autre que dialectique
Ces sujets commencent gnralement
concilier
par lexpression
comment
Exemple comment concilier libert publique et scurit publique

Le dnominateur commun entre la plupart de ces sujets consiste offrir
aux candidats deux alternatives parmi lesquelles il doit choisir. Deux
principes doivent vous servir de lanterne devant ces types de sujets :
Dabord, si lon vous demande de discuter et concilier des ides
diffrentes, telles que liberts publiques et scurit publique cest quelles
sont discutables et conciliables. Le candidat tomberait dans le pige
rpondant que les deux ides liberts publiques et scurit publiques sont
antinomiques et quon ne peut les concilier, car sil nexistait pas entre ces
ides de lien possible, on naurait probablement pas lui demander de les
discuter.
Ensuite, Vous ferez preuve de courtoisie en commenant par le
point de vue oppos au votre.
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Ainsi, dons lexemple liberts publique et scurit publique, et si

vous pouvez adopter un plan en deux parties, qui pourra se prsenter de
la manire suivante :
I liberts publique et scurit publiques, paraissent
antinomiques (point de vue oppos).
II : Libert publique et scurit publique sont complmentaires
(point de vue du candidat).
Esquisse dintroduction
La ncessit de garantir des liberts proclames par la constitution
tout en assurant aux populations une scurit a t et demeure une
proccupation fondamentale des dmocraties modernes ; et cest toute la
question des liberts et scurit publique.
Les liberts publiques peuvent tre dfinies comme les droits de
lhomme reconnus, dfinis et protgs juridiquement par le doit positif et
qui peuvent tre classs en trois grandes catgories :
-les droits individuels ;
-les droits politiques ;
-les droits socio et conomiques.
Quant la Scurit publique, elle peut tre dfinie comme un des
lments de la tryptique composant la police administrative et qui
comprend un volet prventif consistant prvenir les troubles lordre
public et un volet protection consistant mettre un terme linscurit la
tranquillit et la salubrit .Elle fait partie des exigences de lEtat
dmocratique sans lesquelles la socit ne pourrait pas exister.
Ltude de cette question ne saurait tre exhaustive si lon faisait fi
de dmocraties africaines et sngalaise ou la question est plus que
jamais dactualit avec la monte des revendications populaires suite aux
drives autoritaires des pouvoirs en place.
Ds lors, la question qui se pose a trait aux rapports entre liberts
publiques et scurits publiques. Autrement dit, traiter une telle question
revient sinterroger sur la coexistence entre ces deux notions.
De telles considration justifient que lon montre que
libert
publique et scurit publique demeurent deux notions antinomiques (I)
mais la ralit montre galement quil sagit de deux notions conciliables
car indispensables la dmocratie(II).
17
I Liberts publiques et scurit publique : deux notions

antinomiques
A. Quant leur contenu
Quant la scurit publique concerne des activits
administratives ayant pour objet ldiction de rgles gnrales et de
mesures individuelles ncessaires au maintien de lordre public.
Cette notion dordre public a trait la scurit, tranquillit, salubrit
et vise veiller ce que la scurit publique soit assure par le maintien
de lordre partout o se font les grands rassemblements tels que les
marchs, crmonies publiques, spectacles, lieux de culte et autres lieux
publics en vue dviter les dangers qui menacent les particuliers ou la
collectivit.
Mais aussi la prvention des atteintes contre lEtat, la lutte contre
les des catastrophes.
B. QUANT AUX BUTS POURSUIVIS
La scurit publique implique une mission de contrle et de
surveillance. Elle vise donc maintenir lordre, c'est--dire, prvenir les
troubles afin de ne pas avoir les rprimer. La scurit publique se limite
la prvention des infractions, rle essentiel est celle de la police
administrative.
Quant aux liberts publiques elles visent
lpanouissement de lindividu dans une socit dmocratique.
permettre
IILIBERTES PUBLIQUES ET SECURITE PUBLIQUE : DEUX

NOTIONS CONCILIABLES POUR LA SURVIE DE LA DEMOCRATIE
Il existe une dialectique entre la libert publique et la scurit publique.
A. la scurit publique est ncessaire lexercice des liberts
publiques.
Les liberts publiques sont proclames par la Constitution. Il faut
cependant remarquer que le constituant manifeste le souci permanent
pour que les liberts publiques sexercent dans des conditions o la
scurit publique est garantie.
En principe, il y a une libert totale dans lexercice de la libert en
permettant lexercice immdiat. Cest le cas de la libert de runion, de la
18
libert dassociation
traditionnel.
des
manifestations
caractre
religieux
ou
Toutefois, lexercice de certaines liberts ncessitant une

intervention posteriori ou priori de lautorit administrative pour
garantir la scurit publique.
Autrement dit, sauf en ce qui concerne les rassemblements
ordonns par ladministration, toute manifestation sur la voie publique est
interdite lorsquelle nest pas pralablement dclare.
Dans larrt LD/ MPT/ Prfet de Dakar, le Conseil dEtat a considr que
la marche est lexpression dune libert publique qui nest pas soumise
qu une dclaration pralable et quen consquence lautorit
administrative responsable ne saurait linterdire sans quil y ait dune part,
un risque de perturbation de lordre public et, dautre part, une
insuffisance de moyens ncessaires pour le maintien de lordre.
B. La limitation des liberts publiques pour la sauvegarde de la
scurit publique
Il est clair que les liberts publiques doivent tre sauvegardes mais la
Scurit publique aussi au risque de dtruire les liberts. Il est prvu
certaines situations o les liberts sont strictement limites au profit de la
scurit publique. Il sagit de ltat de sige, ltat durgence et les
circonstances exceptionnelles.
THEME 2 LA GARANTIES DES LIBERTES PUBLIQUES

Sujet 1 La garantie des liberts publiques en droit sngalais
Plan
I les garanties juridictionnelles

A Les organes comptents : les cours et tribunaux
1-le conseil constitutionnel
2- La chambre administrative de la Cour Suprme
3- Le tribunal rgional
B Les moyens :
1-lannulation ou la non application dun acte inconstitutionnel
ou illgal ;
2-la rparation pcuniaire du prjudice subi
19
II les garanties non juridictionnelles

A lquilibre des rgles du jeu dmocratique
B Le recours au mdiateur
Sujet 2 : La garantie des liberts publiques en Afrique

Plan
I la conscration de doits et devoirs par la charte africaine des
droits de lhomme et des peuples
A Lexistence de droits de lhomme et des peuples
B la distinction droits de lhomme et des peuples
II linstitution de mesures de sauvegarde

A linstauration de la cour africaine des droits de lhomme et
des peuples
B Les comptences de la cour africaine des droits de lhomme
et des peuples
Sujet 3 La garantie des liberts publiques en

international
Droit
I La reconnaissance de droit et devoirs

A En Afrique : la charte africaine des droits de lhomme et des
peuples
B En Europe : la convention Europenne des droits de lhomme
II linstitution de mesures de sauvegarde

A linstauration de la cour africaine des droits de lhomme et
des peuples
B Linstauration de la Cour de justice Europenne
Sujet les liberts publiques en droit sngalais

20
I Des droits proclams par la constitution

A Les liberts individuelles
B Les liberts collectives
II Des droits sauvegards par les cours et tribunaux

A Par
inconstitutionnels
le
juge
constitutionnel :
lannulation
dactes
B Par le juge administratif

1-
lannulation par la chambre administrative de la cour

Suprme dactes illgaux
2- la rparation pcuniaire des atteintes par le tribunal
rgional
THEME
culte
Droit la citoyennet et libre expression du
Expos : Droit la Citoyennet et Libre expression du culte
Linstallation dans les dmocraties modernes du citoyen au cur

des proccupations tatiques est assez difiante pour lrection dun droit
la citoyennet. Ce dernier consacre par consquent certaines liberts au
profit des citoyens.
Ainsi le droit la citoyennet peut tre dfini comme la reconnaissance
du lien ombilical qui lie un individu ltat auquel il appartient et qui se
manifeste par la reconnaissance de droits et liberts son profit et en
contre parties des devoirs et obligations sont mis sa charge.
Quant la libre expression du culte, elle peut sentendre comme le
droit reconnu et garantie tout citoyen de pratiquer pleinement sa religion
par laccomplissement dactes de dvotions, lenseignement, les rites
entre autres.
Ds lors la question fondamentale qui se pose ici trait aux rapports
entre droit la citoyennet et libre expression du culte. Autrement dit, il
sagit de sinterroger sur la coexistence entre ces deux notions.
On se rend compte partir des lments sus voqus que cest un
Europe en gnral et plus particulirement en France et en Suisse que
lactualit de la situation se pose avec plus dacuit avec le port de la
21
burka , de la voile les problmes lis au minarets. Toutefois la question est

quasi universelle.
Ce sujet recle plus dun intrt. Thmatiquement dabord, le
concept de la libre expression du culte a fait et continu de faire lobjet dun
dbat pour le moins passionnant.
Historiquement ensuite le contenu du dbat sur la lacit a fait lobjet
dune volution significative.
Actuellement enfin, avec la monte en puissance de lislam en occident, le
dbat a pris dautres tournures au point de ne laisser personne indiffrent.
Ainsi, la question qui se pose a trait aux rapports quentretiennent
les concepts de droit la citoyennet et libre expression du culte .Il sagira
de sinterroger sur la coexistence entre ces deux notions.
A lanalyse, il savre que la rsurgence du choc des civilisations et
les exigences scuritaires des Etats ravivent les relations heurtes que le
respect par lEtat des principes de la lacit et le culte de la tolrance
pourraient attnuer.
Par consquent, il sagira de montrer que Droit la
citoyennet et la s libre expression du culte entretiennent des rapports
conflictuels (I) qui du reste ne sont pas sans tre apprivoisables (II).
PLAN
I Droit la citoyenne et libre expression du culte : des rapports
conflictuels
A Du fait la rsurgence du choc des civilisations grco-romaines et
orientales
B Du fait Proccupations scuritaire dans les Dmocraties modernes
II Droit la citoyenne et libre expression du culte : des rapports
apprivoisables
A Par le respect par lEtat de la lacit
B Par la consolidation du culte de la tolrance
Thme : Religion et consolidation de la nation au

Sngal
22
Esquisse dintroduction
La prservation de la paix et de la bonne entente entre les couches
sociales, quelque soit leurs convictions et appartenances, a t et
demeure une proccupation des autorits publiques et religieuses. Cest
toute la question de la religion et consolidation de la nation au Sngal.
La religion peut tre dfinie comme la croyance o la conviction
une idologie ou des pratiques religieuses.
Quant la consolidation de la nation, elle renvoie aux caractres de ce qui
renforcent le dialogue social, lharmonie ainsi que le raffermissement des
liens qui existent entre les diffrentes composantes de la socit.
Ltude de ce sujet, serait plus pertinente si lon intresserait au
Sngal o la question est plus que jamais dactualit avec les rcents
vnements relatifs la destruction lieu de cultes et les heurts de plus
en plus nombreux entre confrries.
Cette question de la religion et de la consolidation ne cesse de
diviser les opinions. En effet, si pour les tenants dialogue islamo chrtien,
la religion est le fer de lance de lunit nationale, dautres estiment que la
diversit des religions sans respect des principes de la lacit risquerait de
ruiner la consolidation de la nation.
Ds lors, la problmatique qui se pose trait aux rapports entre la
religion et la consolidation de la nation. Autrement dit, la religion est-elle
facteur de consolidation dune nation ?
A lanalyse, il savre que le dialogue (A) et la tolrance (B) militent en
faveur de la thse, malgr lexistence dobstacles ethniques (A) et
religieux (B) qui entament profondment sa pertinence.
De telles considrations justifient, que lon montre dune part que la
religion est un facteur de consolidation de la nation (I) avant de montrer
dautre part les limites (II)
Thme
Gopolitique de lnergie
PLAN
I Lnergie : un fondement stratgique des relations internationales
A
La forte dpendance nergtique
(le fonctionnement des conomies et tributaire du ptrole)

23
Lnergie est devenue une denre trs prise

B
La maitrise de lnergie
(Rue vers les champs ptrolifres)

Do Jeu dalliance, guerre occupation : lnergie devient dterminante dans
la gopolitique
II Les consquences
A Sur le plan politico-administratif
B Sur le plan environnemental
AUTRE ESQUISSE
LENERGIE
I)
DE
DEVELOPPEMENT
SUR
Lnergie :
un
fondement
relations internationales
Lnergie est soit

tensions.
A
LA
GEOPLITIQUE
stratgique
DE
des
source de bonnes relations diplomatiques soit source de
La forte dpendance nergtique
Lnergie constitue le socle du dveloppement conomique. Aucune conomie ne

peut raisonnablement se passer
dnergie, elle permet de la faire faire
fonctionner.
Ainsi, du secteur primaire au quaternaire en passant par le secondaire et le
tertiaire, lnergie joue un rle central.
Lagriculture moderne dpend presque entirement de lnergie et plus
particulirement du ptrole.
Le transport quant lui joue aussi un rle vital dans le fonctionnement de
lconomie moderne et utilise quatre vingt dix sept pour cent des carburants
drivs du ptrole.
Il ya lieu de noter que la sant de lconomie mondiale est trs lie au ptrole.
Cest la raison pour laquelle toute fluctuation sur le prix du ptrole se fait
immdiatement sentir sur la conjoncture conomique mondiale.
Cela se justifie en partie par la mondialisation, lindexation du baril de ptrole sur
le dollar amricain et la spculation.
Sur le plan national, la hausse du prix du ptrole pour consquence
lalourdissement de la facture ptrolire qui grve les finances publiques.
24
Ce qui, par consquent, risque dimpacter ngativement sur le dveloppement

social.
Du fait de ces enjeux, chaque pays cherche assurer sa scurit nergtique.
B Les relations
lnergie
internationales :
fortement
influences
par
En gopolitique, chaque Etat cherche mettre en avant ses propres intrts

stratgiques. En matire de gopolitique nergtique, il en est exactement de
mme. Ainsi, les relations entre Etats qui en dcoulent peuvent tre classes en
deux catgories.
La premire concerne uniquement les pays producteurs de ptrole qui, en raison
de la communaut dintrts, se regroupent au sein dune organisation
internationale ; charge notamment de dfendre les intrts de ses membres. Il
sgit gnralement dun cadre de concertation et de prise de dcision communes,
ayant trait notamment la fixation du baril de ptrole au volume de production
pour faire face la demande mondiale ou en tout cas lattitude adopter.
Lexemple type de ce genre dorganisations est lOPEP. Il y a aussi dautres types
dorganisations comme lAIE (association internationale de lnergie).
La deuxime est relative aux rapports entre pays producteurs de ptrole et pays
importateurs de ptrole.
Ainsi, chaque pays ou groupes de pays (UE par exemple), ceux non producteurs
de ptrole notamment, intgre dans sa politique internationale de la dimension
nergtique. Cest ainsi que des alliances se nouent, des accords bilatraux se
signent et de bonnes relations diplomatiques sentretiennent.
En ralit cest la course la scurit nergtique qui est lance et les pays
producteurs se voient caresser dans le sens du poil.
Toutefois, si cette stratgie diplomatique ne produit pas leffet escompte, il sagit
de faire recours des solutions plus radicales qui peuvent tre source de
tensions.
Le ministre saoudien du ptrole ALI AL NAIMI disait le ptrole nest pas un
char ; le ptrole nest pas un F16, le ptrole nest pas un missile, il ne
sera pas utilis comme une arme. Il est une source de prosprit .
Cette affirmation est certes vridique, mrite, lheure actuelle surtout avec la
crise nergtique et celle conomique dtre relativise pour plusieurs raisons.
Dabord sur un plan strictement interne, il savre ncessaire de prciser que les
zones riches en nergie (surtout pur le ptrole) sont gnralement des zones de
tensions voire les conflits arms.
25
Guerres rcentes lont t cause du ptrole. Ainsi peut-on citer la guerre en Irak
et en Lybie do lintrt de voir les consquences engendres par cette nouvelle
donne.
II LES CONSEQUENCES
Elles peuvent se
environnemental.
manifestent
sur
les
plans
politiques
et
sur
le
plan
A Sur le plan politique

Sur un registre international ensuite lnergie est triplement source de tensions.
Primo, lnergie est un moyen de pression. En effet afin dobtenir certains
avantages ou pour amener certains Etas adopter une attitude ou une position
go-nergtique ou conomique, certains Etats brandissent larme nergtique.
Cest le cas notamment de la Russie lgard de lUkraine et de lUE. Cest le cas
aussi du Venezuela qui en un moment donn est all en grve en refusant
dexporter du ptrole.
Secundo, leffet inverse peut se produire. En dautres termes cause de lnergie
un pays peut avoir des mesures de mesures. En dautres termes cause de
lnergie un pays peut subir des mesures de rtorsion internationale. Comme
lembargo (exemple Irak, Lybie).
Tercio, des tensions peuvent rsulter de disputes propos de zones
nergtiquement riche. Lexemple peut vous tre fourni travers le diffrend qui
a oppos le Nigria au Cameroun a propos de lenclave du Cabinda qui a
ncessit un arbitrage international. Il ya aussi lexemple du Sngal et de la
Guine.
Avec la fonte des glaciers larctique, zone potentiellement riche en nergie et
voie de navigation potentielle, fait lobjet de convoitise.
Enfin, lnergie peut vritablement constituer le mobil dun conflit arm. Ce serait
lapalissade que daffirmer que certaines guerres rcentes lont t cause du
ptrole. Ainsi peut-on citer la guerre en Irak et en Lybie.
B Sur le plan environnemental
Si lnergie actuellement utilise a un impact sur lconomie, elle a au contraire
un impact ngatif sur lenvironnement.
En effet la quasi-totalit des nergies nest pas selon les cologistes, propre. Cela
signifie quelles ont des sources dnergies le plus usites, comme le ptrole, le
charbon, luranium.
Ces nergies ne favorisent pas le dveloppement durable. Elles sont
responsables de la pollution qui entraine l destruction de la couche dozone par
lmission de gaz effet de serre et le rchauffement climatique avec son lot de
dsolation.
26
Du fait aussi de leur caractre fossile elles sont appels disparaitre car pour les
scientifiques le peak oil tant atteint, il ne reste plus que quarante ans voire
cent ans de consommation de ptrole. Pour les autres sources dnergie la
situation est aussi dsespre mais avec moins de pessimisme que le ptrole.
Pour les raisons parmi tant dautres, lenvironnement ou du moins sa
prservation est devenu un thme central de la gouvernance mondiale.
Pour ces mmes raisons aussi la communaut internationale nest pas insensible,
pour la prservation de lhumanit et au del de plante tout entire,
limpratif de trouver de nergies alternatives, renouvelables et propres.
Ainsi des rencontres se multiplient au niveau international et mondial. Il en
dcoule des dcisions et conventions (protocole de Kyoto notamment) destines
notamment rduire les missions de GES (gaz effet de serre).
Toutes fois celles-ci posent le problme de leur efficacit puisque les plus grands
pollueurs se refusent de le ratifier.
Cependant le monde devient de plus en plus nergivore avec lmergence de
nouvelles puissances conomiques comme la Chine et lInde.
La question se pose alors de savoir comment concilier les besoins nergtiques
de lconomie plantaire avec la prservation de lenvironnement.
En tout cas une certitude demeure cest que ces enjeux nergtique justifient
largement que lnergie soit devenue actuellement fondement stratgique des
relations internationales.
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Contrleur des Douanes
Cours prparatoires concours des
Culture Gnrale : Thme Genre et socit

Sujet : Lgalit entre lhomme et la femme est elle effective ?
Point nest besoin dtre juriste pour remarquer quune anne ne se passe
plus dans le monde sans que des rflexions ne soient menes sur le statut de la
femme et les voies moyens qui permettraient damliorer sa condition. Des
vnements majeurs survenus a et l dans le monde depuis un quart de sicle
environ, peuvent tre considrs comme les signes prcurseurs
dun
changement dans la destine des femmes.
La valorisation de la femme est par consquent, un signe des temps. Il sagit de
la garantie des droits de la femme au sein de la famille et de la socit, mais
aussi lassurance dune protection juridique, en prenant les dispositions
applicables tous les tres humaines sans distinction de sexe. Dj Mexico en
1975, dcidait de la mise en place de plans dactions mondiaux, pour les
femmes. La mme anne fut proclame lanne internationale de la femme
27
(1975-1985) ainsi quune journe mondiale le 8 mars de chaque anne. A cela

sajoute la convention internationale sur la convention internationale sur
llimination de toutes les formes de discrimination lgard des femmes de
Dcembre 1979.
Lgalit peut tre ici entendue comme le devoir dgalit entre les sexes,
se traduisant en politique et en droit par lgal accs sans discrimination, des
femmes aux instances politiques au mme titre que les hommes.
Ltude de la question ne serait pas pertinente si lon faisait fi des socits
africaines en gnral et sngalaise ou la question est plus que jamais
dactualit.
Sur le plan thorique, la question a suscit dimportantes controverses
doctrinales.
En effet, si pour les dfenseurs, lgalit
est un vritable facteur de
dveloppement, en revanche, les dtracteurs ny voient quun dbat strile et
utopique.
Ds lors, il convient de sinterroger sur leffectivit de lgalit entre
hommes et femmes. Autrement dit, cette galit est-elle acquise dans la socit.
De nos jours, la tendance est que des considrations juridiques prouvent
que cette situation est en train de changer mme si dans la pratique des
rsistances demeurent.
Dj, en juin 1999 en France, une loi constitutionnelle a t adopte par le
parlement franais pour imposer une partie dans les lections politiques entre les
femmes. Cette loi, qui fut trs conteste lors de son vote a rappel que ce
problme dgalit entre hommes et les femmes est rel et quil na pas trouv
de solution satisfaisante dans la vie politique.
De faon plus gnrale, les hommes dtiennent la quasi-totalit des postes
importants dans les domaines culturels, politiques et surtout conomiques. Au
Sngal, le code de la famille, fut jusqu' prsent, le reflet de cette infriorit de
la femme qui tait juridiquement incapable comme lest un enfant mineur.
Elle tait donc, comme pouse soumise son mari.
En droit, la femme est maintenant lgale de Lhomme. Cette galit juridique
nest plus srieusement conteste(I) ,elle est confirme par une mancipation
des femmes dans la vie sociale bien que, dans les faits des ingalits demeurent
mme si la situation est moins grave que dans la plupart des autres pays (II).
I)
Une galit juridiquement acquise
Cest dans le domaine juridique que le statut de la femme a subi les volutions
les plus nettes.
A cet gard, de nombreuses convections protectrices en faveur des femmes ont
t adoptes par les lgislations internes. Le statut juridique de la femme sest
28
incontestablement rapproch de celui des hommes. On peut citer, par exemple la

convention concernant lgalit de rmunration entre la main duvre
masculine et fminine : pour un travail de valeur gale. Au Sngal, cette
volution juridique est relle puisque la femme est libre dexercer la profession
de son choix. Cette indpendance la mme porte selon quil sagit du mari ou
de la femme.
La loi n98 01 du 17 janvier 1989 permet la femme dexercer librement une
profession. Larticle 154 du CF qui sopposait lexercice dune profession par la
femme est aujourdhui abrog. On a ainsi pris en compte une revendication
lgitime des femmes qui voyaient dans lopposition de leur mari une
discrimination de leur droit. Le code de la famille reconnait la femme la libert
douvrir un compte bancaire. Il y a ensuite la convention sur les droits politiques
de la femme. Le 20 dcembre 1952, lAssemble Gnral de LONU adapt,
une majorit impressionnante, la convention sur les droits internationaux qui a
pour objet la reconnaissance et la protection des droits de la femme dans le
monde entier. Dans le prambule de cette convention ,il est mentionn que les
parties contractantes reconnaissent que toute personne a le droit de prendre
part la direction des affaires publiques de son pays, soit directement, soit par
lintermdiaire de reprsentants librement choisis et daccder dans les
conditions dgalit aux fonctions publiques de son pays, dsirant accorder
aux hommes et aux femmes lgalit dans la jouissance et lexercice des
droits politique , conformment la charte des Nations unies et aux
dispositions de la dclaration universelle des droits de lhomme.
Dailleurs larticle 1 prvoit que les femmes auront dans les conditions dgalit
avec les hommes le droit de vote dans tous les lections, sans aucune
discrimination.
Larticle 2 prvoit dans le mme sens que les femmes seront dans des conditions
dgalit avec les hommes, ligibles tous les organismes publiques en vertu de
la lgislation nationale sans aucune discrimination. Cette plus grande galit fut
largement favorise par lvolution du rle de la femme dans la socit. Le
phnomne le plus rcent a t celui de laugmentation du nombre de femme
ayant une activit professionnelle. Phnomne marginal au 19 e sicle, le travail
des femmes est considr comme lune des caractristiques de lgalit. Le
salaire de la femme nest plus considr comme un revenu dappoint pour la
famille mais comme la possibilit pour elle dtre financirement autonomes. Les
femmes y trouvent une rponse leur souhait dtre indpendante : intrt pour
un mtier, indpendance financire et scurit pour lavenir leur permettant
dtre plus autonomes.
Dans le mme sens, la maitrise de la fcondit tout la fois favoris laccs
des femmes au travail. Ces deux facteurs que sont le travail et la maitrise de la
fcondit ont modifi limage de la femme dans la socit. A celle dune femme
conomiquement dpendante ,occupe par laccomplissement des seules taches
mnagres et familiales ou de la femme objet proccupe du seul dsir de
plaire sest substitu celle des femmes chefs dentreprises, cadres ,magistrats ou
personnages politiques .
29
II)
Une galit en pratique non effective
Mais cette image de femmes panouies et reconnues socialement ne correspond

pas la situation de toutes les femmes et la ralit est frquemment, dans les
faits loigns, dune galit effective entre lhomme et la femme toujours prne
par les dirigeants politiques.
En ce dbut de troisime millnaire, les femmes sont encore menaces dans
leur vie mme parce quelles sont des femmes, alors que le premier des droits
fondamentaux commence par le droit de vivre sans discrimination lie au sexe.
Pourtant beaucoup de penseurs, en gnral des hommes ont affirms que cette
situation dans laquelle se trouvait la femme tait naturelle c'est--dire quelle
tait dordre biologique lie la nature de la femme. Ce qui explique tout
naturellement son sort dans la socit et son sort si souvent cruel en Afrique.
Ainsi lactivit professionnelle des femmes, qui permet une certaine forme
dgalit avec les hommes, nest pas encore rmunre comme celle des
hommes. Si dans le secteur public, les revendications salariales des femmes,
travail gal, salaire gal ne peuvent tre invoques puis quelles
peroivent, fonctions gales, le mme traitement que les hommes, la situation
reste trs ingalitaire dans le secteur priv. Dans les priodes de rcession
conomique, il est encor frquent de voire comment leurs droits lgalit de
lemploie est menac.
Cette situation dinfriorit sexpliquerait par les rticences des employeurs qui
hsitent parfois embaucher
des femmes susceptibles de quitter
momentanment leur emploi pour un cong de maternit ou un cong parentale,
mais galement en raison de lattitude des femmes elles mmes qui dune part,
font parfois preuve certain fatalisme devant de telles situations, comme le reflte
lexpression toujours utilise cest un emploi intressant pour une
femme et dautres part, doivent dans les faits ,cumuler leur activit
professionnelle et leurs obligations familiales. Aux obstacles la fois culturels
notamment lingalit de la rpartition de taches familiales et mnagres entre
hommes et femmes, et pratiques, maternits et ducations des jeunes enfants
sajoutent des ingalits lies la religion, aux coutumes ou aux habitudes. Au
Sngal, la polmique concerna nt la parit vote par lAssemble Nationale a
relanc la discussion sur lgalit de lhomme et de la femme dans la religion
musulmane.
De faon plus gnral, le rle des femmes dans les pays musulmans et dans les
pays du tiers monde, qui composent la majorit des pays du tiers monde, est
trs infrieur celui de lhomme, car elles y occupent des emplois peu ou pas
rmunrs ne leur permettant pas dacqurir une indpendance conomique qui
les librait de la tutelle des hommes mieux pays travail gal. En outre les
contraintes religieuses et culturelles restent trs fortes et interdisent denvisager,
dans la majorit de ces pays en dveloppement, un mouvement vers lgalit
entre les hommes et les femmes.
30
Cette situation nest pas rcente. A lexception de quelques rares civilisations, la

femme a toujours eu dans le pass, quil soit rcent ou ancien, un statut inferieur
celui de lhomme. Lorganisation sociale, le droit et le vocabulaire lui mme ont
longtemps traduit cette supriorit.
Ainsi au Sngal, lhomme a longtemps t le chef de famille et la femme lui doit
obissance, soumission, respect et docilit. Ce statut dinfriorit de la femme
est dailleurs rappel en Afrique par les traditionalistes lois de la crmonie du
mariage. Au sein de la socit traditionnelle, on ne lui reconnait que deux
finalits : le service et la procration. Il va sen dire que les traditionnalistes
aiment surtout exalter chez la femme les vertus comme la soumission, la
docilit et la patience.
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Culture Gnrale
Thme : BIOCARBURANTS ET AUTOSUFFISANCE ALIMENTAIRE
Sujet : Cultures des biocarburants et Cultures vivrires
Utilisation : Support de la mthodologie de la dissertation de culture gnrale
Le rchauffement climatique est une proccupation pour tous. Ladoption de nouvelles

productions nergtiques influence fortement les marchs agricoles en particulier ceux des
produits permettant la fabrication des biocarburants. Il nest ds lors pas trs surprenant que la
quasi-totalit des pays riches, mais aussi de plus en plus de pays en dveloppement, se
mobilisent rsolument en faveur des biocarburants. Ainsi, ces pays ont un double objectif
savoir mettre en place une politique nergique satisfaisante tout en assurant leur scurit
alimentaire. Cest l , toute lactualit de la question relative la culture des biocarburants et
la culture vivrire.
La culture des biocarburants peut tre dfinie comme la production de toutes formes
de biocarburants de substitution de produits partir de matriaux organiques non fossiles et
renouvelables.
Quant aux cultures vivrires on peut les dfinir comme tant les cultures permettant de
produire de la nourriture pour la population.
Ltude de la question ne serait pas pertinente si on faisait fi du continent africain en
gnrale et lAfrique subsaharienne en particulirement, pauvres en ressources nergtique et
ou la production vivrire est des prcaire instable et alatoire.
Le sujet prsente un intrt politique car la plupart des gouvernements des pays de
lorganisation de coopration et de dveloppement conomique(OCDE) encourageant la
31
production et lutilisation de biocarburants qui permettront de rduire les missions de gaz

effet de serre.
Ds lors la question qui se pose a trait aux rapports entre culture des biocarburants et
cultures vivrires. Autrement dit, il sagira de sinterroger sur limpact de la culture des
biocarburants sur la culture vivrire ? Autrement dit, la culture des biocarburants sur la culture
vivrire ?
A lanalyse, Il savre que des raisons politiques, conomiques et environnementales
militent en faveur du dveloppement de la culture des biocarburants malgr le fait que des
raisons conomiques limitent sa pertinence.
De telles considrations justifient que lon montre dune part les atouts de la culture des
biocarburants par rapport la culture vivrire et dautre part linfluence de la culture des
biocarburants sur la culture vivrire.
I)
Les atouts de la culture des biocarburants par rapport la culture vivrire :
La culture des biocarburants est une source de revenus pour le dveloppement (A) et favorise
la rduction des gaz effet de serre(B).
A) La culture des biocarburants : une source de revenus pour pays en
dveloppement
Les biocarburants utiliss par les pays riches peuvent provenir de pays en dveloppement,
comme lthanol produit au Brsil partir de la canne sucre ou le bio gazole tir de lhuile
de palme en Malaisie. Laccroissement de la consommation de biocarburants dans les pays de
lOCDE peut alors constituer une source de revenus pour les pays en dveloppement et par
consquence amliorer leur scurit alimentaire. Cest le cas lorsque le surcroit de revenu est
redistribu aux catgories dfavorises de ces pays ce qui dpend essentiellement des
politiques poursuivies par les pays en dveloppement concerns et fort peut de laction des
pouvoirs publics des pays consommateurs.
En outre la culture des biocarburants contribue maintenir et crer des emploies. Par
consquence la consommation et la production des carburants vert sils se dveloppent de
nombreux emplois pourraient tre crs grce eux.
Les biocarburants favorisent aussi la rduction des gaz effet de serre
B) Rduction des gaz effet de serre
Latout majeur des biocarburants est la rduction considrable des missions des gaz effet de
serre. Lutilisation de biocarburant est trs intressante cologiquement. Les biocarburants
sont nettement moins nocifs pour lenvironnement. En effet les nergies dorigine fossiles
font des rejets massifs de CO2 que rien ne compense et qui sont librs lors de la
consommation de lessence et du gazole. Tout au contraire le CO2 mis par les plantes tout au
long de leur culture. Cest cette compensation qui explique la rduction des missions de gaz
32
effet de serre lors de la culture des biocarburants. De plus ces biocarburants ne dgage ni
particules ni azote lors de leur combinaison.
Cependant les biocarburants ont une influence ngative sur la culture vivrire.
II)
Linfluence ngative de la culture des biocarburants sur la culture vivrire
La culture des biocarburants entraine la rduction des surfaces utilises pour la culture
vivrire(A) ce qui a pour consquence linflation des prix alimentaires.
A) Rduction des surfaces utilises pour la culture vivrire
La culture des biocarburants ncessite des surfaces agricoles trs important. En effet, il faut
des tonnes de biocarburants par an pour remplacer totalement les nergies fossiles.
Les biocarburants demandent des surfaces agricoles de plus en plus importante ce qui entraine
bien souvent un dfrichement des forets. A ceci sajoute les avantages conomiques quil
procure les agriculteurs ont consacr la culture des biocarburants do linflation des prix
alimentaire.
B) Linflation des prix alimentaire
Les biocarburants entrainent une hausse du prix de lalimentation. En effet des millions
dhectares sont consacrs la production des biocarburants ce qui entraine la flambe des prix
des matires premires et des besoins alimentaires. Selon la FAO les biocarburants sont
responsables dun tiers de laugmentation des prix agricoles, les populations les plus pauvres
ont donc de plus en plus mal salimenter.
De milliers de personne manquent de nourriture et souffre de mal nutrition. Les biocarburants
mnent donc inconsciemment laggravation de la famine dans le monde.
La demande de biocarburant qui sont pour lessentiel des biocarburants de premire
gnration est tributaire des mesures gouvernementales. Ainsi, pour mettre fin au dilemme
entre biocarburant et scurit alimentaire, ces pays doivent favoriser la biocarburant de
deuxime gnration fabriqus partir de matires premires Lignon cellulosiques qui entrent
moins, voir pas du tout en concurrence avec la production alimentaire.
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CULTURE GENERALE
Thme :
Identit et globalisation
Utilisation : Support de la mthodologie de la dissertation de

culture gnrale
Lhomme a tout temps cherch vivre en socit. Cette vie civile
requiert une interaction des individus au sein du groupe social. Mais la
distance qui spare les hommes et les diffrences culturelles entrainent
33
des disparits identitaires qui peuvent tre lorigine de divergences

idologiques ou mme des tensions politiques.
Aujourdhui, les progrs scientifiques et technologiques semblent rduire
les distances et aplanissent les diffrences, faisant du monde un village
plantaire do la notion de globalisation.
Lidentit est le fait davoir des traits distinctifs qui permettent de
diffrencier un individu ou un groupe dindividus des autres par ses
reprsentations ou son comportement
Quant la globalisation, elle peut tre considre comme un processus
dintgration et duniformisation des valeurs culturelles et des
potentialits matrielles qui impliquent louverture.
Ainsi, ltude de cette question marquerait de pertinence si lon ignorait
les tensions
ethniques et les considrations xnophobes comme se fut
le cas avec la notion d ivoirit en cote divoire.
Le phnomne identitaire dans le processus de globalisation a soulev des
interrogations qui ne cessent de diviser les spcialistes. Si pour les uns le
monde est un village plantaire dautres en revanche considre cette
uniformisation comme une chimre.
Ds lors, la question qui se pose a trait aux rapports entre identit et
globalisation .Autrement dit,
les diffrences identitaires riment elles
avec la mondialisation?
En dautres termes, la mondialisation est-elle parvenue faire sauter les
barrires que constitue lidentit.
A lanalyse, si les facteurs dordre technologique et conomique militent
en faveur de la thse, des obstacles politiques et culturels semblent
entraver entament profondment la pertinence dune telle thse.
De telles considrations justifient donc que lon montre dune part que le
monde est de nos jours un village plantaire du fait de la convergence
entre identit et globalisation et dautre part que cette uniformisation est
encore relative.
Identit et globalisation : une tendance relle la

convergence
I
Des lments
tendance.
dordre
technologique
et
conomique
A) Les facteurs dordre technologiques :

34
prouve
cette
Les dcouvertes scientifiques et leurs applications technologiques ont

permis de rduire les distances, rapprochant ainsi les habitants de la
plante. En effet, lavnement de la radio, du tlphone portable, du
tlcopieur et notamment de linternet a engendr la rapidit de
linformation. Les mdias sappuient ainsi sur les moyens sophistiqus
permettant tout le monde davoir linformation en temps rel. La coupe
du monde de football, les conflits militaires ou des lections dans
nimporte quel point du globe peuvent tre suivis instantanment par
tous. Limpact de linternet est encor plus dterminant. Par ce moyen des
individus peuvent dialoguer et changer quelle que soit la distance qui les
spare.
A ces lments dordre technologiques, sajoutent des facteurs
conomiques.
B) Les facteurs dordre conomique :
Aujourdhui, les pays sont plus que jamais interdpendants en matire
dconomie. Aucun pays fut-il le plus dvelopp ou le plus riche, ne peut
faire cavalier seul, c'est--dire mener sa politique conomique en faisant fi
de ses visions immdiats ou lointains. En effet, la hausse du baril de
ptrole a une rpercussion sur presque lensemble des pays. La crise de
leuro a des rpercussions plus ou moins ngatives sur les dollars
amricains voir sur le franc Cfa. Le domaine environnemental revt aussi
une dimension transfrontalire. Lmission des gaz effet de serre
affecte davantage les pays qui sont moins pollueurs. Ainsi, la recherche
de solutions aux problmes de lenvironnement est laffaire de tous et
ncessite la conjugaison des moyens lchelle mondiale.
Malgr ses facteurs qui jouent en faveur dune globalisation des
obstacles lis notamment lidentit entament sa ralisation.
II Identit et globalisation : deux notions antinomiques

Des obstacles dordre politique et culturel font quidentit et globalisation
sont loin de luniformisation quon leur accorde.
A) Les obstacles politiques :
A travers le monde, tous les pays nencouragent pas la globalisation. En
effet certains Etats optent pour une politique autarcique. Cette volont
dune gestion recule des affaires internes se justifie parfois par le non
respect et des principes dmocratiques qi sous tendent lEtat de droit,
modle des modes dorganisation politique et la gestion conomique. En
se repliant sur lui-mme, un rgime dictatorial, ne respectant pas les
droits et liberts de la personne, cherche camoufler lautoritarisme de
35
son systme. Ainsi estime t-il chapper aux critiques et aux sanctions
encourues lgard de la communaut internationale. Parmi ces Etats, la
Chine a longtemps fait grande figure ; en Afrique le Zimbabwe sest illustr
par cette attitude en expulsant les observateurs venus superviser des
lections dans ce pays.
En plus de ces obstacles politiques on note des entraves de nature
culturelle.
B) Les obstacles culturels :
Les diversits culturelles sont un facteur de division qui entame
profondment la globalisation. Chaque peuple ayant sa culture propre, il
est vident que des clivages identitaires constituent le goulot
dtranglement dans ldification dun village plantaire
Le rejet de lautre provient du replie sur soi mais aussi et surtout du refus
de laltrit qui consiste non seulement accepter les diffrences, mais
les encourager. Cette approche des identits semble tre llment
manquant de lintgrisme qui, de nos jours est source dattentats
terroristes monstrueux, installant la peur dans les esprits et la haine dans
les curs. Cest le cas au Nigria avec Bocou Haram dAlkhaida au
Maghreb islamique.
En somme, on voit que le monde tend irrversiblement la
mondialisation, mais que des obstacles restent surmonter pour sa
ralisation.
DIENG CONSULTING
COURS
PREPARATOIRES
CONCOURS
CONTROLEURS
DES
DOUANES
CULTURE GENERALE
THEME : PARITE APPROCHE GENRE
Sujet lgalit en lhomme et la femme est elle effective

Naturellement, lespce humaine comprend deux genres : le
masculin qui caractrise lhomme et le fminin qui dtermine la femme.
Cette diffrence physiologique a engendr au cours de lhistoire, une
spcialisation dans les taches et fonctions sociales selon le sexe et a par
ricochet, amen une hirarchisation dans laquelle lhomme sest arrog
lattribut de sexe fort . Aujourdhui, ces ides machistes persistent
malgr les mutations sociaux-culturelles, scientifiques, technologiques qui
36
marquent notre poque plaant ainsi la question parit et approche genre

au cur des enjeux sociopolitiques actuels.
Lhumain est la marque distinctive selon le sexe. Lapproche genre est
donc celle base sur le sexe.
La parit quant elle, peut tre peut tre entendu comme le devoir
dgalit entre les sexes, se traduisant en politique et en droit par lgal
accs sans discrimination, des femmes aux instances politiques au mme
titre que les hommes.
Ltude de la question ne serait pas pertinente si lon faisait fi dans
la socit africaine en gnral et sngalaise en particulier, des violences
faites aux femmes et des discriminations dont elles sont victoires dans
presque tous les domaines.
Le dbat passionnant que suscite cette question ne cesse de diviser
les spcialistes. Si pour les partisans, parit et approche genre est un
vritable facteur de dveloppement, en revanche, les dtracteurs ny
voient quun dbat strile et utopique.
Ds lors, il convient de sinterroger sur leffectivit de la parit.
Autrement dit, cette parit est-elle acquise dans la socit.
A lanalyse, il savre que des raisons politiques voire
professionnelles militent en faveur de la thse malgr le fait que des
facteurs dordre conomique et socio culturel entament profondment sa
pertinence. De telles considrations justifient que lon montre dune part
que la parit est une galit juridiquement acquise et dautre part quelle
est en pratique non effective.
II Parit-Approche genre : une galit

juridiquement acquise
De nos jours, le dveloppement de lducation et de la conscience
politique a fait que lgalit homme- femme est acquise au double plan
politique et professionnel.
A) Sur le plan politique
La prise de conscience du rle important que joue la femme dans leur
dveloppement a milit en faveur de son rapprochement juridique avec
lhomme.
En effet, au Sngal, une loi visant rduire lcart numrique important
en faveur de lhomme sur les listes lectorales a t adopt par le
parlement. Mme si elle nest pas encor entr en vigueur, cest un jalon
37
qui montre la montr la volont des autorits de reconnaitre de

reconnaitre la femme lgal accs aux instances dcisionnelles. En outre
noter un nombre croissant de ministres dirigs par des femmes. Dans la
mme optique, des volets destins spcifiquement valoriser le statut
social de la femme se multiplient. Cest le cas, entre autres de la cration
du ministre de la femme, de celui de lentreprenariat fminin visant
renforcer ses capacits financires. De telles initiatives visant renforcer
le statut professionnel de la femme.
B) Sur le plan professionnel :
Fond depuis longtemps sur le des considrations biophysiologiques,
lactivit professionnelle de la femme a t gnralement relgue au
second plan. Mais les revendications fministes ont permis de combattre
les ides machistes. En plus, la femme a fait preuve, dans diffrents
secteurs de ladministration, de comptences avres qui ont fait delle
lhomme dans plusieurs domaines qui du reste furent la chasse garde des
hommes. SI par exemple la tache de secrtaire a jadis t le domaine par
excellence de la femme, ce strotype est une phase de disparaitre.
Dailleurs dans des professions traditionnellement masculines, la femme
faisant preuve defficacit autant que lhomme et dveloppant des
capacits physiques et intellectuelles suffisantes, tendance investir
tous les domaines dactivits. Depuis belle lurette, elle a dmontr ces
capacits occuper des fonctions de directions ou de suppression dans la
haute administration et au sein des grandes entreprises ou agences.
Cest le cas de la direction de lAPIX avec sa tte Aminata Niane ou de la
Awa Marie Cole Seck qui gre un programme international de lutte contre
le paludisme. Dans la mme lance, le Sngal a opt pour linsertion des
filles dans larme nationale couronnant ainsi sa volont de faire de la
parit une ralit.
Mais malgr ces avances significatives au plan juridique, force est de
constater des limites effectives en pratique de la parit.
II) Une galit pratique non effective :

Dans la vie pratique, la parit est loin dtre une ralit tant au plan
conomique que socioculturel.
A) Sur le plan conomique :
En tant que facteur dterminant de la personnalit et de limage de
lindividu, lconomie est un lment fondamental discriminatoire entre les
sexes. En vrit, pour la femme, malgr les garanties juridiques qui lui
auraient permis de bnficier des mmes avantages financiers que
38
lhomme, il est toujours avr quelle traine encor derrire. En effet

lautorit paternelle a t un prtexte pour un traitement de faveur pour
lhomme. Le slogan travail gal, salaire gal nest pas toujours
respect. Dans la fonction public au Sngal, le salaire de la femme subit
un prlvement fiscal plus consistant que pour un homologue masculin
ayant le mme grade et occupant les mme fonctions. Mme si la femme
marie a bnfici rcemment dune baisse des impts sur le revenu,
cette faveur, soumise une procdure administrative plus ou moins rigide,
reflte une certaine discrimination. En ralit, la femme est tenue de
renouveler un dossier pour pouvoir bnficier chaque anne de cette
baisse dimpts, ce qui nest pas le cas pour les hommes qui lobtiennent
dfinitivement. Ce traitement discriminatoire est beaucoup plus visible
dans le secteur riv qui brandit des raisons de faible rentabilit de la
femme. En effet, les employeurs de ce secteur voquent les longs congs
de maternit quils jugent compromettants pour la bonne marche des
affaires.
Cette situation empcherait la femme de prtendre des postes de
responsabilits qui requirent de la constance. Pour laccs lemploie est
mme difficile car lentreprise prfrerait recruter un homme. Cette
attitude semble se justifi car la rglementation en la matire (code de la
famille) accorde la femme un cong de maternit de quatorze semaines
qui peut tre prorog en cas de maladie dument constat par un mdecin
et tablie par un certificat mdical.
Ces entraves
socioculturel.
dordre
conomique
soient
aussi
notes
au
plan
B) Sur le plan socioculturel

Des facteurs socio- culturels entament considrablement la ralisation de
la parit. Les survivances traditionnelles mettent gnralement lhomme
au dessous de femme. En effet celles ci est perue dans la socit
comme une simple mnagre, une gardienne du foyer. Ses activits
doivent alors se limiter aux taches domestiques et ne doit pas prtendre
aucune fonction valorisante ou rmunratrice. Ces valeurs lui ont
inculques ds le bas ge dans le cercle restreint de la famille dont le pre
reste le chef incontest. Elles seront ensuite relayes par linstruction
publique et lducation religieuse. Aussi les jeunes garons se targuent ils,
trs tt, dtre au dessus de leurs surs. Les parents en fait un proteste
pour ne mettre lcole que les garons en leur accordant tout au moins
la faveur au dtriment des filles.
Dans cette qute dhgmonie sur la femme, la religion fourrait un
argument prpondrant. Dans le christianisme comme dans lislam, Eve
39
est le compagnon dAdam. Selon le coran Eve (la femme) provient des
franco dAdam (lhomme). Une telle rvlation corrobore lide selon
laquelle, la femme nest que la moiti de lhomme et quil peut sen servir
comme un simple instrument de plaisir. Dans la socit sngalaise par
exemple, lpouse moderne est celle qui est obissante, soumise et
entirement dvou a son mari. Elle ne doit prendre dinitiative que sous
lautorisation pralable de lpouse. De mme, dans les pays Arabes
fortement
, le port obligatoire du
par la femme musulmane est
obligatoire. On voit donc que ces restrictions du milieu socio culturel
constituent dans la socit actuelle, une entrave aux valeurs
fondamentales de libert et dgalit inhrentes toute vie humaine.
Tout compte fait, on constate que le monde contemporain a compris le rle
important que joue la femme dans le dveloppement socio culturel et
conomique.
Conscient du caractre impratif de la parit et de lapproche genre dans
la bonne marche de la quasi-totalit des secteurs dactivits et en gard
la supriorit numrique des femmes dans le monde, les nations
avertiront raison de mettre sur pied les garanties juridiques donnant la
femme lgal accs aux instances de dcisions.
Seulement, cette parit tarde se concrtiser vu les facteurs socio
culturels qui entament largement sa ralisation.
ASC ET OMD
OBJECTIF
-
A lissue de la sance, les participants devront tre capables de :
Dfinir une association sportive et culturelle et leur structuration

Dgager les huit objectifs du millnaire pour le dveloppement
Ressortir les liens ou rapports quentretiennent les deux concepts
Modes
dintervention :
discussion,
changes,
questionnement, interrogation, collaboration.
dialogue,
interaction,
Moyens matriels : craie, tableau
DEMARCHE
IMPREGNATION
Partir du contexte des grandes vacances, des activits des jeunes de leurs
occupations.
-
Provoquer le dbat, recueillir les ractions des participants.
Analyse (sous forme dchanges)

40
Montrer lengouement des jeunes durant le navtanes.

Dgager la structuration du mouvement navtanes son rle et son utilit
Dfinir les huit objectifs des OMD et le rle des ASC dans latteinte des
OMD
Montrer limportance et la ncessit des ASC dans le changement de cap
et dorientation.
Synthse
Faire un rcapitulatif de la sance avec la collaboration troite des participants.
Evaluation :
Devoirs crits corriger
Evaluation orale : question poser
DIENG CONSULTING
Cours prparatoires au concours des contrleurs des douanes
Culture Gnrale : Thme ASC et OMD
Utilisation : Support de la mthodologie de la dissertation
La prise en charge et lpanouissement des jeunes demeurent et restent
une proccupation fondamentale pour les pouvoirs publics du fait de limportance
dmographique de cette couche sensible. Les jeunes mnent des activits des
activits diverses pour spanouir, soccuper et se raliser travers des
mouvements structurs dans les villages ou quartiers durant les grandes
vacances. Durant celles-ci, ils se livrent des jointes communment appels
Navtanes travers des ASC peuvent se dfinir comme une runion de deux
ou plusieurs personnes ayant un but ou un intrt commun.
LASC comme son nom lindique est une association sociale vocation
sportive et culturelle, une personne morale dote de la personnalit juridique
intervenant gnralement dans les navtanes
Ces dernires sont structures ainsi qui suit :
A la tte, il ya lONCAV (organisation rgionale de coordination des activits de
vacances), lODCAV (organisation dpartemental de coordination des activits de
vacances) qui est subdivise en zones et les zones en ASC qui est sont les
cellules de base au niveau des quartiers ou des villages.
Quant aux
par lONU
confrence
t fixs et
OMD (objectifs du millnaire pour le dveloppement) ont t dfinis

durant le sommet du millnaire New York en 2000. Durant cette
qui a regroup les communauts internationales, huit objectifs ont
que les Etats ont pris lengagement datteindre dici lhorizon 2015.
Il sagit de rduire lextrme pauvret et la faim.
41
Assurer lducation primaire pour tous

Promouvoir lgalit des sexes et lautomatisation des femmes
Rduire la mortalit infantile
Assurer la sant maternelle
Combattre le VIH SIDA, le paludisme et dautres maladies.
Prserver lenvironnement
Mettre en place un partenariat mondial pour le dveloppement.
Cette tude des ASC et des OMD est dune

importance particulire car
lorganisme qui gre les navtanes a une capacit de mobilisation trs
importante, et quant aux OMD, toute la communaut internationale sest
mobilise pour les atteindre.
Cette question
confrences.
suscit
des
dbats
passionnants,
rencontre
et
Si pour certains, les navtanes travers les ASC constituent des sources de
violences et ne sont pas utiles) toutes les communauts pour dautres, elles
peuvent tirer leur pingle du jeu pour relever le dfi du dveloppement.
Des lors la question fondamentale que lon se pose est la suivante a trait
aux rapports entre les ASC et latteinte des objectifs du millnaires du
dveloppement. Autrement dit, quel est le rle que peuvent jouer les ASC dans
latteinte des objectifs du millnaire pour le dveloppement dici lhorizon
2015 ?
A lanalyse il savre quil existe des raisons ducatives socioconomiques, sanitaires, environnementales qui plaident en faveur de latteinte
des OMD malgr lexistence de quelques limites qui peuvent enfreindre ces
objectifs.
Aussi faut-il aborder le changement dorientation et politique des ASC avant
danalyser le rle que peuvent jouer les ASC dans latteinte des OMD(II).
I Le changement dorientation et de politique des ASC :

pour des ASC de dveloppement
Il parait fondamentalement que les ASC se lancent dans des batailles contre le
sous dveloppement comme le font les OCB, les ONG et la socit civile.
Elles doivent oprer des ruptures davec ce qui se faisait dantan : c'est--dire
faire uniquement des activits de navtane durant leur priode dactivit.
Elles doivent changer dorienter et de politique en fonctionnant durant toute
lanne et en prenant en charge les proccupations et aspirations de la
population dans tous les domaines : sant, ducation, environnement, pauvret
social conomie.
Elles doivent sintresser tout ce qui touche ou intresse la collectivit.
Recevant annuellement de subventions de la part des autorits tatiques et des
collectivits locales, les ASC doivent tre trs visibles cot de la communaut
42
pour des causes notables et justes en apportant leur soutien

dans
ldification dune socit qui lutte comme les flaux et menaces de toutes
sortes. Elles doivent se positionner sur le terrain du dveloppement.
De ce fait elles ont un rle trs important jouer dans latteinte des objectifs que
la communaut internationale sest charge de fixer comme les OMD dici
lhorizon 2015.
II)
le rle des ASC pour latteinte des OMD :
Les OMD peuvent jouer un rle trs important dans les domaines suivants :
ducatif, socio-conomique, sanitaire et environnementale.
Sur le plan sanitaire (objectif n4, 5,6). Avec ces objectifs, les ASC peuvent
se mobiliser pour faire des activits de plaidoyer, de sensibilisation et en
intgrant dans leurs activits ces thmes : rduire la mortalit des enfants de
5ans, amliorer la sant maternelle, combattre le VIH/SIDA, le paludisme et
dautres maladies.
Dans leurs activits culturelles, elles peuvent jouer des sketchs, faire passer des
messages pour vulgariser les objectifs.
Des relais communautaires peuvent tre forms avec lappui des autorits
mdicales.
Ceux-ci feront des descentes la base pour faire une politique de proximit pour
informer , duquer et communiquer pour un changement de comportement face
aux flaux du VIH/SIDA et autres maladies.
Les femmes peuvent tre sensibilises sur limportance dune bonne prise en
charge des enfants de 5 ans de leur suivi et de leur croissance.
Sur le plan environnemental (objectif 7) :
Des acteurs du mouvement sportif peuvent faire des activits de reboisement et
de sensibilisation pour rduire les gaz effet serre et viter la pollution.
La lutte contre la dforestation le braconnage dans les villages et la motivation
des espces rares en voie de disparition contribuent la prsentation
denvironnement.
Sur le plan ducatif (objectif n2)
Le rle des ASC doit tre crucial. Dans chaque quartier o existe une quipe, les
enfants issus du systme ou de lducation non formelle peuvent tre regroups
pour des cours dappui, de renforcement et de consolidation durant lanne
scolaire, pendant les vacances, des cours peuvent tre organiss.
Durant ces deux dernires annes, lONCAV a sign un protocole daccord avec le
ministre de lducation pour encadrer des lves durant les grandes vacances.
Lorganisation aussi de cours dalphabtisation pourrait tre profitable.
43
Sur le plan socio-conomique (objectif 1et 3)

Pour lutter contre la pauvret, les associations peuvent crer des mutuelles
dpargne pour financer les projets des couches vulnrables, ce qui facilite
laccs au crdit.
Elles doivent se lancer aussi dans des activits gnratrices de revenus :
cantines, boutiques solidaires, petit commerce.
Elles peuvent aussi occuper des terres pour la culture vivrire pour atteindre
lautosuffisance alimentaire.
Pour lobjectif N8(mettre en place un partenariat mondial pour le
dveloppement), du fait de leur capacit de mobilisation extraordinaire, les ASC
doivent mener des activits de plaidoyer et de lobbying au niveau national
comme international pour le problme de la dette, la rduction de la facture
numrique pour un systme commercial et financier ouvert, rglement et non
discriminatoire.
Conclusion
Les ASC ont un rle trs important jouer dans latteinte des objectifs du
millnaire pour le dveloppement du fait de leurs capacits de mobilisation.
BANQUES DE SUJETS DORDRE GENERAL DEJA

PROPOSES AUX CONCOURS DES CONTROLEURS
DE LA DOUANE
REPUBLIQUE DU SENEGAL
MINISTERE DE LECONOMIE ET DES FINANCES

DIRECTION GENERALE DES DOUANES
DIVISION FORMATION
BUREAU DU RECRUTEMENT
ET DE LA FORMATION INITIALE
CONCOURS DIRECT
DES SOUS-OFFICIERS DES DOUANES
44
Concours 2001
SUJET : Rdaction sur un sujet dordre gnral

heures
Dure :
03
La culture ne se transmet point et ne se rsume point. Etre cultiv cest en chaque

ordre, remonter la source et boire dans le creux de sa main, non point dans une coupe
enchante .
Expliquez et commentez ces propos de Alain en vous appuyant sur
des exemples prcis.
Concours
2001
DIVISION FORMATION
CONCOURS DIRECT
DES CONTRLEURS DES DOUANES

03 heures
Dure :

ordre, remonter la source et boire dans le creux de sa main, non point dans une coupe
enchante .
des exemples prcis.
45
Concours 2001

DIVISION FORMATION
CONCOURS PROFESSIONNEL
heures
Dure :
03

ordre, remonter la source et boire dans le creux de sa main, non point dans une coup
enchante .
des exemples prcis.
Concours 2001
DIVISION FORMATION
heures
46
Dure :
03
La pluralit des cultures est-elle un obstacle lunit du genre humain ?

Rpondez cette question en vous appuyant sur votre exprience de la vie et sur vos
lectures.
Concours
2001
DIVISION FORMATION
CONCOURS DIRECT DES AGENTS BREVETES DES DOUANES

SUJET : Composition franaise
heures
Dure :
02
Un monde sans science, cest lesclavage, cest lhomme assimil la bte de somme.
Le monde amlior par la science sera le rgne des hommes libres.
Partagez vous cet optimisme ?
Concours 2002
DIVISION FORMATION
47
CONCOURS DIRECT
SUJET : FRANAIS
Dure : 03 heures
Il ny a pas de dveloppement "cl en mains". Le seul dveloppement viable et
valable est le dveloppement cls en tte.
Quelles rflexions suscite en vous cette affirmation de lhistorien africain ?
Joseph KIZERBO
In La natte des
autres
Concours
2002
DIVISION FORMATION
CONCOURS DIRECT
SUJET : FRANAIS
Dure : 03 heures
Il ny a pas de dveloppement "cl en mains". Le seul dveloppement viable et
valable est le dveloppement cls en tte.
Quelles rflexions suscite en vous cette affirmation de lhistorien africain ?
48
Joseph KIZERBO
In La natte des
autres
Concours
2002
DIVISION FORMATION
CONCOURS DIRECT
SUJET : FRANAIS
Dure : 03 heures
Nul ne possde dautre droit que celui de toujours faire son devoir.
Quelles rflexions vous inspire cette affirmation dAuguste COMTE (1798-1857) ?
49
Concours
2002
DIVISION FORMATION
CONCOURS DIRECT
DES AGENTS BREVETES DES DOUANES
SUJET : FRANAIS
Dure : 02 heures
Le monde, en ce 20me sicle finissant, est assailli par de nombreux prils.
En vous appuyant sur des exemples prcis, vous montrerez ces prils qui
menacent la survie de lhumanit, et vous direz ce quils vous inspirent.
Concours 2002
DIRECTION GENERALE DES DOUANES DIVISION FORMATION
SUJET : REDACTION
Dure : 03 heures
La nation est au confluent de deux humanits. Car on ne devient homme que
par un langage et une ducation, dans une famille et une cole.
50
Commentez et discutez ce jugement de Gil DELANNOI.
DES AGENTS DE CONSTATATION DES DOUANES
SUJET : Composition franaise

Dure : 03 heures
Pour senrichir, il nest pas ncessaire de sexpatrier : la

richesse, cest la terre de nos anctres , dit-on souvent.
Partagez-vous un tel point de vue ?
51
Banque de sujets de culture gnrale

Sujets proposs aux concours dentre lENA :
1979/ sujet n1 : Paul RICAM crivait dans un article de la revue ESPRIT ,

1951.
Cest un fait, toute culture ne peut supporter et absorber le choc de la
civilisation mondiale. Voila le paradoxe : comment se moderniser et retourner aux
sources ? Comment rveiller une vieille culture endormie et entrer dans la
civilisation universelle ?
Commenter cette
dveloppement.
rflexion
tout
en
appliquant
aux
pays
en
voie
de
1981/Sujet n1 : dans un article consacr au droit au dveloppement

prsident Kba Mbaye crit :
le
Sujet n2 : Le titre dun livre est intitul laide ou la recolonisation .

Ce titre est-il justifi ?
1980/Sujet n1 : la comptence donne-elle des droits ?
Sujet n2 : dmocratie et dveloppement.
Le souci de sauvegarder la paix est une autre justification du droit au

dveloppement. Nul na su mieux que le Pape, exprimer cette ide. Rappelonsnous son mot devenu fameux : le dveloppement est le nouveau nom de la
paix .
Commenter et discuter
Sujet n2 : rle de luniversit dans les pays en voie de dveloppement.
1982/sujet n1 : les ressources alimentaires sont une nouvelle forme de la
puissance, un nouvel atout dans la diplomatie .
Expliquer ces mots de M. Hubert Humphrey, ancien vice Prsident amricain.
Sujet n2 : est- il vrai que notre poque est celle de la fin des grands mythes ?
1983/ Sujet n1 : en vous fondant sur les rapports politiques et conomiques du
monde moderne, commenter et discuter ce mot :
52
Il ny a pas dides morales, il ny a

force .
que les sentiments et le rapports de
Sujet n2 : Dveloppement et Langues nationales.

1984/ Sujet n1 : un vieux fonctionnaire disait :
Je ne reconnais plus cette administration : trop aucun respect pour le bien de
lEtat, et, plus grave encor, traitent le public avec souverain mpris .
Quelles peuvent tre, selon vous, les causes de tels comportement et les
consquences qui peuvent en dcouler ?
Quelles suggestions feriez- vous pour renforcer la crdibilit, lautorit et le
prestige de lEtat ?
Sujet n2 : De tous les pouvoirs qui menacent la dmocratie, celui de largent
nest pas le moins dangereux.
Expliquez.
1985/Sujet n1 : un Etat nest pas seulement un peuple, une arme, une
culture ; cest aussi une entreprise .
Expliquez cette rflexion de SAMUEL PISAR.
Sujet n2 : le dveloppement dun pays comme le notre est, dans son ampleur
comme dans son rythme, directement fonction de la qualit de son
administration .
Commentez cette rflexion dun homme politique africain.
1986/ Sujet n1 : il y a quelque honte tre heureux devant certaines
misres affirmant un auteur.
Expliquez, commenter cette opinion et dites ce quelle vous inspire dans votre
conduite dhomme et de fonctionnaire.
Sujet n2 : Ce qui rend la civilisation si dangereuse, cest quelle flatte nos
apptits, tout en affaiblissant nos possibilits de rsistances tant physique que
morale .
Commentez cette assertion.
1987/SUJET N1 : dans son livre la ressource humaine , SAMUEL PISAR a
dit :
Les perces contemporaines russies, contre toute attente, par certaines
nations les plus pauvrement dotes, ne viennent pas de leur mines, de leurs puits
ou de leur champs. Elles en possdent peu. Cest le fruit dune nouvelle
mentalit, de leur volont, de leur aptitude saisir linformation de lheure,
adopter la technologie la plus avance, dvelopper des mthodes de
recherche, de production et de distribution qui leur permettent de rivaliser,
53
efficacement, dans leurs conomies locales. Cette voie transcendante la politique

et lidologie et ouvre une perspective dominante .
Sujet n2 : le systme de formation au Sngal est-il en adquation avec les
besoins du pays.
1988/ Que pensez-vous de cette rflexion du philosophe Alain :
La libert ne va pas sans lordre ; lordre ne vaut pas sans la libert .
1990/ Au moment dentreprendre, lhomme doit, sous peine dchouer, tenir
compte de tris donnes essentielles : des autres hommes, de la ncessit
extrieure et de lui mme.
Aprs avoir expliqu et comment cette assertion, vous montrerez quune telle
recommandation vaut, galement, pour le pays en gnral, et pour les autres
pays sous dvelopps, en particulier.
1994/Expliquez et discuter cette assertion :
Les hommes de progrs sont ceux qui ont, pour point de dpart, un profond
respect du pass .
1996/ La sanction de lopinion publique exerce une influence prpondrante sur
la plupart dentre nous.
Montrez qui si cette influence est parfois toute puissante pour le bien, il est des
cas ou il faut lui rsister avec nergie virile.
1999/ Les nouvelles technologies de linformation et de la communication (NTIC)

constituent-elles une opportunit pour les pays en voie de dveloppement ?
2000/ Alternance et enjeux politiques.
2002/ Discutez cette affirmation de MICHELET :
Celui qui voudra sen tenir au prsent, lactuel, ne comprendra pas lactuel .
2002/PAUL VALERY dclarait :
Lhistoire justifie ce que lon veut. Elle nenseigne rigoureusement rien, car elle
contient tout, et donne des exemples de tout .
Partagez- vous ce procs de lhistoire ?
54

La Dissertation de Culte Gene Douanes

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LA DISSERTATION DE CULTURE GENERALE

Lpreuve de dissertation de culture gnrale dsigne la dissertation dordre

Elle se distingue de la dissertation littraire plusieurs points de vue et

I DISTINCTION DISSERTATION DE CULTURE GENERALE

La dissertation de culture gnrale est plus structure que la dissertation

Mthodologie de la dissertation de culture gnrale de DIENG CONSULTING

I PARITE : ralit : une ralit juridique acquise

Parit : une ralit non ineffective en pratique

Chapeau introductif qui annonce les sous parties. A et B (2 lignes)

A Les rsistances dordre socio culturel

Mthodologie de la dissertation de culture gnrale de DIENG CONSULTING

B Les rsistances dordre physiologiques

La construction des paragraphes

Mthodologie de la dissertation de culture gnrale de DIENG CONSULTING

Diffrence quant lintroduction

Mthodologie de la dissertation de culture gnrale de DIENG CONSULTING

Si le sujet porte sur biocarburant et auto suffisance alimentaire. Lannonce

Mthodologie de la dissertation de culture gnrale de DIENG CONSULTING

La recherche dune politique efficace devant promouvoir une couverture

Ltude de la question ne serait pas pertinent si lon faisait fi du Maghreb

Mthodologie de la dissertation de culture gnrale de DIENG CONSULTING

. Exemple : si le porte sur biocarburants et autosuffisance alimentaire, on dira

Nimporte quel sujet peut susciter un dbat passionnant ou un intrt particulier

Ensuite on la dterminera de manire explicite. Et l, on peut utiliser certains

peut tre illustre de la manire

Mthodologie de la dissertation de culture gnrale de DIENG CONSULTING

Ds lors la question fondamentale qui se pose ici trait au rapport entre

Soit le sujet Parit et approche genre

Mthodologie de la dissertation de culture gnrale de DIENG CONSULTING

Mthodologie de la dissertation de culture gnrale de DIENG CONSULTING

C Diffrence quant au style

D - Diffrence quant au ton

E -Diffrence quant au raisonnement

II PROBLEMATIQUE DE LA REALISATION DU PLAN DE LA

A Les sujets analytiques

Mthodologie de la dissertation de culture gnrale de DIENG CONSULTING

I Contenu de la dmocratie sngalaise

Le prambule de la constitution sinspire des grandes dclarations

- La constitution proclame certaines liberts fondamentales voir les

Mthodologie de la dissertation de culture gnrale de DIENG CONSULTING

Le systme sngalais admet la reprsentation du peuple ; il existe un

Quen est-il de la libre entreprise ?

B / SUR LE PLAN JURIDIQUE

C / SUR LE PLAN POLITIQUE

Mthodologie de la dissertation de culture gnrale de DIENG CONSULTING

Quen est-il de la libert de la presse et de linformation ?

2- Les comparaisons dides

gnralement comparer deux notions,

Exemple comparer Libert et ordre public

Toutefois tous les et nimpliquent pas ipso facto comparaison

Mthodologie de la dissertation de culture gnrale de DIENG CONSULTING

B Les sujets dialectiques

De finition de mots indicateurs de progression

Mthodologie de la dissertation de culture gnrale de DIENG CONSULTING

Quelles sont les rflexions ?

Renforcer une ide

Opposition plus forte

Opposition plus faible

Mthodologie de la dissertation de culture gnrale de DIENG CONSULTING

C Les sujets susceptibles dtre traits selon une

Exemple comment concilier libert publique et scurit publique

Mthodologie de la dissertation de culture gnrale de DIENG CONSULTING

Ainsi, dons lexemple liberts publique et scurit publique, et si